«Η κρυφή ομορφιά είναι η ευγένεια της ψυχής, η καλοσύνη και η ανρθωπιά, που δεν τις μολύνει τίποτα, ούτε και τα χρήματα»

Σχετικά έγγραφα
Ο γνωστός πελασγικός μύθος αναφέρεται στον αγώνα της Αθηνάς και του Ποσειδώνα για την προστασία και την ονομασία της Αθήνας. Βασιλιάς της Αθήνας ήταν

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Τζιορντάνο Μπρούνο

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Αθήνα. Μία επίσκεψη στην Ακρόπολη

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΑΘΗΝΑ. Η Αθηνά είναι η θεά της σοφίας Γονείς:Δίας Παππούς:Κρόνος Γιαγιά: Ρέα

THE CLASH OF TITANS Η ΤΙΤΑΝΟΜΑΧΙΑ

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Written by victoria Saturday, 08 March :30 - Last Updated Wednesday, 19 March :27

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο..

Η δημιουργία του ανθρώπου

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Μιλώντας με τα αρχαία

Αιγαίο πέλαγος. Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό.

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ Τ.Ε.Ε. Κατά την απονομή των βραβείων Νόμπελ Λογοτεχνίας στον ποιητή το Γιάννης Μακρυγιάννης

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ. Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου - 10 ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων -3o Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

Κομοτηνη Ταξiδια στο θρακιko πeλαγος. Εκπαιδευτικo πρoγραμμα για μαθητeς δημοτικοy

Όταν προκαλούν, μας εκπαιδεύουν! Τρίτη, 10 Ιούλιος :16

Η Ιουλία Ιωάννου συνομιλεί με την Τέσυ Μπάιλα για το vivlio-life.gr

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

ΜΥΣΤΡΑΣ-ΜΟΝΕΒΑΣΙΑ της μαθήτριας του Β3 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων Παπαγόρα Λυδίας (Σχολικό έτος ) Παπαγόρα Λυδία 3ο

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μιλώντας με τα αρχαία

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

φθινόπωρο & χειμώνας

«Το αγόρι στο θεωρείο»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

Πιλοτική Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Enable-Ενδυναμώνω στο 6 ο Δ. Σ. Αγίων Αναργύρων

Transcript:

«Όλα όσα αξίζουν έχουν ένα τίμημα» Μία από τις μεγαλύτερες αξίες της ζωής είναι η τόλμη να λέμε την αλήθεια και γι αυτό η αξία ενός ανθρώπου μετριέται και από το πόσο ειλικρινής είναι. Αυτό όμως δεν είναι εύκολο. Χρειάζεται θάρρος. Συνήθως οι άνθρωποι για να είναι αρεστοί, καταφεύγουν σε ψέματα και δικαιολογίες, γιατί η αλήθεια τις περισσότερες φορές πληγώνει και προκαλεί πόνο. Οι άνθρωποι φοβούνται τον πόνο και τη μοναξιά. Δυστυχώς, αυτό είναι και το τίμημά της. Τέλος, είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι, όταν είσαι ειλικρινής, δεν ανησυχείς για τίποτε, δεν φοβάσαι κανέναν! «Η κρυφή ομορφιά είναι η ευγένεια της ψυχής, η καλοσύνη και η ανρθωπιά, που δεν τις μολύνει τίποτα, ούτε και τα χρήματα» Ζούμε σε μια εποχή όπου όλα γύρω μας αλλάζουν. Τίποτα δεν μένει σταθερό και σίγουρο. Ο κόσμος αυτός δεν φημίζεται για την ανθρωπιά, την καλοσύνη και την ευγένεια της ψυχής των ανθρώπων. Νομίζουμε πως όλα εξαγοράζονται με χρήματα, όπως οι φιλίες αλλά και οι σχέσεις των ανθρώπων. Ο καταναλωτισμός έχει εισβάλει στις ψυχές των ανθρώπων και το «εμείς» έγινε «εγώ». Όμως, αυτό ισχύει για όσο οι άνθρωποι έχουν χρήματα. Όταν βιώνουμε δύσκολες καταστάσεις, τότε καταλαβαίνουμε πως η πραγματίκή αξία βρίσκεται στην ψυχή μας. Το πιο σπουδαίο και «ακριβό» είναι να παραμένεις άνθρωπος, να βοηθάς με ό,τι έχεις τον συνάνθρωπό σου, τους φίλους σου, την οικογένειά σου. Ένα απλό χαμόγελο, μια ζεστή αγκαλιά, ένα φιλόξενο σπίτι είναι αγαθά πανάκριβα. Γιατί στο τέλος το μόνο που μένει είναι η ανθρώπινη αξία και όχι η αξία του χρήματος. Ο σημερινός άνθρωπος έχει ανάγκη από έναν καλό και ειλικρινή λόγο, μια αγκαλιά, έναν φίλο ανιδιοτελή. Γιατί τα αληθινά συναισθήματα δεν εξαγοράζονται με τα χρήματα. «Η φιλία σου δίνει δύναμη» Οι φίλοι μας είναι η δεύτερη οικογένειά μας. Είναι οι άνθρωποι που μας στηρίζουν στα δύσκολα, που μας κρίνουν αυστηρά, που θα στηρίξουν τις επιλογές μας, ακόμη και αν διαφωνούν με αυτές. Μας δίνουν δύναμη, γιατί μαζί τους μαθαίνουμε τη σημασία των λέξεων «εμπιστοσύνη, κοινωνικότητα, στήριγμα, καλοσύνη και αγάπη», εφόδια σημαντικά για τη ζωή μας. Πρόκειται για αρετές, τις οποίες θα πρέπει να αναζητούμε πάντα στο πρόσωπο των ανθρώπων που θα χαρακτηρίσουμε «φίλους». Η φιλία είναι η εσωτερική δύναμή μας, γιατί μας οδηγεί στην αυτογνωσία. Μαθαίνουμε ποιοι είμαστε, μαθαίνουμε τις δυνάμεις και τα όριά μας. Τέλος, η φιλία μάς μαθαίνει τον σεβασμό, τη δικαιοσύνη και την ελευθερία.

