ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ



Σχετικά έγγραφα
ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ...

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Θερµότητα χρόνος θέρµανσης. Εξάρτηση από είδος (c) του σώµατος. Μονάδα: Joule. Του χρόνου στον οποίο το σώµα θερµαίνεται

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 7 /6/13 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Το δοκίμιο αποτελείται από 9 σελίδες και περιλαμβάνει τρία μέρη Α, Β και Γ. Να απαντήσετε σε όλα τα μέρη σύμφωνα με τις οδηγίες.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Θερμοκρασία - Θερμότητα. (Θερμοκρασία / Θερμική διαστολή / Ποσότητα θερμότητας / Θερμοχωρητικότητα / Θερμιδομετρία / Αλλαγή φάσης)

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο. ΦΥΣΙΚΗ ( 65 μονάδες )

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...Τμήμα:... Αρ...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

EÓfiÙËÙ EPMOKPA IA KAI EPMOTHTA

Φυσική Α Γυμνασίου Υποστηρικτικό υλικό ΦΕ 4 και 5

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/ 06/ Ονοματεπώνυμο Μαθητή/ τριας:

2.6 Αλλαγές κατάστασης

7 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Α/Α Μετατροπή. 2. Οι μαθητές θα πρέπει να μετρήσουν τη μάζα

Κεφάλαιο 20. Θερμότητα

Κεφάλαιο 7. Θερμοκρασία

OI ENNOIEΣ THΣ ΦYΣIKHΣ ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος

Ο όγκος ενός σώματος εκφράζει το μέρος του χώρου που καταλαμβάνει αυτό το σώμα.

Επαναληπτικα Θέ ματα Φυσικη ς Α Γυμνασι ου

ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι:

6.1 Θερμόμετρα και μέτρηση θερμοκρασίας

Α. 200 C B. 100 C Γ. 50 C

V = Να εκφράσετε τον όγκο αυτό σε: i). / cm. Να βρεθεί η µάζα ενός συµπαγούς και

Τι είναι η Πυκνότητα;

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο.

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ Πρόκειται για τρόπο μεταφοράς ενέργειας από ένα σώμα σε ένα άλλο λόγω διαφοράς θερμοκρασίας. Είναι διαφορετική από την εσωτερική (θερμική)

. ΠΡΩΤΟΣ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ

Βασικές έννοιες: Όγκος σώματος - Ογκομετρικός κύλινδρος

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ. Αριθμητικώς:... Ολογρ.:... Υπογραφή:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Α. ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ. 1. Β1.3 Να αντιστοιχίσετε τις µεταβολές της αριστερής στήλης σε σχέσεις τις δεξιάς στήλης. 1) Ισόθερµη µεταβολή α)

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

6.2. ΤΗΞΗ ΚΑΙ ΠΗΞΗ, ΛΑΝΘΑΝΟΥΣΕΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΕΣ

Συμπλήρωσε όλα τα παρακάτω πεδία: (με μικρά γράμματα και τόνους)

Εργαστηριακή άσκηση 12 ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΦΑΣΗΣ ΒΡΑΣΜΟΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

Οι μαθητές εργάζονται σε τετράδες ή πεντάδες. Αν δεν είναι δυνατόν λόγω έλλειψης χρόνου, μπορούν οι δραστηριότητες να γίνουν με τη μορφή επίδειξης.

Α4. Σύστηµα δυο αρχικά ακίνητων ηλεκτρικών φορτίων έχει ηλεκτρική δυναµική ενέργεια U 1 = 0,6 J. Τα φορτία µετατοπίζονται έτσι ώστε η ηλεκτρική δυναµι

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την απομάκρυνση y ενός σημείου Μ (x Μ =1,2 m) του μέσου σε συνάρτηση με το χρόνο.

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Η ΦΥΣΙΚΗ ΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

16ο Μάθημα ΔΙΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΟΛΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. Μια ιδιότητα με σημαντικές συνέπειες και τεχνικές εφαρμογές


Φυσική Α Γυμνασίου Υποστηρικτικό υλικό ΦΕ 4 και 5

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Μέτρηση πυκνότητας ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ «ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ» Σύμβολο: ρ ή d (density)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

5. Θ Ε Ρ Μ Ο Τ Η Τ Α

Η διάδοση της θερμότητας στα στερεά: οι καλοί και οι κακοί αγωγοί της θερμότητας

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

Το φαινόµενο του Βρασµού

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Η Θερμική Ισορροπία

3. Έχουμε δύο ποτήρια, το ένα γεμάτο πάγο και το άλλο γεμάτο με νερό 80 C. Τα αφήνουμε πάνω σε ένα τραπέζι. Τι θα συμβεί καθώς περνά ο χρόνος;

