Επανάληψη γνωστών µαθηµατικών εννοιών Ρητοί Αριθµοί



Σχετικά έγγραφα
ΠΕ5: Παρουσίαση Βασικών Παραµέτρων Α Επιλογής

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

προϋπολογισµού ,00 (χωρίς το Φ.Π.Α.),

Θεωρώντας το νερό ως στοιχείο

Ποσοστό στη.. του Μέτρου. Ποσό (σε ΕΥΡΩ)

Φωτογραφία εξωφύλλου: Πανσέληνος στο Αιγαίο* * Όλες οι φωτογραφίες του εγχειριδίου προέρχονται από το προσωπικό αρχείο της Ματίνας Στάππα-Μουρτζίνη

0. Εισαγωγή Το λεξιλόγιο της λογικής 22. Σύνολα

3. ΤΕΧΝΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΚΟΙΝΗ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΚΑΙ

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

» /2010 .

ΚΕΦ. 1. ΙΑΡΘΡΩΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Μ Ε Λ Ε Τ Η ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΥΠΟ ΟΧΗΣ ΚΑΙ. Προϋπολογισµού: ,09 σε ΕΥΡΩ

Εργασία: Εργασίες απολύµανσης, απεντόµωσης και µυοκτονίας των κτιρίων ευθύνης του ήµου

ΘΕΜΑ. Οι επιπτώσεις της ένταξης της Κύπρου στην ΟΝΕ στον εισερχόµενο τουρισµό της

ΘΕΜΑ Καθορισµός όρων για την εκµίσθωση δικαιώµατος χρήσης γεφυροπλάστιγγας στη ηµοτική Κοινότητα Καρδιτσοµαγούλας

ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΓΑΣ ΜΟΥΣΙΟΥ-ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ κ. Π. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ

1181. EΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Υ ΡΕΥΣΗΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ ΝΣΤ. ευτέρα 1 Φεβρουαρίου 2010

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ. ΦΑΝΗΣ ΠΑΛΛΗ ΠΕΤΡΑΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤO ΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 24 ης /2010

ΟΜΑ Α Α. ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να αποδώσετε µε συντοµία το περιεχόµενο των πιο κάτω ιστορικών όρων:

Περίληψη ειδικής έκθεσης «Το φαινόµενο της ρατσιστικής βίας στην Ελλάδα και η αντιµετώπισή του»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗ: 03/04/2007 ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ.: 1835 ΙΑΚΗΡΥΞΗ

«Ευζωία αγροτικών ζώων».

ΠΡΟΧΕΙΡΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ. (Τύπος Γ) Για έργα προµηθειών που δηµοπρατούνται µε τη διαδικασία του πρόχειρου διαγωνισµού 1

Ο ρόλος του Σύγχρονου ιεπιστηµονικού Τεχνικού Πανεπιστηµίου. H Παιδεία ως θεµελιακής σηµασίας πρωτογενής αναπτυξιακή διαδικασία * 1991

ΠΡΑΚΤΙΚΟ. της 33 ης (τακτικής ) συνεδρίασης της Οικονοµικής Επιτροπής την 10 η εκεµβρίου 2015 ήµου Κεφαλλονιάς.

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΑΣΛΑΝΟΓΛΟΥ ΜΑΡΙΝΑ. Εισηγητής : Καλοµοίρης Πέτρος

Ταχ. /νση: Πλατεία ηµαρχείου ΚΑΤΕΡΙΝΗ

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΣΚΟΠΕΛΟΥ. Ανακοινώνει

ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚA*

Α Α: ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο Υ. Της από Τακτικής Συνεδρίασης του ηµοτικού Συµβουλίου του ήµου Ρόδου

ΑΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. Αριθµ. Πρωτ.: οικ /3276

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ.Σ. Ε.Λ.Μ.Ε. ΠΡΟΤΥΠΩΝ

ΑΦΡΩ ΕΣ ΚΑΛΥΜΜΑ ΚΑΤΩ ΡΑΒ ΟΣ ΛΑΒΕΣ ΠΕΙΡΟΣ ΚΛΕΙ ΩΜΑΤΟΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΕΞΙΑ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΜΑΞΙΛΑΡΙ ΚΑΘΙΣΜΑΤΟΣ

