Σάκης Σερέφας ΓΚΟΛΕΟ. Εικόνες: Σοφία Παπαδοπούλου

Σχετικά έγγραφα
Λίνα Μουσιώνη H ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ. Εικόνες: Σάντρα Ελευθερίου

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Αλεξάνδρα Μητσιάλη ΜΠΑΛΑ ΜΠΑΛΑΡΙΝΑ. Εικόνες: Κατερίνα Χαδουλού

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Λ Ε Ξ Ι Κ Ο. Π α ρ ά δ ο ξ ω ν. Κώστα Βουλαζέρη. του

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Το σχολείο του μέλλοντος

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

Τα κουκιά και ο παπάς

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

Μαθήματα Feng Shui - Η Φύση και τα Στοιχεία των Άστρων. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

T: Έλενα Περικλέους

Γεια σας παιδιά! Καλωσορίσατε στο φράγμα Γαδουρά. Ξέρω, το όνομα ακούγεται αστείο, αλλά εμένα μου αρέσει πολύ καθώς το φράγμα αλλά και το ποτάμι που

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

A. COMPRENSIÓN ESCRITA / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ. Ιστορίες από τη Σκωτία και την Ιρλανδία

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατερίνα Ανωγιαννάκη Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ. Εικόνες: Πετρούλα Κρίγκου

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Ορθογωνούλης Αμβλυγωνούλης Οξυγωνούλης

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

... Η επιχείρηση, είσαι εσύ

Για τους απανταχού θαυμαστές του Μεγάλου Νέιτ Ιδιαίτερα αν αγαπάτε τα μακαρόνια με τυρί, τα κόμικς, τα τυχερά μπισκότα, να σκιτσάρετε, και τις

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Γιώργος Γκούμας. Τα πρώτα σκακιστικά βήματα του παιδιού

Ομάδα Α: Ναταλία Αβραάμ, Σίντρα Καουαρίτ, Γκαμπριέλλα Ευριπίδου, Φώτιος Φιλοκύπρου

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Κ ώ δ ι κ α ς Σ υ μ π ε ρ ι φ ο ρ ά ς ΚΜΣ Σχολική Χρονιά

Συμπολίτισσες και Συμπολίτες

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Press kit Κατάλογος IKEA Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Eπίσκεψη στον Αϊ-Βασίλη

ΜΙΑ ΣΕΙΡΑ ΑΠΟ ΑΤΥΧΗ ΓΕΓΟΝΟΤΑ

ΟΤΑΝ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ ΣΥΝΩΜΟΤΕΙ

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός»

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

Όλα τα γραφικά λήφθησαν από το: Centers for Disease Control and Prevention, USA

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. χ ρ υ σ ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου

Transcript:

Ιστορίες που ζεις δυνατά Σάκης Σερέφας ΓΚΟΛΕΟ Εικόνες: Σοφία Παπαδοπούλου

Η ιστορία αρχίζει Ποκοπέο τιλέο; Καραμπαλέο τσιτσικιμασαλέο! Πειναλέο μπονγκολέο; Καραφρικαλέο! Πιτογυρολέο! Καταλάβατε τίποτε από όλα αυτά; Σιγά να μη. Κι αν κάποιοι από εσάς νομίζετε πως καταλάβατε, τότε καλύτερα να πάτε να κοιταχτείτε στον καθρέφτη. Αμέσως! Τώρα! Μην τυχόν και σας φαίνεται. Ποιο; Ότι είστε κι εσείς εξωγήινοι. Γιατί μόνο εξωγήινοι καταλαβαίνουν τους εξωγήινους. Όπως αυτοί οι δύο που μίλησαν πριν. Η Λέο και ο Νέο. Ζουν τις πρώτες τους στιγμές πάνω στον πλανή- 11

τη Γη. Πέρασαν έξι χρόνια, πέντε μήνες, τέσσερις μέρες, τρεις ώρες, δύο λεπτά και ένα δευτερόλεπτο κλεισμένοι μέσα στο διαστημόπλοιό τους μέχρι να φτάσουν στον πλανήτη Γη. Ρωτάτε τι ήρθαν να κάνουν; Βρίσκονται σε μυστική αποστολή. Πολύ μυστική. Ήρθαν για να μάθουν τις συνήθειες των Γήινων. Γιατί στον πλανήτη τους βαρέθηκαν τις δικές τους συνήθειες και θέλουν να μάθουν νέες. Α! Τζατζικέο χλαπαχλουπαλέο! Ω! Καμπινέο κατουρλέο σελέο! Αυτός ήταν ο τελευταίος διάλογος που μπορέσατε να απολαύσετε στη γλώσσα τους. Μια γλώσσα όπου όλες οι λέξεις τελειώνουν σε -έο. Από εδώ και στο εξής, θα διαβάζετε το ημερολόγιο που κρατούσαν καθημερινά από τη ζωή τους εδώ, μεταφρασμένο στα γήινα, από τον αυτόματο μεταφραστή που υπάρχει κρυμμένος μέσα στο βιβλίο που κρατάτε τώρα στα χέρια σας. Πρόκειται για βιβλίο πολύ υψηλής τεχνολογίας. Εξωγήινης. Κάποια μέρα στο μέλλον, όλα τα βιβλία έτσι θα φτιάχνονται. 12

