Εργαστηριακή ή Άσκηση η 3



Σχετικά έγγραφα
Μελέτη των χαρακτηριστικών της β - ραδιενεργού εκποµπής

Διάλεξη 4: Ραδιενέργεια

Απορρόφηση ακτινοβολίας-β από την ύλη

Ε ι σ α γ ω γ ή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής

Σκοπός της εργαστηριακής αυτής άσκησης είναι η μελέτη της εμβέλειας των σωματίων α στην ύλη.

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ 2 ΕΡΓΑΣΙΑ: Χρονική φασματοσκοπία- χρήση συστήματος TAC-μέτρηση μικρών χρόνων ζωής

ΤΙΤΛΟΣ: Ποιοτικός και ποσοτικός προσδιορισμός ραδιοϊσοτόπων με την μέθοδο της γ φασματοσκοπίας. Γιαννούλης Ευάγγελος.

Γενικές Πληροφορίες - I. Εισαγωγή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής. Γενικές Πληροφορίες - II. Εργαστήριο Κορμού ΙΙ. ιστοσελίδα μαθήματος

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ 2 ΕΡΓΑΣΙΑ: Οριζόντια και κατακόρυφη κατανομή ροής νετρονίων σε υποκρίσιμο πυρηνικό αντιδραστήρα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

I. ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ ΘΩΡΑΚΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΙΧΝΕΥΤΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Άσκηση 36 Μελέτη ακουστικών κυμάτων σε ηχητικό σωλήνα

δ-ray με κινητική ενέργεια T e και ορμή p e παράγεται σε μια γωνία Θ q, p

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Εισαγωγή Στοιχεία Θεωρίας

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Μελέτη της ακτινοβολίας γ µε τη βοήθεια απαριθµητή Geiger - Muller

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Διάλεξη 7: Αλληλεπιδράσεις νετρονίων & πυρηνική σχάση

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 19/04/16

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Εργαστηριακή Άσκηση 2 Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με τη μέθοδο του φυσικού εκκρεμούς.

ΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ eclass: PHYS215 Π. Παπαγιάννης

Ηλιακά νετρίνα. Εικόνα 1 Πυρηνικές αντιδράσεις στο κέντρο του ηλίου. * σ ve : 9.3*10-45 cm 2 (E/Mev) 2

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Πυρηνική Επιλογής. Τα νετρόνια κατανέμονται ως εξής;

Εργαστηριακή Άσκηση 8 Εξάρτηση της αντίστασης αγωγού από τη θερμοκρασία.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ 2 ΕΡΓΑΣΙΑ : ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΚΑΝΔΑΛΙΣΜΟΥ

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Niels Bohr ( ) ΘΕΜΑ Α

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Άσκηση Ραδιοχηµείας. Ραδιενέργεια 8-1

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διάλεξη 1: Εισαγωγή, Ατομικός Πυρήνας

ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΦΟΡΤΙΣΜΕΝΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

λ Ε Πχ. Ένα σωματίδιο α έχει φορτίο +2 όταν επιταχυνθεί από μια διαφορά Για ακτίνες Χ ή ακτινοβολία γ έχουμε συχνότητα

ΑΡΧΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μάθημα 5 α) β-διάσπαση β) Ασκήσεις

Ο Πυρήνας του Ατόμου

Μάθημα 18 Αλληλεπίδραση ακτινοβολίας με την ύλη.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ... vii ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... ix ΓΕΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... xv. Κεφάλαιο 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ασκήσεις #1 επιστροφή 15/10/2012

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Λειτουργία και Απόδοση του Πρότυπου Ανιχνευτή ΝΕΣΤΩΡ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διάλεξη 6: Φυσική Ραδιενέργεια και πυρηνικές αντιδράσεις

Ηλιακά νετρίνα. Πρόβλημα ηλιακών νετρίνων, ταλαντώσεις.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Βασικές Γνώσεις γιατοεργαστήριοπυρηνικήςφυσικής

ΓΕΝΙΚO ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Ποσοτική Μικροανάλυση Μέθοδος ZAF

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

Νετρίνο το σωματίδιο φάντασμα

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΜΟΓΡΑΦΙΑ SPECT

Το ατομικό πρότυπο του Βohr μπορεί να περιγράψει το γραμμικό φάσμα των στοιχείων α. Α και Β β. Β και Γ γ. μόνο του Α δ. μόνο του Β.

