1 st Greek Scientific Congress on Dance & Music. www.elepex.gr



Σχετικά έγγραφα
ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΥΗΕ - Ιλαρίωνα: Τα σηµαντικότερα γεωλογικά και γεωτεχνικά προβλήµατα που αντιµετώπισε η µελέτη και η κατασκευή µέχρι τώρα.


ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ

Oδηγία 94/33/ΕΚ του Συµβουλίου της 22ας Ιουνίου 1994 για την προστασία των νέων κατά την εργασία

ΑΔΑ: Β4ΣΚΩ10-Ρ5Ε ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ /ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ & ΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΩΝ αριθ. Πρωτ. Προκ: & ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ Κ.Α για το 2015

ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ»

Έφη Κατσαδήµα, Αθηνά Νέγρη, Χρυσάνθη Παλαµά

ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

1. Τα Ιατρικά Έξοδα που µπορεί να καταβάλει η Επιτροπή Ασθενειών που προκαλούνται από Πνευµονοκονίαση:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 1/2005. ΘΕΜΑ: Κοινοποίηση των διατάξεων του άρθρου 9 Ν. 3302/04 (ΦΕΚ 267 τ.α ) περί ρύθµισης οφειλών του Ι.Κ.Α Ε.Τ.Α.Μ.

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: olme@otenet.gr Αθήνα, 3/3/08 Α.Π.: 656

ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ» Ποσοστό στη.. του Μέτρου. Ποσό (σε ΕΥΡΩ)

Άρθρο 2 -Καταχώρηση και τήρηση στοιχείων σε ηλεκτρονική µορφή

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιµαριθµική 2012Γ

ΠΟΡΙΣΜΑ. Κύκλος Κοινωνικής Προστασίας. ιερεύνηση συνθηκών θανάτων νεογνών [ΑΡ. ΠΡΩΤ. ΑΝΑΦΟΡΑΣ 1464/ ]

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ,

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΕΞΩΡΑΪΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «Η ΑΝΕΜΟΕΣΣΑ»

«Πολιτιστικές διαδροµές στα µεταλλευτικά τοπία της Kύθνου»

Η ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙ ΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ Εξώφυλλο του Συντάγµατος του 1844 (Βιβλιοθήκη Βουλής των

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

H συμβολή της Λειτουργικής Ενδοσκοπικής Αξιολόγησης της Κατάποσης (FEES) στη θεραπευτική αντιμετώπιση ασθενών με στοματοφαρυγγική δυσφαγία

14.00 µ.µ µ.µ. ένα (1) άτοµα (προετοιµασία παρασκευή) π.µ π.µ. δύο (2) άτοµα (προετοιµασία παρασκευή)

( ) Τοµέας Εϖιµόρφωσης & Κατάρτισης

EL Επίσηµη Εφηµερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ. της 30 Σεπτεµβρίου 2002

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΩΡΙΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΗΜΟΥΣ ΝΑΥΠΛΙΕΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 0.2%-4.8% του γενικού πληθυσµού προσβάλλεται από τη νόσο της Ψωρίασης

& ../../ , :.. : FAX :... & :...

Α Β

Ο κοινωνικός αποκλεισµός στους Ροµ και οι προοπτικές απασχόλησης σε επαγγέλµατα που σχετίζονται µε το περιβάλλον

ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ - ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΟΥ ΑΜΣΤΕΡΝΤΑΜ

Αριθµ. Απόφασης: 445 / 2014

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ ΣΤ ΗΘΙΚΕΣ ΑΜΟΙΒΕΣ ΚΑΙ ΤΙΜΗΤΙΚΕΣ ΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΗ

ΕΡΓΟ: ΕΙ ΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

στο σχέδιο νόµου «Διαχείριση των µη εξυπηρετούµενων δανείων, µισθολογικές ρυθµίσεις και άλλες επείγουσες στόχων και διαρθρωτικών µεταρρυθµίσεων»

ΣΤΑΘΜΟΙ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟ - - ΑΤΤΙΚΗ - ΣΕΠΟΛΙΑ - ΑΓ. ΑΝΤΩΝΙΟΣ - - ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

