Δημοτικό Σχολείο Θεσπρωτικού. «Απογραφή Παραδοσιακών Σπιτιών στα Ιστορικά Λέλοβα και Μελέτη της Αρχιτεκτονικής τους»



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΔΡΙΤΣΑΙΝΑ- Αειφορική αρχιτεκτονική χτες και σήμερα- Παραδοσιακοί οικισμοί και σύγχρονες ανάγκες

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ,ΚΑΤΑΓΡΑΦΟΥΜΕ,ΣΧΕΔΙΑΖΟΥΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΩΝ ΠΕΤΡΙΝΩΝ ΣΠΙΤΙΩΝ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΜΟΥ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ

Αρχοντικά Μέσης Κέρκυρας

4. ΗΜΟΣ ΣΠΕΡΧΕΙΑ ΑΣ

Τρύπατζης Νίκος. Μαχιλάϊ Γιαννήσα. Σαράκη Ελένη. Αλεξανδρή Ιωάννα. 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Η παραδοσιακή αρχιτεκτονική της Φλώρινας σε 3D

Χωρίς νερό μπορώ;;; Παραδοσιακός οικισμός Αγιάσσου:Υδατογέφυρα Μόριας- Γεφύρι Κόβιλης

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΟΜΟΔΟΣ ΟΨΕΙΣ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ. χατζηπέτρου_ελένη. Περιοχές-Όψεις

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κάμπος Χίου- Ένα περιβόλι στον πολιτισμό

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ* ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΠΑΣΧΑ 2014 ΚΑΣΤΟΡΙΑ-ΠΡΕΣΠΕΣ-ΦΛΩΡΙΝΑ

Στεμνίτσα, ο τόπος μας

ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΦΙΣΙΝΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Κατοικία

ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ «ΣΠΕ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ».

εντός εκτός κι επί τα αυτά συνθήκη κατοίκησης για το καλοκαίρι Institutional Repository - Library & Information Centre - University of Thessaly

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Πανεπιστήμιο Κύπρου ΑΡΗ 311. Τμήμα Αρχιτεκτονικής Εαρινό Εξάμηνο 2013 ΠΕΡΑ ΟΡΕΙΝΗΣ. Χωριό: Πέρα Ορεινής Θέμα μελέτης: Προσόψεις.

ΓΙΑΤΙ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Γυμνάσιο Προφήτη Ηλία Σχολικό Έτος Τάξη Γ Project Β τριμήνου: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Γυμνάσιο & Λυκειακές Τάξεις Βασιλικής. Η Τέχνη της Φύσης Στο Νησί μας

Α.Δ.Σ. Ε ΞΟΡΜΗΣΗ Κ ΑΡΠΕΝΗΣΙ ΣΤΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 7 9 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2014

Ανεµόµυλος 1 Ο Μύλος στον Αη Γιάννη

4-6 ετών. Νίκη Δεληκανάκη & Ελίνα Επιτροπάκη

ΜΟΛΥΒΟΣ ΕΦΤΑΛΟΥ - ΣΚΑΛΑ ΣΥΚΑΜΙΑΣ ΣΥΚΑΜΙΑ - ΛΕΠΕΤΥΜΝΟΣ ΑΡΓΕΝΟΣ - ΚΟΙΛΑΔΑ ΚΑΤΣΙΛΕΜΟΝΑ ΒΑΦΕΙΟΣ - ΜΟΛΥΒΟΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Ερείπια μινωικού οικισμού μαρτυρούν κατοίκηση της ευρύτερης περιοχής των Έξω Λακωνίων σε παλαιότερες εποχές.

Εκδρομή στο Μουσείο Εκπαίδευσης στη Βέροια Τρίτη 6 Νοεμβρίου 2012

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ

Πανεπιστήμιο Κύπρου Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Περιβάλλοντος Πρόγραμμα Αρχιτεκτονικής ΠΕΡΑ ΟΡΕΙΝΗΣ.

