Π Α Ρ Α Ρ Τ Η Μ Α ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΟΥΣΙΚΟΥΣ ΣΩΛΗΝΕΣ BOOMWHACKERS

Σχετικά έγγραφα
Πάει το κρύο του χειμώνα

Sarò signor io sol. α α. œ œ. œ œ œ œ µ œ œ. > Bass 2. Domenico Micheli. Canzon, ottava stanza. Soprano 1. Soprano 2. Alto 1

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου

Ημερίδα, Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015 «Ευτέρπη: Ένα ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο για το τραγούδι στο σχολείο»

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σχέδιο Μαθήµατος. Beatboxing και Looping

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ.

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.

T : g r i l l b a r t a s o s Α Γ Ί Α Σ Σ Ο Φ Ί Α Σ 3, Δ Ρ Α Μ Α. Δ ι α ν ο μ έ ς κ α τ ο ί κ ο ν : 1 2 : 0 0 έ ω ς 0 1 : 0 0 π μ

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

ΕΙΚΟΝΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ. ΜΟΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ.. ΜΕΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ» ΙΑΡΚΕΙΑ 1 Ώρα

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

Διάλογος με τρόπο μουσικό: Αντιφωνία

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

Κεφάλαιο 5. Ιστορία της Οργανικής Μουσικής

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

A N A L I S I S K U A L I T A S A I R D I K A L I M A N T A N S E L A T A N S E B A G A I B A H A N C A M P U R A N B E T O N

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

" # $ # % & # Sve pticice (') I don t know how to love him ( El Dorado! )# # * '# ' )

Ελληνικές μουσικές ιστορίες

α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ»

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ Γε νι κά

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία Γιάννης Κριδεράς, 2017 ISBN

Η μουσική στη Λατινική Αμερική

Μουσικοθεωρητικό σύστημα - Αρμονική

ΠΕΤΡΟΥ ΛΑΜΠΑΔΑΡΙΟΥ Η ΑΓΙΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΣ

Θεωρι α Γραφημα των 8η Δια λεξη

P P Ó P. r r t r r r s 1. r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s. Pr s t P r s rr. r t r s s s é 3 ñ

Ο μεγάλος Έλληνας τραγουδιστής Γρηγόρης Μπιθικώτσης, τραγουδάει επτά τραγούδια στη δισκογραφική αυτή εργασία στην οποία ξεχωρίζου

Αχ τριανταφυλλιά μου. εγελάστηκα Πάνω στα γλυκά σου αγκάθκια σαν πουλλίν επιάστηκα Που της μοίρας τα σημάθκια εμοιράστηκα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΜΟΔΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ : Στην Αφρική Στην Αυστραλία Στην Αμερική Στην Ευρώπη Στην Κίνα

Ch : HÀM S LIÊN TC. Ch bám sát (lp 11 ban CB) Biên son: THANH HÂN A/ MC TIÊU:

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Ιστορία των Ευρωπαϊκών Μουσικών Οργάνων Ενότητα 2: Συνοπτικά Ιστορικά Στοιχεία. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Κεφάλαιο 2. Ηχόχρωμα Αρμονικές συχνότητες

Η ανάπτυξη της δημιουργικότητας του παιδιού μέσω της μουσικής αγωγής. Ζωή Διονυσίου

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

r i-γυχ I Λ Κ Η ΕΡ>ι-Λ ;ε ΐ Λ

ттсöттсöттўтссчсчøѓūţşѓф

Κυ ρι ον ευ λο γη τος ει Κυ ρι ε ευ. λο γει η ψυ χη µου τον Κυ ρι ον και πα αν. τα τα εν τος µου το ο νο µα το α γι ον αυ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Οστινάτο. Γνωστικό αντικείμενο: Μουσική. Δημιουργός: ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΠΕΡΑΚΑΚΗ

Εικόνα και ήχος. Εικαστικά και μουσική... μουσική και εικαστικά

Διεύθυνση Νεολαίας & Δια Βίου Μάθησης

Μουβιχοϊιδαβχάλου τήζ έν Χάλχγι Ί. Θεβλογιχής Σχολής ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΤΑΜΠΟΥΛ

Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Μουσικών Σπουδών Σημειώσεις για το Μάθημα «Μουσική Παιδαγωγική στην Προσχολική και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», Χειμερινό

Η επίδραση των ελληνικών παραδοσιακών ρυθμών και οργάνων στη σύγχρονη ελληνική μουσική

