Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Σάββατο, 28 Μάιος :35 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 06 Απρίλιος :24

Σχετικά έγγραφα
3 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Χίου Οι Τρεις Ιεράρχες, η ζωή και το έργο τους. Χίος, 29 Ιανουαρίου 2016 Εκπαιδευτικός: Κωσταρή Αντωνία

Η ΚΟΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Σκηνή 1 η

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος

Συντάχθηκε απο τον/την tsanidis Κυριακή, 25 Δεκέμβριος :21 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 16 Ιανουάριος :58

Οι Τρεις Ιεράρχες διέσωσαν αξίες με πανανθρώπινο περιεχόμενο

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ. Γκίτση Αναστασία

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Οι τρεις Ιεράρχες. 30 Ιανουαρίου

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας

πρέπει να χαρακτηρίζονται ως «πανεπιστήμονες». Και οι τρεις ασχολήθηκαν με τη ρητορική, αλλά γενικά γνώριζαν πολλά και διαφορετικά αντικείμενα, όπως

Την 30ή Ιανουαρίου γιορτάζουμε την μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.χ. Η γιορτή τους, από το 1842, λέγεται και Γιορτή των

ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ( ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟ )

Ο Μέγας Αθανάσιος: ανυποχώρητος αγωνιστής της ορθής πίστης.

Οι Τρεις Ιεράρχες και η παιδεία

Γιατί η σχολική εορτή των Τριών Ιεραρχών είναι τόσο σπουδαία και ξεχωριστή

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

Η ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.


ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΕΙΟ

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΩΣ ΦΩΤΕΙΝΑ ΟΡΟΣΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - Καθηγητού

Α ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (Υ) Α ΕΞΑΜΗΝΟ. ΝΕΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Έναρξη ισχύος από ) Κωδ. EC TS. Μάθημα Ώρ

Χριστιανική Γραμματεία Ι

Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης

Χριστιανική Γραμματεία

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Πέμπτη, 22 Δεκέμβριος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 08 Απρίλιος :47

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:

Ομιλία του Μητροπολίτου Μόρφου Νεοφύτου στο Ακάκι ( )

Ο Αγ. Ιουστίνος Πόποβιτς. Ο Άγιος που αγαπούσε τους Έλληνες (φώτο & βίντεο)

Γεννήθηκε το 330 μ.χ. στη Νεοκαισάρεια του Πόντου (στο χωριό Άννησα) και μεγάλωσε στην Καισάρεια της Καππαδοκίας. Ο πατέρας του Βασίλειος ήταν

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.

ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Δευτέρα, 17 Σεπτέμβριος :58 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 01 Φεβρουάριος :20

Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο Α Υ Π Ο Χ Ρ Ε Ω Τ Ι Κ Α Ε Π Ι Λ Ε Γ Ο Μ Ε Ν Α

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Η νηστεία των Χριστουγέννων

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

α/α ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 1. Αρχαία Εβραϊκή Γλώσσα Βελουδία Σιδέρη- Παπαδοπούλου 31/1/2012 Α-Λ

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

Ὁ ἅγιος Βασίλειος (Πρωτοχρονιά)

«Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες»

Χριστιανική Γραμματεία

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

«Η Ελληνική Παιδεία είναι η καλύτερη επένδυση του Γένους μας»

1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική.

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.

Το ιστορικό πλαίσιο της παλαμικής διδασκαλίας: ο βίος του Αγίου Γρηγορίου Παλαμά

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

Η εκπαίδευση στην αρχαιότητα και στο βυζάντιο

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

Μέγας Τριαδικός Θεολόγος ο Άγιος Γρηγόριος

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Η Ομογένεια θρηνεί τον Ποιμενάρχη της

Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου:

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Συγκριτική θεώρηση του «Ηγεμόνα»

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΒΙΟΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Τετάρτη, 11 Μάιος :32 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Ιούλιος :38

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Η ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΚΑΙ Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ

Η αυτοκάθαρση στην Εκκλησία (Σεβ. Μητροπολίτου Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιεροθέου)

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Τετάρτη, 18 Μάιος :00 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Ιούλιος :38

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ : Εθνικόν και Καποδιαστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΑΡ. ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ECTS ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α/Α

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Πέμπτη, 11 Οκτώβριος :26 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 01 Φεβρουάριος :14

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Οι άγιοι απόστολοι Παύλος και Βαρνάβας

