ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ



Σχετικά έγγραφα
Κοινού Κορμού Σύνολο

Κοινού Κορμού Σύνολο

ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΟΜΑΔΑΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Κοινού Κορμού Σύνολο

ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 09/12/2015 ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ

Αντώνης Αντωνίου, Β.Δ. Σ.Ε.Α.

Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα. 6 Μαΐου 2015

Κατηγορίες Μαθημάτων και Περίοδοι διδασκαλίας σε κάθε Τάξη (Πίνακας 1)

Περίοδοι Διδασκαλίας ανά τάξη στο Λύκειο

Κοινού Κορμού Σύνολο

ΟΜΑΔΑΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εξεταζόμενα μαθήματα της Α Λυκείου

Ο Ρόλος του Συμβούλου

Λύκειο Eθνομάρτυρα Κυπριανού

5. Εμπορίου & Υπηρεσιών. 6. Καλών Τεχνών

ΛΥΚΕΙΟ ΙΔΑΛΙΟΥ Σχολική Χρονιά Γραφείο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

Μαθήματα Προσανατολισμού Α Λυκείου

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΒΑΔΙΩΝ Σχολική Χρονιά Γραφείο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΕΡΙΟΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Πίνακας 1

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΛΥΚΕΙΟ Ι ΑΛΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 10/12/2014 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Ελλης 3, Χαλάνδρι Τ.Κ: 15232, mail[_at_]1kesyp-v-athin.att.sch.gr. Τηλέφωνο:

A. Γενικές Μεταβατικές Διατάξεις για τους Φοιτητές του Εμπορίας & Διαφήμισης

Πί νακας περίεχομε νων

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Επιλογή Μαθημάτων. Γ Λυκείου

Επιλογή Μαθημάτων. Γ Λυκείου

ΠΛΑΙΣΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ. Πλαίσιο 1 1 ο Επιστημονικό Πεδίο * Πλαίσιο 4

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

Πρόσβαση στα ΑΑΕΙ Κύπρου και Ελλάδας 2019 Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

παραγωγής 3 Συντελεστές της

Δρ Ανδρέας Σ. Στυλιανού

Το νέο σύστηµα Πανελλαδικών Εξετάσεων

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το σφάλμα σύνθεσης συμβαίνει, όταν δεχόμαστε ότι εκείνο το οποίο ισχύει για τα άτομα, ισχύει αναγκαστικά και για το σύνολο της οικονομίας.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

Θέμα: Συνεργασία με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece (ΣΕΝ/JA Greece)

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 2016

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Α Λυκείου (33+2)

1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Οι στόχοι του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών είναι:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ ΤΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΗ , ΠΟΥ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Ακαδ. έτος :

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Νέο Λύκειο Ο Λύκειο Κομοτηνής

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Τμήματος «Διοίκησης Επιχειρήσεων» Πάτρας, ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

ΔΡΟΜΟΙ ΜΕΤΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΠΑ.Λ.

Νέο Λύκειο. Πολιτική Παιδεία 3. Θρησκευτικά 2. Ερευνητική Εργασία 1. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 Ερευνητική Εργασία 2

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

3. Στο άρθρο 2 του ν.4186/2013 (Α 193) προστίθεται παράγραφος 3Β, ως ακολούθως: «3Β. Το ωρολόγιο πρόγραµµα των Μαθηµάτων Προσανατολισµού της Γ τάξης

σηµαντικό να γνωρίσουν οι µαθητές τα µεγέθη που αφορούν το σύνολο µιας οικονοµίας, να εξοικειωθούν δηλαδή µε βασικά µακροοικονοµικά µεγέθη όπως το τρα

Ο ΥΠΟΦΗΦΙΟΣ ΦΟΙΤΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Ο Ρόλος του Συμβούλου

2. Φ.253/142542/Α5 (ΦΕΚ 2995 B / ) Υπουργική Απόφαση.