Ακολουθούν όλα τα σχετικά έγγραφα - αποφάσεις για το ωράριο, όπως οµόφωνα ψηφίστηκαν και επικυρώθηκαν από το συνέδριο στο Λουτράκι το 2007

Καθορισµός και διαχείριση διδακτέας ύλης των θετικών µαθηµάτων της Α Ηµερησίου Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ (Απόφαση Συνέλευσης ΤΕΙ αριθ. 5/ , ΦΕΚ 816/ , τ. Β )

Νεοελληνική Γλώσσα. Γ Λυκείου. Τίτλος: «ιάλογος»

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

2. ηµήτριο Λογοθέτη του Ιωάννη και της Ελένης, κατηγορούµενο για α) συγκρότηση και ένταξη σε εγκληµατική οργάνωση µε σκοπό τη διάπραξη

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. «Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των καθηγητών ιδιωτικών τεχνικών και επαγγελµατικών εκπαιδευτηρίων όλης της χώρας»

«Φιλολογικό» Φροντιστήριο Επαναληπτικό διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα. Ενδεικτικές απαντήσεις. Περιθωριοποίηση μαθητών από μαθητές!

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΙΑΚΗΡΥΞΗ 37 /2014 ΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟ ΟΤΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΤΟΥ ΚΥΛΙΚΕΙΟΥ ΤΟΥ Γ.Ν. ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου. Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης

ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ «ALPHA WEB INTERNATIONAL TRADE»

Ημερίδα: «Η χρηματοδότηση των επιχειρήσεων Ποιες λύσεις Ποια προοπτική»

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

«ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΔΙΑΘΕΣΗ & ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΙΟΥ ΜΑΙΝΑΛΟΥ ΕΝΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ ΠΟΠ»

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 136/85 Ο ΗΓΙΑ 2004/24/ΕΚ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ. της 11ης Μαρτίου 2004.

Π Πιλοτική εφαρµογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθµού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιηµένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγµατικής τάξης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ 5/2014. (Άρθρο 77 παρ. 3 Ν.3852/2010) Προς

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Σ ΕΠ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ( Π.3.4.1) 1. ΣΚΟΠΟΣ

Η ευσέβεια, η αξιοπιστία και η ακεραιότητα του Αγησιλάου (1 διδακτική ώρα)

Καλωσόρισμα επισήμων. Κυρίες και κύριοι,

ΟΡΟΙ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑ ΕΙΞΗ ΑΝΑ ΟΧΟΥ ΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΕΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΤΗΣ Ο.Λ.Θ. Α.Ε.

Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών

Για να αρχίσει η λειτουργία του κινητήρα, θα πρέπει με εξωτερική παροχή ισχύος να προκαλέσουμε την αρχική περιστροφή του.

KAI : , ,80

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ : ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ : ΟΘΩΝΟΣ 9 ΓΛΥΚΑ ΝΕΡΑ ΤΗΛΕΦΩΝΟ :

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ για τις πανελλαδικές εξετάσεις

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Ο ΙΚΩΝ ΑΞΟΝΩΝ

ΓΝΩΜΟ ΟΤΗΣΗ. Κώστας Χ. Χρυσόγονος Καθηγητής Συνταγµατικού ικαίου Τµήµα Νοµικής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης

Πίνακας Ευεργετών. Ελπίζουμε πως η συλλογική προσπάθεια των φοιτητών θα βοηθήσει το έργο της Εταιρείας Μελέτης Ελληνικής Διασποράς (E.M.E.ΔΙΑ).

