ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 2012

Σχετικά έγγραφα
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ÁÍÉÁ

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΣΤΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟΘΡΗΣΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (ΤΟΥ ΡΕΖΙΣ ΝΤΕΜΠΡΕ)

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αυτή είναι η οικογένειά μου

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Α. Στις ερωτήσεις 1-3, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα του το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε ( λέξεις). Μονάδες 25

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3638, 27/9/2002

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4366, (Ι)/2012

/ Απαντήσεις πανελληνίων εξετάσεων Επαγγελματικών λυκείων (ΕΠΑΛ) 2009

Αδαμαντία Φατσέα Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου 2

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ενδεικτικό σενάριο συνανάγνωσης κειμένων

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4199, 27/3/2009 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΙΑΤΡΩΝ ΝΟΜΟ

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Κύτταρο, η Θεµελιώδης Μονάδα της Ζωής

Τμήμα Ζωικής Παραγωγής ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας, Παράρτημα Φλώρινας

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Ι ΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. (Μη νομοθετικές πράξεις) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΟΥ ΚΑΙ ΩΡΙΑΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ)

«Φιλολογικό» Φροντιστήριο Επαναληπτικό διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα. Ενδεικτικές απαντήσεις. Περιθωριοποίηση μαθητών από μαθητές!

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος!

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/11/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ Λιμάνι Χερσονήσου ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Αριθμός πρωτ ΔΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΔΗΜΑΡΧΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΛΥΚΕΙΟΥ «ΟΛΥΜΠΙΟΝ» ΤΕΥΧΟΣ 4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ «ΕΝΑ ΟΝΕΙΡΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΚΝΩΣΟ» - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4374,

Η ευσέβεια, η αξιοπιστία και η ακεραιότητα του Αγησιλάου (1 διδακτική ώρα)

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 136/85 Ο ΗΓΙΑ 2004/24/ΕΚ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ. της 11ης Μαρτίου 2004.

Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε η Βουλή:

ΣΧΕΔΙΟ. ΝΟΜΟΣ. Δηµόσιες υπεραστικές οδικές µεταφορές επιβατών. Κεφ. Α - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ. Άρθρο 1 Σκοπός πεδίο εφαρµογής

ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µίας από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί ση λέξη ή στη

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

Η Φυσική με Πειράματα

ΑΕΠΠ ΚΕΦ 3 & 9 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

Ο αναλφαβητισμός ως σύγχρονο πρόβλημα

6 η Ενότητα Στρατηγική σε επιχειρηματικό επίπεδο

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Προσκοπικού Πρατηρίου

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων

Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ,

Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 175 παράγραφος 1, την πρόταση της Επιτροπής ( 1 ),

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

Γ. ΙΩΑΝΝΟΥ, «ΣΤΟΥ ΚΕΜΑΛ ΤΟ ΣΠΙΤΙ»

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΙΙ. ΤΟ ΒΑΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

4 ο ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ. Ε ιµέλεια Εργασίας :Τµήµα Α4

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΙΙ, 3-4. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Αφιερωμένο σε όλους τους ανθρώπους που ζουν σε αυτό τον υπέροχο πλανήτη, και στις επερχόμενες γενιές.

Υπολογισμός ορίου συνάρτησης όταν x ±

ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ Εξώφυλλο του Συντάγµατος του 1844 (Βιβλιοθήκη Βουλής των

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ

Πάνω Λεύκαρα. Αγαπίου Αθανασία-Αλέξη Τιμόθεος-Χαραλάμπους Γιώργος-Χατζηγιάγκου Δήμητρα

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Π ΕΡΙΕΧΟΜ ΕΝΑ. σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΚΕΡΔΩΝ ΑΠΟ ΛΑΧΕΙΑ σελ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΑΚΙΝΗΤΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ σελ. 31

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Αντιδράσεις οξειδωτικού μέρους. Μη οξειδωτικές αντιδράσεις ΔΡΟΜΟΣ ΤΩΝ ΦΩΣΦΟΤΙΚΩΝ ΠΕΝΤΟΖΩΝ. 6-Ρ γλυκόζη. 5-Ρ ριβουλόζη

Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

«Βαλκανικοί πόλεμοι Ανάπτυξη project στη Γ Λυκείου με τη χρήση του διαδικτύου και λογισμικού»

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

Εταιρεία Ύδρευσης και Αποχέτευσης Πρωτεύουσας Α.Ε. Ετήσιος Απολογισμός & Ετήσιο Δελτίο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ Σ.Ε.Κ. ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΜΕΩΝ Σ.Ε.Κ.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την

Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α

ΣΧΟΛΗ ΔΟΙΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΟΙΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΟΙΙΚΗΣΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7

