ªια φορά και έναν καιρό ήταν ένας χαριτωμένος γατούλης, o Αδριανός,

Σχετικά έγγραφα
Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να κατακτήσουν οι μικροί μαθητές

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Kangourou Greek Competition 2015

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Α1. Πού είναι ο Άρης;

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Η πρώτη μου γραμματική

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Κείμενο & εικονογράφηση Σκανδάμη Φωτεινή

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Άσκηση κατανόησης γραπτού λόγου 1. Διάβασε πάλι την ιστορία και διάλεξε α, β ή γ. 1. Η ιστορία μιλάει για μια... Α. γάτα. Β. αλεπού. Γ. μαϊμού.

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Modern Greek Beginners

9 Η 11 Η Η Ο Ο

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Όνομα: Τάξη Α Κ Α Λ Ο

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Kangourou Greek Competition 2014

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

Κ ΕΦΆ Λ ΑΙΟ 1 Ο ΩΚΕΑΝΟΣ

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

T: Έλενα Περικλέους

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Kangourou Greek Competition 2014

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ορθογωνούλης Αμβλυγωνούλης Οξυγωνούλης

ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ. «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη»

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Ρέα Παπαγεωργίου Σύμβουλος Ελληνικών Σχολική Χρονιά:

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών


Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Το σχολείο του μέλλοντος

Αφιερωμένο στην κόρη μου Μαρία

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση.

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ. Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου - 10 ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων -3o Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

Transcript:

Περιεχόμενα Μάθημα 1 ο... 7 Μάθημα 2 ο... 8 Μάθημα 3 ο... 9 Μάθημα 4 ο... 10 Μάθημα 5 ο... 11 Μάθημα 6 ο... 12 Μάθημα 7 ο : Α α... 14 Μάθημα 8 ο : Π π... 16 Μάθημα 9 ο : Ι ι... 18 Μάθημα 10 ο : Τ τ... 20 Μάθημα 11 ο : Ο ο... 22 Μάθημα 12 ο : Λ λ... 24 Μάθημα 13 ο : Ε ε... 26 Μάθημα 14 ο : Μ μ... 28 Μάθημα 15 ο : Ν ν... 30 Μάθημα 16 ο : Σ σ ς... 32 Μάθημα 17 ο : Κ κ... 34 Μάθημα 18 ο : Ρ ρ... 36 Μάθημα 19 ο : Η η... 38 Μάθημα 20 ό : Θ θ... 40 Μάθημα 21 ο : Γ γ... 42 Μάθημα 22 ο : Χ χ... 44 Μάθημα 23 ο : Ζ ζ... 46 Μάθημα 24 ο : Υ υ... 48 Μάθημα 25 ο : Ω ω... 50 Μάθημα 26 ο : Β β... 52 Μάθημα 27 ο : Δ δ... 54 Μάθημα 28 ο : Φ φ... 56 Μάθημα 29 ο : Ξ ξ... 58 Μάθημα 30 ό : Ψ ψ... 60 Μάθημα 31 ο : Ου ου... 64 Μάθημα 32 ο : Ει ει... 66 Μάθημα 33 ο : Αι αι... 70 Μάθημα 34 ο : Οι οι... 74 Μάθημα 35 ο : Μπ μπ... 78 3