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Η γενοκτονία των Ποντίων 1 (11)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΚΑΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΑΝΗΛΙΚΟΙ: ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΦΟΡΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ»

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ Η/Μ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Ο Οδικός Χάρτης για την Ελλάδα της δημιουργίας

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Νο 12 / ΘΕΜΑ : «Αποφάσεις του Δ.Σ. για Ιατροφαρμακευτική και Νοσοκομειακή Περίθαλψη»

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Πληρ.: Κ. Γαλιώνη Αθήνα 22/9/2011

H προστασία της ιδιωτικής ζωής των παιδιών που ζουν σε ιδρύµατα

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΕ ΠΡΟΚΛΗΣΗ

επείγοντος για την κατανοµή των βαρών της υποδοχής και προσωρινής διαµονής των µετακινουµένων ατόµων ( 6 ). Έχοντας υπόψη:

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές.

Σηµειώσεις στις Εµπορικές Εταιρίες

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΜΕΙΟ ΟΤΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΕΚΤΥΠΩΣΕΙΣ-ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΕΤΟΥΣ 2011

ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙΟΥ ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥ: 12234

Transcript:

1 ο Πανελλήνιο Επιστηµονικό Συνέδριο Χορού και Μουσικής 1 st Greek Scientific Congress on Dance & Music www.elepex.gr. Γουλιµάρης ευτεροβάθµιες Οργανώσεις του Μικρασιατικού Ελληνισµού: Ο Ρόλος τους στην Βελτίωση των Πολιτιστικών ραστηριοτήτων Τ.Ε.Φ.Α.Α., ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης Βιώνουµε µια εποχή ραγδαίων αλλαγών και ανατροπών. Η έννοια του πολιτισµού έτσι όπως την προσδιορίζαµε µε βάση τον ελληνοχριστιανικό χαρακτήρα του αλλάζει. Κινούµαστε προς έναν πολιτισµό µε µειωµένο το στοιχείο της εθνότητας, της εποχής ή της περιοχής. Η µεγάλη εξέλιξη του τεχνολογικού τοµέα καθώς και η αλλαγή των τρόπων παραγωγής των αγαθών οδηγούν µε ακρίβεια σε µια αυξανόµενη υιοθέτηση κοινών τρόπων συµπεριφοράς. Οι όροι πολιτιστική παγκοσµιοποίηση, πλουραλισµός, πολύ-πολιτισµική συνύπαρξη, διαπολιτισµικότητα που είναι στο προσκήνιο τα τελευταία χρόνια δηλώνουν ακριβώς τη νέα πραγµατικότητα που διαµορφώνεται µε το πέρασµα του χρόνου η οποία εµπεριέχει εκτός την πολιτιστική διάσταση και µια σαφή πολιτική διάσταση. Για τους πολέµιους των παραπάνω εννοιών, η νέα πραγµατικότητα οδηγεί σε αλλοίωση των παραδοσιακών ταυτοτήτων και στην επιβολή ενός µόνο πολιτισµού στις άλλες παραδόσεις (Ανδρεάδης, 2008; Γιανναράς, 2005). Ο παραδοσιακός πολιτισµός αποτελεί ουσιώδη στοιχείο της πολιτιστικής ιδιοµορφίας κάθε λαού και συνεπώς της διαφοροποίησής του µέσα σ ένα ευρύτερο πολιτιστικό περιβάλλον (Γουλιµάρης, 1998). Σε µια ευµετάβλητη εποχή ο παραδοσιακός πολιτισµός, οι φορείς και οι άνθρωποι που τον υπηρετούν πρέπει να αποτελούν έναν θετικό πόλο σταθερότητας. Σήµερα η παράδοση έχει αλλάξει την σχέση της µε αυτό που θεωρείται χρήσιµο. Ο κίνδυνος για τους θεσµούς και τους φορείς που δραστηριοποιούνται στο χώρο της παράδοσης προέρχεται από την εσωτερική αλλοίωση τους παρά την φαινοµενικά εξωτερική αµετάβλητη εικόνα τους. Η αλλαγή αυτή σχετίζεται µε την εµµονή τους σε ξεπερασµένα πρότυπα λειτουργίας και τη