Χηµική Σύσταση του Κυττάρου

Ο ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ ΩΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Βιολογική Ποικιλότητα στην Κύπρο: Υπάρχουσα κατάσταση και προοπτικές διατήρησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ


ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2013

Α ΙΑΒΑΘΜΗΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΣΤΡΑΤΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΛΤΙΟ ΠΡΟΣΧΕ ΙΟ ΕΓΚΟΛΠΙΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΕΙΡΙΖΟΜΕΝΟΥ ΚΑΥΣΙΜΑ

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. της..31 ης /10/ ΗΜΟΣ ΙΟΝΥΣΟΥ Ταχ. /νση : Λ. Μαραθώνος 29 & Αθ. ιάκου 01 Άγιος Στέφανος..Αριθ. Απόφασης:..229/2012..

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ (Ο.Ε.Υ) ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΔΗΜΩΝ

ΕNOTHTA 20 ΕΙΡΗΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

( ) (Dalin,1998) (Fullan,1991,1993,Levin,1976,Ravitch,2000,Rogers, 1995, Sarason,1982,1990).

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΛΕ. Πέµπτη 24 Νοεµβρίου 2011

+ΙΑΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ +ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Της από 27/2/ 2015 Τακτικής Συνεδρίασης του ηµοτικού Συµβουλίου του ήµου Ρόδου. Αριθ. Πρακτικού: 6/ Αριθ.

ΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΛΙΓΟ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΦΟΥ ΚΑΠΟΙΟΙ ΕΠΙΜΕΝΟΥΝ

Καθηµερινές δραστηριότητες µε το νερό - χρήση του στην ατοµική καθαριότητα και υγιεινή

Η χριστιανική κλήση. Ένα καυτό θέµα

ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΕΒ

Ενδιάµεσες Οικονοµικές Καταστάσεις Για το Εννεάµηνο του 2005

Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος» Γ υ μ ν ά σ ι ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α Υ π ο τ ρ ο φ ι ώ ν

στο σχέδιο νόµου «Άσκηση εµπορικών δραστηριοτήτων εκτός καταστήµατος» Γενικό Μέρος ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 11/

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ & ΙΑΙΤΗΣΙΑΣ

Θ Ε Μ Α «Σύναψη Προγραµµατικής Σύµβασης µεταξύ ήµου Καβάλας ΝΠ του ήµου Καβάλας µε την επωνυµία Παιδικοί & Βρεφονηπιακοί Σταθµοί ήµου Καβάλας»


ΡΑΣΗ: Παράµετροι Αποτελεσµατικότητας των ιαφόρων Εργαλείων ιαχείρισης της Ενεργού Γήρανσης ΤΙΤΛΟΣ:

Σ' ένα άχαρο πεζοδρόμιο μιας πολύβουης πολιτείας ήταν κάποτε ένα άσχημο παραμελημένο δέντρο. Κανείς δεν το πρόσεχε. Κανείς δεν το φρόντιζε.

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Καληµέρα σε όλους, καλή χρονιά, να είµαστε καλά, µε υγεία πάνω απ όλα, προσωπική για τον καθένα µας, συλλογική για τη χώρα µας και να

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Γεωπονικού Πανεπιστηµίου Αθηνών

ΙΑΚΗΡΥΞΗ Αρ. 3/2014 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

Προϋπολογισµός: Αρ. Μελέτης: Μ Ε Λ Ε Τ Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΞΥΛΙΝΟΥ ΑΠΕ ΟΥ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΘΛΟΠΑΙ ΙΩΝ ΤΟΥ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ ΑΡΚΑΛΟΧΩΡΙΟΥ ΤΟΥ Ν.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΗΡΩΙΚΗΣ ΠΟΛΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΥΣΣΙΤΙΩΝ ΤΟΥ

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ

«4 ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΕΤΕ ΤΑ ΠΑΙ ΙΑ ΜΕ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ» Της Muriel K. Rand

ΘΕΜΑ: Παροχή οδηγιών για την εφαρµογή των διατάξεων (άρθρα 1 11) του ν.3259/2004 που αναφέρονται στη περαίωση εκκρεµών φορολογικών υποθέσεων.