Περιεχόμενα Μάθημα 36 ο : Ντ ντ... 82 Μάθημα 37 ο : Τσ τσ... 86 Μάθημα 38 ο : Γκ γκ γγ... 90 Μάθημα 39 ο : Τζ τζ... 94 Μάθημα 40 ό : Ευ ευ... 98 Μάθημα 41 ο : Αυ αυ... 102 Μάθημα 42 ο : Τα γράμματα... 109 Μάθημα 43 ο : Αλφαβήτα... 111 Μάθημα 44 ο : Δίψηφα φωνήεντα... 113 Μάθημα 45 ο : Δίψηφα σύμφωνα... 115 Μάθημα 46 ο : Συνδυασμοί... 117 Μάθημα 47 ο : Συλλαβισμός... 119 Μάθημα 48 ο : Κανόνες συλλαβισμού... 121 Μάθημα 49 ο : Κανόνες τονισμού (α )... 123 Μάθημα 50 ό : Κανόνες τονισμού (β )... 125 Μάθημα 51 ο : Η απόστροφος... 127 Μάθημα 52 ο : Τα διαλυτικά... 129 Μάθημα 53 ο : Το ζ και το σ... 131 Μάθημα 54 ο : Οι αριθμοί στα ουσιαστικά... 133 Μάθημα 55 ο : Τα άρθρα... 135 Μάθημα 56 ο : Τα ουσιαστικά... 136 Μάθημα 57 ο : Συμβουλές ορθογραφίας... 138 Μάθημα 58 ο : Το ρήμα είμαι... 140 Μάθημα 59 ο : Διπλός τόνος... 142 Μάθημα 60 ό : Συμβουλές ορθογραφίας... 144 Μάθημα 61 ο : τον ή των... 145 Μάθημα 62 ο : Τα ρήματα... 146 Μάθημα 63 ο : Εσύ Αυτός... 148 Μάθημα 64 ο : Εμείς και εσείς... 150 Μάθημα 65 ο : Τα ρήματα σε -ίζω... 152 Μάθημα 66 ο : Τα ρήματα σε -εύω... 153 Μάθημα 67 ο : Οι χρόνοι του ρήματος (α )... 154 Μάθημα 68 ο : Οι χρόνοι του ρήματος (β )... 156 Μάθημα 69 ο : Τα ρήματα σε -αίνω... 158 Μάθημα 70 ό : Τα ρήματα σε -ώνω... 159 Μάθημα 71 ο : Τα ρήματα σε -ομαι... 160 Μάθημα 72 ο : Τα επίθετα... 163 Λύσεις των ασκήσεων... 169 4

Μάθημα 37ο: Τσ τσ ªια φορά και έναν καιρό ήταν ένας χαριτωμένος γατούλης, o Αδριανός, που ζούσε σε ένα μικρό σπιτάκι μαζί με τον καλύτερό του φίλο, τον Έκτορα. Ο Έκτορας ήταν ένα μικροσκοπικό, πανέξυπνο ποντίκι με κάτι τεράστια καταγάλανα μάτια, που κρύβονταν πίσω από ένα ζευγάρι γυαλιά μυωπίας. Οι δύο φίλοι είχαν γεννηθεί την ίδια μέρα και από τότε είχαν γίνει αχώριστοι! Η αλήθεια είναι ότι δεν είχαν μαλώσει ποτέ, αν και είχαν εντελώς διαφορετικούς χαρακτήρες. Ο Αδριανός ήταν πιο τεμπέλης και πιο φοβητσιάρης. Ο Έκτορας, από την άλλη, ήταν ιδιαίτερα ζωηρός και ανήσυχος. Συχνά στριφογύριζε γύρω από τον Αδριανό, ενώ αυτός κοιμόταν, και τον παρακαλούσε να βγουν έξω για να ανακαλύψουν χαμένους θησαυρούς, να γνωρίσουν μυθικά πλάσματα, να αναμετρηθούν με δυνατούς δράκους! Τον τραβούσε από την ασήκωτη ουρά του και του έδειχνε πόσο δυνατά χέρια είχε για να αντιμετωπίσει κάθε λογής εχθρό! Ο Αδριανός τότε χαμογελούσε φιλικά και, γλιστρώντας απαλά, άλλαζε πλευρό και σιγομουρμούριζε: Όχι σήμερα, Έκτορα, γιατί είμαι πολύυυυυ κουρασμένος ζζζζ Τότε ο Έκτορας χοροπηδούσε πάνω στην ουρά του νευριασμένος και, όταν πια κουραζόταν, έπεφτε και αυτός για ύπνο. Μια μέρα που ο Αδριανός είχε πάει στην αγορά για να κάνει τα ψώνια της εβδομάδας, πέρασε μπροστά από μια τεράστια βιτρίνα ενός μαγαζιού που πουλούσε παιχνίδια. Ένα κατακόκκινο γυαλιστερό πατίνι τού τράβηξε αμέσως την προσοχή. Τότε θυμήθηκε ότι τα γενέθλια του Έκτορα πλησίαζαν Το πατίνι θα ήταν το ιδανικό δώρο για τον ανήσυχο φίλο του! Χωρίς δεύτερη σκέψη μπήκε μέσα στο μαγαζί και το αγόρασε. 5