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

20 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Περιγράψτε τι συμβαίνει με την εξάτμιση, την υγροποίηση και τη συμπύκνωση στον Κύκλο του Νερού.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Ο «ΚΥΚΛΟΣ» ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Η αρχή διατήρησης της ύλης

1.4 Καταστάσεις της ύλης - Ιδιότητες της ύλης -Φυσικά και Χημικά φαινόμενα

ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΜΙΓΜΑΤΩΝ (4 η εργαστηριακή άσκηση Β Γυμνασίου)

25ο Μάθημα ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Μαρία Κωνσταντίνου. Τρίτη Διάλεξη ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ. Στη φύση τα σώματα κατατάσσονται σε τρεις κατηγορίες:

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

Χρόνος(min) Θερμοκρασία A σε 0 C Θερμοκρασία B σε 0 C

2.5 θερμική διαστολή και συστολή

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα.

Transcript:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή, 16 Απριλίου 26 Ώρα : 1:3-13: Οδηγίες: 1)Το δοκίµιο αποτελείται από τρία (3) µέρη. Και στα τρία µέρη υπάρχουν συνολικά δώδεκα (12) θέµατα. 2) Απαντήστε σ όλα τα θέµατα. 3) Επιτρέπεται η χρήση µόνο µη προγραµµατιζόµενης υπολογιστικής µηχανής. 4) εν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού υγρού. 5) Να γράφετε µόνο µε µελάνι χρώµατος µπλε. ΜΕΡΟΣ Α Το µέρος Α αποτελείται από έξι (6) ερωτήσεις των πέντε (5) µονάδων η καθεµιά. Απαντήστε σ όλες τις ερωτήσεις του µέρους Α 1. Στο πιο κάτω σχήµα φαίνεται συµπαγές σώµα σε σχήµα παραλληλεπιπέδου µάζας 192g. α=2cm β=4cm γ=6cm α) Να υπολογιστεί η πυκνότητα του υλικού του σώµατος. β) Το σώµα κόβεται σε δύο ίσα κοµµάτια. Η πυκνότητα των δύο αυτών κοµµατιών είναι η ίδια ή διαφέρει από αυτή του αρχικού σώµατος; Εξηγήστε. γ) Ένα κοµµάτι από το σώµα αφήνεται στη συνέχεια σε δοχείο που περιέχει g υγρό πυκνότητας.8 3. Τι θα συµβεί τότε; Εξηγήστε. cm δ) εύτερο παραλληλεπίπεδο µάζας 2g τοποθετείται σε λεία επιφάνεια µαζί µε κύβο µάζας 5g. Τα δύο στερεά σπρώχνονται µε δύο ίσες δυνάµεις. Ποιο από τα δύο στερεά θα κινηθεί δυσκολότερα; Εξηγήστε. Σελίδα 1 από 9