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

0a1qqW+1a1`qÁlw n εν σοί Κύ ρι ε τρο πού μαι τού τον.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Λειτουργία Μ. Βασιλείου Ἦχος υ5 Δι. Κς πι ε ε ε λε η ζον Κς ς πι ε ε ε λε η ζον. Κς πι ε ε λε ε ε η η ζον Κς πι ε ε ε λε η ζον

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

Διδακτική μεθοδολογία της μουσικής. Zοltan Kodály (Kecskemet, Ουγγαρία 16/12/1882 6/3/1967)

Γρήγορο χασάπικο ( χασαπιά ) ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ο ο 3 α. 3"* > ω > d καΐ 'Ενορία όλις ή Χώρί ^ 3 < KN < ^ < 13 > ο_ Μ ^~~ > > > > > Ο to X Η > ο_ ο Ο,2 Σχέδι Γλεγμα Ο Σ Ο Ζ < o w *< Χ χ Χ Χ < < < Ο

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ. Μέθοδος ταμπουρά. γ Γυμνασίου Επίπεδο Ε

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Eν φωναίς και οργάνοις ΒασΙλησ Θ. ΓρατσοΥνασ

There are no translations available.

ΠΡΑΣΙΝΟ ΤΑΜΕΙΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗ ΑΠΕ ΣΕ ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

Κωνσταντίνος Θ. Ευαγγελάτος. για αμιγή χορωδία (SSA, SAA, TTB, TBB)

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

ε ε λε η σον Κυ ρι ε ε ε

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 4. ΡΥΘΜΟΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

COMPLICITY COLLECTION autumn / winter

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

Η επίδραση των ελληνικών παραδοσιακών ρυθμών και οργάνων στη σύγχρονη ελληνική μουσική

Τῇ Τρίτῃ τῆς Διακαινησίμου. Μνήμην ἐπιτελοῦμεν. τῶν Ἁγίων ἐνδόξων νεοφανῶν καί Θαυματουργῶν. Ὁσιομαρτύρων Ραφαήλ και Νικολάου,

ΕΙΣ ΤΟΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟΝ ΑΠΟΔΟΣΕΩΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ, ΜΕΤΑ Β ΣΤΑΣΕΩΣ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΩΝ ΚΕΚΡΑΓΑΡΙΑ

ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών)

Για να εμφανιστούν σωστά οι χαρακτήρες της Γραμμικής Β, πρέπει να κάνετε download και install τα fonts της Linear B που υπάρχουν στο τμήμα Downloads.

σας καλωσορίζω και ζητώ να σταθείτε σ αυτή τη φλόγα. Στον κεντρικό

Pierre Passereau. Il est bel et bon. chanson a 4 voix με σχόλια για το γαλλικό chanson του 16 ου αι.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΤ ΕΒ ΟΜΑ ΟΣ ΤΩΝ ΝΗΣΤΕΙΩΝ. ἐν τῷ ἑσπερινῷ τῆς Προηγιασμένης

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Transcript:

Π Α Ρ Α Ρ Τ Η Μ Α ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΟΥΣΙΚΟΥΣ ΣΩΛΗΝΕΣ BOOMWHACKERS Ελισσάβετ Περακάκη & Μαρίνα Μίντζα

1 σελ. 18 Δαχτυλίδι Παιδικό τραγούδι 2

2 σελ. 19 Twinkl Twinkl Παιδικό τραγούδι 3

3 σελ. 20 Frèr Jacqus Παιδικό τραγούδι 4

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 4 Ηχοϊστορία 4 σελ. 28 Τράμπα τραμπαλίζομαι Παιδικό τραγούδι (πρώτα μέτρα) 5 σελ. 28 Κούνια μπέλα Παιδικό τραγούδι (πρώτα μέτρα) 5

6 σελ. 28 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 4 Ηχοϊστορία Είμαστε όλοι μι αγκαλιά στίχοι μουσική: Περακάκη Ε. & Μίντζα Μ. 6

7 σελ. 33 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 4 Ηχοϊστορία Είμαστε όλοι μι αγκαλιά Πα ί ζω τρέ χω κα ι γε λώ πα ί ζω τρέ χω τρα γο υ δ ώ Τι χα ρά τι ό μορ φιά Εί μα στεό λοι μι'α γκα λιά 7

8 σελ. 39 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 7 Καρτέλες με ρυθμικά σχήματα 8