ΑΔΑ: ΒΕΑ11-8ΩΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ

Τη σύντοµη παρουσίαση του φυσικού πλαισίου αναφοράς (Πίνδος - Αχελώος).

Καχυποψία και πίστις

15PROC

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΡΗΜΑΤΟΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΟΜΑ Α ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. 1.

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α.Ε. /ΝΣΗ ΝΕΩΝ ΕΡΓΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΕΙ ΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΡΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-PROJECT Α' ΛΥΚΕΙΟΥ αλλάζει. τον τόπο µας

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ ]Η. Πέµπτη 15 Απριλίου 2010

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΝΟΜΟΥ «για τη δίκαιη δίκη και την αντιµετώπιση φαινοµένων αρνησιδικίας» Α. ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΗΜΟΣ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ /ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ: ΣΥΝΤΗΡΗΣΕΙΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ Ο ΟΠΟΙΪΑΣ ΠΟΛΗΣ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ 2015 ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ


ιδακτική της Χηµείας στο σχολείο - Προβλήµατα και λύσεις

ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗ ΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 4 ου ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΑΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α' ΕΠΩΝΥΜΙΑ -Ε ΡΑ-ΣΚΟΠΟΣ -ΜΕΣΑ-ΠΟΡΟΙ ΑΡΘΡΟ 1

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΜΑΝΟΛΗ ΚΕΦΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 19ο Οκτώβριος 2008

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΤΑΚΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ 21ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001

ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΕΙΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ Προσήλθαν:

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

Εφηµερίδα Ποντίκι, ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΨΗΦΟΣ: Από το όνειρο ως τη δικαίωση

ΙΑΚΗΡΥΞΗ. της ιεύθυνσης Αγροτικής Οικονοµίας και Κτηνιατρικής Περιφερειακής Ενότητας Κορινθίας» Η Περιφέρεια Πελοποννήσου Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Σ Σ Ε Ι

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 1164/94 ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 16ης Μαΐου 1994 για την ίδρυση του

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο 12 Ιουνίου ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ' αριθµ. ΣΟΧ 3/2015 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Ο Περιφερειάρχης Κρήτης

στο σχέδιο νόµου «Ρυθµίσεις θεµάτων Ανανεώσιµων Πηγών Ενέργειας και άλλες διατάξεις»

Transcript:

Επανάληψη γνωστών µαθηµατικών εννοιών Ρητοί Αριθµοί Φυσικοί Αριθµοί είναι οι 0, 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,... και συµβολίζονται µε το γράµµα Ν δηλαδή Ν = {0,1,,3,4,...} το σύνολο των Φυσικών Αριθµών. (Τα {} λέγονται ά- γκιστρα και συµβολίζουν το σύνολο). Οι αριθµοί 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,... (δηλαδή Φυσικοί εκτός µηδενός) ονοµάζονται θετικοί αριθµοί. Συνήθως µπροστά τους βάζω το σύµβολο +, αλλά η παράληψή του δεν είναι λάθος και το προτιµάµε συνήθως. Οι αριθµοί... -11, -10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -, -1 (δηλαδή φυσικοί που έχουν µπροστά τους το σύµβολο -) ονοµάζονται αρνητικοί ακέραιοι αριθµοί. Το σύνολο των ακεραίων είναι οι παρακάτω αριθµοί, συµβολίζονται µε το Ζ... -11, -10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -, -1 0 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,... Αρνητικοί ακέραιοι δηλαδή Ζ = {...-4,-3,-,-1, 0, +1,+,+3,+4,...} Μηδέν Θετικοί ακέραιοι Πρακτικά δεχόµαστε ότι οι αρνητικοί ακέραιοι αριθµοί εκφράζουν το αντίθετο από ότι εκφράζουν οι φυσικοί (θετικοί ακέραιοι αριθµοί). Παράδειγµα: αν µιλάµε για ύψος -3 µέτρα, εννοούµε 3 µέτρα βάθος. Ρητοί λέγονται οι αριθµοί που µπορούν να γραφούν µε µορφή κλάσµατος. (αυστηρότερος ορισµός: Το σύνολο των Ρητών αποτελείται από αριθµούς της µορφής α ή α:β όπου α ακέραιος, β ακέραιος αλλά όχι µηδέν και Μ.Κ..(α, β) = 1 δηλαδή τα α, β α- β ριθµοί πρώτοι µεταξύ τους). ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ: -3 = 3 1, 3,,5= 9 4, το 4 1 το παρουσιάζουµε µε 8 Το + ή - µπροστά σε ένα ρητό αριθµό λέγεται πρόσηµο του αριθµού. Το + συµβολίζει ότι ο αριθµός είναι θετικός δηλαδή µεγαλύτερος (πάνω) του µηδενός. Το - συµβολίζει ότι ο αριθµός είναι αρνητικός δηλαδή µικρότερος (κάτω) του µηδενός. ύο ή περισσότεροι αριθµοί µε το ίδιο πρόσηµο λέγονται οµόσηµοι. Μόνο δύο αριθµοί µε διαφορετικό πρόσηµο λέγονται ετερόσηµοι. 1