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 14 «µείωση της χρησιµότητας» των πολιτιστικών αγαθών και προτύπων που προσφέρουν. Ο κίνδυνος είναι υπαρκτός όταν οι φορείς και οι χρήστες υιοθετούν άλλα νέα πρότυπα τα οποία τους φέρνουν σε πλεονεκτικότερη θέση (Τσουκαλάς, 2000). Σήµερα η κυρίαρχη τάση µοιάζει να προωθεί πρότυπα όπου οι αξίες παίζουν όλο και µικρότερο ρόλο. Φαίνεται ότι σκοπός του πολιτιστικού συστήµατος δεν είναι η ενεργητική συµµετοχή του πολίτη, µε το δηµιουργικό πνεύµα αλλά οι άνθρωποι γρανάζια µιας µηχανής οι οποίοι είναι κυρίως παθητικοί καταναλωτές. Ωστόσο ο πολιτισµός που βιώνουµε δεν είναι νοµοτελειακά προκαθορισµένος. Είναι αποτέλεσµα των πολιτικών, οικονοµικών και τεχνολογικών επιλογών µας που µπορούν στο µέλλον να αλλάξουν (Ανδρεάδης, 2008). Στο σηµείο αυτό τίθεται το ερώτηµα. Σ αυτό το νέο περιβάλλον πως µπορεί να αναπτυχθεί ο ποντιακός και µικρασιατικό πολιτισµός; Η απάντηση δε βρίσκεται στην υιοθέτηση των έντονων συναισθηµάτων και στην απόρριψη του ορθολογισµού και της επιστήµης. Κύριος εκφραστής του µικρασιατικού κινήµατος είναι τα σωµατεία µη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, οι πρωτοβάθµιες δηλαδή οργανώσεις και οι δευτεροβάθµιοι φορείς τους. Σε ένα περιβάλλον µε αυξηµένη οικονοµική στενότητα, µε ένα πλήθος ανταγωνιστικών δραστηριοτήτων όπου η συµµετοχή του πολίτη σε πολιτιστικές δραστηριότητες αποτελεί µια επιλογή µεταξύ άλλων προτάσεων ενασχόληση του και µε την υιοθέτηση νέων προτύπων διαβίωσης, τα σωµατεία και οι οργανώσεις τους πρέπει να επανεκτιµήσουν τις παρωχηµένες απόψεις τους σχετικά µε τον ρόλο, την λειτουργία τους και την σχέση µε τα µέλη τους. Για κάθε πολιτιστικό οργανισµό το δηµιουργικό στάδιο, η χρηµατοδότηση και η προώθηση των πολιτιστικών αγαθών αποτελούν σηµαντικές συνιστώσες του τρόπου λειτουργίας του. Η παραγωγή των πολιτιστικών αγαθών είναι µια πολύ σύνθετη δηµιουργική διαδικασία η οποία καθορίζεται από καλλιτεχνικούς-αισθητικούς, οργανωτικούς και ψυχολογικούς παράγοντες. Η χρηµατοδότηση των πολιτιστικών φορέων µέσω χορηγιών αποτελεί µια πρόσθετη πηγή εσόδων συµβάλλοντας στην επιβίωσή τους, στη βελτίωση της λειτουργίας τους, στην προσαρµογή τους στο τρόπο λειτουργίας της αγοράς, στην οριοθέτηση νέων