9 σελ. 40 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 8 Καρτέλες με τέταρτα 9

10 σελ. 40 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 8 Καρτέλες με όγδοα 10

11 σελ. 40 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 8 Καρτέλες με ρυθμικά σχήματα 11

12 σελ. 45 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 1 2 α Nότα E C A D C G Χρώμα σωλήνα Μέτρο: 1 Μέτρο: 2 1 + 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 3 + 4 + Πηγή: Ramsll, 2009: 9 12

13 σελ. 47 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 1 2 β Α) η ομάδα C G: Β) η ομάδα A D: Γ) η ομάδα E C : 13

14 σελ. 48 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 1 3 Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs 14

15 σελ. 57 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 1 7 Το τραγούδι των μουσικών σωλήνων Μελωδία για Boomwhackrs I 15

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 1 7 Το τραγούδι των μουσικών σωλήνων στίχοι μουσική: Περακάκη Ε. & Μίντζα Μ. 16 σελ. 59 16

17 σελ. 64 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 0 Μη μιλάς άλλο γι αγάπη Μελωδική φράση μπάσου για Boomwhackrs 17

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 0 Μη μιλάς άλλο γι αγάπη στίχοι μουσική: Δ. Σαββόπουλος 18 σελ. 64 18

19 σελ. 65 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 0 Μη μιλάς άλλο γι αγάπη Παρτιτούρα για Boomwhackrs Μη μιλάς άλλο γι αγάπη η αγάπη 'ναι παντού στην καρδιά μας στη ματιά μας τρώει τα χείλη τρώει το νου 19

20 σελ. 67 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 1 Βροχή Οδηγός Ακρόασης Εισαγωγή Α' θέμα Β' θέμα Γέφυρα : 4μ. : μελωδικό οστινάτο : 4μ. : μελωδικό οστινάτο : 4μ. : μελωδικό οστινάτο : 4μ. : μελωδικό οστινάτο Α' θέμα Β' θέμα Coda : 4μ. : μελωδικό οστινάτο 4μ. : : : : μελωδικό οστινάτο 8μ. μελωδικό οστινάτο (4μ. + 4μ.) 20

21 σελ. 68 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 1 Βροχή Μελωδικό οστινάτο για Boomwhackrs Μ. Χατζιδάκις 21

22 σελ. 68 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 1 Βροχή Μελωδία Α θέματος για Boomwhackrs Μ. Χατζιδάκις 22

23 σελ. 71 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 2 Carmn (Ovrtur) 1η ομάδα: Do, SOL, MI, R, Mi, SI 2η ομάδα Fa, Do, La, Sol, Mi, R, SI, SΙb 3η ομάδα: Sol, Fa, R#/Mib, SOL, LA, SI, Mi, R, Do 23

24 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 2 σελ. 72 Carmn (Ovrtur) Α' θέμα Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. G. Bizt 24

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 2 25 Carmn (Ovrtur) Α' θέμα Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs q q q w q q q q w q q q w q q q q σελ. 73 h q G. Bizt 25

26 σελ. 76 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 3 Ο χορός των ιπποτών Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs (αρμονική συνοδεία) S. Prokofiv 3 4 5 6 7 8 9 10 26

27 σελ. 77 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 3 Ο χορός των ιπποτών Αρμονική συνοδεία (μ. 110) για Boomwhackrs Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. S. Prokofiv 27

Din [Livly] n n da Dinn Anonymous (around 1500) Othr rfrnc: Flcha, Mato (El Vijo): J m lvé ña n n. 1. J 2. En 3. "Rui =. of prcng m con s l tré ñor S vé un l l A Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 4 bl rui rui ma s s tin, ñor ñor ti can Din n n da ña n n. 1. J 2. En 3. "Rui m con s l tré ñor vé un l l bl rui rui ma s s tin, ñor ñor Ma qu fác tma Ma qu fác ti can tma 10 na ta qus ta ba ta so m pr la la ba pra ra xa ta ma. ta. En "Rui Y. = of prcng 1. Ich stand ins schönn Morgns auf, morgns in dn Fldrn. 2. Ich traf Nachtigall, in dn Ästn sang. 3. Nachtigall, übrbg s Nachricht für mich. con s dí l tré ñor l ga lo rui rui a mon s s a ñor ñor mí fác qu qu can tmaj ta ba qus ya ta so na ta qus ta ba ta pr so m la la ba pra ra ta ma. xa ta. En "Rui Y con s dí tré ñor ga l l lo rui rui a mon s s a ñor ñor mí qu fác qu can tma j ta qus ya ba ta so Ich traf Nachtigall, in dn Ästn sang. Nachtigall, übrbg s Nachricht für mich Sag minm Libstn, dass ich nun vrhitratt bin. 19 so m ma la ba ri ra xa ta ma. ta. ta. Din Din Din. n. n." n." Din Din Din. n n n n n n da da da ña ña ña n n n n. n. n. 28 σελ. 79 so m ma la ba ri ra xa ta ma, ta, ta, n n n. n. n." n." Din Din Din. n n n n n n da da da ña ña ña n n n n. n. n. Copyright 2000, 2006 by th Choral Public Domain Library http://www.cpdl.org Etion may b frly stributd, duplicatd, mofid, prformd or rcordd. T B S A T B S A T B 28