Άξονας ακεραίων. Σε ευθεία γραµµή λαµβάνω σηµεία Ο(όµικρον) και Α στην τύχη, άρα όρισα ευθύγραµµο τµήµα ΟΑ µε µέγεθος τυχαίο. Κατασκευάζω διαδοχικά ευθύγραµµα τµήµατα αριστερά και δεξιά του ΟΑ και όλα ίσα µε το ΟΑ. Στο Ο τοποθετώ από κάτω τον αριθµό µηδέν στο Α το 1, στο Β το, κλπ ενώ στο Α το -1, Β το - κλπ. Η βαθµολογηµένη αυτή ευθεία γραµµή λέγεται άξονας των ακεραίων. Z E Γ Β Α Ο Α Β Γ Ε Ζ * * * * * * * * * * * * * -6-5 -4-3 - -1 0 1 3 4 5 6 Αρνητικός ηµιάξονας Θετικός ηµιάξονας Όµοια αλλά περισσότερο δυσκολότερα ορίζεται και ο άξονας των ρητών αριθµών, γιατί στα άπειρα σηµεία το τµήµατος ΑΒ πρέπει να τοποθετηθούν όλα τα κλάσµατα. Απόλυτη τιµή ρητού αριθµού Παρατηρώ το και το απέχουν το ίδιο το Όµικρον, άρα και τα 4 και -4 από το 0 (µηδέν). Πόσο απέχουν; 4(τέσσερα) διαστήµατα το καθένα. Η απόσταση αυτή ονοµάζεται απόλυτη τιµή του αριθµού. Συµβολίζεται µε ( ) δύο κατακόρυφες γραµµούλες που µέσα τους γράφω τον αριθµό. Παράδειγµα: 3 =3, -3 =3, = 3,,34 =,34, -,34 =,34 και 0 =0 3 Παρατηρούµε από τα παραδείγµατα: 1. Η απόλυτη τιµή ενός θετικού αριθµού είναι ο ίδιος ο αριθµός.. Η απόλυτη τιµή ενός αρνητικού αριθµού είναι ο αντίθετος του αριθµός. 3. Η απόλυτη τιµή του µηδενός είναι το µηδέν. 4. Η απόλυτη τιµή κάθε ρητού αριθµού είναι πάντα θετικός αριθµός.( µπορώ να σκέφτο- µαι κρυφά στο µυαλό µου τη φράση «ο αριθµός χωρίς το πρόσηµο») Η απόλυτη τιµή ενός αριθµού λέγεται και µέτρο. (Γιατί βρίσκεται από το µέτρηµα της απόστασής του από το µηδέν) Αντίθετοι αριθµοί ύο αριθµοί µε ίδια απόλυτη τιµή αλλά διαφορετικό πρόσηµο λέγονται αντίθετοι. Παραδείγµατα: το 5 έχει αντίθετο το -5, το -1 έχει αντίθετο το 1, -,5 έχει το,5 Παρατηρούµε από τα παραδείγµατα: 1. Ο αντίθετος ενός αριθµού βρίσκεται στον άλλο ηµιάξονα και σε ίση απόσταση από το µηδέν. Γενικά το αντίθετο του ρητού αριθµού χ είναι το -χ και το αντίθετο του -χ είναι το χ.. ύο αντίθετοι αριθµοί θα είναι πάντα ετερόσηµοι και έχουν την ίδια απόλυτη τιµή.