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Θρησκευτικές γιορτές: μέρες γεμάτες χαρά και σημασίες

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Το Β μέρος της συνέντευξης του Μητρ. Βελγίου στο «Φως Φαναρίου»

Μητρ. Βελγίου: «Αναμένοντες τον Πατριάρχη του Γένους»

ΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΘΕΜΕΛΙΩΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Η σημερινή ημέρα, αφιερωμένη στη μνήμη των τριών Ιεραρχών, είναι απολύτως ταυτισμένη και με την

Α ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΒΛΕΜΜΥΔΗΣ. Εργασία 8

Δημητριάδος Ιγνάτιος: «Διδάξτε στα παιδιά σας την πίστη στον Χριστό»

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

Ποιός είναι ανώτερος από τους Τρείς Ιεράρχες;

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.

Α ΕΞΑΜΗΝΟ. Επιλέγονται τρία (3) από τα παραπάνω προσφερόμενα μαθήματα. ΣΥΝΟΛΟ (επί των επιλεγομένων μαθημάτων) 30 Β ΕΞΑΜΗΝΟ

ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ 1 Προσεγγίζοντάς τους ως σύμβολα ελληνορθόδοξης παιδείας

Ολοι είμαστε αδέλφια

Τέχνη και Πολιτισμός στην Αγωγή Παιδιών και Νέων

Χαλκίδα: Πλήθος κόσμου για τον Άγιο Ιάκωβο Τσαλίκη

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Μάθημα. 1 Υ101 1.Εισαγωγή και Κριτική του κειμένου της Κ.Δ. (101Υ) Ο βαθμός μεταφέρεται αυτούσιος 103Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ. Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας γιορτάζει τους Τρεις Μεγάλους Πατέρες και Οικουμενικούς Διδασκάλους, το Μέγα Βασίλειο, το Γρηγόριο το Θεολόγο και τον Ιωάννη το Χρυσόστομο. Γιορτάζει τους «Τρεις Μεγίστους Φωστήρας» που φωτίζουν σαν λαμπερά αστέρια το Ουράνιο στερέωμα και τους Τρεις μελίρρυτους ποταμούς της Σοφίας που γέμισαν ολόκληρη την Οικουμένη με το μέλι της Διδασκαλίας τους. Η κοινή τους γιορτή στις 30 Ιανουαρίου, καθιερώθηκε από το Μητροπολίτη Ευχαϊτών και λόγιο Ιωάννη Μαυρόποδα, όταν αυτοκράτορας του Βυζαντίου ήταν ο Κωνσταντίνος ο Μονομάχος (1042-1055) στα μέσα περίπου του 11ου αιώνα. Έγινε για να ησυχάσουν οι Χριστιανοί της Κων/πολης που μάλωναν μεταξύ τους ποιος από τους Τρείς Ιεράρχες ήταν μεγαλύτερος χωρισμένοι έτσι στις αντίστοιχες παρατάξεις, τους Βασιλείτες, Γρηγορίτες και Ιωαννίτες. Στα χρόνια που ακολούθησαν οι πρόγονοί μας συνέδεσαν τη Γιορτή τους ως μέρα γιορτής των Ελληνικών γραμμάτων της παιδείας και ως σχολική γιορτή,για να τιμήσουν έτσι την συγγραφική τους ικανότητα, την ευρυμάθειά τους, αλλά και το ανεπανάληπτο δογματικό τους έργο. Έτσι και επίσημα καθιερώθηκε μετά από απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Αθηνών ως Γιορτή των Ελληνικών Γραμμάτων, το Ακαδημαϊκό Έτος 1843/44. Έγινε αυτό, γιατί ο καθένας τους ήταν σοφός δάσκαλος, ακούραστος κοινωνικός εργάτης και υπέρμαχος της Ορθοδοξίας σε μια δύσκολη εποχή, που οι αιρέσεις κυριαρχούσαν παντού. Σπούδασαν και οι Τρείς την Ελληνική Κλασική Παιδεία και αξιώθηκαν να γίνουν οι Μεγάλοι παιδαγωγοί και επιστήμονες της ανθρωπιστικής αγωγής. Ο μεν Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος στην πατρίδα τους την Καισάρεια της Καππαδοκίας και ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους στην Αθήνα, ο δε Ιωάννης ο Χρυσόστομος στις Σχολές της πατρίδας του, την Αντιόχεια. Ο Μέγας Βασίλειος (330-378) σπούδασε πρώτα ρητορική και αναδείχτηκε μεγάλος ρήτορας όσο ελάχιστοι, γιατί οι ρητορικές του ικανότητες εξέπεμπαν δύναμη φωτιάς. Σπούδασε επίσης Γραμματική, Φιλοσοφία και Διαλεκτική στην οποία τόσο διακρίθηκε που άφηνε άφωνο τον κάθε συνομιλητή του με την δύναμη των επιχειρημάτων του και τη λογική του. Στη συνέχεια σπούδασε Αστρονομία, Γεωμετρία και Ιατρική, όπου οι ιατρικές του γνώσεις τον βοήθησαν να οργανώσει το συγκρότημα της Βασιλειάδας που ο ίδιος έχτισε, προκειμένου να είναι πιο κοντά στον κάθε ανθρώπινο πόνο για να τον ανακουφίζει καλύτερα. Ο Γρηγόριος ο Θεολόγος ( 328-390) σπούδασε ρητορική και φιλολογία και σημείωσε τέτοια απόδοση στις σπουδές του, που οι φοιτητικοί σύλλογοι ομόφωνα του παραχώρησαν 1 / 5