Ο τίτλος του βιβλίου: «Όμηρος στο πέλαγος» Κατά την ανάγνωση του βιβλίου μπορούμε να εντοπίσουμε πολλές ερμηνείες για τον τίτλο του βιβλίου. Η προσωπική μου ερμηνεία βασίζεται στη ζωή του ήρωα, του Λάμπρου, και στο νησί της Σκύρου. Αρχικά, νιώθει ότι βρίσκεται «όμηρος» στο νησί ζώντας ασφυκτικά, χωρίς διεξόδους, εγκλωβισμένος, χωρίς τη μητέρα του αλλά με τον πολύ σκληρό πατέρα του. Όλα αυτά συνέβαιναν μέχρι τη στιγμή που η ζωή του άλλαξε ριζικά, όταν τα δίχτυα του πατέρα του «έπιασαν» ένα αντικείμενο στον βυθό! Σιγά σιγά, θα αρχίσει τις δικές του ανακαλύψεις, μεταφορικά και κυριολεκτικά, και η ζωή του θα αποκτήσει νόημα και σκοπό. Όλες αυτές οι περιπέτειες θα τον οδηγήσουν στις πιο όμορφες και ανεξερεύνητες εικόνες και συναισθήματα για τον εαυτό του και την κληρονομιά του τόπου του. Η συγγραφέας, λοιπόν, χρησιμοποιεί το πέλαγος μεταφορικά, προκειμένου να καταδείξει πόσο απομονωμένος αισθανόταν ο Λάμπρος μετά την απώλεια της μητέρας του. Αρχικά, το πέλαγος μοιάζει «άκαρπο», καθώς οι εξερευνήσεις του ήρωα στον βυθό του είναι ένα μέσο για να αποφεύγει τη σκληρή πραγματικότητα που βιώνει. Στη συνέχεια, όμως, το πέλαγος δεν είναι «άκαρπο», γιατί αλλάζει τον τρόπο που ζει. Η ζωή του αποκτά νόημα και σκοπό και επιτέλους βρίσκει ξανά τον πατέρα που πάντα θα ήθελε να έχει. Η ανακάλυψη του αγάλματος της Πύρρας θα γίνει αφορμή να ανακαλύψει τον εαυτό του, τα συναισθήματά του αλλά και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου του. Συμπερασματικά, το πέλαγος δεν αποδείχθηκε «άκαρπο», καθώς το πέλαγος του αποκάλυψε την αλήθεια και το θάρρος να αντιμετωπίζει κατάματα τις δυσκολίες της ζωής.

ΠΟΕΙΔΩΝΑ Ο Ποσειδώνας που φιλοξενείται στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο με αριθμό 235, είναι αρχαίο Ελληνικό γλυπτό που βρέθηκε στη θέση «Κλίμα» της Μήλου το 1877. Ο Ποσειδώνας, ο γιος του Κρόνου και της Ρέας, είναι ένας θεός με πολλά ονόματα. Είναι πιο γνωστός ως ο θεός της θάλασσας. Σα αδέλφια και οι αδελφές του είναι η Εστία, η Δήμητρα, η Ήρα, ο Άδης και ο Δίας. Ο Ποσειδώνας ήταν σημαντικός θεός διάφορων πόλεων. την Αθήνα ήταν δεύτερος σε σημασία μόνο μετά την Αθηνά, ενώ στην Κόρινθο και σε πολλές πόλεις της Μεγάλης Ελλάδας ήταν ο πολιούχος. την καλοκάγαθη πτυχή του ο Ποσειδών δημιουργούσε νέα νησιά και εξασφάλιζε ήρεμες θάλασσες.