Σύγκριση Ρητών αριθµών Μεταξύ δύο ρητών αριθµών µεγαλύτερος είναι αυτός που βρίσκεται δεξιότερα στον άξονα. 1. Μεταξύ δύο θετικών µεγαλύτερος είναι αυτός µε την µεγαλύτερη απόλυτη τιµή.. Μεταξύ δύο αρνητικών µεγαλύτερος είναι αυτός µε την µικρότερη απόλυτη τιµή. 3. Μεταξύ δύο ετεροσήµων µεγαλύτερος πάντα είναι ο θετικός. 4. Το 0 είναι µεγαλύτερο κάθε αρνητικού και µικρότερο κάθε θετικού. Πρόσθεση Οµοσήµων Ετεροσήµων Πράξεις ρητών αριθµών Βάζω το κοινό πρόσηµο και προσθέτω τιµές. Βάζω το πρόσηµο του µεγαλύτερου σε τιµή αριθµού και αφαιρώ τιµές. Παραδείγµατα: (+3)+(+7)= +10, (- 5 )+(- 1 5 )= - 3 5, 0+(-3)= -3, (+ 3 )+0= 3 (-7)+(+,5)= -4,5 (- 5 )+(+ 1 5 )= - 1, 5+(-8)=-3, -7+(-3)= -10 5 Αφαίρεση Αντί για αφαίρεση προσθέτω στον µειωτέο (α) τον αντίθετο του αφαιρετέου (β) α - β = α + (-β) Παραδείγµατα: 7-5=7+(-5)..., --(-4) =-+(+4)=..., 5 -(+ 1 5 )= 5 +(- 1 5 )=... Οµοσήµων βάζω + και πολ/ζω τιµές. Πολλαπλασιασµός Ετεροσήµων βάζω - και πολ/ζω τιµές. Σε πολλούς παράγοντες για να βρω το πρόσηµο µετράω µόνο τα - και αγνοώ τα + αν το πλήθος των - είναι άρτιο (ζυγό) τότε βάζω + αν το πλήθος των - είναι περιττό (µονό) τότε βάζω - και µετά πολλαπλασιάζω όλες τις τιµές 3

Παραδείγµατα: (-) (-5)= +10, - (+3)= -6, + (+4)= +8= 8 5 (+ 1 5 )= + 5, + 5 (- 1 5 )= - 5, (- 5 ) (- 1 5 )= + 5 (-) (+3) (-1) (-5) (+)= -60, 0 (-3456)=0, +3456 0= 0 ιαίρεση Πολλαπλασιάζω τον διαιρετέο (α) µε τον αντίστροφο του διαιρέτη (β). α:β = α β = α 1 όπου β δεν είναι µηδέν β T i πρέπει να γνωρίζω σχετικά µε τις πράξεις: 1. Η αντιµεταθετική ιδιότητα (αλλαγή θέσης στους όρους της πράξης) ισχύει για τις πράξει πρόσθεση και πολλαπλασιασµό µόνο.. Για να προσθέσω πολλού θετικούς και αρνητικούς αριθµούς προσθέτω πρώτα όλους τους θετικούς βάζοντας πρόσηµο στο άθροισµα +, µετά όλους τους αρνητικούς βάζοντας - και τέλος εκτελώ πρόσθεση µεταξύ των δυο ετεροσήµων. 3. Οι αντίθετοι αριθµοί έχουν πάντα άθροισµα µηδέν. π.χ. (+5)+(-5)=0 4. Αντίστροφοι λέγονται δύο αριθµοί που έχουν γινόµενο ένα π.χ. 7 και 1. Οι αντίστροφοι 7 αριθµοί είναι οµόσηµοι. 5. Το Μηδέν ( 0 ) στην πρόσθεση λέγεται «ουδέτερο» γιατί όπου προστίθεται δεν αλλάζει το άθροισµα, ενώ στον πολλαπλασιασµό είναι «απορροφητικό» δηλαδή κάνει όλο το γινόµενο µηδέν, π.χ.: α + 0 = α και α 0 = 0 για κάθε α. 6. Το ένα (1) είναι ουδέτερο στον πολλαπλασιασµό, α 1 = 1 α =α. 7. ιαίρεση µε διαιρέτη µηδέν δεν γίνεται. 8. Προσεταιριστική ιδιότητα ισχύει στις πράξεις πρόσθεση και πολλαπλασιασµός όπου µπορώ να έχω περισσότερους από δύο όρους: (α+β)+γ =α+(β+γ) ή (α β) γ = α (β γ) 9. Επιµεριστική ιδιότητα (α±β) γ = α γ ± β γ 4

