ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ



Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Αισθητικήρ & Κοσμητολογίαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

Απωθαζε Γηοηθεηηθοϊ Σσκβοσιίοσ Σσλεδρίαζε 37ε/ Αρ. Θέκαηος: 14

ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΓΗΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ ΩΡΑ ΓΔΤΣΔΡΑ ΣΡΙΣΗ ΩΡΑ ΣΔΣΑΡΣΗ ΠΔΜΠΣΗ

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΑΡΓΗΑ ΣΟΤ ΑΓΗΟΤ ΠΝΔΤΜΑΣΟ. Πεξηγξαθ. Αλαηνκηθή Η* (πξνθ.),κεηαθνξείο 2 νπ 3 νπ &4 νπ έηνπο&5νπέηνπο Η C

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών Μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Φςσικοθεπαπείαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΠΡΟΟΠΣΗΚΖ: Η ΜΟΝΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ Β ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΞΔΣΑΣΗΚΖ ΠΔΡΗΟΓΟ ΔΠΣΔΜΒΡΗΟΤ 2017

President of the General Assembly - Technical Chamber of Greece

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

Καηζνύιαο, Αλ. Καζεγεηήο Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαιίαο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ Α ΔΞΑΜΖΝΟ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της

LIFE ENV/GR/ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΔΚΓΖΛΧΔΗ: ΓΗΑΥΔΡΗΖ ΑΠΟΡΡΗΜΜΑΣΧΝ ΑΝΑΠΣΤΞΖ & ΔΠΗΓΔΗΞΖ ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΟΤ & ΚΑΗΝΟΣΟΜΟΤ ΤΣΖΜΑΣΟ ΓΗΑ ΣΖΝ ΑΝΑΚΤΚΛΧΖ ΣΟ ΠΗΣΗ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Ππακηικό ςνεδπίαζηρ ΓΔΩΠΟΝΗΚΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΘΖΝΩΝ ΥΟΛΖ ΑΓΡΟΣΗΚΖ ΠΑΡΑΓΩΓΖ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ & ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο

Poly-Feed. ςνιζηώμενερ Δοζολογίερ

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

ΔΘΝΗΚΖ ΣΡΑΠΔΕΑ ΣΖ ΔΛΛΑΓΟ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Βηώσηκε αλάπτπμε... ε υπσηθή καο πνξεία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διάλεξη 2 Εηζαγωγή ζηελ Επεμεξγαζία Υγξώλ Απνβιήηωλ Σηάδηα Επεμεξγαζίαο

2o ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΣΗ ΔΒΙΠΑΡ ΘΔΜΑ: ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΒΙΟΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΠΡΟΪΟΝΣΩΝ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

Γράφτηκε από τοσς: Μαρία Αμδρέοσ B1 Αθημά Σταύροσ B1 Κσριακή Παπαμικολάοσ B1 Νικόλα Παπαδούρη B2 Κάλλη Χριστουή B3

ΠΡΟΚΛΗΗ ΔΚΓΗΛΧΗ ΔΝΓΙΑΦΔΡΟΝΣΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΠΑΥΟΛΗΗ ΠΡΟΧΠΙΚΟΤ ΜΔ ΤΜΒΑΔΙ ΔΡΓΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Προγράμματα και ειδικότητες για το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Πρεσπών

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΧΝ ΠΟΛΤΣΔΥΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΥΑΝΙΚΧΝ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΧΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Ωπολόγιο Ππόγπαμμα Δαπινού Δξαμήνος

Ανάδειξε καινοηόμων ππακηικών ζηεν Εκπαίδεςζε Διδάζκονηαρ Γεωγπαθία ζηο Γςμνάζιο με ηεν σπήζε ηπιζδιάζηαηος εκηςπωηή

Αγξίλην, Α.Π.: 1110

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΠΡΟ: ΔΤΡΩΤΜΒΟΤΛΟΙ Α.Δ. Τπόςε: Σν Γηνηθεηηθό πκβνύιην. Θεζζαινλίθε, 10 Ινπλίνπ 2011

Αγξνηηθή παξαγσγή θαη βηνπνηθηιόηεηα Προστασία αγροτικής βιοποικιλότητας μέσω τοσ ν.3937/2011. Δπγελία Αλδξνπθάθε Γξαθείν Γ.

ΤΙΤΛΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή/ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;...

Προς: Τα μέλη του Συμβολαιογραφικού Συλλόγου Εφετείου Θεσσαλονίκης

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΠΔ ή Οηθνλνκηθώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Κύπξνπ ή Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεωλ θαη Οξγαληζκώλ ηνπ Δ.Α.Π. ΠΔ09

ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΔΧΝ ΕΜΜΕ. Επαναληπηική Εξεηαζηική επηεμβπίος (Υειμεπινού Εξαμήνος) Διασείπιζη ςγκπούζεων και Επικοινωνία

Τευμξλξγική και Πξιξςική Υπεοξυή ρςη Διαυείοιρη Επικίμδσμωμ Ιαςοικώμ Απξβλήςωμ: «Κ.Ε.Μ.Α. Βξοείξσ Ελλάδξπ»

ΠΔΡΙΛΗΦΗ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΤΛΟΤ ΚΑΠΟΓΛΟΤ ΣΗΝ ΗΜΔΡΙΓΑ ΣΔΒΙΑ θαη ΑΡΧΜΑΣΙΚΧΝ ΦΤΣΧΝ ΣΟ ΓΗΜΟ ΠΑΓΓΑΙΟΤ ΚΑΒΑΛΑ

Αθήνα Σαξαληαπόξνπ 1α & Τπξλάβνπ, Αγ. Σηέθαλνο Τηλ Fax aqs@aqs.gr Θεζζαλονίκη Κνπληνπξηώηνπ 3 (Παξαιηαθή)

Ζκέξα: Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα Γεπηέξα. ώξα/αίζνπζα Ακθηζέαηξν Α Β Γ Δ Σ Ε Ζ

ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ Α' Εξάμηνο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ (Σχολικό έτος: )

Έλαο Αηώλαο Μάλαηδκελη ζηε Βηνκεραλία ηεο Θεζζαινλίθεο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ

ΒΑΗ ΓΔΓΟΜΔΝΩΝ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΘΗΚΗ, ΠΔΛΑΣΟΛΟΓΙΟΤ, ΠΡΟΩΠΙΚΟΤ & ΡΑΝΣΔΒΟΤ ΓΙΑ ΚΟΜΜΩΣΗΡΙΑ

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία

ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΠΕΡΙΣΑΣΙΚΟΤ. ΙΩΑΝΝΗ ΓΚΙΡΔΗ Εηδηθεπόκελνο ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟΤ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Πίνακας Προτεινόμενων Πτστιακών Εργασιών

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

Χρήση Αποβλήτων ως Ανανεώσιμης Πηγής Ενέργειας

Transcript:

ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΘΕΚΑ ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ A.Σομέας Εγγείων Βελτιώσεων & Γεωργ. Οικονομίας 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αγξνκεηεσξνινγία Αγξνκεηεσξνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μεηεσξνινγία-Κιηκαηνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 2.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αεηθόξνο Αλάπηπμε Αγξνηηθώλ Πεξηνρώλ Αεηθόξνο Αλάπηπμε Αγξνηηθώλ Πεξηνρώλ 3 ώξεο /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αξδεύζεηο Αξδεύζεηο-Σηξαγγίζεηο 2 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Σηεξεώλ Υπνιεηκκάησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Υγξώλ Απνβιήησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Σηεξεώλ θαη Υγξώλ Απνβιήησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα β. Εργαστηριακοί σνεργάτες 1.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Βηνκαζεκαηηθά Βηνκαζεκαηηθά 2 ώξεο /εβδνκάδα Γεσξγηθόο Πεηξακαηηζκόο 2 ώξεο /εβδνκάδα 2.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Αγξνκεηεσξνινγία Αγξνκεηεσξνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μεηεσξνινγία-Κιηκαηνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Θεξκνθεπηαθέο Καηαζθεπέο & Μεραλνινγία Θεξκνθεπηαθέο Καηαζθεπέο - Δμνπιηζκνί 3 ώξεο /εβδνκάδα Γεσξγηθή Μεραλνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα Γεσξγηθέο Καηαζθεπέο Θεξκνθήπηα 2 ώξεο/εβδνκάδα 4.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Αξδεύζεηο Αξδεύζεηο-Σηξαγγίζεηο 3 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Σηεξεώλ Υπνιεηκκάησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Υγξώλ Απνβιήησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Δπεμεξγαζία θαη Αμηνπνίεζε Σηεξεώλ θαη Υγξώλ Απνβιήησλ 2 ώξεο /εβδνκάδα B. Τομέας Βιολογικών Μαθημάηφν 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Φπηνπξνζηαζία ζηε Βηνινγηθή Γεσξγία Φπηνπξνζηαζία ζηε Βηνινγηθή Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα

β. Εργαστηριακοί σνεργάτες Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα κε εηδηθόηεηα Βηνινγία Φπηώλ Κπηηαξνινγία-Μνξθνινγία Φπηώλ 3 ώξεο /εβδνκάδα 2. Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Φπζηνινγία Φπηώλ Φπζηνινγία Φπηώλ 3 ώξεο /εβδνκάδα Δθαξκνζκέλε Φπζηνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Ηζηνθαιιηέξγεηα 2 ώξεο /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Σπζηεκαηηθή Βνηαληθή Σπζηεκαηηθή Βνηαληθή-Εηδαληνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα 4.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Οηθνινγία Οηθνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Γηαρείξηζε Οηθνζπζηεκάησλ 1 ώξεο /εβδνκάδα 5.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Βηνηερλνινγία Γεσξγηθή Βηνηερλνινγία θαη Τξόθηκα 3 ώξεο /εβδνκάδα Γεσξγηθή Βηνηερλνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 6.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Φπηνπξνζηαζία ζηε Βηνινγηθή Γεσξγία Γηα ηε εξγαζηεξηαθή δηδαζθαιία ησλ παξαθάησ καζεκάησλ: Φπηνπξνζηαζία ζηε Βηνινγηθή Γεσξγία 1 ώξεο /εβδνκάδα Γ. Τομέας Λατανοκομίας - Ανθοκομίας 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Λαραλνθνκία Δηδηθή Λαραλνθνκία Η 3 ώξεο /εβδνκάδα Δηδηθή Λαραλνθνκία ΗΗ 3 ώξεο /εβδνκάδα Καιιηέξγεηεο Δθηόο Δδάθνπο 2 ώξεο /εβδνκάδα Δηδηθή Λαραλνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα 2.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αλζνθνκία Και. Φπηά Δμση. Φώξσλ Η 2 ώξεο /εβδνκάδα Και. Φπηά Δμση. Φώξσλ ΗΗ 2 ώξεο /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αξρηηεθηνληθή Τνπίνπ Σρεδηαζκόο Κήπσλ θαη Πάξθσλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Κεπνη. Σρεδηαζκόο κε Ζ/Υ 1 ώξεο /εβδνκάδα β. Εργαστηριακοί σνεργάτες 1.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Λαραλνθνκία Δηδηθή Λαραλνθνκία Η 3 ώξεο /εβδνκάδα Δηδηθή Λαραλνθνκία ΗΗ 3 ώξεο /εβδνκάδα Καιιηέξγεηεο Δθηόο Δδάθνπο 2 ώξεο /εβδνκάδα Γεληθή Λαραλνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα Δηδηθή Λαραλνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα

2.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Αλζνθνκία Γξεπηά Άλζε Η 3 ώξεο /εβδνκάδα Και. Φπηά Δμση. Φώξσλ Η 2 ώξεο /εβδνκάδα Και. Φπηά Δμση. Φώξσλ ΗΗ 1 ώξεο /εβδνκάδα Φπηά Δζσηεξηθώλ Φώξσλ 3 ώξεο /εβδνκάδα Αλζνδεηηθή 2 ώξεο /εβδνκάδα Αλζνθνκία 3 ώξεο /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Αξρηηεθηνληθή Τνπίνπ Σρεδηαζκόο Κήπσλ θαη Πάξθσλ 3 ώξεο /εβδνκάδα Μειέηεο Πεξηπηώζεσλ Αξρηη. Κήπσλ 2 ώξεο /εβδνκάδα Κεπνη. Σρεδηαζκόο κε Ζ/Υ 2 ώξεο /εβδνκάδα 4.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γηαζθάιηζε Πνηόηεηαο Τξνθίκσλ Γηαζθάιηζε Πνηόηεηαο Τξνθίκσλ 3 ώξεο /εβδνκάδα ΣΜΗΜΑ ΦΤΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ Τομέας Α: Δγγείφν Βεληιώζεφν Δδαθολογίας & Γεφργικής. Οικονομίας ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΤΝΕΡΓΑΣΕ 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γεφργική Οικονομία Μάζεκα 1: Γεσξγηθή Οηθνλνκία 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2: Αγροτική Πολιτική 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3: Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 4: Δηζαγσγή ζηελ ΔΔ 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 5: Κνηλή Αγξνηηθή Πνιηηηθή 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 6: Παγκοσμιοποίηση και Διεθνής Στρατηγική 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 7: Ο.Δ.Γ.Ε 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 8: ΟΝΕ 2 ώξεο /εβδνκάδα 1.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γεφργική Φημεία Μάζεκα 1.1: Γεσξγηθή Φεκεία 3 ώξεο /εβδνκάδα 2.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Θρέυη θσηών & Δδαθολογία Μάζεκα 1.1: Θξέςε Φπηώλ Γνληκόηεηα εδαθώλ 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2.2: Δδαθνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3.3: Γηαρείξηζε Δδαθώλ2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 4.4: Θξέςε Φπηώλ Ληπαζκαηνινγία 2 ώξεο/εβδνκάδα Τομέας Β: Μεζογειακών και Υποηροπικών Καλλιεργειών EΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΤΝΕΡΓΑΣΕ 1. Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γενδροκομία Μάζεκα 1: Γεληθή Γελδξνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2: Τξνπηθά θαη Υπνηξνπηθά Καξπνθόξα Γέλδξα 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3:Μεζνγεηαθέο Γελδξώδεηο Καιιηέξγεηεο 2 ώξεο /εβδνκάδα