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΡΑΠΤΗ. Γενική άποψη του οικισμού. Το άνοιγμα στη θέα. Η περιοχή μελέτης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΜΟΛΥΒΟΣ (Αλώνια) - ΒΑΦΕΙΟΣ ΣΤΥΨΗ ΠΕΤΡΙ ΠΕΤΡΑ ΜΟΛΥΒΟΣ. 1. ΜΟΛΥΒΟΣ ("Αλώνια") Αρχή διαδρομής

4-6 ετών. Νίκη Δεληκανάκη & Ελίνα Επιτροπάκη

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ 38 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ 14/04/ /04/2016

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


Τα σπίτια στα Ζαγόρια: Μορφή, διάταξη χωρών, κατασκευαστικά στοιχεία

Ο Χριστόφορος Παπακαλιάτης στη Γκάνα

τα βιβλία των επιτυχιών

Αρχικά, μοιραστήκαμε γνώσεις και εμπειρίες σχετικές με τα αεροπλάνα και τα ελικόπτερα και καταγράψαμε τους προβληματισμούς μας.

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

Μεγαλακάκης Μιχάλης Μεγαλακάκης Βαγγέλης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. Πρακτικό 8/2008 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΑΛΙΕΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΩΝ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΤΗΣ ΑΜΑΛΙΑΣ Κ. ΗΛΙΑΔΗ, ΦΙΛΟΛΟΓΟΥ-ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ-ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

ΜΑΘΗΣΗΣ Αλεξάνδρα Κούκιου

ΕΠΑΛ ΜΑΚΡΥΝΕΙΑΣ Α ΤΑΞΗ Η ομάδα μας

ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΟΥ

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

Το Καστρί, μέχρι το 1960 ονομαζόταν Άγιος Νικόλαος και ήταν το μεγαλύτερο από τα Καστριτοχώρια.

ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΙΟΥ

Μαθήματα αρχιτεκτονικής από την οικο-δομή της ανάγκης. Γεώργιος Κολοκοτρώνης Αρχιτέκτων Μηχανικός

Το πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα «Το ψωμί» πραγματοποιήθηκε έχοντας ως γενικό στόχο: Να γνωρίσουν οι μαθητές το ψωμί, να διαπιστώσουν για ποιο λόγο απ

Γ. Κούλης, Μ. Μελίνα, Κ. Στέφανος, Κ Βασιλική

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

«ΠΗΛΙΟΝ ΟΡΟΣ» Παραλλαγές του οικείου

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΥΠΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ - ΛΥΘΡΟΔΟΝΤΑΣ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Εγκαταλελειμμένα κτίρια.

Παραδοσιακή αρχιτεκτονική της Ηπείρου

Ψυγείο, τηλεόραση, ντουλάπα, γραφείο, τηγάνι, καναπές, τραπέζι, καρέκλα, καθρέφτης, μπανιέρα, πολυθρόνα, πετσέτα, πιάτο, τραπεζομάντιλο, βιβλιοθήκη

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

«Παραδοσιακά πετρογέφυρα: απ το Κιλκίς ως το Πήλιο» Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας Ε τάξη Σχολικό έτος:

Πρότυπο Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

2ο Δημοτικό Σχολείο Κολινδρού Πιερίας

Τάξεις Ε' - ΣΤ' Μ ουσείο Σύγχρονης Τέχνης Φλώρινας. Γιάννης Κασκαµ ανίδης. Φλώρινα, Απρίλιος 201 3

Παραγωγή προφορικού λόγου

«Α σ τ ι κ ό π ε ρ ι β α λ λ ο ν τ ι κ ό μ ο ν ο π ά τ ι Λ α υ ρ ί ο υ»

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ

Χάνι Αβέρωφ, Ξάνθη. Βοήθημα για τον εκπαιδευτικό. Νατάσα Μιχαηλίδου Αρχαιολόγος- Μουσειολόγος- Ξεναγός. Περιεχόμενα

ΔΡ.ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3 ΗΣ ΠΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