Υ Ν Α Μ Ε Ι Σ Ορισµός: Αν α ρητός αριθµός και ν Φυσικός αριθµός τότε ισχύει: α αν ν = 1 α ν = α α α... α αν ν-φορές αν ν > 1 1 αν ν = 0 και α 0 ειδικά αν ν φυσικός, δηλαδή -ν αρνητικός ακέραιος ισχύει: α ν 1 = α ν ή α β ν β = α ν και α, β όχι µηδέν Ιδιότητες: Όπου ν, µ ακέραιοι αριθµοί και α, β 0 ρητοί αριθµοί α] α ν α µ = α ν+µ, (α ν /α µ =) α ν :α µ = α ν-µ β] α ν β ν = (α β) ν, α ν /β ν =(α/β) ν ή α ν :β ν = (α:β) ν γ] (α ν ) µ = α νµ Πρέπει να γνωρίζω σχετικά µε την προτεραιότητα των πράξεων: Σε µία αριθµητική παράσταση εκτελώ πράξεις µε την παρακάτω σειρά: υνάµεις Πολλαπλασιασµός ή διαίρεση Πρόσθεση ή αφαίρεση Ι] Εάν υπάρχουν και παρενθέσεις εκτελώ τις πράξει µέσα στις παρενθέσεις µε την παραπάνω σειρά µέχρι η παρένθεση να µετατραπεί σε ένα αριθµό και µετά συνεχίζω τις πράξεις εκτός παρένθεσης. ΙΙ] Εάν έχω και άλλες εσωτερικές παρενθέσεις ή αγκύλες ή άγκιστρα αρχίζω την απαλοιφή από µέσα προς τα έξω, εφαρµόζοντας την (Ι). Απλούστευση Για να απαλείψω µία παρένθεση εξετάζω το πρόσηµο πού έχει µπροστά της. Αν έχει: + ή τίποτα την απαλείφω µαζί µε το + γράφοντας τους εσωτερικούς όρους όπως είναι. - την απαλείφω µαζί µε το - γράφοντας τους εσωτερικούς όρους αντίθετους. 5

Φύλλο εργασίας Άρρητοι Αριθµοί - Πραγµατικοί Αριθµοί. Ονοµατεπώνυµο: Ηµεροµηνία. /./00 1. Γνωρίζουµε ότι το τετράγωνο ενός αριθµού είναι ίσο µε το γινόµενο του αριθµού αυτού µε τον εαυτό του. ηλαδή α = α α. Για παράδειγµα 5 = 5 5 = 5 ή 7 = 7 7 = 49, ή 1, = 1, 1, = 1,44. Να συµπληρώσετε τις παρακάτω ισότητες: 5 =.. 0 =.. 1 =.. 9 =.... 1,5 =....,1 =... 0,3 =.. ( 3 / 10 ) =.. ( 5 / 7 ) =... Μερικές φορές την παραπάνω εργασία πρέπει να την κάνουµε αντίστροφα! Για παράδειγµα µπορείτε να βρείτε ποιος αριθµός (θετικός ή µηδέν) πρέπει να τοποθετηθεί στη θέση των κενών στις παρακάτω ισότητες; (...) = 4 (...) = 9 (...) = 5 (...) = 36 (...) = 81 (...) = 100 (...) = 0 (...) = 1 (...) = 0,16 (...) = 0,09 (...) = 9 / 16 (...) = 1 / 9 ΟΡΙΣΜΟΣ: Αν έχουµε έναν αριθµό α (θετικό ή µηδέν), τότε ονοµάζουµε τετραγωνική ρίζα του α και συµβολίζεται α τον θετικό ή µηδέν αριθµό χ, ώστε χ = α. ηλαδή: Αν χ = α, µε α 0 και χ 0, τότε χ = α. 6

7