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 4 29 σελ. 80 Dinn Soprano 30 σελ. 80 Dinn Tnor 29

Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 4 Dinn Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Ανώνυμου (περ. 1500) ň ň 31 σελ. 81 ň ň συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα ň 30

ň ň ň ň Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 4 Dinn (2) 31

32 σελ. 87 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 Θαλασσάκι μου Μελωδία β' φωνής για Boomwhackrs συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 32

Θαλασσάκι μου (2) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 33

33 σελ. 88 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 Θαλασσάκι μου Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs (β φωνή) 1 2 3 4 5 Θά λασ σα Θά λασ σα α... α... Θά λασ σα α 13 14 15 16 Θά λασ σα Θά λασ σα α... Θά λασ σα 34

34 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 σελ. 89 Θαλασσάκι μου Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Παραδοσιακό Καλύμνου συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 35

Θαλασσάκι μου (2) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 36

Θαλασσάκι μου (3) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 5 37

35 σελ. 93 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 6 Μενεξέδες και ζουμπούλια Παρτιτούρα για Boomwhackrs (ρεφραίν) Ί βα λα ί βα λα Ί βα λα ί βα λα ω Πά με για ω μό νο ε λό ο για σέ ν α γα λό πώ 38

36 σελ. 95 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 6 Μενεξέδες και ζουμπούλια Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs (αρμονική συνοδεία) 1 x 4 (4 φορές) x 2 (2 φορές) 1 Κατά την εκτέλεση να ληφθεί υπόψη το ελλιπές μέτρο της μελωδίας στο τελευταίο ρεφραίν (κλείσιμο). 39

37 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 6 σελ. 97 Μενεξέδες και ζουμπούλια Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Πολίτικο συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 40

Μενεξέδες και ζουμπούλια (2) συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 6 41

Μενεξέδες και ζουμπούλια (3) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 6 42

38 σελ. 101 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 7 Βλέπω καράβια κι έρχονται Μελωδικό οστινάτο για Boomwhackrs 43

39 σελ. 102 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 7 Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Βλέπω καράβια κι έρχονται Παραδοσιακό Σκιάθου συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 44

Βλέπω καράβια κι έρχονται (2) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 7 45

40 σελ. 105 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 8 Chiri biri bim Συνοδεία α' φωνής για Boomwhackrs Ι 46

41 σελ. 107 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 8 Chiri biri bim Μελωδία β φωνής για Βoomwhackrs ΙΙ 47

42 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 8 σελ. 109 Chiri biri bim Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Εβραϊκό παραδοσιακό συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 48

Chiri biri bim (2) Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 8 49

43 σελ. 113 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 9 Siyahamba Συνοδεία για Βoomwhackrs I 50

44 σελ. 114 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 9 Siyahamba Γραφική παρτιτούρα για Boomwhackrs ΙΙ (αρμονική συνοδεία) R SI SOL R SI SOL R SI SOL R SI SOL R LA FA# R LA FA# R SI SOL R SI SOL Mi DO SOL Mi DO SOL R SI SOL R SI SOL R LA FA# R LA FA# R SI SOL R SI SOL 51

45 Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 9 σελ. 117 Siyahamba Επεξεργασία: Περακάκη Ε. Μίντζα Μ. Παραδοσιακό Αφρικής Κουέν συνεχίζεται στην επόμενη σελίδα 52

Siyahamba (2) Κουέν Μ Ο Υ Σ Ι Κ Ο Π Α Ι Χ Ν Ι Δ Ι 2 9 53