Transcript:

ΤΑΞΗ Β ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 2012 Α ΦΑΣΗ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθενός από τα παρακάτω θέματα και δίπλα του το γράμμα που α- ντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Στο διπεπτίδιο που ακολουθεί, ποιος λατινικός α- ριθμός αντιπροσωπεύει τον πεπτιδικό δεσμό; Α. Ι Β. ΙΙ Γ. ΙΙΙ Δ. IV 3. Κατά την ανάλυση της νουκλεοτιδικής σύστασης ενός μορίου DNA, ποιο από τα παρακάτω ισχύει: Α. A=G και C=T B. A+C=G+T Γ. A=T=G=C Δ. A+T= G+C 5. Στον άνθρωπο δεν υπάρχει το ένζυμο που διασπά: Α. τη λακτόζη Β. την κυτταρίνη Γ. το γλυκογόνο Δ. τη μαλτόζη 7. Σε ένα σπουδαστή ζητήθηκε να προσδιορίσει την ταυτότητα ενός άγνωστου μορίου νουκλεϊκού οξέος ως DNA ή RNA. Το ισχυρότερο από τα παρακάτω χαρακτηριστικά μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την πιστοποίηση του άγνωστου μορίου ως DNA; Α. Η παρουσία φωσφορικής ομάδας και σακχάρου Β. Η απουσία Ουρακίλης Γ. Η παρουσία Θυμίνης Δ. Η παρουσία Αδενίνης, Γουανίνης και Κυτοσίνης 9. Ποια από τις παρακάτω κυτταρικές δομές ΔΕΝ περιβάλλεται από μεμβράνη; Α. Χρωμόσωμα Β. Μιτοχόνδριο Γ. Κενοτόπιο Δ. Λυσόσωμα 2. Η λειτουργικότητα των πρωτεϊνικών μορίων καθορίζεται από: Α. την τελική διαμόρφωση του μορίου τους στο χώρο Β. την ικανότητά τους να διασπώνται σε απλούστερα μόρια Γ. τη μορφή του DΝΑ, αφού, αυτό δίνει τις πληροφορίες για τη σύνθεση τους Δ. τα β και γ 4. Τα μόρια που προκύπτουν από την υδρόλυση ενός διπεπτιδίου είναι: Α. Δύο απλά σάκχαρα. Β. Δύο αμινοξέα. Γ. Ένα αμινοξύ και ένα νουκλεοτίδιο. Δ. Ένα σάκχαρο και ένα αμινοξύ. 6. Το γλυκογόνο σχηματίζεται από επαναλαμβανόμενα μόρια γλυκόζης, τα οποία συνδέονται μεταξύ τους με μια διαδικασία που ονομάζεται: Α. υδρόλυση Β. συμπύκνωση Γ. μετουσίωση Δ. διαμερισματοποίηση 8. Πόσες φορές λαμβάνει χώρα η αντιγραφή και πόσες η μεταγραφή της γενετικής πληροφορίας (πλήθος αντιγραφών / πλήθος μεταγραφών, αντίστοιχα) κατά τη διάρκεια ενός κυτταρικού κύκλου: Α. μία / μία Β. μία / πολλές Γ. πολλές / μία Δ. πολλές / πολλές 10. Εάν ένα μόριο RNA αποτελείται από 4 είδη ριβονουκλεοτιδίων, πόσες είναι οι διαφορετικές πρωτοταγείς δομές που μπορεί να έχει το μόριο αυτό;ι; Α. 4 Β. 16 Γ. 256 Δ. 128 1