1η μέρα Το διαστημόπλοιό μας προσγειώθηκε αργά τη νύχτα στο προάστιο μιας μεγάλης πόλης. Έχει την όψη μονοκατοικίας κι έτσι δεν ξεχωρίζει από τα υπόλοιπα σπίτια. Ούτε εμείς ξεχωρίζουμε από τους Γήινους, γιατί φοράμε ανθρώπινες στολές. Ενεργοποιήσαμε αμέσως τον αυτόματο μεταφραστή μέσα μας. Έτσι, μπορούμε να μιλήσουμε και να καταλάβουμε οποιαδήποτε γλώσσα αυτού του πλανήτη. Πρέπει να φερόμαστε όπως και οι Γήινοι. Πρέπει να μελετήσουμε τις συνήθειές τους. Πεινάω. Άραγε πεινάνε οι Γήινοι; (Λέο) 14

Από το παράθυρο της κουζίνας βλέπω πέντε δέντρα, εννιά σύννεφα, ένα φεγγάρι και τη Ζίνα. Με βλέπει κι εκείνη. Έχει δυο τεράστια μάτια. Κάθεται πάνω στο τζάμι. Ανοίγω το παράθυρο και μπαίνει μέσα. Προσγειώνεται στην πόρτα του ψυγείου. Πήγα να την αγγίξω, μα μόλις σήκωσα το χέρι μου πέταξε και πήγε και κάθισε πάνω στη βρύση. 1 Είναι το πρώτο πλάσμα αυτού του πλανήτη που συναντάμε. «Ζίνα» από το κου-ζίνα, αφού εκεί γνωριστήκαμε. Πώς να τη βάφτιζα δηλαδή, Βεατρίκη; Κάτω από την εξώπορτα βλέπω ριγμένα κάτι διαφημιστικά φυλλάδια από γυράδικα. Μαζεύω ένα που γράφει «ΓΥΡΟ ΓΥΡΟ ΟΛΟΙ. Πιτόγυρα σπέσιαλ με αραβική πίτα». Ούτε που καταλαβαίνω τι τροφή είναι αυτό. Τηλεφωνώ και παραγγέλνω τρία. Για εμένα, τη Λέο και τη Ζίνα. Μαζί με τη Λέο, παρατηρούμε τη Ζίνα καθώς τρώει. Άρα από το στόμα βάζουνε την τροφή μέσα τους τα πλάσματα εδώ. Κάνουμε το ίδιο. Μιαμ μιαμ. (Νέο) 16

Μα είναι ανόητοι αυτοί οι δύο εξωγήινοι; Δεν ξέρουν πως η μυρωδιά του σκόρδου φέρνει αναγούλα στις μύγες; Είναι δυνατόν να παραγγέλνουν πιτόγυρο με τζατζίκι; Τα νεύρα μου! Θέλω να ξεράσω! (Ζίνα) 17

Ιστορίες που ζεις δυνατά Η Λέο και ο Νέο είναι δύο εξωγήινοι που βρίσκονται σε μυστική αποστολή στη Γη: Ήρθαν για να γνωρίσουν τις συνήθειες των ανθρώπων, γιατί στον πλανήτη τους βαρέθηκαν τις δικές τους και θέλουν να μάθουν νέες. Έτσι οι δύο κατάσκοποι αρχίζουν να παρακολουθούν και να καταγράφουν τις ασχολίες και τις συνήθειες των γήινων, ώσπου ο δρόμος τούς οδηγεί μέσα σε ένα γήπεδο ποδοσφαίρου. Κι εκεί θα δουν και θα νιώσουν πράγματα πρωτόγνωρα, απερίγραπτα, θαυμαστά πράγματα που πρέπει οπωσδήποτε να διαδώσουν και στον δικό τους πλανήτη Μια σειρά που απευθύνεται σε όσους αποδέχονται τη δική τους διαφορετικότητα αλλά και των άλλων, σε όσους θέλουν να ανήκουν κάπου ή απλώς να εκφραστούν, αλλά κυρίως σ εκείνους που θέλουν να ζουν δυνατά. ISBN: 978-618-03-1094-8 από 8 ετών ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 81094