1. Με τι ασχολείσαι τώρα; 2. Ποιες δεξιότητες που απέκτησες στο σχολείο σχετίζονται με την παρούσα θέση σου;

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Ο Ρόλος του Συμβούλου

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

ÚÔ Ï ÂÈ apple Û fiïëûë ÛÙËÓ appleúè Î OÈÎÔÓÔÌ

Πρόσβαση στα ΑΑΕΙ Κύπρου και Ελλάδας 2019 Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1. Θρησκευτικά 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

ΕΠΑΛ_ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ( ) Α ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

565 Λογιστικής ΤΕΙ Λάρισας

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Μάρκετινγκ & Επικοινωνία Digital Marketing

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Σ.Ο.ΚΑ.Κ. www.sokak.org.cy ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ Α Λυκείου - Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού 1η ΟΜΠ 2η ΟΜΠ 3η ΟΜΠ 4η ΟΜΠ Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού Α Λυκείου 1. Αρχαία Ελληνικά /Αρχαιογνωσία 2. Ιστορία 1. Μαθηματικά 2. Φυσική 1. Μαθηματικά 2. Οικονομικά 1. Οικονομικά 2. Αγγλικά Κατευθύνσεις Β και Γ Λυκείου 1. Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών 2. Ξένων Γλωσσών-Ευρωπαϊκών Σπουδών 3. Θετικών Επιστημών-Βιοεπιστημών- Πληροφορικής - Τεχνολογίας 4. Οικονομικών Επιστημών 5. Υπηρεσιών και Εμπορίου 6. Καλών Τεχνών

Περιεχόμενο και Χρησιμότητα Οικονομικών Μαθημάτων Τα Οικονομικά Μαθήματα καλύπτουν θέματα που αφορούν τη λειτουργία των αγορών και των επιχειρήσεων, την παραγωγή προϊόντων ή την παροχή υπηρεσιών, την αποταμίευση, τις επενδύσεις, τον πληθωρισμό, την ανεργία, τη φορολογία και πλήθος άλλα. Σκοπός των Οικονομικών Μαθημάτων είναι να προσφέρουν στους μαθητές χρήσιμες πληροφορίες στους περισσότερους τομείς της καθημερινή τους ζωής και παράλληλα να προσφέρει πολλαπλές προοπτικές εργοδότησης, τόσο στον ιδιωτικό όσο και στον κυβερνητικό τομέα. Οι μαθητές μελλοντικά θα κληθούν να πάρουν σημαντικές αποφάσεις υπό την ιδιότητά τους είτε ως εργατικό προσωπικό, είτε ως επιχειρηματίες, καταναλωτές, δανειστές, καταθέτες, επενδυτές και ως ψηφοφόροι. Το δικό τους μέλλον και το μέλλον της οικονομίας και της δημοκρατίας εξαρτάται από τις δικές τους λογικές, βάσιμες και πλήρως τεκμηριωμένες αποφάσεις που θα έχουν πάρει μετά από ενδελεχή πληροφόρηση και μέσα από την ανάλυση κόστους και οφέλους (cost - benefit analysis) που διδάσκονται μεταξύ άλλων στο μάθημα της Πολιτικής Οικονομίας. Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές θα μπορούν να εφαρμόσουν οικονομική διαχείριση τόσο για τον εαυτό τους και την οικογένειά τους όσο και για την μελλοντική τους. Προοπτικές Εργοδότησης Σύμφωνα με τις πρόσφατες προβλέψεις της Αρχής Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού αναφορικά με τις ανάγκες απασχόλησης στην Κυπριακή Οικονομία 2014-2024 (ΑνΑΔ, 2015), η Λογιστική εξακολουθεί να είναι το επάγγελμα με τις μεγαλύτερες ανάγκες απασχόλησης στην αγορά εργασίας. Οι σημαντικότερες προβλέψεις είναι οι ακόλουθες (Μελέτη ΑνΑΔ σελ 1-7): Η συντριπτική πλειοψηφία των απασχολουμένων θα εξακολουθήσει να συγκεντρώνεται στον τριτογενή τομέα (υπηρεσίες) παρουσιάζοντας σημαντική αύξηση. Ως αποτέλεσμα, περίπου 8 στους 10 απασχολούμενους θα εργοδοτούνται στον τριτογενή τομέα αντικατοπτρίζοντας, έτσι, την εξάρτηση της κυπριακής οικονομίας από τις Υπηρεσίες. Από τα επαγγέλματα ανωτέρου επιπέδου που θα έχουν τις μεγαλύτερες ανάγκες απασχόλησης πρώτο κατατάσσεται το επάγγελμα των Εγκεκριμένων Λογιστών, δεύτερο το επάγγελμα των Βοηθών Λογιστών και τρίτο οι Γραμματείς Διοίκησης.