27o ΓΕΛ Αθηνών, τμήμα: Α 3, Οι Ερευνητές της Πόλης

Δήμος Θεσσαλονίκης: «Γνωρίζω και Μαθαίνω την Πόλη μου» Πέμπτη, 08 Νοέμβριος :32

αρχιτεκτονικό σχέδιο

Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΛΕΥΚΩΜΑ : ΠΑΛΑΙΑ ΟΙΚΗΜΑΤΑ & ΜΝΗΜΕΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΩΝ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Απρίλιος 2015

Το σχολείο του μέλλοντος

ΣΚΕΥΗ (ΠΑΛΑΤΙ-ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ- ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ) 5 η ομάδα

4 ο ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ ΤΑΞΕΙΣ Γ ΣΙΤΑΡΙ ΚΑΙ ΨΩΜΙ

ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΒΥΤΙΝΙΩΤΙΚO ΣΠΙΤΙ

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ, ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ, ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ, ΣΤΑΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝΤΩΝ ΠΕΤΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΥΤΙΚΗΣ ΦΘΙΩΤΙ ΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ. Υπεύθυνη δασκάλα: Καρακάση Μαρία Σχολικό Έτος:

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

Transcript:

Δημοτικό Σχολείο Θεσπρωτικού «Απογραφή Παραδοσιακών Σπιτιών στα Ιστορικά Λέλοβα και Μελέτη της Αρχιτεκτονικής τους» Γ και ΣΤ Τάξη 2007

ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εργασία είναι μια συνεργασία της Γ Τάξης και ΣΤ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Θεσπρωτικού. Η αφορμή για την εργασία αυτή μας δόθηκε από την επίσκεψή μας στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κόνιτσας. Στη διάρκεια των απογευματινών δραστηριοτήτων μας ξενάγησαν στην παλιά Κόνιτσα. Μας έδειξαν διάφορα παλιά αρχοντικά σπίτια και με ποιο τρόπο ήταν χτισμένα. Βλέποντας τα αρχοντικά της Κόνιτσας ήρθαν στο μυαλό μας τα σπίτια του χωριού μας που κι αυτά παρουσιάζουν μια ξεχωριστή αρχιτεκτονική. Αποφασίσαμε έτσι να γνωρίσουμε την αρχιτεκτονική του τόπους μας, με επισκέψεις και καταγραφή των σπιτιών αυτών. Οι εκπαιδευτές του ΚΠΕ μας ενημέρωσαν ότι υπάρχει ένα Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα «Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση». Μετά από συζήτηση με τους δασκάλους μας αποφασίσαμε να συμμετάσχει και το σχολείο μας σε αυτό το Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα «Απογραφή Παραδοσιακών Σπιτιών στα Ιστορικά Λέλοβα και Μελέτη της Αρχιτεκτονικής τους». Με την επιστροφή μας στο Σχολείο αρχίσαμε να οργανώνουμε το σχέδιο δράσης για την υλοποίηση της εργασίας μας. Οι μαθητές της Γ και ΣΤ Τάξης χωριστήκαμε σε ομάδες και πήραμε μαζί μας τα απαραίτητα σύνεργα (φωτογραφικές μηχανές, χαρτί, μολύβι) και ξεχυθήκαμε μαζί με τους δασκάλους μας στις γειτονιές τους χωριού μας. Φωτογραφίσαμε ότι μπορούσε να μας κάνει εντύπωση (σπίτια, πόρτες, βρύσες, καμπαναριό, πηγάδια, στέρνες ) Γίναμε δημοσιογράφοι παίρνοντας πληροφορίες από τους ιδιοκτήτες ή από τους γείτονες για το κάθε σπίτι. Μάθαμε σε ποιον ανήκει, πότε χτίστηκε, τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν, αν έχουν γίνει επεμβάσεις αναπαλαιώσεις. Η δασκάλα της Γ Τάξης μας μίλησε για τα διάφορα αρχιτεκτονικά στοιχεία των σπιτιών. Τα στοιχεία αυτά στη συνέχεια εμείς έπρεπε να τα φωτογραφίσουμε έτσι ώστε να αναδεικνύονται μέσα από τις φωτογραφίες. Τα στοιχεία αυτά είναι τα υλικά που χρησιμοποιούσαν για τη στέγη (κεραμίδι ή σχιστόπλακα), η ξύλινη αυλόπορτα με τη στέγη, ο πέτρινος αυλόγυρος, οι φαλτσογωνιές, οι ξυλοδεσιές, τα αγκωνάρια, καθώς και τα ανακουφιστικά τόξα στα παράθυρα. Ψάχνοντας ανακαλύψαμε και μερικές κτητορικές επιγραφές- οικόσημα μερικών αρχοντικών σπιτιών. Για να συγκεντρώσουμε όλο αυτό το υλικό, χρειάστηκε να κάνουμε τρεις τρίωρες επισκέψεις στις γειτονιές του χωριού. Το φωτογραφικό υλικό που συγκεντρώσαμε καθώς και τις πληροφορίες που αντλήσαμε από τις

