Τα Κάνα τα οποία αποτελούνται από δύο συλλαβάρια,τα χιραγκάνα και τα κατακάνα:



Σχετικά έγγραφα
ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΣΙΑ. Τσώνης Αποστόλης Σπατιώτη Μαρία Ροβολή Μανταλένα Ρουκουνάκη Σοφία Χαρδαλούπα Ιωάννα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ

Αντιαιρετικόν Εγκόλπιον

Sudoku. - Οι άμεσοι αποκλεισμοί είναι δυο ειδών, ήτοι: 1) Απευθείας αποκλεισμός από ένα κουτάκι όλων, πλην ενός, των αριθμών.

Τα μουσικά όργανα στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ο αυλός, με διαφορετικές μορφές, η λύρα, η άρπα, η φόρμιξ, η κιθάρα, αργότερα η ύδραυλις κλπ.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Θεωρήστε ένα puzzle (παιχνίδι σπαζοκεφαλιάς) με την ακόλουθη αρχική διαμόρφωση : b b b w w w e

ΤΟ ΝΟΘΟ ΟΝΟΜΑ «ΙΕΧΩΒΑ» Χρήστος Σαλταούρας

Πρώτες Μορφές Γραφής

ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Ι: ΕΥΡΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΦΡΙΚΗ

Σύγχρονα Θέματα Διεθνούς Πολιτικής

Ο αριθμός π και η ημέρα του π. Μαρία-Δανάη Δάβου & Θανάση Αντζελίνο Άννα Δούκα, Αναστασία Δούλου, Κατερίνα Κούρκουλου Β2-7 ο ΓΕΛ Καλλιθέας 2015

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.

Θεωρία Παιγνίων Δρ. Τασσόπουλος Ιωάννης


ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΑΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Ευρωπαïκή Μέρα Γλωσσών 26η Σεπτεμβρίου. Η γιορτή της γλωσσικής πολυμορφίας

Ενότητα 1. Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 6 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (2 Ο ΜΑΘΗΜΑ)

Αναπτυξιακά ορόσημα λόγου

Διδακτική πρόταση 4: Συνοπτικό πλαίσιο πολιτικής και κοινωνικής οργάνωσης. Ερώτημα-κλειδί Πώς οργανωνόμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ (ΤΑΞΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ).

39 40'13.8"N 20 51'27.4"E ή , καταχωρουνται στο gps ως

Διδασκαλία γραμμάτων-συλλαβών

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ και Μετατροπές Αριθμών

Περιεχόμενα Τι περιγράφει ένα ΣΔ ΣΔ και παραγωγές Θεωρία Υπολογισμού Ενότητα 15: Συντακτικά Δέντρα Επ. Καθ. Π. Κατσαρός Τμήμα Πληροφορικής Επ. Καθ. Π.

ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ. Σκοπός: η δημιουργία ασφαλούς επικοινωνίας. «κρυπτός» + «γράφω» τρόπος απόκρυψης περιεχομένου των μηνυμάτων

Γνωστική Ψυχολογία ΙΙ (ΨΧ 05) Γλώσσα (2)

ΖΕΡΔΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΟ ΟΥΤΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΙΑ (1922-ΣΗΜΕΡΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Τεχνολογίες και Εφαρμογές Πληροφορικής Ασκήσεις Εργαστηρίου Word / Excel

O n+2 = O n+1 + N n+1 = α n+1 N n+2 = O n+1. α n+2 = O n+2 + N n+2 = (O n+1 + N n+1 ) + (O n + N n ) = α n+1 + α n

Η ελληνική γλώσσα και η γραφή της

2. Περιγράφουμε τα στοιχεία του καιρού, σαν να είμαστε μετεωρολόγοι.