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

Εισαγωγή στην Στατιστική (ΔΕ200Α-210Α)

Ανάλυση μετρήσεων εικονικού πειράματος. Τελική εργασία εργαστηρίου φυσικής ΙΙ. Μέτρηση κατανομής ηλεκτρικού πεδίου.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΥ ΤΗΣ ΥΛΗΣ

Ιατρική Φυσική: Δοσιμετρία Ιοντίζουσας Ακτινοβολίας. Βιολογικές επιδράσεις. Ακτινοπροστασία

Μέθοδος χρονολόγησης Rb-Sr

i. 3 ii. 4 iii. 16 Ε 1 = -13,6 ev. 1MeV= 1, J.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Φυσικών της Ώθησης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μια εισαγωγή στις Ακτίνες Χ. Πηγές ακτίνων Χ Φάσματα ακτίνων Χ O νόμος του Moseley Εξασθένηση ακτινοβολίας ακτίνων Χ

ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ

Μάθημα 5 - Πυρηνική 1) Ειδη διασπάσεων και Νόμος ραδιενεργών διασπάσεων 2) αλφα, 3) βητα, 4) γαμμα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ ΚΑΙ ΥΛΗΣ

Η ραδιοχρονολόγηση µε 14 C - Οδηγίες για τον καθηγητή

3. Ο Rutherford κατά το βοµβαρδισµό λεπτού φύλλου χρυσού µε σωµάτια α παρατήρησε ότι: α. κανένα σωµάτιο α δεν εκτρέπεται από την πορεία του

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

Διάλεξη 8: Πυρηνική ενέργεια από αντιδράσεις σχάσης. Πυρηνική σύντηξη

Transcript:

Μιχάλης Καλογεράκης 9 ο Εξάμηνο ΣΕΜΦΕ ΑΜ:09101187 Υπεύθυνος Άσκησης: Μ. Κόκκορης Συνεργάτης: Κώστας Καραϊσκος Ημερομηνία Διεξαγωγής: 9/11/005 Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής και Στοιχειωδών ν Σωματιδίων Εργαστηριακή ή Άσκηση η 3 Απορρόφηση η Σωματιδίων-β 1)Στοιχεία θεωρίας και βήματα διεξαγωγής εργαστηριακής άσκησης Ο αντικειμενικός σκοπός της άσκησης αυτής είναι να μελετηθεί η εμβέλεια των σωματιδίων β τα οποία εκπέμπονται από μία πηγή 90 Sr. Η διάταξη που χρησιμοποιήσαμε αποτελούταν από έναν ανιχνευτή Gigr- Mullr ο οποίος ήταν συνδεδεμένος σε ηλεκτρονικό υπολογιστή εφοδιασμένο με το απαραίτητο λογισμικό για την καταγραφή των γεγονότων. Υπενθυμίζουμε ότι η διάσπαση β ανήκει στην κατηγορία των ασθενών αλληλεπιδράσεων και διακρίνεται σε β + και β. Στις δύο αυτές διαδικασίες συμβαίνουν τα φαινόμενα που περιγράφουν οι ακόλουθες εξισώσεις των πυρηνικών αντιδράσεων. β + : n p+ + v Μετατροπή νετρονίου σε πρωτόνιο με εκπομπή ηλεκτρονίων και αντινετρίνου του. β + : p n+ + v Μετατροπή πρωτονίου σε νετρόνιο με ταυτόχρονη εκπομπή ποζιτρονίου και νετρίνου. Τα σωματίδια β (είτε ηλεκτρόνια είτε ποζιτρόνια), μέσα στην ύλη χάνουν ενέργεια είτε ιονίζοντας ή διεγείροντας τα άτομα, όταν έχουν μικρή σχετικά ενέργεια, είτε με ακτινοβολία πέδησης, δηλαδή με την επιτάχυνση τους από δυνάμεις Coulob στα άτομα. Στην περίπτωση της δικής μας πηγής, το φαινόμενο Brhsstrahlung δεν παρουσιάζεται αφού τα σωματίδια που μελετάμε έχουν πολύ χαμηλές τιμές ενέργειας σε σύγκριση με αυτές που απαιτούνται για να εμφανιστεί το φαινόμενο. Ο λόγος ( απώλειας ενέργειας από ακτινοβολία πέδησης (r )προς την απώλεια από ιονισμό ( c ) δίνεται από τη de / dx ) EZ σχέση r =, όπου Ε η ενέργεια των σωματιδίων σε MV και Ζ ο ατομικός αριθμός του σωματιδίου de / dx που μελετάμε. ( ) 800 c Κατά τη διάρκεια της άσκησης, μετρήσαμε το υπόβαθρο το οποίο οφείλεται σε διάφορους παράγοντες (κοσμική ακτινοβολία, 40 Κ, άλλες ραδιενεργές πηγές που βρίσκονταν στο χώρο διεξαγωγής της εργαστηριακής άσκησης).

