ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΔΙΕΡΜΗΝΕΑ / ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΗ ΣΤΗ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΗ ΣΥΝΘΗΚΕ

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ"

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Μιλώντας για το Πένθος και την Απώλεια ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠO

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΤOY ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙA ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΤOY ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙA ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

Εισαγωγή στη θεραπεία και αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης & Χαμηλής Λειτουργικότητας - Εκπαίδευση μέσα από τη κλινική πρακτική.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

Διαπολιτισμική συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Η ΑΡΣΙΣ εξετάζει κάθε αίτηση με βάση τα προσόντα που ζητούνται για κάθε θέση και με βάση την αρχή των ίσων ευκαιριών.

«ΔΙΕΡΜΗΝΕΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ»

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΘΗΚΩΝ, ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Η Ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Υψηλής Λειτουργικότητας - Εισαγωγή στις Βασικές

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο

Πίνακας Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ ΣΕ ΕΠΙΖΏΝΤΕΣ ΚΑΡΚΊΝΟΥ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ. για συμμετοχή στην Πράξη:

Η ΑΡΣΙΣ Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων αναζητά προσωπικό στο πλαίσιο του προγράμματος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ : 8-9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΘΕΜΑ: ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2016

Αναρτητέα. Η Κοινωφελής Επιχείρηση του Δήμου Λεβαδέων

«LdV Through Theatre to Talents-4T ( ): Η Εμπειρία μας, οι Δυσκολίες και ο τρόπος Διαχείρισής τους»

Δ Η Μ Ο Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019. Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων

Συνεχιζόμενη Επαγγελματική Εξέλιξη Οδοντιάτρων στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στην Παράλληλη Στήριξη Συνεκπαίδευση μαθητών/τριών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος.

ΝΟΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΝΑΛΛΑΓΩΝ Θεωρία και πράξη

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΙΤΑΣ ΕΛΛΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΩΝ ΜΕ ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Ανάπτυξη και λειτουργία ευέλικτης δομής συμβουλευτικής

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Ερώτηση 2: Σύμφωνα με την Διακήρυξη, κεφάλαιο 1.1. (Τόπος-χρόνος διενέργειας διαγωνισμού), αναφέρεται: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 02/06/2011 Πέμπτη 12:00

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΕΠΕΙΓΟΥΣΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ MOBILE SUPPORT / MOBILE SUPPORT ΙΙ / ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ

Συνεννοούμαστε (1); Η κατάσταση στη δικαιοσύνη. Θεόδωρος Βυζάς. Επιστ. Συνεργάτης ΤΕΙ Ηπείρου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ, ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Ανακοίνωση Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Κανόνεςσχεδιασµού (1/2) Οσχεδιασµόςθαπρέπειναέχειπάντοτεως κέντρο τους στόχους και το αντικείµενο µάθησης ΗχρήσητωνΝέωνΤεχνολογιώνθαπρέπεινα γίνεται µ

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

Διεύθυνση Τηλ: Fax:

Θέματα Συνάντησης. Υποστηρικτικό Υλικό Συνάντησης 1

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΠΡΩΤΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΟΥ TIPS - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2008

Προσέγγιση των νέων μέσω παροχής συμβουλών και θεραπείας. Έργο της ΕΕ παρουσιάζει κατευθυντήριες γραμμές και κατάρτιση

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΕΩΝ, ΔΑΝΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΓΥΗΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Τ Τ Ε Ι την πλήρωση των παρακάτω θέσεων εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με πλήρη απασχόληση και με της εξής ειδικότητες:

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Λιβαδειά, ΔΗΜΟΥ ΛΕΒΑΔΕΩΝ ( Κ.Ε.ΔΗ.Λ) Αριθ. Πρωτ.: 489

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΩΝ (COLLECTION) ΛΙΑΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ

Ο Νόμος 4557/2018 «για την πρόληψη και καταστολή της νομιμοποίησης εσόδων από εγκληματικές δραστηριότητες»

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης συμμετοχής στο Τριήμερο Σεμινάριο Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον»