11. Ένα κύτταρο κρεμμυδιού υπόκειται σε μια μεταβολή, όπως φαίνεται στο διάγραμμα. Η μεταβολή αυτή πιθανότατα οφείλεται στην τοποθέτηση του κυττάρου σε: Α. αποσταγμένο νερό Β. αλμυρό νερό Γ. φως Δ. σκοτάδι 12. Ένα κύτταρο περιέχει τα παρακάτω μόρια και δομές: ένζυμα, DNA, ριβοσώματα, πλασματική μεμβράνη, και μιτοχόνδρια. Το κύτταρο αυτό θα μπορούσε να είναι: Α. ένα βακτήριο Β. ζωικό, αλλά όχι φυτικό Γ. φυτικό, αλλά όχι ζωικό Δ. φυτικό ή ζωικό 13. Στο διάγραμμα που ακολουθεί απεικονίζεται τμήμα ενός μορίου DNA. Τα βέλη Ι, ΙΙ, ΙΙΙ και IV δείχνουν αντίστοιχα: Α. σάκχαρο, αζωτούχο βάση, δεσμό υδρογόνου, φωσφοδιεσταρικό δεσμό Β. σάκχαρο, φωσφοδιεσταρικό δεσμό, δεσμό υδρογόνου, αζωτούχο βάση Γ. φωσφοδιεσταρικό δεσμό, σάκχαρο, δεσμό υδρογόνου, αζωτούχο βάση Δ. δεσμό υδρογόνου, αζωτούχο βάση, σάκχαρο, φωσφοδιεσταρικό δεσμό 14. Ίσες συγκεντρώσεις ουρίας, αιθυλουρίας και διμεθυλουρίας προστίθενται χωριστά σε διάλυμα με ερυθρά αιμοσφαίρια. Οι σχετικοί ρυθμοί διάχυσης αυτών των μορίων προς το εσωτερικό των ερυθρών αιμοσφαιρίων θα είναι: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Α. 1>2>3 Β. 1>2=3 Γ. 3>2>1 Δ. 3=2>1 15. Στα ευκαρυωτικά κύτταρα, οι αντιδράσεις της οξειδωτικής φωσφορυλίωσης καταλύονται από ποικίλα ένζυμα. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις, για τα ένζυμα αυτά, είναι σωστή; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. A. Όλα τα ένζυμα κωδικοποιούνται στο πυρηνικό DNA, συντίθενται στα ριβοσώματα και εισάγονται στα μιτοχόνδρια. Β. Μερικά από τα ένζυμα κωδικοποιούνται στο μιτοχονδριακό DNA. Τα mrna τους εξέρχονται από τα μιτοχόνδρια και τα ένζυμα συντίθενται στα ριβοσώματα. Στη συνέχεια τα ένζυμα εισάγονται στα μιτοχόνδρια. Γ. Μερικά από τα ένζυμα κωδικοποιούνται στο μιτοχονδριακό DNA και συντίθενται στα μιτοχονδριακά ριβοσώματα. Δ. Όλα τα ένζυμα κωδικοποιούνται στο μιτοχονδριακό DNA και συντίθενται στα μιτοχονδριακά ριβοσώματα. 16. Τα μονομερή των αλυσίδων DNA διαθέτουν και υδρόφιλο μέρος και υδρόφοβο. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή; Α. Η φωσφορική ομάδα του κάθε νουκλεοτιδίου είναι υδρόφοβη. Β. Η αζωτούχος βάση του κάθε νουκλεοτιδίου είναι υδρόφιλη. Γ. Η δεοξυριβόζη είναι υδρόφοβη. Δ. Η φωσφορική ομάδα και η δεοξυριβόζη είναι υδρόφιλες, ενώ η κάθε βάση είναι υδρόφοβη. Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας με 30 λέξεις το πολύ. 2

17. Ένας επιστήμονας μελετώντας την πορεία της φωτοσύνθεσης, φώτισε μια καλλιέργεια μονοκύτταρων πράσινων φυκών για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Κατόπιν, έσβησε το φως και πρόσθεσε φυσαλίδες ραδιενεργού CO 2 στην καλλιέργεια για 30 λεπτά. Αμέσως μέτρησε την ραδιενέργεια στα κυτταρα. Τι είναι πιθανόν να παρατηρήσει; Α. Καθόλου ραδιενέργεια στα κύτταρα, διότι το φώς είναι απαραίτητα για την παράγωγη σακχάρων ξεκινώντας από CO 2 και νερό. Β. Καθόλου ραδιενέργεια στα κύτταρα, διότι το CO 2 προσλαμβάνεται από τα φυτικά κύτταρα κατά τη διάρκεια του φωτισμού. Γ. Ύπαρξη ραδιενέργειας στα κύτταρα, διότι το CO 2 χρησιμοποιείται για να παράγει σάκχαρα ακόμα και στο σκοτάδι. Δ. Ύπαρξη ραδιενέργειας στα κύτταρα, διότι το CO 2 ενσωματώθηκε στο NADPH στο σκοτάδι. 18. Το στάδιο της κυτταρικής διαίρεσης που απεικονίζει το παρακάτω σχήμα είναι: 19. Ποιο από τα γραφήματα που ακολουθούν παριστάνει την επίδραση της αυξανόμενης συγκέντρωσης διοξειδίου του άνθρακα (CO 2 ) στην απόδοση της φωτοσυνθετικής πορείας; Α. η μετάφαση της μείωσης Ι με 8 μόρια DNA Β. η μετάφαση της μείωσης ΙΙ με 4 μόρια DNA Γ. η μετάφαση της μείωσης ΙΙ με 8 μόρια DNA Δ. η μετάφαση της μείωσης Ι με 2 μόρια DNA Nα αιτιολογήσετε την απάντησή σας 20. Στο διάγραμμα που ακολουθεί, μακρομοριακές ε- νώσεις μεταφέρονται στον εξωκυττάριο χώρο. Η διαδικασία αυτή ονομάζεται: Α. εξωκύττωση Γ. ενδοκύττωση Β. ώσμωση Δ. φαγοκύττωση Α. I Γ. III Β. II Δ. ΙV 21. Ένας βιολόγος συνέθλιψε μερικά κύτταρα φύλλου φυτού και στη συνέχεια φυγοκέντρισε το ομογενοποίημα προκειμένου να απομονώσει τα οργανίδια που τα κύτταρα περιέχουν. Τα οργανίδια του βαρύτερου κλάσματος παρήγαγαν ATP μονο στη διάρκεια της ημέρας, ενώ τα οργανίδια του ελαφρύτερου κλάσματος παρήγαγαν ATP και στη διάρκεια της νύχτας. Το πιο πιθανό είναι το βαρύτερο και το ελαφρύτερο κλάσμα να περιέχουν, αντίστοιχα: Α. μιτοχόνδρια και ριβοσώματα Β. χλωροπλάστες και υπεροξειδιοσώματα Γ. υπεροξειδιοσώματα και λυσοσώματα Δ. χλωροπλάστες και μιτοχόνδρια 3