Στη συνέχεια αρχίσαμε να τοποθετούμε λεπτά φύλλα αλουμινίου, το πλήθος των οποίων αυξάναμε σταδιακά, με σκοπό να μετρήσουμε την εμβέλεια των σωματιδίων β στο υλικό αυτό. Ζητήθηκε ως μέρος της επεξεργασίας των μετρήσεων να γίνουν επίσης και τα εξής: α) Χρήση του προγράμματος STAR, προκειμένου να προβλεφθούν οι θεωρητικές τιμές της εμβέλειας των σωματιδίων με βάση τη μέθοδο Mont Carlo. b) Ο υπολογισμός της ενεργότητας της πηγής με βάση την ημερομηνία κατασκευής της, καθώς και ο αναμενόμενος αριθμός γεγονότων με βάση την απόσταση πηγής ανιχνευτή και το άνοιγμα του παραθύρου του ανιχνευτή. Η διόρθωση νεκρού χρόνου η οποία ήταν ζητούμενο να γίνει σε κάποιο ερώτημα της επεξεργασίας, δεν έγινε, αφού δεν έχει νόημα το να υπολογίσουμε το σφάλμα λόγω νεκρού χρόνου του ανιχνευτή σε μετρήσεις διάρκειας 3 λεπτών. Ο νεκρός χρόνος είναι αμελητέος σε σχέση με το χρονικό διάστημα το οποίο επιλέξαμε για να κάνουμε τις μετρήσεις μας. Προφανώς όμως, σε μετρήσεις διάρκειας μικρότερης πχ. του μισού λεπτού, ο νεκρός χρόνος θα ήταν ικανός να εισαγάγει υπολογίσιμο σφάλμα στα αποτελέσματά μας. )Πειραματικά δεδομένα και επεξεργασία αυτών Στη μέτρηση υποβάθρου βρήκαμε ότι υπήρχαν στα 10 λεπτά 56 γεγονότα. Οπότε έχουμε 5,6 γεγονότα ανά 56 λεπτό με σφάλμα δν b =± =± 0,7, οπότε Ν b = 5.6± 0.7. 10 Η ραδιενεργός πηγή σαν μορφή, είχε δύο πλευρές. Η μία πλευρά είχε το «μάτι» της πηγής, από το οποίο εξέρχονταν μετά την πρόσκρουσή τους σε ένα λεπτό σελοφάν τα σωματίδια. Για να είμαστε σίγουροι, μετρήσαμε για ένα λεπτό τα γεγονότα έχοντας τη μία φορά το μάτι προς τα κάτω (34 γεγονότα) και μία προς τα πάνω (619 γεγονότα). Τοποθετήσαμε λοιπόν την πηγή με το μάτι προς τα πάνω. Στις διαδοχικές τοποθετήσεις φύλλων χαλκού, προσπαθούσαμε να ανεβάζουμε το πάχος κατά 100gr/c, και να χρησιμοποιούμε όσο το δυνατόν λιγότερα φύλλα, προκειμένου να μειώσουμε το σφάλμα του πάχους των φύλλων αργιλίου. Το σφάλμα του πάχους Η μέτρηση που μας έδωσε μέτρηση μικρότερη από του υποβάθρου, παρουσιάζεται στον πίνακα, αλλά δεν θα χρησιμοποιηθεί στην περαιτέρω επεξεργασία. Φύλλα x-πάχος Φύλλων Al Αλουμινίου (gr/c) Kβ(3 in) Nβ(1 in) Νβ-Νb 0 0,000 1711,000 570,333 564,733 1*110 110,000 16,000 408,667 403,067 *110 0,000 918,000 306,000 300,400 1*110+1*15 35,000 348,000 116,000 110,400 1*40 40,000 41,000 80,333 74,733 1*40+1*110 530,000 64,000 1,333 15,733 1*40+1*15 635,000 44,000 14,667 9,067 1*40+1*15+1*110 745,000 8,000 9,333 3,733 1*40+*15 850,000 1,000 4,000-1,600 Τα δεδομένα της τελευταίας γραμμής δεν θα ληφθούν υπόψιν στα επόμενα βήματα, αφού παρουσιάζουν τιμές μικρότερες από του υποβάθρου. Αυτό οφείλεται στο ότι τα φύλλα Αl σταματάνε κάποια από τα σωματίδια που συνεισφέρουνε στο υπόβαθρο. Μπορούμε λοιπόν να σχεδιάσουμε σε ημιλογαριθμικό διάγραμμα τα δεδομένα του πειράματός μας και με τη μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων να υπολογίσουμε την καμπύλη των ελαχίστων τετραγώνων. )Προκύπτει ότι η καμπύλη των ελαχίστων τετραγώνων είναι η ln(nβ-nb) = -0,0031x +,966 και η οποία παρουσιάζεται σε κοινό διάγραμμα με τα πειραματικά σημεία. Υπολογίστηκε ότι α=,966± 0,001 και 310 6 β=-0,003100 ±.