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΩΝ (ΕΜΠΛΟΚΩΝ)

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΑΝΘΕΚΤΙΚΗ ΝΟΣΟ ΚΑΙ Ι ΙΑΙΤΕΡΑ ΣΤΟ ΤΕΛΙΚΟ. Ο ρόλος της Κοινωνικής Υπηρεσίας

4 Ε ΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΠΑΦΟΥ

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Τ Τ Ε Ι την πλήρωση των παρακάτω θέσεων εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Έργου με πλήρη απασχόληση και με τις εξής ειδικότητες:

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΩΝ (ΕΜΠΛΟΚΩΝ)

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ 12 CPE CREDITS*

Θέμα: Παρανέστι, 18/03/2015 Αριθμός Πρωτ.: 46

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Απολογισμός της Διεύθυνσης Γλωσσικών Υπηρεσιών και Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας του Υπουργείου.; ( )

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

Συνεργατικές Τεχνικές

Κέντρο Ημέρας Βαβέλ (μονάδα ψυχικής υγείας για μετανάστες)

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΩΝ (ΕΜΠΛΟΚΩΝ)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S19/2019

συμμετέχοντες από την Ελλάδα καθώς και τις χώρες που συμμετέχουν στο έργο (Αλβανία, Βουλγαρία, Βόρεια Μακεδονία) στο πλαίσιο του παραδοτέου D.6.2.

9o Σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΕΩΝ, ΔΑΝΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΓΥΗΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΟΛΩΝ

O ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ 12 CPE CREDITS*

Newsletter Ιούνιος 2019

βεβαίωση συμμετοχής Ο εκπαιδευτής Χρυσοβαλάντης Παπαθανασίου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Αναλυτική περιγραφή και προδιαγραφές του Σεμιναρίου.

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΙΤΑΣ ΕΛΛΑΣ YΠΕΥΘΥΝΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΜΕ ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

Ορόλοςκαιησηµασίατων οµάδων αυτογνωσίας στην εκπαίδευση και εξειδίκευση των ψυχολόγων

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕ ΔΙΕΡΜΗΝΕΑ / ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΗ ΣΤΗ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΗ ΣΥΝΘΗΚΕ 5 ώρες ΣΑΒΒΑΤΟ 15/12/2018, 13:00 μμ 18:00 μμ Κέντρο Παιδιού & Εφήβου, Εγκρεμού 30, Χίος ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ Ομάδα Σχεδιασμού: Ν. Μαυροειδή, Η. Φύλλα, Μ. Λασπάκη, Σ. Παπιδάκη, Π. Χούλη Οργάνωση: Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τη Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Χίου, Κέντρο Παιδιού & Εφήβου