μαρτυρίες των κατοίκων του χωριού και από τι βιβλίο του Παπαβασιλείου Νικόλαου «Μνήμες από τα παραδοσιακά Λέλοβα», τις επεξεργαστήκαμε στις αίθουσες του σχολείου μας με τη βοήθεια των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Μέσα από αυτή την εργασία εκτιμήσαμε την αξία και την ομορφιά των μισογκρεμισμένων σπιτιών του χωριού μας. Είδαμε πόσο είναι εναρμονισμένα με το περιβάλλον τους. Διαπιστώσαμε ότι όλα τα σπίτια ήταν χτισμένα με πέτρα σε απόσταση το ένα από το άλλο για να υπάρχει μέρος για αυλή και βοηθητικούς χώρους. Το χτίσιμο των σπιτιών γινόταν από χτίστες (μαστόρους) που ερχόταν σε συνεργεία (μπουλούκια) από τα Μαστοροχώρια της Κόνιτσας ή των Τζουμέρκων. Τα περισσότερα σπίτια είχαν σχήμα παραλληλογράμμου με το μήκος τους από τη δύση στην ανατολή. Τα παραδοσιακά αυτά σπίτια μπορούμε να τα χωρίσουμε σε τρεις κατηγορίες: Τα «στρωτά» δηλαδή σπίτια ισόγεια δύο δωματίων το ένα προς τη δύση -το λεγόμενο χειμωνιάτικο- και το άλλο προς την ανατολή που λεγόταν οντάς. Τα περισσότερα σπίτια στο χωριό ήταν στρωτά γιατί το Λέλοβα ήταν ένα φτωχό χωριό. Οι «Κούλες» δηλαδή σπίτια ανώγεια (διώροφα) των δύο δωματίων στον πάνω όροφο όπως και τα στρωτά και στον κάτω όροφο ήταν τα κατώγεια που τα χρησιμοποιούσαν περισσότερο για αποθηκευτικούς χώρους. Τα αρχοντικά σπίτια ήταν όπως οι «Κούλες» που πολλές φορές σχημάτιζαν και σχήμα γάμα (Γ) με περισσότερα δωμάτια αλλά και με μια εσωτερική βεράντα που λεγόταν «κρεβάτα». Αυτά τα σπίτια είχαν μεγάλη ξύλινη αυλόπορτα με σκεπή, πέτρινο αυλόγυρο και διάφορα μικρά κτίσματα για αποθηκευτικούς χώρους. Αυτά τα σπίτια ήταν λίγα στο χωριό και οι ιδιοκτήτες τους ήταν πλούσιοι. Ένα τέτοιο σπίτι που φωτογραφίσαμε είναι του Σιώζη. Η εργασία αυτή ήταν η αφορμή για μας να περιπλανηθούμε στα σοκάκια του χωριού κι ελπίζουμε να αποτελέσει αφορμή και για τη δικιά σας περιπλάνηση!