Ημιλογαριθμικό διάγραμμα Log(Nβ-Νb) συναρτήσει του πάχους των φύλλων Al 4,5 4 3,5 3 Γεγονότα,5 1,5 1 y = -0,0031x +,9668 0,5 0 0 100 00 300 400 500 600 700 800 Πάχος φύλλων Al 3)Στο πείραμα δεν έιχαμε σκληρή συνιστώσα, κι αυτό είναι προφανές, αφού αν είχαμε τοτέ δεν θα μειωνόταν ο αριθμός των γεγονότων με την προσθήκη φύλλων Al. Γνωρίζοντας ότι το υπόβαθρό μας είναι 5,6 γεγονότα/sc, θα βρούμε την μέγιστη εμβέλεια των σωματιδίων β. Αυτό γίνεται βρίσκοντας το σημείο τομής της ευθείας y=ln(5.6) και της ευθείας ελαχίστων τετραγώνων.,9968 y,9968 1,78 gr Θέτοντας λοιπόν y=1,78 έχουμε ότι R = = = 410,9677. 0,0031 0,0031 c Πάμε τώρα μέσω της θεωρίας διάδοσης σφαλμάτων να υπολογίσουμε το δr β-ln(nb) Έχουμε ότι R =.Συνεπώς α 6 R 3,4 10 0,356 0,359 0,0015 δr= δβ R R (ln Nb) β ln Nb δ α δα + + = + +,9668,9668,9668. Είναι gr λοιπόν δr=1,4380. Είναι λοιπόν R=0.411± 0,001 c 4) Θα πρέπει να διακρίνουμε δύο περιπτώσεις προκειμένου να υπολογίσουμε τη μέγιστη κινητική ενέργεια των σωματιδίων β που μελετάμε. R + 0.133 Αν η ενέργειά τους υπερβαίνει τα 0,8MV τότε Ε = = 1,004ΜV. 0,54 R + 0,38 Αν η ενέργειά τους είναι 0,15<Ε<0.8, τότε Ε = = 1,943ΜV, πράγμα το οποίο είναι άτοπο. 0,407 Συνεπώς η ενέργειά τους είναι 1,004ΜV. Για το σφάλμα, αρκεί να εισάγω το δr σον τύπο διάδοσης Ε δr 0,001 σφαλμάτων. Θα είναι λοιπόν: δε = δr = = =± 0,043Μ R 0,54 0,54 V. Είναι λοιπόν Ε = 1.004± 0.043MV.