«Τα Οικονομικά Α Λυκείου είναι δύσκολο ως μάθημα; Θα τα καταφέρω;» Σε γενικές γραμμές τα Οικονομικά Α Λυκείου είναι ένα εύκολο και κατανοητό μάθημα που συνδέεται με ό,τι συμβαίνει καθημερινά γύρω μας, και δίνει τη δυνατότητα στον υποψήφιο να διευρύνει τις επιλογές του έχοντας πρόσβαση στην 4 η (Οικονομικών Επιστημών) και την 5 η (Υπηρεσιών και Εμπορίου) κατεύθυνση. Το μάθημα αναφέρεται σε βασικές οικονομικές έννοιες χωρίς να απαιτείται προηγούμενη γνώση, γεγονός το οποίο αποτελεί σημαντικό πλεονέκτημα για έναν μαθητή, γιατί με ένα σωστό και προγραμματισμένο διάβασμα από την αρχή της σχολικής χρονιάς μπορεί να επιτύχει με λίγη προσπάθεια μια άριστη βαθμολογία. Οι οικονομικές έννοιες τις οποίες προσεγγίζει το εν λόγω μάθημα είναι έννοιες της καθημερινής μας ζωής (όπως η προσφορά, η ζήτηση, ο τρόπος διαμόρφωσης των τιμών στην αγορά ή ακόμα και το κόστος λειτουργίας μιας επιχείρησης) τις οποίες πολλές φορές αδυνατούμε να κατανοήσουμε. Με την ανάγνωση οικονομικών άρθρων σχετικών κάθε φορά με το αντικείμενο, οι μαθητές αντιλαμβάνονται ότι με τις βασικές οικονομικές γνώσεις που αποκτούν μπορούν να κατανοούν ακόμα περισσότερα οικονομικά θέματα της επικαιρότητας. Στο μάθημα γίνεται επίσης ξεχωριστή αναφορά και στη Λογιστική, που στόχο έχει να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν τις αναγκαίες γνώσεις και δεξιότητες, με τις οποίες θα μπορέσουν να συνεχίσουν τη μελέτη της Λογιστικής σε ψηλότερο επίπεδο, και να τους δώσει τη δυνατότητα να παρακάθονται σε εξωτερικές εξετάσεις στο μέλλον, όπως, για παράδειγμα, εκείνες του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου του Λονδίνου (L.C.C.I.). Τέλος, για όσους νιώθουν ανασφάλεια σχετικά με τις γνώσεις τους στα Μαθηματικά, θα πρέπει να ξέρουν ότι για την επίλυση των ασκήσεων στα Οικονομικά απαιτούνται απλά Μαθηματικά.

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ - ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β ΤΑΞΗ Γ ΤΑΞΗ ΥΠΟΧΡ. (3Χ4=12) ή (2Χ4=8) ΕΠΙΛΕΓ. (1Χ4=4) ή (2Χ4=8) ΥΠΟΧΡ. (3X4 =12) ή (2x4=8) ΕΠΙΛΕΓ. (1Χ4=4) ή (2Χ4=8) ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΓΡΑΦΕΙΟΥ 4 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΜΠΟΡΙΚΑ - ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΜΠΟΡΙΚΑ - ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ Ή ΑΛΛΗ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ Ή ΑΛΛΗ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΑΓΓΛΙΚΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΑΓΓΛΙΚΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΓΡΑΦΕΙΟΥ 5 ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΑ - ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΜΠΟΡΙΚΑ - ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΑΛΛΙΚΑ Ή ΑΛΛΗ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΓΑΛΛΙΚΑ Ή ΑΛΛΗ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Περιεχόμενο Οικονομικών Μαθημάτων στη Β και Γ Λυκείου Λογιστική Η Λογιστική αποτελεί βασικό μάθημα σε οικονομικούς κλάδους πανεπιστήμιων στην Κύπρο και στο εξωτερικό. Προσφέρει πολλές επιλογές για επαγγελματική σταδιοδρομία σε πολυάριθμους τομείς της οικονομικής και επιχειρηματικής δραστηριότητας. Σκοπός της Λογιστικής είναι να αντιληφθούν οι μαθητές το μηχανισμό της διπλογραφικής διατύπωσης των εμπορικών συναλλαγών, να μπορούν να ενημερώνουν τα λογιστικά βιβλία, να συντάσσουν τελικούς λογαριασμούς και λογιστικές καταστάσεις με βάση τις λογιστικές αρχές και τα διεθνή πρότυπα. Το μάθημα της Λογιστικής περιλαμβάνει ενότητες όπως είναι η τακτοποίηση εξόδων-εσόδων, οι αποσβέσεις, τα βοηθητικά βιβλία, οι λογαριασμοί ελέγχου, διόρθωση λαθών, λογαριασμοί προσωπικών εταιρειών, μετοχικών εταιρειών και βιομηχανικών επιχειρήσεων και οι αριθμοδείκτες. Η Λογιστική Γ Λυκείου είναι εξεταζόμενο μάθημα για πρόσβαση στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, το ΤΕΠΑΚ, τα Ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Βοηθά, επίσης, τους μαθητές στις εξωσχολικές εξετάσεις που οργανώνει το L.C.C.I.