Στη διάρκεια των τελευταίων ετών oι επαγγελματίες υγείας και ψυχικής υγείας στην Ελλάδα καλούνται να αντιμετωπίσουν, μεταξύ άλλων, τις μεγάλες και επιτακτικές ανάγκες για την ψυχοκοινωνική υποστήριξη των προσφύγων και μεταναστών. Οι πρόσφυγες αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τη χώρα καταγωγής τους ως συνέπεια εξαιρετικά αντίξοων συνθηκών όπως πόλεμος, εμφύλια σύρραξη, πολιτική βία, περιβαλλοντικές ή φυσικές καταστροφές, συχνότατα αφήνοντας πίσω μέλη των οικογενειών τους. Ταυτόχρονα, αντιμετωπίζουν εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες τόσο κατά τη μετακίνηση τους όσο και στη χώρα υποδοχής. Η ισότητα στην πρόσβαση και η προσβασιμότητα σε ποιοτικές και αποτελεσματικές υπηρεσίες υγείας και ψυχικής υγείας αποτελεί θεμελιώδες δικαίωμα των προσφύγων/αιτούντων άσυλο και μεταναστών και υποχρέωση της χώρας υποδοχής. Η αδυναμία χρήσης της γλώσσας που ομιλείται στη χώρα υποδοχής και οι διαφορετικές πολιτισμικές αντιλήψεις περί υγείας/ψυχικής υγείας και ασθένειας αποτελούν συχνούς περιοριστικούς παράγοντες που δυνητικά περιορίζουν σημαντικά την προσβασιμότητα στις υπηρεσίες υγείας και ιδιαίτερα ψυχικής υγείας. ( The British Psychological Society 2017) Η αποτελεσματική διαχείριση των γλωσσικών και πολιτισμικών φραγμών που περιορίζουν την προσβασιμότητα σε επαρκείς υπηρεσίες ψυχικής υγείας των προσφύγων/αιτούντων άσυλο και μεταναστών αποτελεί αρμοδιότητα και ευθύνη των εμπλεκομένων φορέων και επαγγελματιών παροχής των υπηρεσιών. Με το δεδομένο ότι η γλώσσα ενσωματώνει τις υποκείμενες απόψεις των χρηστών όσον αφορά στην πολιτισμική τους υπόσταση και ψυχική υγεία,προκύπτει η ανάγκη για τη μετάφραση αλλά και ερμηνεία των πολιτισμικών εννοιών προκειμένου να υπάρξει αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ δύο διαφορετικών γλωσσών αλλά και πολιτισμών, στα πλαίσια της παροχής υπηρεσιών ψυχικής υγείας.( Tribe 2007) Η έλλειψη αποτελεσματικής επικοινωνίας μεταξύ του χρήστη και του επαγγελματία ψυχικής υγείας μπορεί να επηρεάσει σημαντικά και αρνητικά την προσβασιμότητα του χρήστη στις υπηρεσίες ΨΥ αλλά και την πρόγνωση και αποτελεσματικότητα της θεραπείας.

(Κατευθυντήριες οδηγίες για την αποτελεσματική συνεργασία με διερμηνείς στις υπηρεσίες ψυχικής υγείας, ελληνική έκδοση2011) Η συνεργασία των επαγγελματιών ψυχικής υγείας με εκπαιδευμένους επαγγελματίες διερμηνείς αποτελεί ένα απαραίτητο παράγοντα για τη διασφάλιση της προσβασιμότητας των προσφύγων/αιτούντων άσυλο και μεταναστών σε ποιοτικές υπηρεσίες ψυχικής υγείας. Η αποτελεσματική συνεργασία τους απαιτεί την προετοιμασία και κατάλληλη εκπαίδευση τόσο των επαγγελματιών ΨΥ όσο και των διερμηνέων, καθώς και τη δόμηση ενός κοινά αποδεκτού τρόπου εργασίας και λειτουργίας εντός και εκτός συνεδρίας. Λαμβάνοντας υπ όψιν τις ανάγκες για αποτελεσματική συνεργασία μεταξύ επαγγελματιών ΨΥ και διερμηνέων αλλά και την απουσία σχετικής προυπάρχουσας εκπαίδευσης στον τομέα αυτό, το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης του ΚΠΕ, σε συνεργασία με την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Χίου, διοργανώνει εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Αποτελεσματική συνεργασία επαγγελματιών ψυχικής υγείας και διερμηνέων» Στόχος του Σεμιναρίου είναι : α) Εξοικείωση των συμμετεχόντων με τις κύριες προκλήσεις και τα ζητήματα που προκύπτουν στα πλαίσια της συνεργασίας επαγγελματιών ΨΥ και διερμηνέων β)εξοικείωση των συμμετεχόντων με τις βασικές κατυεθυντήριες οδηγίες για την αποτελεσματική συνεργασία μεταξύ επαγγελματιών ΨΥ και διερμηνέων γ) Ανάπτυξη καλών πρακτικών συνεργασίας στα αντίστοιχα εργασιακά πλάισια προέλευσης των επαγγελματιών, ώστε: Nα Βελτιώσουν και διευρύνουν την καθημερινή επαγγελματική τους πρακτική Να βελτιωθεί η ποιότητα και προσβασιμότητα των παρεχόμεων υπηρεσιών ΨΥ για πρόσφυγες / αιτούντες άσυλο και μετανάστες. Περιεχόμενο