Η Εκκλησία στο Μεσοχώρι Το καμπαναριό της Παναγίας της Λαμποβίτισσας

Οικία: Γιαννούλη Μιχαήλ Παράθυρο με τόξο στην οικία Γιαννούλη Μ.

Το Λαογραφικό Μουσείο του Γιάννου Γ. Το Λαογραφικό Μουσείο

Ξύλινη πόρτα με στέγη Το Λαογραφικό Μουσείο του Γιάννου Μ.

Παράθυρο ξύλινο με το ανακουφιστικό τόξο Εργαλεία που χρησιμοποιούσαν παλιότερα

Πέτρινη λεκάνη Στέρνα στο Λαογραφικό Μουσείο

Αλέτρι Οικία : Παπαδήμα

Οικία : Παπαδήμα με τη στέρνα Οικία : Ζήκου Γεωργίου

Οικία : Τζάκου Οικία : Γαλαύτρη Β.

Οικία : Παπαγεωργίου Τ. Οικία Τούση Ανδρέα

Οικία : Παπαμιχάλη

Οικία : Παπαμιχάλη Το κατώγι στην οικία : Παπαμιχάλη

Οικία : Παπανικόλα Οικία : Παπαθανασίου

Οικία : Παπαθανασίου Σ. Κτητορική επιγραφή (οικόσημο) Παπαθανασίου

Οικία : Οικονόμου Οικία : Οικονόμου

Καμινάδα στην οικία : Οικονόμου Πέτρινο αλώνι

Οικία : Λογοθέτη Οικία : Λογοθέτη

Στέγη με σχιστόπλακα στην οικία : Λογοθέτη Οικία : Σιώζη (Σπύρου Χρηστάκη)

Οικία : Σιώζη Μπαλκόνι με σιδερένια κάγκελα στην οικία Σιώζη

Πέτρινη κυκλική σκάλα στη οικία Σιώζη Είσοδος στην οικία Σιώζη

Αποθηκευτικοί χώροι στην οικία Σιώζη Ανακουφιστικό τόξο στην οικία : Σιώζη

Κτητορική επιγραφή (οικόσημο) - Σιώζη Οικία : Πάτση Γιώργου

Οικία : Πάτση Γιώργου Οικία : Γιάτση Γιώργου

Οικία : Κωνσταντινίδη Οικία : Κωνσταντινίδη

Οικία : Αναγνώστου Οικία : Πάτση Ναπολέων

Οικία : Πάτση Ναπολέων Οικία : Κωστούλα

Ξύλινη εξώπορτα με πέτρινη στέγη οικία : Καλδάνη Οικία : Νταλαγιάννη Αθηνάς

Οικία : Γιάτση Βασίλη Οικία : Γιάτση Βασίλη

Φούρνος στην οικία : Γιάτση Βασίλη Οικία : Παπαδιώτη

Οικία : Παπαδιώτη Οικία : Μήτση Παναγιώτη

Φούρνος στην οικία Μήτσου Ανθής Οικία : Πότση Ναπολέων

Οικία : Ευθυμίου Σταυρούλας Οικία : Χαλαύτρη

Οικία : Νάσκιαρη Α. Οικία : Ανδρέου Χρήστου

Οικία : Ανδρέου Χρήστου Πηγάδι στην οικία του Ανδρέου Χρήστου

Οικία : Ανδρέου Οικία : Ανδρέου

Οικία : Κίτσου Ν. Οικία : Καλδάνη Τάσου

Οικία : Καλδάνη Τάσου Οικία : Ανδρέου Χαράς

Οικία : Κίτσου Χρυσόστομου Οικία : Κωσταντή Κων/νου

Οικία : Κ. Ντόβα Ι. Φωτίου Η Μαριάννα σε δράση

Πηγάδι στην οικία Παπασπύρου Πηγάδι στην οικία Μέτου Γιώργου

Οικία με το κατώγι της (Κούλα) Είδος οικίας : στρωτή

Κτητορικό Οικόσημο Είσοδος στο κατώγι