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 15 στόχων και στο άνοιγµα των φορέων προς το ευρύ κοινό και τις ανάγκες του (Κορρές & Γλύτση, 2002). Αντίθετα η χρηµατοδότηση µέσω επιχορηγήσεων κυρίως από το δηµόσιο τοµέα µπορεί να προστατεύει την καλλιτεχνική ελευθερία των φορέων και των δηµιουργών, ωστόσο σε πολλές περιπτώσεις αυξάνει την απόσταση µεταξύ των πολιτιστικών αγαθών που προσφέρουν οι φορείς και του κοινού, µε αποτέλεσµα να αγνοούνται οι επιθυµίες του και να ελαχιστοποιείται η οικονοµική συνεισφορά του. Η αξιολόγηση των µη κερδοσκοπικών οργανισµών όπως τα σωµατεία δεν µπορεί να επικεντρωθεί στην αποτίµηση του οικονοµικού κέρδους τους αλλά στο καλλιτεχνικό και κοινωνικό έργο που επιτελούν. Βασική συνιστώσα της αποστολής των σωµατείων είναι η αύξηση της συµµετοχής του κοινού στο οποίο απευθύνονται τόσο στις δηµιουργικές διαδικασίες παραγωγής των πολιτιστικών αγαθών όσο και στην κατανάλωση τους. Στο σηµείο αυτό χρήσιµο είναι να σκιαγραφήσουµε την υπάρχουσα κατάσταση που επικρατεί στα σωµατεία. Πέρα από την ενθουσιώδη προσπάθεια µιας πολύ µικρής οµάδας ανθρώπων ή συχνά ενός ατόµου, παρατηρείται έλλειψη στελεχών. Η έλλειψη αυτή είναι τόσο ποσοτική όσο και ποιοτική. Συχνά η κατανοµή των αρµοδιοτήτων είναι ασαφής χωρίς να ακολουθεί τα προσόντα του προσωπικού. Η κατάρτιση και η επικαιροποίηση των γνώσεων του προσωπικού είναι σπάνια. Χαρακτηριστικό είναι ότι ένας κάνει λίγο από όλα. Υπάρχει ένας κατακερµατισµός του πολιτιστικού δυναµικού µε την ύπαρξη πολλών και ανίσχυρων σωµατείων. Η υλικοτεχνική υποδοµή τους είναι µικρή χωρίς να µπορεί να υποστηρίξει την παραγωγή µεγαλύτερων δραστηριοτήτων. Η χρηµατοδότηση από κρατικούς φορείς κάθε χρόνο γίνεται δυσκολότερη λόγω της ευρύτερης οικονοµικής δυσχέρειας και αποτελεί αντικείµενο προσωπικών επαφών και γνωριµιών της διοίκησης των σωµατείων. Οι εκδηλώσεις και οι δραστηριότητες που υλοποιούνται στερούνται φαντασίας και πολλές φορές αναπαράγουν µια τετριµµένη θεµατολογία. Μέσα σε αυτό το θολό τοπίο υπάρχουν οι φωτεινές εξαιρέσεις σωµατείων µε δυναµισµό, µε εξειδικευµένες δραστηριότητες υψηλής ποιότητας (Γουλιµάρης & Σερµπέζης, 2001). Η παρουσία των δευτεροβάθµιων οργανώσεων του µικρασιατικού ελληνισµού θα µπορούσε να είναι αυτή που θα κάλυπτε τις αδυναµίες και ελλείψεις των σωµατείων τους. Η επικουρική δράση των οµοσπονδιών όπως η εκπαίδευση του στελεχιακού δυναµικού των µελών τους σε θέµατα διοίκησης, οργάνωσης εκδηλώσεων και προγραµµατισµού δραστηριοτήτων, η κατάρτιση επιχειρησιακών σχεδίων, η

