Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου



Σχετικά έγγραφα
Στη Λίμνη Κεριού μπορείτε επίσης να κάνετε καταδύσεις και να εξερευνήσετε τις κοντινές θαλάσσιες σπηλιές.

Προστατευόμενες θαλάσσιες περιοχές φυσικής κληρονομιάς

Θαλάσσια οικοσυστήματα Απειλούμενα είδη. Περιβαλλοντική ομάδα Γ Γυμνασίου Κερατέας

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 7 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΕ ΛΥΚ. ΤΑΞΕΙΣ. Μεσόγειος: Ένας παράδεισος σε κίνδυνο

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Δ Δημοτικού ENOTHTA 3 «H ΦΥΣΗ EINAI TO ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ» (ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ)

Κωνσταντίνος Πολυβίου Ε τάξη

Προγράμματα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση για την Αειφορία. Έτος:

Προστατευόμενεςπεριοχέςως εργαλεία διατήρησης και διαχείρισης του θαλάσσιου περιβάλλοντος

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

Kεφάλαιο 11 (σελ ) Ζώνες βλάστησης

Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία

ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΤΕ: ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ -> ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ας προσπαθήσουμε όλοι να μη χαθεί κανένα είδος ζώου από την Κύπρο

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΚΟΥΦΟΝΗΣΙΟΥ

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

Η Ζάκυνθος είναι ένα νησί σε μια προνομιούχα γεωγραφική θέση. Με γη πεδινή και λοφώδη, με οικοσύστημα που το ξεχωρίζει το ήπιο κλίμα, οι άφθονες

Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

Στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής, δημιουργήσαμε ένα φυτολόγιο. Αυτή τη φορά όμως είναι ηλεκτρονικό

Γ1, 3 ο Δημοτικό σχολείο Αρτέμιδας

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

AND014 - Εκβολή όρμου Λεύκα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι θαυμαστοί συγκάτοικοί μας στις ελληνικές θάλασσες: τα θαλάσσια θηλαστικά.

Επιπτώσεις στη Βιοποικιλότητα και τα Οικοσυστήματα

Προγράμματα στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και στην Εκπαίδευση για την Αειφορία. Έτος:

Ένας Γυπαετός στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο. Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών NATURA 2000

Ημερολόγιο 2011 «ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΚΑΘΕ ΧΕΙΜΩΝΑ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΑΝΤΑ ΕΝΑ ΑΟΡΑΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ» Φροντίδα και αγάπη για το φυσικό μας περιβάλλον

Ελληνικοί Βιότοποι. Τάξη Οδηγίες Μάθημα Ε Δημοτικού Πώς συμπληρώνουμε τα φύλλα εργασίας Γεωγραφία

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ.

Βιοποικιλότητα και οικοσυστημικές υπηρεσίες στις περιοχές του Δικτύου NATURA 2000 στην Κρήτη.

«Εγώ και ο τόπος μου»

AND019 - Έλος Κρεμμύδες

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ:

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

Γεωργία Κτηνοτροφία Θαλάσσια αλιεία Υδατοκαλλιέργειες

Γυμνάσιο Αγίου Θεοδώρου Σχολική χρονιά ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ

Βιοποικιλότητα και οικοσυστημικές υπηρεσίες στις περιοχές του Δικτύου NATURA 2000 στην Κρήτη.

Υπό την αιγίδα τόυ ΥπόΥΡΓΕιόΥ παιδειασ ΔΙΑ ΒιόΥ ΜΆΘΗΣΗΣ Και ΘΡΗΣΚΕΥΜατΩΝ. Oμάδα 1

Πολύ λίγα από τα τόσα ενδιαφέροντα που μας είπε

AND016 - Εκβολή Πλούσκα (Γίδες)

ΦΥΣΙΚΕΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. Μαρία Κιτριλάκη ΠΕ04.04

Ημερίδα : Παράκτιες Αμμοθίνες με είδη Κέδρων. Θέμα Παράκτιες αμμοθίνες με είδη κέδρων και δίκτυο «Natura 2000» στο νησί της Ρόδου

ΔΗΜΑΡΧΟΣ. Τον δήμαρχο μας τον λένε Γιώργο Τάκκα

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ NATURA 2000 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗΣ. Μαρία Φλουράκη, δικηγόρος

Τσαούσι: ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ δημιουργια καταλογου γηγενων ποικιλιων Χαρακτηριστικά ποικιλιών 1. αμπέλια