Μάθημα 37ο: Τσ τσ Όταν πια έφτασαν τα γενέθλια του Έκτορα, ο Αδριανός με χαρά τού πρόσφερε το δώρο που του είχε πάρει. Ο Έκτορας άνοιξε βιαστικά το περιτύλιγμα και, με το που αντίκρισε το πατίνι, μια λάμψη ευχαρίστησης εμφανίστηκε στα μάτια του. Εμπρός, πάμε βόλτα! φώναξε ενθουσιασμένο το μικροσκοπικό ποντίκι. Δε γίνεται να μου χαλάσεις χατίρι σήμερα που είναι τα γενέθλιά μου! Ο Αδριανός, πράγματι, δε χάλασε χατίρι στον καλύτερό του φίλο. Ανέβηκαν μαζί πάνω στο πατίνι και, χωρίς να το καταλάβουν, είχε ήδη ξεκινήσει γι αυτούς ένα περιπετειώδες ταξίδι! Το πατίνι σιγά σιγά, ενώ προχωρούσε, άρχισε να ανασηκώνεται από το έδαφος και οι δύο φίλοι βρέθηκαν να πετούν ψηλά στον ουρανό! 6

Μάθημα 1ο Οι δύο φίλοι έπιασαν σφιχτά ο ένας τον άλλο για να μην πέσουν. Ο Έκτορας φώναξε δυνατά στον Αδριανό: Είναι το ωραιότερο δώρο που μου έχουν κάνει ποτέ!!! Ένα πατίνι που πετάει!!! Κοίτα το σπίτι μας πώς φαίνεται από ψηλά! Κοίτα τον κήπο μας! Γιούχου!!! 7

Μάθημα 2ο Νομίζω ότι πρέπει να κατέβουμε πια, είπε φοβισμένος ο Αδριανός. Πλησιάζουμε τη θάλασσα!!! Ωχ! Δεν μπορώ να βλέπω τα κύματα! Αν πέσουμε, δεν ξέρω να κολυμπάω! Κοίτα πώς κουνιούνται τα καραβάκια! 8

Μάθημα 3ο Οι δύο φίλοι χάζευαν μαγεμένοι τα τοπία κάτω από τα πόδια τους και δεν παρατήρησαν ότι μαύρα απειλητικά σύννεφα είχαν αρχίσει να τους περικυκλώνουν. Μέσα σε λίγα λεπτά ξεκίνησε να βρέχει. Μη φοβάσαι, Αδριανέ! Έχω μαζί μου την ομπρέλα μου. Ξέρω ότι δε σου αρέσει το νερό. ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΗ ΒΡΟΧΗ ΣΕΛ. 8 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΦΗΣ ΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΣΕΛ. 8-9 ( βάζουμε όλα τα σχέδια από μια φορά για 5 επαναλήψει. 9

Μάθημα 4ο Έκτορα, έχουμε απομακρυνθεί πολύ! Θέλω να γυρίσουμε πίσω! Εγώ πάλι έχω μια λιγούρα Κοίτα αυτούς τους ανθρώπους εκεί κάτω με αυτά τα αστεία καπέλα Νομίζω ότι τρώνε παγωτό! Τι λες, κατεβαίνουμε να πάρουμε και εμείς από ένα; 10

Μάθημα 5ο Δεν άργησε να βραδιάσει και ο ουρανός γέμισε φωτεινά αστέρια. Αδριανέ, κοίτα τι όμορφο που φαίνεται το φεγγαράκι από εδώ! Ποτέ δεν το είχα δει από τόσο κοντά, είπε μαγεμένο το ποντίκι. Πόσο θα θελα να σκαρφαλώσω πάνω του! Δεν πιστεύω να θες να φτάσουμε στο φεγγάρι με το πατίνι! είπε νευριασμένος ο Αδριανός. ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΣΕΛ. 12 13 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΦΗΣ ΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΣΕΛ. 12 13 ( βάζουμε όλα τα σχέδια από μια φορά για 5 επαναλήψεις τουλάχιστον). 11

Μάθημα 6ο Οι δύο φίλοι αποκοιμήθηκαν πάνω στο πατίνι, το οποίο συνέχιζε το ταξίδι του. Φυσικά ονειρεύτηκαν όλες τις όμορφες εικόνες που είχαν συναντήσει μέχρι τώρα. 12