5)Σύμφωνα με την εμπειρική σχέση για το συντελεστή απορρόφησης μ = = = 1,883. Το 1,33 1,33 Ε 1,004 δe 0,043 σφάλμα του συντελεστή απορρόφησης θα είναι δμ = 1,33 = 1,33 = 1,51,33. E 1,005 Έχουμε λοιπόν ότι μ = 1,88± 1,5. Δεδομένου λοιπόν ότι το πάχος του παραθύρου του ανιχνευτή είναι 30gr/c μd, έχουμε ότι N = N0.Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι το πλήθος Ν των σωματιδίων που απορροφώνται από το παράθυρο του ανιχνευτή διά το πλήθος αυτών που φτάνουν στο παράθυρο του ανιχνευτή είναι N N o 656,49 μ d = = 0. Οπότε σχεδόν όλα τα σωματίδια β που φτάνουν στον ανιχνευτή, περνάνε από το παράθυρό του. 6) Χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Ε-star στην έκδοσή του για DOS, μπορούμε να πάρουμε έναν πίνακα από δεδομένα ο οποίος επισυνάπτεται στο τέλος της άσκησης. Τα δεδομένα που μας ενδιαφέρουν παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα. KINETIC ENERGY CDSA RANGE KV gr/c 400 165, 450 195, 500 6 550 57,5 600 89,4 700 354,5 800 40,6 900 487,4 1000 554,6 Στον πίνακα παρουσιάζονται οι δύο στήλες που μας ενδιαφέρουν με τις τιμές ενέργειας που μας ενδιαφέρουν. Από τη θεωρία γνωρίζουμε ότι η μέγιστη ενέργεια για τη ραδιενεργό πηγή 90 Sr είναι 0,546ΜV. Αυτό σημαίνει ότι η αναμενόμενη εμβέλεια των σωματιδίων β είναι περίπου 56 gr/c. Όμως εμείς υπολογίσαμε ότι gr η μέγιστη εμβέλεια των σωματιδίων που μελετήσαμε είναι R=0.411± 0,001. Η απόκλιση από την αναμενόμενη c τιμή οφείλεται σε διάφορους παράγοντες. Καταρχήν, στον ίδιο χώρο λάμβαναν χώρα μετρήσεις αντίστοιχες με τη δική μας. Χρησιμοποιώντας και πάλι το ΕSTAR μπορούμε να βρούμε την εμβέλεια των σωματιδίων β στον αέρα. Η πυκνότητα του αέρα είναι 1,*10-3 g/c 3 gr και τα σωματίδια β που μελετάμε έχουν εμβέλεια 0,17 c στον αέρα. Αυτό σημαίνει ότι έχουν μέγιστη εμβέλεια 4,65c.Όμως ακόμα και να ήταν τόσο κοντά οι υπόλοιποι συνάδελφοι, δεν θα μπορούσαν να περάσουν τα σωματίδια το παράθυρο του ανιχνευτή. Πρέπει να αναζητήσουμε άλλα αίτια. Το λιγότερο προφανές, θα ήταν να σκεφτούμε ότι μετά τη διάσπαση β που συμβαίνει στο 90 Sr, ο πυρήνας πια δεν είναι ίδιος. Ας δούμε λίγο αναλυτικότερα τι ακριβώς συμβαίνει μετά από μια διάσπαση β+ του 90 Sr. 90 β 89 38Sr 39Υ+ β.όμως και το ύτριο δεν είναι σταθερό. Δίνει και αυτό μια διάσπαση β. Για να μην μακρυγορήσουμε, το γεγονός είναι ότι υπάρχουν περισσότερες διασπάσεις β από όσες θεωρήσαμε στην υπόθεσή μας. Άρα, είναι λογικό να υπάρχουν και σωματίδια με μεγαλύτερη ενέργεια από αυτά που αναμένουμε από το στρόντιο. 7)Η πηγή μας κατασκευάστηκε τον Ιούνιος του 004 και τότε είχε ενεργότητα 0,1μCi, δηλαδή 3,7*10 3 διασπάσεις ανά δευτερόλεπτο. Ο χρόνος ημιζωής που είναι σημειωμένος, είναι 8,6 χρόνια. Αυτό σημαίνει ότι