έδρα καθηγητή ενώ ήταν ακόμη φοιτητής, κάνοντας έτσι χρήση των δικαιωμάτων τους που είχαν τότε. Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος ( 354-407) σπούδασε στις Σχολές των Ρητόρων και των Φιλοσόφων της Αντιόχειας όπου κατάφερε να πρωτεύσει στις σπουδές του, προκαλώντας έτσι το θαυμασμό από τους δασκάλους του, αλλά και από τους συσπουδαστές του. Μάλιστα δε ο περίφημος τότε ρήτορας και δάσκαλός του Λιβάνιος, τον είχε χαρακτηρίσει σπάνιο είδος θησαυρού. Όταν τέλειωσαν τις σπουδές τους άρχισαν αμέσως με ζήλο να εργάζονται ξεδιπλώνοντας έτσι τις ρητορικές τους ικανότητες και ενθουσιάζοντας το πλήθος που δε χόρταινε να τους ακούει. Γρήγορα η φήμη τους απλώθηκε παντού και όλοι άρχισαν να τους θαυμάζουν για τις ικανότητές τους. Όμως προκειμένου να τα καταφέρουν καλύτερα και να απελευθερώσουν τον εαυτό τους από τα ανθρώπινα πάθη αποσύρονται στην έρημο, όπου η αγάπη του Θεού τους ελκύει περισσότερο από τις κοσμικές δόξες και τις τιμές. Έτσι αποφασίζουν να υπηρετήσουν την Εκκλησία και χειροτονούνται κληρικοί σε μια εποχή δύσκολη για την Ορθόδοξη Πίστη, γιατί οι αιρέσεις είχαν απλώσει τα πλοκάμια τους παντού. Αυτή την αλήθεια για την Ορθόδοξη Χριστιανική Πίστη φρόντισαν να την υπηρετήσουν και οι Τρείς Ιεράρχες με θάρρος, αυταπάρνηση και αυτοθυσία για να στερεώσουν στις σωστές και Ορθόδοξες Βάσεις την Εκκλησία μας. Άρχισαν λοιπόν να συνομιλούν με τους Χριστιανούς και να συγγράφουν βαθυστόχαστα βιβλία, προκειμένου να συντρίψουν την κάθε μορφή αιρετικής διδασκαλίας. Έτσι ο Μέγας Βασίλειος αναπτύσσει και κωδικοποιεί το Τριαδικό Δόγμα που ήδη βρίσκονταν στη διδασκαλία του Συμβόλου της Πίστεως κατά την Α Οικουμενική Σύνοδο της Νίκαιας του 325 και που ολοκληρώθηκε και συμπληρώθηκε μετά το θάνατό του στη Β Οικουμενική Σύνοδο της Κων/πολης το 381, όπως ακριβώς το έχουμε και το διαβάζουμε σήμερα. Προκαλεί επίσης έντονες συζητήσεις με τους αιρετικούς τους οποίους και αποστομώνει, μεταδίδοντας έτσι δύναμη και θάρρος στους Ορθόδοξους πιστούς. Δε δείλιασε ούτε μπροστά στον αιρετικό αυτοκράτορα Ουάλη να υποστηρίξει την ορθόδοξη πίστη του, θέτοντας έτσι σε κίνδυνο τη ζωή του. Αλλά και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος έδωσε την δική του μάχη όταν το 379 πηγαίνει στην Κωνσταντινούπολη και βρίσκει τους Ορθόδοξους Ναούς να έχουν περάσει στα χέρια των αιρετικών. Αναφωνεί τους περίφημους Θεολογικούς Λόγους για το Τριαδικό Δόγμα και 2 / 5