1η Εισήγηση «Σωστή προετοιμασία του θεραπευτικού ραντεβού, στο οποίο συμμετέχει και διερμηνέας» Γιατί είναι απαραίτητη η συνεργασία με τους διερμηνείς, πότε πρέπει να τους καλούμε; Η διερμηνεία στις υπηρεσίες ψυχικής υγείας, τι πρέπει να προσέξουμε: Θέματα ηθικής και δεοντολογίας Προστασίας ευαίσθητων και προσωπικών δεδομένων Επίδραση στον εξυπηρετούμενο Ενημέρωση του διερμηνέα πριν το ραντεβού, ποια θέματα πρέπει να συζητηθούν 2η Εισήγηση «Ρόλοι επαγγελματία και διερμηνέα κατά τη διάρκεια του ραντεβού» Πως καθόμαστε μέσα στο δωμάτιο Λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, τι ρόλο παίζουν Τι πρέπει να θυμόμαστε πάντα Τι πρέπει να αποφεύγουμε Αλλάζει η δυναμική της συνάντησης και πως 3η Εισήγηση «Ολοκλήρωση ραντεβού και υποστήριξη διερμηνέα» Τι πρέπει να συζητάμε με το διερμηνέα μετά το τέλος της συνάντησης Πως επηρεάζονται οι διερμηνείς όταν μεταφράζουν τραυματικές εμπειρίες Πως μπορούμε να τους υποστηρίξουμε Παιχνίδια ρόλων Συμμετοχή εκπαιδευομένων σε παιχνίδια ρόλων

Συζήτηση ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ : Μαριάννα Ασημακοπούλου, ΚΗ Βαβέλ, ΑμΚε «Συνειρμός» Εκπαιδευτικά μέσα: Παρουσίαση σε power point Παρακολούθηση βίντεο Συζήτηση Εργασία σε ομάδες Παιχνίδι ρόλων Εκπαιδευτικό Υλικό: Οι συμμετέχοντες/ουσες θα λάβουν ηλεκτρονικά ( μέσω dropbox ) την προτεινόμενη προς μελέτη βιβλιογραφία και τις παρουσιάσεις των συναντήσεων. Συμμετέχοντες προφίλ Επαγγελματίες ψυχικής υγείας που παρέχουν υπηρεσίες σε πρόσφυγες/ και μετανάστες ή που πρόκειται να εργαστούν σε αυτό τον τομέα. Επαγγελματίες υγείας, που εργάζονται σε πλαίσια ψυχικής υγείας. Μεταφραστές- Διερμηνείς Επιλογή Συμμετεχόντων: Θα προτιμηθούν επαγγελματίες που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν άμεσα στους προαναφερόμενους τομείς ψυχοκοινωνικής υποστήριξης με πρόσφυγες και μετανάστες και διερμηνείς και μεταφραστές. Αριθμός συμμετεχόντων : Περιορισμένος, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Αξιολόγηση Σεμιναρίου: Οι συμμετέχοντες θα κληθούν να συμπληρώσουν ηλεκτρονικά και ανώνυμα ένα αξιολογητικό έντυπο στο τέλος του σεμιναρίου. Χρόνος / τόπος διεξαγωγής: Σάββατο 15/12/18, 13:00 μμ -18:00 μμ, Κέντρο Παιδιού & Εφήβου, Εγκρεμού 30, Χίος Διάρκεια: 5 ώρες Δηλώσεις συμμετοχής : έως 14/12/2018 Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ Αποστολή του συμπληρωμένου δελτίου συμμετοχής στο Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης & Εκπαίδευσης, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, στην διεύθυνση tete@kpechios.gr ή με φαξ στο 2105789191, έως 14/12/2018 Πληροφορίες: Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης & Εκπαίδευσης, Χούλη Παρασκευή, Τηλέφωνο: 6984601372, 2105731581, Δευτέρα Παρασκευή: 10:00-15:00 E-mail: tete@kpechios.gr