τον Νοέμβριο του 005, δηλαδή μετά από 1,33y. Αφού ο χρόνος ημιζωής είναι 8,6 χρόνια, η σταθερά 1 1 διάσπασης λ, θα είναι λ = 0,035 Τan = 8,6 =. Συνεπώς έχουμε Ν=Ν0 λt, δηλαδή Ν=3531 διασπάσεις ανά δευτερόλεπτο. Οπότε σε στερεή γωνία 4π έχουμε 3531 διασπάσεις ανά δευτερόλεπτο. Η απόσταση πηγής-ανιχνευτή μετρήθηκε περίπου 6,5c. Το παράθυρο του ανιχνευτή έχει άνοιγμα 3c, δηλαδή ακτίνα 1,5c. Οπότε έχουμε μια σφαίρα με ακτίνα 6,5c, δηλαδή με εμβαδόν επιφάνειας 530,9c. Το ποσοστό λοιπόν που θα πρέπει να εισέρχεται στον ανιχνευτή χωρίς να λάβουμε υπόψιν την απορρόφηση των σωματιδίων από τον αέρα, είναι 7,068 = 1,33% δηλαδή 47 βήτα ανά δευτερόλεπτο. 530,9 Θα έπρεπε λοιπόν στο ένα λεπτό να ανιχνεύουμε 80 σωματίδια. Μπορούμε λοιπόν τώρα να υπολογίσουμε την απόδοση του ανιχνευτή, η οποία είναι ο λόγος ανιχνευόμενα 570,333( χωρις Al) n = = = 0,0 = 0,%. εισερχόμενα 80 Συμπεράσματα: Παρατηρούμε, όπως και σε άλλες ασκήσεις πυρηνικής φυσικής, ότι τα πάντα μπορούν να επηρεάζουν τις μετρήσεις μας και πάντοτε πρέπει να λαμβάνουμε διάφορους παράγοντες υπόψιν προκειμένου να εξάγουμε σαφή και ορθά αποτελέσματα. Η επεξεργασία των μετρήσεων διήρκεσε αρκετές μέρες, κυρίως λόγω του ότι χρειάστηκαν αρκετές ιδέες για να δικαιολογηθούν επαρκώς τα όποια αποτελέσματα στα οποία καταλήξαμε.