απευθυνόμενος προς τους Αρειανούς που είχαν καταλάβει τους Ναούς έλεγε «Εσείς έχετε τον οίκον εμείς έχουμε τον ένοικον». Εσείς τους Ναούς εμείς το Θεό. Τέλος δε, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος στην Αντιόχεια που ήταν Ιερέας δώδεκα χρόνια, χρειάστηκε πολλά κηρύγματα να εκφωνήσει, προκειμένου να πείσει τους ειδωλολάτρες να γίνουν χριστιανοί. Έκαμαν έτσι το Χριστιανισμό μια παγκόσμια πίστη, ικανό να συνδιαλέγεται με τον κόσμο, με ολόκληρη την οικουμένη και με όλους τους ανθρώπους. Αυτό το πέτυχαν περνώντας μέσα από τη σκέψη της αρχαίας γνώσης και της φιλοσοφίας που είχε τότε διαποτίσει ολόκληρη την οικουμένη. Ήταν ένα από τα πολλά «μυστικά» της διδασκαλίας τους, γιατί από τους μεγάλους φιλόσοφους και συγγραφείς της αρχαιότητας όπως ο Πυθαγόρας, ο Θαλής, ο Αισχύλος κ.ά. γίνεται λόγος για την ύπαρξη ενός και μοναδικού Θεού, είχαν δηλαδή μονοθεϊστικές αντιλήψεις. Αυτό το γεγονός εκμεταλλεύτηκαν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο και οι Τρείς Ιεράρχες που απετέλεσε ίσως ένα σημαντικό όπλο. Όμως το μεγάλο τους «μυστικό» και το σημαντικότερο ίσως όπλο ήταν η Ελληνική Γλώσσα που τους πρόσφερε τους Δογματικούς εκείνους όρους με τους οποίους κωδικοποιήθηκε και έγινε κατανοητό το Τριαδικό Δόγμα, όπως το ομοούσιο, το αγέννητο, κ.ά. Αυτό το συνειδητοποίησαν από την αρχή οι Τρείς Ιεράρχες και ντύνοντας, όπου αυτοί έκριναν ότι ήταν απαραίτητο με το ένδυμα της Ελληνικής Σοφίας τη Χριστιανική γνώση του Θεού, την έκαμαν έτσι κατανοητή στους ανθρώπους, τους πρόσφεραν δηλαδή τη θεογνωσία που την αναζητούσαν επειγόντως οι άνθρωποι της εποχής τους. Όμως δεν αγνόησαν και τις καθημερινές ανάγκες της ζωής του κάθε ανθρώπου, τις οποίες και υπηρέτησαν με το ίδιο ενδιαφέρον. Είχαν βάλει στόχο στη ζωή τους να μην υπάρχει φτωχός, άρρωστο παιδί, ορφανό παιδί που να μη βρίσκει περίθαλψη, περιποίηση, στοργή και ανακούφιση στα Ιδρύματα τα οποία κατασκευάστηκαν γι αυτό το σκοπό. Αφού μοίρασαν την περιουσία τους στους φτωχούς για να απαλύνουν τον κάθε ανθρώπινο πόνο, άρχισαν να κατασκευάζουν μεγάλα φιλανθρωπικά συγκροτήματα εξοπλίζοντάς τα κατάλληλα, προκειμένου να φιλοξενήσουν και να προσφέρουν τις πολύτιμες υπηρεσίες σε άτομα που είχαν ανάγκες. Έτσι στην Καισαρεία στήθηκε μεγάλο συγκρότημα που ονομάστηκε Βασιλειάδα από το όνομα του ιδρυτού του, όπου εύρισκαν ζεστασιά και περίθαλψη όλα τα αναξιοπαθούντα άτομα. Μέχρι και λεπροκομείο φρόντισαν να λειτουργήσουν οι εμπνευσμένοι Ιεράρχες, προκειμένου να περιθάλψουν όλους εκείνους που η κάθε κοινωνία τοποθετεί στο περιθώριο. Αλλά και στην Αντιόχεια ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος κατασκευάζει Νοσοκομεία τα οποία ο ίδιος επέβλεπε και τα υπηρετούσε προσωπικά. Μάλιστα δε φρόντιζε και για τους φυλακισμένους και τους αιχμάλωτους που 3 / 5