Τα μελισσοκομικά φυτά Η ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ

Δίκτυο NATURA 2000 στην Κρήτη: Υπηρεσίες οικοσυστημάτων αγροτικών περιοχών

Ο ρόλος της Δασικής Υπηρεσίας στις προστατευόμενες περιοχές του δικτύου NATURA 2000

MIL012 - Εκβολή ρύακα Σπυρίτου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αργοστόλι, Αρ. Πρωτ.: 546. Ευρωπαϊκή Ένωση ΕΤΠΑ

Delicatessen. > Μανιτάρια > Μίγματα Decor > Αρωματικά λάδια > Αρωματικά ξύδια

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ NATURA 2000 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗΣ

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000 στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ελλάδα και την Κρήτη»

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις»

«Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών ΝATURA 2000»

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΦΩΚΙΑ. (Monachus monachus)

World Robot Olympiad Κατηγορία Regular Elementary Δημοτικό Σχολείο. Περιγραφή πρόκλησης, κανόνες και διαδικασία βαθμολογίας

AND018 - Εκβολή ρύακα Άμπουλου (όρμος Μεγάλη Πέζα)

MIL006 - Εκβολή Αγκάθια

Η δράση μας μέσα από το Πρόγραμμα LIFE: Καλές πρακτικές & επιτυχημένα παραδείγματα Γιώργος Σγούρος Διευθυντής

AND008 - Εκβολή Ζόρκου (Μεγάλου Ρέματος)

Σύμφωνα με τον πίνακα η χρονιά που είχε τους περισσότερους κατοίκους είναι το 2011.

MIL007 - Αλμυρό λιμνίο Αδάμα

Η ποικιλότητα της πανίδας στους ελαιώνες της Μεσσηνίας Ασπόνδυλα Πτηνά

Η ΟΡΕΙΝΗ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΣ ΚΑΜΤΣΑΤΚΑ

PAR011 - Αλυκές Λάγκερη (Πλατιά Άμμος)

ΤΟ ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

SAT010 - Λιμνοθάλασσα Κουφκή (η Κουφκή)

Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Προδημοτική Εκπαίδευση Δημοτική Εκπαίδευση (Γ - Στ )

25/11/2010. Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα Χειμερινό Παρόχθια ζώνη

Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός

Περιβαλλοντικά προβλήματα & λύσεις στη γεωργία της Κρήτης

Εργασία Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου Αγριάς. Το Φράγμα του Παναγιώτικου - Τεχνητή Λίμνη

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι!

Η μελισσοκομεία KόRYS

Οι μόνιμοι κάτοικοι των ελληνικών θαλασσών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ

Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ

Delicatessen. > Μανιτάρια > Μίγματα Decor > Αρωματικά λάδια > Αρωματικά ξύδια

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Φορέας Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Σχινιά Μαραθώνα. Συνοπτικά συμπεράσματα των αποτελεσμάτων της υλοποίησης του Προγράμματος Ελέγχου/Φύλαξης.

ΛΙΒΑΔΟΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Μεταφορά Καινοτομίας και Τεχνογνωσίας σε Επίπεδο ΟΤΑ

Οινοποιία Δαρεμά Βιολογικοί αμπελώνες

Β ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ»

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ LIFE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΤΟ ΖΩΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Transcript:

H Γ τάξη του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ζακύνθου Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης μελέτησε το θέμα: «Χλωρίδα και πανίδα της Ζακύνθου» Εκπαιδευτικοί: Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου

ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ ΠΑΝΙΔΑ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Η Ζάκυνθος είναι ένας παράδεισος για τη χλωρίδα και πανίδα. Υπάρχει αφθονία πουλιών-ζώων-φυτών. Οι πολλές βροχοπτώσεις δημιουργούν ένα πλούσιο περιβάλλον κατάφυτο από δέντρα-φυτά-λουλούδια. Υπάρχει μια αφθονία όμορφων λουλουδιών με ποικίλα χρώματα και θαυμάσια μυρωδιά όπως οι ορχιδέες, αλλά και βοτάνων, ειδικά βασιλικά, άνηθος, μαϊντανός, δεντρολίβανος. Πολυάριθμες είναι και οι ποικιλίες δέντρων όπως συκιές, λεμονιές, πορτοκαλιές, αμυγδαλιές, καρυδιές ελιές, ροδιές και σταφύλια.

Ιδιαίτερη θέση κατέχει η μαύρη ζακυνθινή σταφίδα. Είναι φημισμένη για τη νοστιμιά και την υψηλή θρεπτική της αξία, ενώ η καλλιέργεια της ανάγεται στους Ομηρικούς χρόνους. Αποτελούσε τον μαύρο χρυσό για τους καλλιεργητές. Τεράστιες εκτάσεις καλλιεργούνται και σήμερα. Επίσης σε μεγάλες εκτάσεις ευδοκιμούν ελαιώνες και αμπελώνες, φημισμένα και τα δύο για την ποιότητα, το χρώμα και τη μυρωδιά τους.