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΩΔΙΚΕΣ. Υπόθεμα: «ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 7. Τυχαίες Μεταβλητές και Διακριτές Κατανομές Πιθανοτήτων

Πώς περνάμε τη μέρα μας;

επιµέλεια Θοδωρής Πιερράτος

[2] Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Τύποι δεδομένων. Μπιτ. επικοινωνία εφαρμογές λειτουργικό σύστημα προγράμματα υλικό

Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητα Ασυμφραστικές Γλώσσες (1)

Επιδράσεις ΑΞΕ & Μέτρα Προσέλκυσης. Χρυσοβαλάντου Μήλλιου Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Αριθμητικά Συστήματα = 3 x x x x 10 0

ΟΙ ΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΙΓΑΙΟ Όταν οι μαθητές δημιουργούν

Επαγγελματικές κάρτες

Δομές Δεδομένων. Ενότητα 13: B-Δέντρα/AVL-Δέντρα. Καθηγήτρια Μαρία Σατρατζέμη. Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής. Δομές Δεδομένων

ΕΠΛ 003: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Αναπαράσταση δεδομένων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Οι πρώτες μορφές γραφής

Microsoft EXCEL ΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ ECDL. Περιεχόμενα. Απόκτησε τώρα το δίπλωμα. για να θεωρείσαι Επαγγελματίας! 1 Χρήση της Εφαρμογής.

Κεφ 2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων

20 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση «ΕΥΔΟΞΟΣ» - Θέματα για το Λύκειο

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΔΟΝΤΙΚΟΥ ΦΡΑΓΜΟΥ ΚΑΙ ΔΟΝΤΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΙ: ΕΙΡΗΝΙΚΟΣ, ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΜΕΡΙΚΗ

Μάθημα 2: Παράσταση της Πληροφορίας

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΒΑΘΜΟΣ /100 ΒΑΘΜΟΣ: /20 ΥΠΟΓΡΑΦΗ:..


ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κυβερνητική θεωρία και Δημόσια Διοίκηση. Η ροή των πληροφοριών μέσα στους διοικητικούς θεσμούς

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

Μεθοδολογία Παραβολής

Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΠΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ.

Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ -ΕΚΠΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (σελ.84-97) Α. Βασιλεία α. Δικαίωμα να ψηφίζουν για ζητήματα της πόλης είχαν όλοι οι πολίτες, ακόμα και οι πιο φτωχοί

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη

ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. (Ι). Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, ως προς την ορθότητά τους, με την ένδειξη Σωστό ή Λάθος.

Ο υπολογιστής ως υποστηρικτικό εργαλείο

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 8/1/12, 22:00

Αλγόριθμοι Αναζήτησης σε Παίγνια Δύο Αντιπάλων

Μουσικές Πράξεις. Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014

Τετάρτη 5-12/11/2014. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 3 ου και 4 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Η/Υ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Δεν έχεις κανένα δικαίωμα να μεταφράζεις ονόματα ατόμων!

Μεταγλωττιστές. Ενότητα 2: Τυπικές γλώσσες (Μέρος 1 ο ) Αγγελική Σγώρα Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ


Κεφάλαιο 7 ο Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού (σελ )

Προγραμματισμός Υπολογιστών & Υπολογιστική Φυσική

Μηχανική Ι - Στατική

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

Πλημμύρες & αντιπλημμυρικά έργα

Λειτουργικά Συστήματα Ι - Εργαστήριο

2.5.1 Χρήση δεξιοτήτων αρχειοθέτησης για τη διατήρηση ενός καθιερωμένου συστήματος

Δημογραφία. Ενότητα 11.1: Παράδειγμα - Περιφερειακές διαφοροποιήσεις και ανισότητες του προσδόκιμου ζωής στη γέννηση

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Tοπογραφικά Σύμβολα. Περιγραφή Χάρτη. Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής:

Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MANAGEMENT ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ. Ορισμοί

Σταυρόλεξο-6ο ΓΕΛ Αγρινίου

Οι πιέσεις σε κλειστό δοχείο

9776 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ)

Επιλέγοντας το μενού Αναζητήσεις έχετε τις εξής δυνατότητες : Αναζήτηση Μερίδων. Αναζήτηση Εγγράφων

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΓΡΑΦΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟ MICROSOFT EXCEL 2003

9 εύτερη παράγωγος κι εφαρµογές

Transcript:

Το γιαπωνέζικο αλφάβητο Το γιαπωνέζικο αλφάβητο ως έννοια διαφέρει από το δικό μας και γενικά τα δυτικά αλφάβητα τα οποία βασίζονται στο λατινικό. Δεν είναι ενιαίο αλλά πρόκειται για έναν συνδυασμό τριών διαφορετικών συστημάτων γραφής τα οποία χρησιμοποιούνται παράλληλα και συνδυάζονται. Τα κύρια συστήματα γραφής είναι τα Κάντζι και τα Κάνα που ουσιαστικά αποτελούνται από δύο επιμέρους συστήματα.ας δούμε τη γιαπωνέζικη γραφή λίγο αναλυτικότερα. Τα Κάντζι Τα Κάντζι ( Kanji 漢 字 ), που είναι ιδεογράμματα δανεισμένα από τα Κινέζικα.Χρησιμοποιούνται για τα ουσιαστικά,τα γιαπωνέζικα ονόματα,τις ρίζες επιθέτων και ρημμάτων και αριθμούν δεκάδες χιλιάδες.σε κοινή χρήση είναι όμως δύο με τρεις χιλιάδες. χιραγκάνα και κατακάνα Τα Κάνα τα οποία αποτελούνται από δύο συλλαβάρια,τα χιραγκάνα και τα κατακάνα: Τα Χιραγκάνα (Hiragana ひらがな ) χρησιμοποιούνται για λέξεις γιαπωνέζικης προέλευσης.στα χιραγκάνα αρχικά έγραφαν μόνο γυναίκες αλλά από το 10 μ.χ. αιώνα άρχισαν να χρησιμοποιούνται από όλους. Αντίθετα τα Κατακάνα (Katakana カタカナ ) χρησιμοποιούνται για ξένες λέξεις, όπως ονόματα.

Πίνακας κατακάνα Πίνακας χιραγκάνα

άλλα συστήματα γραφής Υπάρχουν επίσης και δευτερεύοντα συστήματα γραφής όπως: Σε κείμενα που δημοσιεύονται σε εφημερίδες και περιέχουν χαρακτήρες κάντζι,πάνω από αυτούς τους χαρακτήρες γράφεται η προφορά τους σε χιραγκάνα τα οποία σε αυτή την περίπτωση ονομάζονται φουριγκάνα. -τα ρομάτζι (rōmaji) που είναι λατινογράμματη γραφή και χρησιμοποιείται από ξένους που μαθαίνουν γιαπωνέζικα αλλά και γιαπωνέζους χρήστες υπολογιστών -τα χεντάι γκάνα (Hentaigana 変 体 仮 名 ) που είναι ιστορικές παραλλαγές των Χιραγκάνα. -τα φουριγκάνα,που είναι σύμβολα χιραγκάνα,μικρότερα σε μέγεθος και γράφονται πάνω από σύμβολα κάντζι.χρησιμεύουν για να διευκρινίζουν την προφορά τους. Σε ένα μικρότερο βαθμό χρησιμοποιείται το λατικό αλφάβητο σε συντομογραφίες όπως CD και DVD. Επίσης στις τηλεπικοινωνίες χρησιμοιείται το γιαπωνέζικο αλφάβητο τηλεπικοινωνιών,ένα ειδικά διαμορφωμένο αλφάβητο ώστε να διασφαλίζεται η ακριβής μεταφορά του μηνύματος χωρίς παραποιήσεις και λάθη. χώρα του ανατέλοντος ηλίου Η Ιαπωνία στα γιαπωνέζικα ονομάζεται Νιχόν ή Νιπόν (Nihοn ή Nippon) και γράφεται στη γραφή Κάντζι ώς : 日 本 Νιππόν-κόκου ή Νιχόν-κόκου Το πρώτο ιδεόγραμμα 日 αναπαριστά τον ήλιο,ενώ το δεύτερο 本 τη ρίζα ενός δέντρου και σημαίνει την προέλευση.νιχόν είναι το μέρος από όπου προέρχεται ο ήλιος,η 'χώρα του ανατέλλοντος ηλίου'.