2. α) Τι ονοµάζουµε πυκνότητα ενός υλικού; β) Η πυκνότητα του οινοπνεύµατος είναι.8 g/cm 3. Σε ογκοµετρικό κύλινδρο τοποθετούµε αρχικά 1cm 3 οινοπνεύµατος. Πόσα επιπλέον cm 3 οινοπνεύµατος πρέπει να προσθέσουµε στον πιο πάνω ογκοµετρικό κύλινδρο έτσι ώστε η συνολική µάζα του οινοπνεύµατος να γίνει 1 g. Εξηγήστε. γ) Σας δίνετε ογκοµετρικός κύλινδρος χωρητικότητας 25 ml και ποτήρι ζέσεως χωρητικότητας 25ml. Στο ποτήρι ζέσεως υπάρχει ποσότητα υγρού άγνωστης πυκνότητας. Στη διάθεσή σας έχετε ηλεκτρονική ζυγαριά (ζυγαριά ακριβείας). Να περιγράψετε πείραµα υπολογισµού της πυκνότητας του άγνωστου υγρού. 3. Τα πιο κάτω σχεδιαγράµµατα παριστάνουν τη µικροσκοπική δοµή ενός στερεού, ενός υγρού και ενός αερίου. (α) (β) (γ) άτοµα άτοµα α) Ποια από τις πιο πάνω δοµές µπορεί να περιγράψει καλύτερα τη δοµή ενός στερεού, ενός υγρού και ενός αερίου; β) Να αναφέρετε τρεις τουλάχιστον διαφορές ανάµεσα στη δοµή ενός στερεού και ενός αερίου. Τοποθετούµε κύβο µαύρης ζάχαρης όγκου 1cm 3 µέσα σε δοχείο που περιέχει 1ml ( 1 litter ) νερό Θερµοκρασίας 2 C. γ) Η ζάχαρη αν δεν την ανακατέψουµε µετά από αρκετό χρόνο (περισσότερο από µια ώρα) θα: (i) ιαλυθεί εντελώς στο νερό; (ii) ιαλυθεί µέρος από αυτή; (iii) Θα µείνει ανέπαφη; ικαιολογήστε την απάντησή σας. εύτερος κύβος µαύρης ζάχαρης όγκου 1cm 3 τοποθετείται σε δοχείο που περιέχει 1ml νερού θερµοκρασίας 5 C. Η ζάχαρη δεν ανακατεύεται ούτε αυτή τη φορά. Παρατηρούµε το περιεχόµενό του δοχείου για αρκετή ώρα. (δ) Τι θα συµβεί στον κύβο τη φορά αυτή; ικαιολογήστε την απάντησή σας χρησιµοποιώντας τη µικροσκοπική δοµή της ύλης. Σελίδα 2 από 9

4. Στην πιο κάτω γραφική παράσταση φαίνεται η µεταβολή της θερµοκρασίας σαν συνάρτηση του χρόνου υλικού αρχικής θερµοκρασίας -18 C. Ο ρυθµός παροχής της θερµότητας διατηρείται σταθερός σε όλη τη διάρκεια της θέρµανσης. Θ( C) Ζ 1 Ε B Γ 2 4 6 8 1 12 14 16 18 2 22 24 26 28 3 32-2 A t(min) α) Σε ποια κατάσταση (φάση ) της ύλης συναντούµε το υλικό στα τµήµατα ΑΒ, Γ και ΕΖ της πιο πάνω γραφικής παράστασης; β) Στα τµήµατα ΒΓ και Ε της πιο πάνω γραφικής παράστασης παρατηρούµε ότι η θερµοκρασία παραµένει σταθερή. Σε ποια φάση ή φάσεις συναντούµε το υλικό στα τµήµατα αυτά; γ) Γιατί η θερµοκρασία παραµένει σταθερή στα τµήµατα ΒΓ και Ε της πιο πάνω γραφικής παράστασης; δ) Ποιο είναι το σηµείο Τήξης και ποιο το σηµείο Βρασµού του υλικού; ε) Περιγράψτε µε λίγα λόγια το µηχανισµό µε τη βοήθεια του οποίου ερµηνεύεται η Τήξη και ο Βρασµός ενός υλικού. Σελίδα 3 από 9

5. Παρατηρήστε προσεκτικά την πιο κάτω γραφική παράσταση. ύο υγρά περιέχονται σε δύο διαφορετικά δοχεία. Το δοχείο µε το θερµό υγρό τοποθετείται µέσα στο δοχείο µε το ψυχρό υγρό. ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΘΕΡΜΟΥ- ΨΥΧΡΟΥ ΥΓΡΟΥ σε Βαθµούς Κελσίου 1 8 6 4 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 ΧΡΟΝΟΣ t ( σε min) α) Τι θα παρατηρήσουµε να συµβαίνει; Εξηγήστε. β) Ποια η αρχική θερµοκρασία του θερµού υγρού και ποια η αρχική θερµοκρασία του ψυχρού υγρού; γ) Σε ποιο λεπτό σταµατά η ροή της θερµότητας; Πώς το συµπεραίνουµε από την πιο πάνω γραφική παράσταση; 6. Παρατηρήστε προσεκτικά το πιο κάτω σχήµα. α) Το σπίρτο θα ανάψει όταν το κρατάµε στη θέση αυτή; Εξηγήστε. β) Ο αέρας είναι καλός αγωγός της θερµότητας ή µονωτής; ικαιολογήστε την απάντησή σας βασιζόµενοι στο πιο πάνω σχήµα. Σελίδα 4 από 9