Μάθημα 37ο: Τσ τσ Όταν πια ξημέρωσε, οι δύο φίλοι κοιμόντουσαν ακόμα. Είχαν εξαντληθεί από το ταξίδι της προηγούμενης ημέρας. Ξαφνικά ακούστηκε ένας δυνατός θόρυβος σαν ταμπούρλο. Ο Έκτορας πετάχτηκε φοβισμένος. Άρχισε να ταρακουνάει τον Αδριανό και να φωνάζει: Πόλεμος! Πόλεμος! Μας επιτίθενται! Ξύπνα, Αδριανέ! Γιατί φωνάζεις έτσι, Έκτορα; ρώτησε μέσα στον ύπνο του ο γατούλης. Μα, καλά, δεν ακούς; Γίνεται πόλεμος! Το στομάχι μου είναι, Έκτορα Διαμαρτύρεται, γιατί πεινάω!!! Ας φάμε πρωινό, λοιπόν! είπε ο Έκτορας με ενθουσιασμό. Για να δούμε όμως πού βρισκόμαστε! Οι δύο φίλοι είχαν απομακρυνθεί πολύ από το σπίτι τους. Δεν αναγνώριζαν τις περιοχές που αντίκριζαν κάτω από τα πόδια τους. Δεν ξέρω πού είμαστε, Έκτορα, είπε τρομοκρατημένος ο Αδριανός. Πώς θα γυρίσουμε πίσω στο σπίτι μας τώρα; Μην ανησυχείς, καλέ μου φίλε. Έχω μαζί μου χάρτη. Θα τον ανοίξουμε και θα βρούμε τον δρόμο της επιστροφής! 13

Μάθημα 7ο Για να δούμε πού βρισκόμαστε, είπε με όρεξη ο Έκτορας. Για πες μου, τι βλέπεις από κάτω; Βλέπω πάρα πολλά αυτοκίνητα το ένα πίσω από το άλλο Παραμένουν ακίνητα Έχει γίνει ατύχημα Αααα! Κατάλαβα! Είμαστε πάνω από την Αττική Οδό! Γράφω το 1 2 1 2 3 14

Μάθημα 7ο: Α α Ασκήσεις α. Βοήθησε τον Έκτορα να κυκλώσει με κόκκινο μολύβι το γράμμα α: αυτοκίνητο γάτος άλογο άγκυρα αεροπλάνο ποντίκι πατίνι αχλάδι β. Χρωμάτισε τις εικόνες που αρχίζουν από α: γ. Ζωγράφισε στο πίσω μέρος του βιβλίου τρεις λεξούλες που τελειώνουν σε α: 15

Μάθημα 8ο Λοιπόν, Έκτορα, βρήκες τον δρόμο της επιστροφής; Για πες μου τώρα, τι βλέπεις; είπε το ποντίκι που είχε χαθεί πίσω από τον τεράστιο χάρτη. Βλέπω πολλές πατάτες! Μα ναι! Ξέρω πού είμαστε. Πετάμε πάνω από την Πατατοχώρα! Γράφω το 3 1 2 3 1 2 1616

Μάθημα 8ο: Π π Ασκήσεις α. Συμπλήρωσε μαζί με τον Αδριανό στις παύλες το γράμμα Π, π και διάβασε: α α α α α α β. Κύκλωσε με κόκκινο μολύβι το γράμμα π: παπούτσι πεπόνι ποντίκι γάτος γ. Βάλε μαζί με τον Αδριανό σε κύκλο την παρεούλα «πα» με πράσινο μολύβι: παγωτό πατίνι παράθυρο παπαγάλος πατάτες πινέλο 17

Μάθημα 9ο Δηλαδή βρισκόμαστε σε άλλη χώρα;;; Πολύ φοβάμαι πως ναι, Αδριανέ Εδώ, μάλιστα, διαβάζω ότι στην Πατατοχώρα μένουν μόνο Ινδιάνοι, οι οποίοι καλλιεργούν πατάτες για να ζήσουν. Μμμ Πολύ θα ήθελα να τις δοκιμάσω Τι λες, κατεβαίνουμε; Ιιιιι Ινδιάνοι; Κι αν δε θέλουν να γίνουμε φίλοι; Γράφω το Τι θα λέγατε να δοκιμάζατε τις νόστιμες πατάτες μας; 18

Μάθημα 9ο: Ι ι Ασκήσεις α. Βοήθησε τον Αδριανό να κυκλώσει με κόκκινο μολύβι το γράμμα Ι, ι: Ινδιάνος πατάτες ιπποπόταμος χάρτης Ινδιάνα βιβλίο β. Γράψε κι εσύ: πα πι παπί γ. Μπορείς να ζωγραφίσεις τα λουλούδια που κρύβουν το γράμμα Ι, ι; ι π ι Ι α 19