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 16 υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραµµάτων, η προώθηση των δραστηριοτήτων, η χάραξη επικοινωνιακής στρατηγικής, η ψηφιοποίηση του περιεχοµένου των δράσεων των σωµατείων, η δηµιουργία δικτύων πληροφόρησης και διάχυσης αποτελεσµάτων, η παροχή ενηµερωτικών υπηρεσιών κτλ, θα µπορούσε να συµπληρώνει τις υπάρχουσες δράσεις τους. Ακόµη οι δευτεροβάθµιες οργανώσεις θα µπορούσαν να είναι ένας από τους διαύλους εφαρµογής της πολιτιστικής πολιτικής της πολιτείας η οποία εστιάζεται σε παρεµβάσεις που αφορούν την προστασία και ανάδειξη των πολιτιστικών αξιών, την ενίσχυση της τρέχουσας παραγωγής και κατανάλωσης, την δηµιουργία υποδοµής, την βελτίωση της λειτουργίας της αγοράς, την εκπαίδευση του κοινού και των καλλιτεχνών, την µελέτη, έρευνα και προβολή του πολιτιστικού έργου, τις ανταλλαγές µε το εξωτερικό, την προστασία καλλιτεχνών και την χρηµατοδότηση (Παχάκη, και συν., 2000). Το θέµα της αύξησης του κοινού των δραστηριοτήτων ενός σωµατείου σε περίοδο ισχνών αγελάδων είναι πλέον ζωτικής σηµασίας για τη βιωσιµότητα του γιατί είναι αναγκαία η οικονοµική συνεισφορά του κοινού για τα αγαθά που απολαµβάνει. Στις σηµερινές ανταγωνιστικές συνθήκες είναι εξαιρετικά σηµαντικό το κοινό των εκδηλώσεων πολιτιστικού περιεχοµένου να βρίσκεται στο κέντρο της προσοχής των σωµατείων. Αυτό προϋποθέτει τη δυνατότητα εκ µέρους των σωµατείων να αντιλαµβάνονται τις υπάρχουσες και µελλοντικές ανάγκες του κοινού στο οποίο απευθύνονται και να τις καλύπτουν µέσω της παροχής ανάλογων πολιτιστικών αγαθών. Η έννοια της ποιότητας των προσφερόµενων πολιτιστικών αγαθών θα πρέπει να συνδεθεί µε την ικανοποίηση των αναγκών του κοινού για να πετύχει µεγάλη χρονική διάρκεια. Στόχος των πολιτιστικών σωµατείων είναι, πρώτον η διατήρηση του υπάρχοντος κοινού που συµµετέχει στις δραστηριότητες τους και η αύξηση της συχνότητας συµµετοχής του και δεύτερον η προσέλκυση νέου κοινού γεγονός που προϋποθέτει τη διερεύνηση των ενδιαφερόντων του και της ικανοποίησής του. Συνήθως η διατήρηση του κοινού είναι ευκολότερη από την προσέλκυση νέου. Η γνώση του κοινού από τα στελέχη των σωµατείων επιτρέπει την κατηγοριοποίηση του µε βάση τα χαρακτηριστικά του. Η κατανόηση του προφίλ, των επιθυµιών, των προτιµήσεων και της συµπεριφοράς του κοινού είτε συµµετέχουν στις δραστηριότητες των σωµατείων είτε όχι, να βοηθά καθοριστικά στη διαµόρφωση των δραστηριοτήτων που προσφέρουν τα σωµατεία (Byrnes, 2009; Κουρή, 2008). Για παράδειγµα άλλες είναι οι απαιτήσεις ενός µορφωµένου, εύπορου, µε µεγάλο