Παρατηρήστε τις δύο εικόνες που ακολουθούν. γ) Γιατί οι πιγκουΐνοι µπορούν και επιβιώνουν στις πολύ χαµηλές θερµοκρασίες των Πόλων; Εξηγήστε. δ) Οι Εσκιµώοι ζουν στα ιγκλού χωρίς να υποφέρουν από το πολικό ψύχος. Πως καταφέρνουν και επιβιώνουν σε τόσο χαµηλές θερµοκρασίες ζώντας µέσα σε σπίτια καµωµένα από πάγο; Σελίδα 5 από 9

ΜΕΡΟΣ Β Το µέρος Β αποτελείται από τέσσερις (4) ερωτήσεις των δέκα (1) µονάδων η καθεµιά. Απαντήστε σε όλες τις ερωτήσεις. 7. α) Ποια από τις θερµοκρασιακές κλίµακες που χρησιµοποιούνται σήµερα έχει µόνο θετικές θερµοκρασίες; β) Ποια θερµοκρασία σε βαθµούς Κελσίου ονοµάζεται απόλυτο µηδέν; Σε πόσα Κέλβινς αντιστοιχεί η θερµοκρασία αυτή; γ) Μετρήθηκαν την ίδια µέρα και ώρα θερµοκρασίες σε τρεις Ευρωπαϊκές πρωτεύουσες. Στην Αθήνα η θερµοκρασία ήταν 295Κ, στη Ρώµη η θερµοκρασία ήταν 23 C, ενώ στη Μαδρίτη ήταν 2 C. Ποια από τις πιο πάνω πρωτεύουσες είχε τη µέρα και τη συγκεκριµένη ώρα την πιο µεγάλη θερµοκρασία; Εξηγήστε πως το βρήκατε. 8. α) Ποσότητα θερµότητας ίση µε 96 J διοχετεύεται σε σίδηρο µάζας 1Kg οπότε η θερµοκρασία του µεταβάλλεται κατά 2 C. Να υπολογισθεί η ειδική θερµότητα του Σιδήρου. J β) Η ειδική θερµότητα του Χαλκού είναι 325 ενώ του Kg. C J Αλουµινίου είναι 9.Ποιο από τα δύο υλικά µπορεί να θερµανθεί Kg. C πιο εύκολα µε το ίδιο ποσό θερµότητας αν οι µάζες τους είναι ίσες; Εξηγήστε. γ) Γιατί το νερό θεωρείται καταλληλότερο υγρό από το ελαιόλαδο για να χρησιµοποιηθεί σε συστήµατα κεντρικής θέρµανσης; J J ίνεται ότι C νερού = 42 και C ελαιολάδου = 197 Kg. C Kg. C δ) Σε ετικέτα σοκολάτας 1g αναγράφεται «Ενέργεια 42ΚJ ανά 1 g σοκολάτας» Πόση ενέργεια σε Cal (θερµίδες) παίρνει κάποιος που καταναλώνει την πιο πάνω σοκολάτα; Σελίδα 6 από 9

9. α) Ποιο Φυσικό φαινόµενο ονοµάζουµε εξάτµιση και ποιο εξάχνωση; Παρατηρήστε προσεκτικά το πιο κάτω σχήµα. Η διάταξη αυτή χρησιµοποιείται για το διαχωρισµό δύο υγρών που αναµιγνύονται και που έχουν διαφορετικά σηµεία βρασµού. Τα δύο υγρά που βρίσκονται στη σφαιρική φιάλη θερµαίνονται µε τη βοήθεια λύχνου bunsen. Η υγροποίηση συµβαίνει στον ψυκτήρα µε τη βοήθεια ψυχρού νερού. Τα προϊόντα της υγροποίησης συλλέγονται στο ποτήρι Π. Να θεωρηθεί αµελητέα η εξαέρωση λόγω εξάτµισης των δύο υγρών. β) Το ένα υγρό βράζει στους 15 C ενώ το άλλο υγρό βράζει στους 23 C. Σε ποιες θερµοκρασίες (περιοχή θερµοκρασιών) πρέπει να θερµάνουµε τη σφαιρική φιάλη έτσι ώστε να πετύχουµε πλήρη διαχωρισµό των δύο υγρών; Εξηγήστε. γ) Τι θα συµβεί στην περίπτωση που θερµάνουµε το περιεχόµενο της σφαιρικής φιάλης στους 23 C για κάποιο χρονικό διάστηµα; Θα πετύχουµε τον πλήρη διαχωρισµό των υγρών; Εξηγήστε. 1. Η µεταλλική σφαίρα του σχήµατος περνά µε σχετική άνεση από το µεταλλικό δακτύλιο. Θερµαίνεται οµοιόµορφα για µερικά λεπτά. Η σφαίρα τότε δεν µπορεί να περάσει από το δακτύλιο. Σελίδα 7 από 9