Ξεχωρίζουν επίσης τα γλυκά νεροκρέμμυδα του νησιού τα μπελουσιώτικα, τα μυρωδάτα πεπόνια και αγριοφραούλες στην περιοχή Νερατζούλες της κοινότητας Αργασίου. Το Φθινόπωρο δε, μετά τις βροχές η ορεινή γη του νησιού γεμίζει με μανιτάρια που για τους κατοίκους είναι ένας εκλεκτός μεζές. Στη Ζάκυνθο ζουν όλα τα κατοικίδια ζώα, λαγοί, κουνάβια και ο σκίουρος με το ιδιαίτερο γκρι χρώμα. Υπάρχουν αμέτρητα είδη εντόμων, όπως οι μέλισσες που δίνουν το χρυσό μέλι Ζακύνθου και οι αναρίθμητες ως προς τα είδη, πεταλούδες που ξεχωρίζουν από άλλων τόπων λόγω του ότι δεν έχουν έντονα χρώματα.

Τα πουλιά που κατοικούν στο νησί τα διακρίνουμε ανάλογα και με τον τόπο που φτιάχνουν τις φωλιές τους. Έτσι έχουμε πουλιά που κατοικούν στα βράχια όπως ο βραχοκιρκινέζος, ο γαλανοσκούφης, ο καστανολαίμης και ο μαυροπετρίτης. Πουλιά που κατοικούν στους αγρούς όπως το τρυγονοτσίχλονο, ο κοκκοθραύστης, η δεκαοχτούρα, η καρδερίνα, τα χελιδόνια, ο γκιώνης. Πουλιά που κατοικούν στα δάση όπως σπίνοι, παπαδίτσες, κοτσίφια, γερακίνες, δεντρογέρακα, κισσόκουκοι, τσίχλες, νανόμπουφοι.

ΕΘΝΙΚΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΑΡΚΟ Στη Ζάκυνθο λειτουργεί από το 1999 το Εθνικό Θαλάσσιο Πάρκο Ζακύνθου περιλαμβάνει τον κόλπο του Λαγανά και τις νότιες ακτές του νησιού στο νότιο πέλαγος. Το πάρκο αυτό χαρακτηρίζεται από διάφορα είδη οικοσυστημάτων Εθνικού αλλά και Ευρωπαϊκού ενδιαφέροντος όπως συστήματα αμμοθινών, υποθαλάσσια λιβάδια Ποσειδωνίας** και παράκτια οικοσυστήματα. Εκεί συναντάμε τη χελώνα Καρέττα-Καρέττα που έρχεται κάθε καλοκαίρι για να γεννήσει τα μικρά της.

Εκτός από τη χελώνα, συναντάμε και τη φώκια Μονάχους Μονάχους, ένα από τα μεγαλύτερα είδη φώκιας. Τόσο η χελώνα Καρέττα Καρέττα, όσο και η φώκια Μονάχους-Μονάχους είναι είδη υπό εξαφάνιση και προστατεύονται. Στα νησιά Στροφάδες, Άρπυα και Σταμφάνη την εαρινή περίοδο ξεκουράζονται περισσότερα από 1200 είδη αποδημητικών πουλιών. Επιπλέον εκεί κατοικούν θαλασσοπούλια, φυσητήρες, ζιφιοί, δερφίνια, ζωνοδέρφινα, σταχτοδέρφινα και ρινοδέλφινα. **Τα οικοσυστήματα της Ποσειδωνίας αποτελούν τα θαλάσσια τροπικά δάση της Μεσογείου. Αποτελούν περιοχές υψηλής παραγωγικότητας που φιλοξενούν έναν πολύ μεγάλο αριθμό ασπόνδυλων ειδών και ψαριών.

ΑΛΑΤΙ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Μέχρι το τέλος της δεκαετίας του 1970 παραγόταν αλάτι από τις αλυκές. Το 1980 σταμάτησε η παραγωγή αφού η ελληνική κυβέρνηση θεώρησε ότι η επιχείρηση δεν ήταν πλέον βιώσιμη. Σήμερα οι αλυκές παραμένουν άθικτες και αποτελούν οικότοπο για την τοπική πανίδα και χλωρίδα.

Τα παιδιά συλλέγουν φυτά για το φυτολόγιό τους

Επίσκεψη στο Μουσείο Χέλμη