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 17 πολιτιστικό απόθεµα και πολυάσχολου κοινού και άλλες ενός κοινού µε οικονοµικά προβλήµατα που παρακολούθησε την υποχρεωτική εκπαίδευση και χωρίς ανάλογου τύπου εµπειρίες. Ανάλογες θα πρέπει να είναι µια σειρά ενεργειών των σωµατείων για να µεγιστοποιήσουν το κοινό τους. Ξεκινώντας από το προφίλ του σωµατείου που θα οικοδοµήσουν µε τα χρόνια, το είδος των δραστηριοτήτων που θα αναπτύξουν έως την επικοινωνιακή πολιτική τους (Πιτσιάκου, Γόγολα, & Γουλιµάρης, 1999). Η σκιαγράφηση του κοινού επιτρέπει την πρόβλεψη των µελλοντικών τάσεών του, την υιοθέτηση κατάλληλων στρατηγικών από τα σωµατεία αλλά και την αξιολόγηση των στρατηγικών αυτών. Σήµερα η τάση που επικρατεί στον πολιτιστικό τοµέα είναι η όσο το δυνατόν µεγαλύτερη εξατοµίκευση των προσφερόµενων αγαθών ανάλογα µε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και επιθυµίες του κάθε ατόµου. Η κατηγοριοποίηση του κοινού σε οµάδες µε βάση τα χαρακτηριστικά του (κοινωνικά, οικονοµικά, δηµογραφικά κτλ) είναι το πρώτο βήµα για να µπορέσουν στη συνέχεια τα σωµατεία να στοχεύσουν στην οµάδα του κοινού που θέλουν να επικεντρωθούν και εξυπηρετεί καλύτερα τις ανάγκες τους. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι επιλογής της οµάδας του κοινού, ωστόσο η τελική επιλογή εξαρτάται από µια σειρά παραγόντων όπως το προφίλ του σωµατείου, οι δυνατότητές του, τον ανταγωνισµό κτλ. Εφόσον επιλεγεί η οµάδα του κοινού τα σωµατεία θα πρέπει να πάρουν την κατάλληλη «θέση» στο πολιτιστικό χώρο που δραστηριοποιούνται. Φανταστείτε τη «θέση» αυτή ως ένα σηµείο στον πολιτιστικό ιστό της περιοχής που δραστηριοποιούνται. Αυτή επιτυγχάνεται µέσω της κατάλληλης επικοινωνιακής στρατηγικής που θα αναπτύξουν, της δηµιουργίας του ιδιαίτερου προφίλ των σωµατείων, της καλής εξυπηρέτησης του κοινού, της ιστορίας τους δηλαδή της προγενέστερης δραστηριότητας που ανέπτυξαν και της προσφοράς στοχευόµενων πολιτιστικών αγαθών υψηλής ποιότητας. Η οριοθέτηση της ιδιαίτερης και διακριτής «θέσης» των σωµατείων στον τοπικό πολιτιστικό ιστό αποτελεί το ανταγωνιστικό πλεονέκτηµα έναντι των άλλων σωµατείων. Στο σηµείο αυτό θα ήθελα να επιστήσω την προσοχή σας. Υπάρχουν σωµατεία που επιλέγουν την οµάδα του κοινού στην οποία θα απευθυνθούν µε βάση την υπάρχουσα πολιτιστική παραγωγή τους και όχι το αντίθετο δηλαδή την προσαρµογή της πολιτιστικής παραγωγής τους στις επιθυµίες της οµάδας του κοινού που επέλεξαν. Αυτή η προσέγγιση είναι συντηρητική οδηγεί σε σταδιακό µαρασµό τα σωµατεία και το κοινό τους γιατί δεν ανανεώνεται και δεν κατευθύνει τους φορείς σε αναπτυξιακή τροχιά (Κουρή, 2008).