To κορεάτικο αλφάβητο Η σημερινή κορεάτικη γραφή είναι ένα συνδυαστικό σύστημα από δύο επιμέρους άλλα,το κινεζικής προέλευσης χάντζα και το γηγενές κορεάτικο χάγκουλ ή χάγκεουλ.κάτι ανάλογο συμβαίνει και στο γιαπωνέζικο σύστημα. Η κινέζικη κατοχή και επιρροή στην Κορέα διήρκησε πολλούς αιώνες και αυτό είχε ώς αποτέλεσμα την εκτεταμένη χρήση της κινεζικής γραφής στην περιοχή.με βάση τα κινέζικα αναπτύχθηκαν ακολούθως διάφορες γραφές για την απόδοση των κορεατικών.το κινέζικο σύστημα που βρίσκεται σήμερα σε χρήση είναι το χάτζα που αποτελείται αποκλειστικά από κινέζικους χαρακτήρες. Το 1444 μ.χ. ο βασιλιάς της Κορέας Σετζόνγκ επιδίωκε να ξεφύγει από την κινεζική επιρροή και για αυτό το σκοπό παρήγγειλε την δημιουργία ενός νέου αλφαβήτου ανεξάρτητου από τα κινέζικα.ύστερα από έναν περίπου χρόνο οι γλωσσολόγοι του παρουσίασαν το χάγκουλ,ένα απλοποιημένο σύστημα,χωρίς την πολυπλοκότητα των κινεζικών χαρακτήρων.πρόκειται για ένα πραγματικό αλφάβητο,που κάθε χαρακτήρας αντιστοιχεί σε ένα σύμφωνο ή φωνήεν.κατά μία άλλη εκδοχή το χάγκουλ επινοήθηκε από έναν βουδιστή μοναχό με σκοπό την εξάπλωση του βουδισμού στην Κορέα.

Η μορφωμένη αριστοκρατία το είδε ως απειλή και το πολέμησε,συνεχίζοντας να γράφει στο κινέζικο σύστημα.τα χάγκουλ εξαιτίας της απλότητάς τους διαδόθηκαν γρήγορα στις αμόρφωτες μάζες και κατέληξαν να θεωρούνται από την ελίτ η γραφή των γυναικών,των παιδών και των αμόρφωτων (έονμεουν-λαϊκή γραφή). Μετά από περιόδους εναλλαγής απαγόρευσης και επαναφοράς των χάγκουλ,από την ιαπωνική αποικιοκρατία μέχρι την εποχή μας, στη Νότια Κορέα σήμερα χρησιμοποιείται ο συνδυασμός και των δύο συστημάτων,του κινεζικού χάτζα κυρίως σε ακαδημαϊκές και επιστημονικές εκδόσεις και του χάγκουλ στην καθημερινότητα και ανεπίσημες περιστάσεις.όμως στη Βόρεια Κορέα τα χάτζα δεν χρησιμοποιούνται σχεδόν καθόλου. Το χάγκουλ Αποτελείται από 24 γράμματα (δεκατέσσερα σύμφωνα και δέκα φωνήεντα) που ονομάζονται τζάμο.τα γράμματα αντί να γράφονται στη σειρά το ένα μετά το άλλο όπως στα δυτικά αλφάβητα,ομαδοποιούνται συνήθως ανά τρία μέχρι έξι μέσα σε ένα νοητό τετράγωνο.έχει υπολογιστεί ότι υπάρχουν περίπου 11,5 χιλιάδες πιθανοί συνδυασμοί από τους οποίους όμως δεν χρησιμοποιούνται όλοι. Η μορφή των γραμμάτων δεν είναι τυχαία,καθώς τα σύμφωνα έχουν το σχήμα που παίρνει το στόμα για να τα προφέρει. Παραδοσιακά γράφονται σε κάθετες στήλες από δεξιά προς αριστερά κατά τον κινέζικο τρόπο.σήμερα όμως τείνει να επικρατήσει η οριζόντια γραφή από αριστερά προς δεξιά.χρησιμοποιείται για τη γραφή καταλήξεων και διάφορων άλλων γραμματικών φαινομένων σε συνδυασμό με τα χάτζα ή ακόμη και αποκλειστικά μόνο του.

Τα χάτζα Αποτελούνται αποκλειστικά από σύμβολα που προέρχονται από τα κινέζικα.κάθε σύμβολο αντιστοιχεί σε μια συλλαβή ή ολόκληρη λέξη.χρησιμοποιείται για τη γραφή ριζών,ή επιστημονικών και εξειδικευμένων όρων μαζί με τα χάγκουλ που αποδίδουν κυρίως γραμματικά φαινόμενα.ανά τους αιώνες χιλιάδες λέξεις κινέζικης προέλευσης εισήλθαν στα κορεάτικα,οι οποίες συνηθίζονται να γράφονται με χάτζα. κείμενο στα χάγκουλ