ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ. 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία

Σχετικά έγγραφα
Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΠΑΡΤΣΩΤΑΣ Α 1 Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία

Λύκειο Αγίου Γεωργίου, Λάρνακα Θέµα: ράσεις σχετικές µε το θέµα «Ισότητα των φύλων»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

ΟΛΕ ΟΙ ΟΜΑΔΕ. υνεντεύξεις: Ανδρικοί και γυναικείοι ρόλοι: παραδοσιακό μοντέλο. Ο ιδανικός γονιός μέσα από τα μάτια των παιδιών

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Ο Αντώνης Σαμαράκης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1919.

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Φανή Τερζόγλου : Τα παιδιά είναι πολύ καλοί και σκληροί κριτές

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Μαρία Θεοδοσίου και Ιφιγένεια Τσίτση, Α1 Γυμνάσιο Ύψωνα, Διδάσκουσα: Αθηνά Χατζηγιάννη

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Μικρά Αγγλία

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου

Λέσχη ανάγνωσης «Χωρίς οικογένεια», Έκτωρ Μαλό. Δημητριάδη Άννα, Β3 Θέκλειο Γυμνάσιο, Διδάσκων: Γιαννάκης Σκούλλου

Κέρκυρα. Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες


Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Ώρες με τη μητέρα μου

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

ΓΙΝΕ ΗΡΩΑΣ ΜΆΘΕ ΠΏΣ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΓΊΝΕΙΣ ΉΡΩΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΒΙΒΛΊΟ ΜΕ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΌΝΟΜΑ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΑΛΤΣΧΑΪΜΕΡ ΣΤΟΝ ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους.

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Πάμπλο Πικάσο ο ζωγράφος

Page 1

Co-funded by the European Union Quest

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Πολιτική που αφορά την προώθηση των δεσμών συνεργασίας του σχολείου με τους εξωτερικούς φορείς που εμπλέκονται στη σχολική διαδικασία

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Οι πρωταγωνιστές του βιβλίου!!

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Τρία κορίτσια. Ένα καλοκαίρι. Μια φιλία που θα αλλάξει τη ζωή τους. Το σχέδιο της Ρέιμι. Μετάφραση: Αργυρώ Πιπίνη. Kέιτ ΝτιΚαμίλο

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ με την κα ΡΟΥΣΑΚΗ για το βιβλίο της «Η ΝΥΧΤΑ ΤΗΣ ΚΑΣΣΙΑΝΗΣ»

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

PROJECT Β'Τετραμήνου Η οικογένεια στο χθες και στο σήμερα

Συντονιστής Εκπαιδευτικός : Τζιαμπάζης Κωνσταντίνος. Με βιβλία από τη συγγραφέα Μαρία Αγγελίδου

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Cyprus

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Co-funded by the European Union Quest

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Περάσματα Ένα παιχνίδι ευαισθητοποίησης για τη ζωή των προσφύγων

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596

Transcript:

ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόσωπα Μεγκ Τζο Μπεθ Ειμι κ. Μαρτς Λόρι Περίληψη Louisa May Alcott Η δική μου γνώμη για το βιβλίο

ΠΡΟΣΩΠΑ ΜΕΓΚ Η δεκαεξάχρονη Μεγκ ήταν η μεγαλύτερη από τις αδελφές Μαρτς. Έκανε μάθημα σε παιδάκια για να βοηθήσει την οικογένεια της.

ΤΖΟ Η Τζο ήταν 1 χρόνο μικρότερη από την αδελφή της, Μεγκ. Είχε ψηλόλιγνο κορμό και λάτρευε τα βιβλία. Αγοροκόριτσο όπως ήταν δεν νοιάζονταν για την εμφάνιση της. Αντίθετα, προτιμούσε να περνά τον ελεύθερο της χρόνο έξω στην αυλή για παιχνίδι. Επίσης είναι και αυτή που μας διηγείται την ιστορία.

ΜΠΕΘ Η δεκατριάχρονη Μπεθ ήταν ένα συμπαθητικό, λιγομίλητο μα πολύ χαμογελαστό κορίτσι. Αγαπούσε όλες τις αδελφές της μα είχε μια κρυφή συμπάθεια στη Μεγκ. Η Μπεθ βοηθούσε με τον τρόπο της την οικογένεια της, κάνοντας καθημερινά τις δουλειές του σπιτιού.