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 18 Όλα τα προηγούµενα προϋποθέτουν την ύπαρξη κατάλληλα εκπαιδευµένου προσωπικού και τη διάθεση ανάλογων οικονοµικών και τεχνικών πόρων. Για αυτό το λόγο ο ρόλος των δευτεροβάθµιων οργανώσεων µπορεί να είναι καθοριστικός στη χάραξη µια τέτοιας πορείας γιατί θα καλύψουν τις οργανωτικές αδυναµίες των σωµατείων - µελών τους. Πρακτικά είναι ιδιαίτερα δύσκολο κάθε ένα σωµατείο να διεξάγει µια ξεχωριστή έρευνα για το κοινό του, λόγω των ελλείψεων που περιγράψαµε προηγουµένως. Ανάλογες δυνατότητες έχουν µόνο οι µεγάλοι πολιτιστικοί οργανισµοί των µεγάλων αστικών κέντρων. Τα µικρά πολιτιστικά σωµατεία ιδιαίτερα της περιφέρειας αδυνατούν εκ των πραγµάτων να ανταποκριθούν στις αυξηµένες απαιτήσεις του σύγχρονου πολιτιστικού περιβάλλοντος. Ωστόσο οι οµοσπονδίες οι οποίες καλύπτουν ένα µεγάλο αριθµό οµοειδών σωµατείων θα µπορούσαν να λειτουργήσουν ως οµπρέλα για τα µέλη τους και να παρέχουν την δυνατότητα υλοποίησης ανάλογων ερευνών. Ο ρόλος των δευτεροβάθµιων οργανώσεων και των στελεχών τους «απαιτεί» τη χάραξη πολιτικής δηλαδή τον σχεδιασµό του προγράµµατος δράσης και των θεµελιωδών αρχών του, τη διαχείριση των ανθρώπινων και υλικών πόρων, τη διαχείριση των εκδηλώσεων και τον έλεγχό τους (Βινιεράτου και συν., 2003). Κλείνοντας θα ήθελα να παρακαλέσω αλλά και να επιστήσω την προσοχή στους ανθρώπους που στελεχώνουν τους πρωτοβάθµιους και δευτεροβάθµιους οργανισµούς του µικρασιατικού ελληνισµού, να τολµήσουν να δοκιµάσουν νέους τρόπους προσέγγισης του κόσµου, θα πρέπει να αποφύγουµε τετριµµένες συνταγές και τις παρωχηµένες αντιλήψεις. Παραφράζοντας τη γνωστή φράση θα έλεγα «ότι δεν ανανεώνεται συρρικνώνεται». Βιβλιογραφία Ανδρεάδης Γ. (2008). Η διδασκαλία του πολιτισµού. Από τον δάσκαλο στον εµψυχωτή. Στο Πολιτιστική διαχείριση. Από την ερµηνεία στην διοίκηση. (σελ. 5-14) Άρτα: ΤΕΙ Ηπείρου Byrnes W. J. (2009). Management and the Arts. Focal Press: Oxford Γιανναράς Χ. (2005) Άµυνα κυρίως πολιτιστική. Στο Πολιτισµός το κεντρικό πρόβληµα της πολιτικής. (σελ. 22-25) Αθήνα: Κάκτος Γουλιµάρης. (1998). Οι φορείς παραδοσιακού χορού στη Θράκη. Θρακική Επετηρίδα, 10, σελ. 309-325.

. Γουλιµάρης - 1 ο Πανελλήνιο Επιστ. Συν. Χορού & Μουσικής, 2009 19 Γουλιµάρης. & Σερµπέζης Β. (2001). Παγκοσµιοποίηση και παραδοσιακός πολιτισµός. ιαχείριση και προοπτική. 2 ο Συνέδριο Λαϊκού Πολιτισµού, Σέρρες: ήµος Σερρών. Κορρές Γ. & Γλύτση Ε. (2002). Οικονοµία του πολιτισµού. Πόροι. Πάτρα: ΕΑΠ. Κουρή Μ. (2008). Πολιτιστικό µάρκετινγκ. Εστιάζοντας στον άνθρωπο.. Στο Πολιτιστική διαχείριση. Από την ερµηνεία στην διοίκηση. (σελ. 21-31) Άρτα: ΤΕΙ Ηπείρου Βινιεράτου Μ., Γεωργίου Α., Γλύτση Ε., Κιούκας Α., Κοσκινά Αικ., Μπουσουλέγκα Χ., Οικονόµου Μ., Σκούρα Β., Ταξοπούλου Ι. & Χαµπούρη-Ιωαννίδου Αικ. (2003). Πολιτιστική πολιτική και διοίκηση. Πολιτιστική διαχείριση. Πάτρα: ΕΑΠ Παχάκη Κ., Κουνάρης Εµµ., Λέρτα Σ., Μπαλτζάκης Π. & Χειµωνίτη Τερροβίτη Στ., (2000). Έκθεση 32. Ο πολιτισµός ως κλάδος οικονοµικής δραστηριότητας. Αθήνα: Κέντρο Προγραµµατισµού και Οικονοµικών Ερευνών. Πιτσιάκου, Π., Γόγολα, Α. & Γουλιµάρης,. (1999). Το κοινό εκδηλώσεων παραδοσιακού χορού στην Ελλάδα. Πρακτικά 7 ου ιεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού. Κοµοτηνή: ΤΕΦΑΑ ΠΘ. Τσουκαλάς, Κ. (2000). Η ιδιωµατική γλώσσα ενός νέου κόσµου. Νέες Εποχές. Το Βήµα, 6 Αυγούστου, β2-3.