ΠΟΕΙΔΩΝΑ Όταν οργιζόταν, χτυπούσε το έδαφος με την τρίαινά του και προκαλούσε χάος, σεισμούς, ναυάγια και πνιγμούς. την Οδύσσεια, η μνησικακία τού Ποσειδώνα ενάντια στον Οδυσσέα έθετε διαρκώς εμπόδια στην επιστροφή του πολυμήχανου ήρωα στην πατρίδα του, την Ιθάκη. Γι αυτό οι ναυτικοί προσεύχονταν στον Ποσειδώνα να έχουν ένα ασφαλές ταξίδι πνίγοντας μερικές φορές άλογα ως θυσία.

ΠΟΕΙΔΩΝΑ Ο Ποσειδώνας έγινε κυβερνήτης της θάλασσας, ο Δίας του ουρανού, ο Άδης του Κάτω Κόσμου. Σα σύμβολα που συνδέονται με τον Ποσειδώνα περιλαμβάνουν δελφίνια, τρίαινες, λόγχες και ψάρια. Έζησε στον πυθμένα του ωκεανού σε ένα παλάτι από κοράλλια και πολύτιμους λίθους και οδηγούσε ένα άρμα που το έσερναν άλογα. Ωστόσο, ο Ποσειδώνας ήταν μια πολύ κυκλοθυμική θεότητα και η ιδιοσυγκρασία του μπορούσε μερικές φορές να οδηγήσει σε βία. Όταν ήταν σε καλή διάθεση, ο Ποσειδώνας δημιουργούσε νέα εδάφη στο νερό και εξασφάλιζε ήρεμη θάλασσα. Αντίθετα, όταν ήταν σε κακή διάθεση, άγγιζε το έδαφος με μια τρίαινα και προκαλούσε σεισμούς, ναυάγια και πνιγμούς.

ΠΟΕΙΔΩΝΑ Μια διαβόητη ιστορία του Ποσειδώνα αφορά τον ανταγωνισμό ανάμεσα σε αυτόν και τη θεά του πολέμου, την Αθηνά, για την πόλη της Αθήνας. Κατά τη μυθολογία η σημερινή πρωτεύουσα της Ελλάδας έχει το όνομα της θεάς Αθηνάς, επειδή αυτή υπερίσχυσε στην αναμέτρησή της με τον Ποσειδώνα, για να αναδειχθεί το καλύτερο δώρο που θα προσέφερε ο καθένας τους στην πόλη. Οι αντίπαλοι ανέβηκαν στον βράχο της Ακρόπολης, όπου βρέθηκαν και οι άλλοι δέκα θεοί του Ολύμπου, προκειμένου να κάνουν τον δικαστή στη διαφωνία των δυο θεών, ενώ ο Κέκροπας παρίστατο ως μάρτυρας. Πρώτος ήρθε ο Ποσειδώνας, στάθηκε στη μέση του βράχου και με την τρίαινά του έδωσε ένα δυνατό χτύπημα στο έδαφος. Αμέσως ξεπήδησε ένα κύμα αλμυρού νερού που σχημάτισε μια μικρή λίμνη, την οποία ονόμασαν «Ερεχθηίδα θάλασσα». Όταν ήρθε η σειρά της Αθηνάς να παρουσιάσει το δώρο της, αφού κάλεσε τον Κέκροπα για μάρτυρα, φύτεψε πάνω στον βράχο μια ελιά, που ξεπετάχτηκε γεμάτη καρπό. Αφού και οι δύο θεοί προσέφεραν το δώρο τους, ο Δίας κήρυξε το τέλος του αγώνα και είπε στους άλλους θεούς να κρίνουν σε ποιον θα δοθεί η πόλη. υγχρόνως ζήτησαν τη μαρτυρία και τη γνώμη του Κέκροπα. Αυτός από το βράχο ψηλά έριξε μια ματιά τριγύρω, αλλά όπου και να έστρεφε το βλέμμα του, αντίκριζε αλμυρό νερό. Σο δέντρο, όμως, που φύτεψε η Αθηνά ήταν το πρώτο σε όλη τη χώρα και αποτελούσε για την πόλη μια υπόσχεση για δόξα και ευτυχία. Θεωρήθηκε, λοιπόν, ότι το δώρο της Αθηνάς ήταν πιο χρήσιμο και της δόθηκε η κυριαρχία της πόλης παρά τις υποσχέσεις του Ποσειδώνα πως θα κάνει τους Αθηναίους θαλασσοκράτορες. Έτσι γεννήθηκε η Αθήνα! Ο Ποσειδώνας, όμως, θύμωσε με την εξέλιξη του αγώνα και καταράστηκε την Αθήνα να μην έχει ποτέ αρκετό νερό. Κάπως έτσι ξεκίνησε το πρόβλημα της λειψυδρίας που ταλαιπωρούσε την πόλη.