ΈΙΜΙ Η μικρή Έιμι ήταν μια πραγματική κουκλίτσα. Είχε όμορφα γαλάζια μάτια και ξανθές μπουκλίτσες στο κεφάλι της. Πίστευε πως είναι σπουδαία και ήθελε όλοι να της συμπεριφέρονται σαν κυρία, παρόλο το νεαρό της ηλικίας της.

ΚΥΡΙΑ ΜΑΡΤΣ Η κ. Μαρτς ήταν μια πολύ δυναμική γυναίκα. Δεν έχανε την ελπίδα της παρόλο που ο άντρας της βρισκόταν στο πεδίο της μάχης. Με αγάπη φρόντιζε τις κόρες της αλλά και όποιον άλλον είχε ανάγκη. Tα 4 κορίτσια την λάτρευαν.

ΛΟΡΙ Ο Λόρι είναι ο γείτονας της οικογένειας Μαρτς. Είναι ο καλύτερος φίλος της Τζο, καθώς είναι και στην ίδια ηλικία. Οι γονείς του έχουν πεθάνει και ζει με τον ηλικιωμένο πάππου του.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η Louisa May Alcott παρουσιάζει την ιστορία της οικογενείας της κατά την διάρκεια του εμφυλίου πολέμου. Αρχικά μας γνωρίζει την οικογένεια της αλλά και μας δείχνει τα πρώτα Χριστούγεννα χωρίς τον πατέρα της. Έπειτα, μας διηγείται την γνωριμία της με τον Λόρι αλλά και διάφορα καθημερινά περιστατικά όπως οι τσακωμοί ανάμεσα στα κορίτσια. Παράλληλα επισημαίνει τη θλίψη των κοριτσιών για την ξαφνική αρρώστια του πατέρα τους. Η συγγραφέας τονίζει την προσπάθεια των κοριτσιών να ανταπεξέλθουν στις δυσκολίες χωρίς την μητέρα τους, η οποία φεύγει ώστε να είναι στο πλευρό του άνδρα της. Τέλος, η συγγραφέας του κείμενου καταλήγει σε ένα χαρούμενο τέλος, καθώς ο πατέρας γίνετε καλά και γυρνάει σπίτι παραμονές Χριστουγέννων.

LOUISA MAY ALCOTT H Louisa May Alcott γεννήθηκε στις 29 Νοεμβρίου στη Μασαχουσέτη, δεύτερη από τις 4 κόρες της οικογένειας, αγαπούσε από μικρή τα βιβλία και οι Μικρές Κυρίες (το πιο γνωστό από τα έργα της) είναι κατά κάποιον τρόπο η ιστορία της οικογενείας της. Υπηρέτησε και ως εθελόντρια νοσοκόμα κατά τη διάρκεια του Εμφυλίου Πολέμου. Ταξίδεψε στην Ευρώπη, έγραψε πολλά βιβλία και άρθρα σε περιοδικά και εφημερίδες και υποστήριξε με θέρμη το Φεμινιστικό Κίνημα. Πέθανε στη Βοστώνη το 1888.

Η ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΓΝΩΜΗ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ Οι Μικρές Κυρίες είναι ένα καταπληκτικό βιβλίο με βαθύ νόημα. Προσπαθεί να περάσει το μήνυμα της αισιοδοξίας μέσα από μία πολύ ευχάριστη ιστορία. Τα τέσσερα κορίτσια αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες ενωμένες έχοντας αγάπη και στο τέλος όλα πάνε καλά. Οι ωραία αφηγούμενες σκηνές, οι χιουμοριστικοί διάλογοι και οι συναισθηματικοί μονόλογοι σε ταξιδεύουν σε ένα άλλο περιβάλλον, σε μια άλλη εποχή. Μια εποχή που οι άνθρωποι δεν είναι τόσο σκληροί. Αυτό το βιβλίο μου άφησε καλές εντυπώσεις και ανυπομονώ να διαβάσω τη συνέχεια