Μάζεκα 4: Φπιινβόια Καξπνθόξα Γέλδξα 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 5: Παξαγσγή Πνιιαπιαζηαζηηθνύ Υιηθνύ 2 ώξεο /εβδνκάδα 2. Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γεφργία Μάζεκα 1: Γεληθή Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2: Δηδηθή Γεσξγία Βηνκεραληθά Φπηά 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3: Δηδηθή Γεσξγία Φεηκεξηλά θαη Δαξηλά ζηηεξά 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 4: Αρωματικά και Φαρμακεστικά Φστά 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 5: Φπηά Μεγάιεο Καιιηέξγεηαο 1 ώξα /εβδνκάδα 3.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Βιολογική Γεφργία Μάζεκα 1: Βηνινγηθή Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 4.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γιαζθάλιζη Ποιόηηηας ζηη Γεφργία Μάζεκα 1: Γηνίθεζε θαη Σπζηήκαηα Γηαζθάιηζεο Πνηόηεηαο ζηε Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 1. Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γενδροκομία Μάζεκα 1.1: Γεληθή Γελδξνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2.2: Τξνπηθά θαη Υπνηξνπηθά Καξπνθόξα Γέλδξα 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3.3: Μεζνγεηαθέο Γελδξώδεηο Καιιηέξγεηεο 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 4.4: Φπιινβόια Καξπνθόξα Γέλδξα 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 5.5: Παξαγσγή Πνιιαπιαζηαζηηθνύ Υιηθνύ 2 ώξεο /εβδνκάδα 2. Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Αμπελοσργία Μάζεκα 1.1: Γεληθή Ακπεινπξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2.2: Δηδηθή Ακπεινπξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3.3: Ακπεινγξαθία 2 ώξεο /εβδνκάδα 3. Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γεφργία Μάζεκα 1.1: Γεληθή Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 2.2: Δηδηθή Γεσξγία Βηνκεραληθά Φπηά 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 3.3: Δηδηθή Γεσξγία Φεηκεξηλά θαη Δαξηλά ζηηεξά 3 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 4.4: Αξσκαηηθά θαη Φαξκαθεπηηθά Φπηά 2 ώξεο /εβδνκάδα Μάζεκα 5.5: Φπηά Μεγάιεο Καιιηέξγεηαο 1 ώξα /εβδνκάδα 4.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Βιολογική Γεφργία Μάζεκα 1.1: Βηνινγηθή Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα 5.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γιαζθάλιζη Ποιόηηηας ζηη Γεφργία Μάζεκα 1.1: Γηνίθεζε θαη Σπζηήκαηα Γηαζθάιηζεο Πνηόηεηαο ζηε Γεσξγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Τομέας Γ: Βιολογικών μαθημάηφν και Φσηοπροζηαζίας ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΤΝΕΡΓΑΣΕ 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γενεηική -Γελεηηθή 2 ώξεο /εβδνκάδα, 2.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γεφργική Δνηομολογία

-Γεσξγ. Φαξκαθνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα -Γεληθή Δληνκνινγία - Εσηθνί Δρζξνί 2 ώξεο /εβδνκάδα, -Δηδηθή Δληνκνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα, 3.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γενεηική Βεληίφζη Γηα ηε ζεσξεηηθή δηδαζθαιία ησλ παξαθάησ καζεκάησλ - Βειηίσζε Φπηώλ 2 ώξεο /εβδνκάδα, 4.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Μεηαζσλλεκηική Φσζιολογία & Τετνολογία θαη /ή Τετνολογία Τροθίμφν Γηα ηε ζεσξεηηθή δηδαζθαιία ησλ παξαθάησ καζεκάησλ - Μεηαζπιιεθηηθή Φπζηνινγία & Τερλνινγία Οπ/θώλ 2 ώξεο /εβδνκάδα, - Γεσξγηθέο Βηνκεραλίεο 2 ώξεο /εβδνκάδα, 5.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Μελιζζοκομία - Μειηζζνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα, 1.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γενεηική -Γελεηηθή 2 ώξεο /εβδνκάδα, 2.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Φσηοπαθολογία -Γεληθή Φπηνπαζνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα -Δηδηθή Φπηνπαζνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα, 3.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Γεφργική Δνηομολογία -Γεσξγ. Φαξκαθνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα, -Γεληθή Δληνκνινγία - Εσηθνί Δρζξνί 3 ώξεο /εβδνκάδα, -Δηδηθή Δληνκνινγία 3 ώξεο /εβδνκάδα, 4.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Γενεηική Βεληίφζη - Βειηίσζε Φπηώλ 2 ώξεο /εβδνκάδα, 5.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Μεηαζσλλεκηική Φσζιολογία & Τετνολογία θαη /ή Τετνολογία Τροθίμφν - Μεηαζπιιεθηηθή Φπζηνινγία & Τερλνινγία Οπ/θώλ 2 ώξεο /εβδνκάδα, - Γεσξγηθέο Βηνκεραλίεο2 ώξεο /εβδνκάδα, 6.Θέζεηο Δξγαζηεξηαθώλ ζπλεξγαηώλ κε εηδηθόηεηα Μελιζζοκομία - Μειηζζνθνκία 2 ώξεο /εβδνκάδα, Τκήκα ΦΠ