Πολιτική Οικονομία Η Πολιτική Οικονομία αποτελεί κύριο μάθημα σε πολλούς κλάδους πανεπιστημίων τόσο στην Κύπρο όσο και στο εξωτερικό. Παράλληλα, παρέχει στους μαθητές βασικές οικονομικές γνώσεις πολύ χρήσιμες και απαραίτητες για κάθε πολίτη του 21ου αιώνα. Ασχολείται με θέματα που αφορούν τη μικροοικονομική, όπως παραγωγή και συντελεστές παραγωγής, κόστος παραγωγής, σχηματισμός τιμών και θέματα που αφορούν τη μακροοικονομία, όπως εθνικό εισόδημα, οικονομικές διακυμάνσεις, πληθωρισμός, ανεργία και δημόσια οικονομικά. Η Πολιτική Οικονομία Γ Λυκείου είναι εξεταζόμενο μάθημα για πρόσβαση στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, το ΤΕΠΑΚ, τα Ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Οργάνωση Διοίκηση - Πρακτική Γραφείου Η Οργάνωση Διοίκηση - Πρακτική Γραφείου προσφέρει στους μαθητές ευκαιρίες να ενημερωθούν πάνω στους τρόπους οργάνωσης και διεξαγωγής των εργασιών στα γραφεία και στα άλλα τμήματα των εμπορικών, βιομηχανικών και οικονομικών οργανισμών. Περιλαμβάνει ενότητες, όπως είναι η καλλιέργεια επιχειρηματικού πνεύματος, διοικητικές λειτουργίες του προγραμματισμού δράσης, της οργάνωσης, της διεύθυνσης, της λήψης αποφάσεων και του ελέγχου και οι σύγχρονες τάσεις στη διοίκηση των επιχειρήσεων και οργανισμών. Το μάθημα προσφέρει τη δυνατότητα στους απόφοιτους να παρακολουθήσουν συναφείς σπουδές στα Πανεπιστήμια Κύπρου και στο εξωτερικό. Επιπλέον, προσφέρει σημαντικές γνώσεις χρήσιμες για κάθε εργαζόμενο.

Εμπορικά - Μάρκετινγκ Σκοπός του μαθήματος των Εμπορικών είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την τεχνική της διεξαγωγής του εμπορίου στη θεωρία και στην πράξη. Υποβοηθά σε μεγάλο βαθμό το μάθημα της Λογιστικής, γιατί δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις οικονομικές έννοιες που είναι απαραίτητο στοιχείο στην καταγραφή συναλλαγών στα λογιστικά βιβλία. Το Μάρκετινγκ προσφέρει στους μαθητές τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες για την οργάνωση και τον τρόπο διεξαγωγής του χονδρικού και λιανικού εμπορίου, τη διαδικασία και τις διατυπώσεις που αφορούν πωλήσεις στο εσωτερικό και εξωτερικό, την οργάνωση και τις δραστηριότητες του τμήματος πωλήσεων, την έρευνα αγοράς, διαφήμισης, τους τρόπους προβολής και διάθεσης των προϊόντων στην αγορά και τη νομοθεσία που αφορά το εμπόριο. Το μάθημα Εμπορικά - Μάρκετινγκ δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ακολουθήσουν οικονομικές σπουδές ή να ειδικευτούν και να σταδιοδρομήσουν στον τομέα του Μάρκετινγκ και της διαφήμισης σε διαφημιστικά γραφεία, κέντρα ερευνών αγοράς, σε μεγάλους εμπορικούς οίκους και επιχειρήσεις.

Επιλέγοντας μαθήματα οικονομικής και εμπορικής κατεύθυνσης: Διευρύνεις τις επιλογές εργοδότησής σου Αυξάνεις τις πιθανότητες για γρήγορη και επιτυχή επαγγελματική αποκατάσταση. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Σ.Ο.ΚΑ.Κ. www.sokak.org.cy