α) Πως ονοµάζεται το φαινόµενο αυτό. Εξηγήστε το. Κατά τη θέρµανση της σφαίρας αυξήθηκε η θερµοκρασία της κατά 2 C, ενώ παράλληλα αυξήθηκε ο όγκος της κατά 3mm 3. β) εύτερη, διπλάσιου όγκου σφαίρα, ίδιου υλικού µε την πρώτη, ίδιας αρχικής θερµοκρασίας θερµαίνεται και αυτή όπως η πρώτη µε αποτέλεσµα να αυξηθεί η θερµοκρασία της κατά 2 C. Υπολογίστε την αύξηση του όγκου της σφαίρας. γ) Η πρώτη σφαίρα ψύχεται για µερικά λεπτά. Μετά την ψύξη παρατηρούµε ότι η σφαίρα περνά πάλι µε σχετική ευκολία από το δακτύλιο. Γιατί η σφαίρα περνά από το δακτύλιο; Πως ονοµάζεται το φαινόµενο αυτό; Εξηγήστε το. ΜΕΡΟΣ Γ Το µέρος Γ αποτελείται από δύο (2) ερωτήσεις των δεκαπέντε (15) µονάδων η κάθε µια. Να απαντήσετε και στις δύο ερωτήσεις του µέρους Γ. 11. Σε µεταλλική βελόνα πλεξίµατος και σε ίσες αποστάσεις κατά µήκος της στάζουµε, ξεκινώντας από την αρχή, σταγόνες λιωµένου κεριού. το λιωµένο κερί πήζει σε µικρό χρονικό διάστηµα. Θερµαίνουµε τη µια άκρη της µεταλλικής βελόνας µε τη βοήθεια φλόγας κεριού. Ο ρυθµός θέρµανσης της βελόνας διατηρείται σταθερός κατά την διάρκεια της θέρµανσης. α) Τι θα παρατηρήσουµε να συµβαίνει στις σταγόνες του κεριού µετά από από κάποιο χρονικό διάστηµα θέρµανσης; β) Με ποιο τρόπο θα θερµανθεί η µεταλλική βελόνα; Εξηγήστε µε λίγα λόγια το µηχανισµό. γ) Κατά τη διάδοση της θερµότητας από την άκρη της βελόνας προς το χέρι µας µεταφέρεται και ύλη; Εξηγήστε. δ) Ποια υλικά χαρακτηρίζονται σαν θερµικοί αγωγοί και ποια σαν θερµικοί µονωτές; ε) Πως µια ηλεκτρική θερµάστρα θερµαίνει το χώρο γύρω της; Εξηγήστε µε λίγα λόγια το µηχανισµό. Σελίδα 8 από 9

12. Στη ποιο κάτω γραφική παράσταση φαίνεται η µεταβολή της θερµοκρασίας υγρού σαν συνάρτηση του χρόνου. Θ( C) 1 Α 8 6 4 2 Β Γ 2 4 6 8 1 12 14 16 t(min) α) Σε ποια κατάσταση ή φάση βρίσκεται η ύλη από την αρχή των µετρήσεων µέχρι και το 4 λεπτό και από το 12 µέχρι και το 16 λεπτό; Πως καταλήξατε στο συµπέρασµα αυτό; β) Το σώµα από το 4 µέχρι και το 12 λεπτό: (i) Χάνει θερµότητα προς το περιβάλλον; (ii) Κερδίζει θερµότητα από το περιβάλλον; (iii) Ούτε χάνει θερµότητα προς το περιβάλλον αλλά ούτε κερδίζει θερµότητα από αυτό; ικαιολογήστε την απάντησή σας. γ) Τι ονοµάζουµε σηµείο πήξης; Ποιο είναι το σηµείο πήξης του υγρού; Πως καταλήξατε στο συµπέρασµα αυτό; δ) Η θερµοκρασία περιβάλλοντος είναι : (i) Μικρότερη από τους 4 C; (ii) Μεγαλύτερη από τους 4 C; Εξηγήστε. ε) Μετά την πήξη του υγρού θερµαίνουµε το στερεό που προκύπτει µέχρι που να λιώσει ξανά. Σε ποια θερµοκρασία νοµίζετε ότι θα λιώσει το στερεό; Εξηγήστε. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Σελίδα 9 από 9