επισκέπτονταν δυο φορές την εβδομάδα, ξοδεύοντας χρήματα που προέρχονταν από τους εράνους, προκειμένου να τους ελευθερώσει. Όμως με την ίδια ανδρεία και αξιοπρέπεια στάθηκαν και μπροστά στους δυνατούς της εποχής τους, που δε δίσταζαν να τους ελέγχουν για τις όποιες αδικίες έκαναν. Αυτό όμως είχε σαν αποτέλεσμα να διωχθούν και να εξοριστούν βάναυσα, επηρεαζόμενοι οι άρχοντες από τους αντιπάλους των Ιεραρχών, τους Αρειανούς. Όμως ούτε τις εξορίες λογάριασαν, αλλά ούτε και τα βασανιστήρια τους τρόμαξαν. Αντίθετα βρήκαν περισσότερο χρόνο, για συγγραφικές δραστηριότητες. Γι αυτό τι να πρωτοθαυμάσουμε και τι να υμνήσουμε πρώτα; Τους Αγίους και τους ηρωϊκούς μαχητές της πίστης; Τους κοινωνικούς εργάτες; Τους συγγραφείς; Τους Μεγάλους δασκάλους; Ο τέταρτος αιώνας στον οποίο έζησαν, εξ αιτίας τους έγινε ο χρυσός αιώνας των Χριστιανικών Γραμμάτων. Και οι τρείς είναι παρόντες σχεδόν σε κάθε εκκλησιαστική ακολουθία που δοξολογούμε το Θεό, ο Βασίλειος και ο Χρυσόστομος με τις λειτουργίες που συνέταξαν και ο Γρηγόριος με την ποίησή του. Αυτά τα υπέροχα πρότυπα αρετής που η Πολιτεία μας προβάλλει και τιμά αιώνες τώρα η Ορθόδοξη Εκκλησία μας, καλούμαστε να τους έχουμε πάντοτε σαν πνευματικούς οδηγούς και φωτοδότες. Η μεγαλύτερη δε τιμή που θα μπορούσαμε να τους προσφέρουμε είναι να προσπαθούμε συνέχεια να εναρμονίζουμε την πορεία της ζωής μας, με την πορεία τη δική τους. Απολυτίκιο των Αγίων: Τους τρείς μεγίστους φωστήρας, της τρισηλίου Θεότητος, τους την οικουμένην ακτίσι, δογμάτων θείων πυρσεύσαντας. Τους μελιρρύτους ποταμούς της σοφίας, τους την κτίσιν πάσαν θεογνωσίας νάμασι καταρδεύσαντας. Βασίλειον τον μέγαν, και τον θεολόγον Γρηγόριον, συν τω κλεινώ Ιωάννη, τω την γλώτταν χρυσορρήμονι. Πάντες οι των λόγων αυτών ερασταί, συνελθόντες ύμνοις τιμήσωμεν. Αυτοί γάρ τη Τριάδι, υπέρ ημών αεί πρεσβεύουσιν. Ακούστε το απολυτίκιο της Γιορτής: 4 / 5

{mp3}01_30_triwn_ierarxwn{/mp3} ΠΗΓΕΣ: 1). Θρησκευτική και Ηθική Εγκυκλοπαίδεια. 2). Α. Χατζόπουλος, Ομιλία 30-1-2005. 3). Σμιξιώτη Ελένη, Ομιλία των Τριών Ιεραρχών. 4). Παναγιώτης Μαντζανάς, Εκπαιδευτικός. 5). Απολυτίκια Αγίων Byzmusic.gr, π.νικόδημος Καβαρνός. Το Βίο των Τριών Ιεραρχών τον αφιερώνω: 1). Στο Νομό των γραμμάτων, το Ρέθυμνο και ξεχωριστά στους μαθητές του Γενικού Λυκείου Σπηλίου. 2). Στην εγγονή μου Μαρκέλλα να φωτίζεται στη ζωή της από τους προστάτες Αγίους των γραμμάτων. Σπηλίου. Σπήλι, Ιανουάριος 2011. Σταυριανάκης Κωνσταντίνος του Βασιλείου. Θεολόγος, πρώην Διευθυντής Γενικού Λυκείου {JComments ON} 5 / 5