22. Οι αριθμητικές χρωμοσωμικές ανωμαλίες παρατηρούνται συχνά στα καρκινικά κύτταρα. Μια από τις βλάβες που μπορεί να ευθύνονται γι αυτό και στην οποία αναφέρθηκε 100 χρόνια πριν ο πρωτοπόρος της κυτταρογενετικης T.Boveri είναι η αδυναμία δημιουργίας: Α. κυτταρικών μεμβρανών Β. κεντροσωμάτιων Γ. ριβοσωμάτων Δ. λυσοσωμάτων 24. Σε ένα κύτταρο ρίζας ελιάς ριβοσώματα υπάρχουν: Α. Μόνο στο κυτταρόπλασμα. Β. Στο κυτταρόπλασμα και τους χλωροπλάστες. Γ. Στο κυτταρόπλασμα και τα μιτοχόνδρια. Δ. Στο κυτταρόπλασμα, στα μιτοχόνδρια και στους χλωροπλάστες. 26. Η ταξόλη είναι ένα αντικαρκινικό φάρμακο που α- πομονώνεται από εκχύλισμα Pacific yew tree. Στα ζωικά κύτταρα, η ταξόλη διαταράσσει το σχηματισμό των μικροσωληνίσκων, καθώς δεσμεύεται σε αυτούς και επιταχύνει την ένωσή τους από την πρόδρομο πρωτεΐνη τουμπουλίνη. Με τον τρόπο αυτό, η μίτωση σταματάει. Προφανώς, η ταξόλη επιδρά ειδικά: Α. στις ίνες της μιτωτικής ατράκτου Β. στο σχηματισμό φραγμοπλάστη Γ. στο σχηματισμό των κεντρυλίων Δ. στην ένωση των χρωματίδων 28. Σε ένα κύτταρο η γενετική πληροφορία για την παραγωγή μιας πρωτεΐνης πρέπει από τον πυρήνα να περάσει: Α. στους χλωροπλάστες Β. στα μιτοχόνδρια Γ. στα ριβοσώματα Δ. στο σύμπλεγμα Golgi 30. Σε ένα κύτταρο φύλλου πορτοκαλιάς μπορούμε να ανιχνεύσουμε m RNA: Α. μόνο στο κυτταρόπλασμα. Β. μόνο στον πυρήνα. Γ. στον πυρήνα, τα μιτοχόνδρια, τους χλωροπλάστες και στο κυτταρόπλασμα. Δ. ποτέ στους χλωροπλάστες. 23. Ποιες από τις ακόλουθες γενετικές δομές επιχιάζονται κατά την διάρκεια της πρόφασης Ι της μείωσης; i. τα κεντρομερίδια. ii. τα ομόλογα χρωμοσώματα iii. οι μη-αδελφές χρωματίδες. Α. μόνο το i B. μόνο το ii Γ. μόνο το iii Δ. το ii και το iii 25. Σε ποιο κυτταρικό οργανίδιο πραγματοποιείται η βιοχημική μεταβολή που περιγράφεται συνοπτικά στη χημική εξίσωση που ακολουθεί; CO 2 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + H 2 O + O 2 Α. μιτοχόνδριο Β. χλωροπλάστης Γ. ριβόσωμα Δ. σύμπλεγμα Golgi 27. Η παρουσία της χοληστερόλης στην πλασματική μεμβράνη των ζωικών κυττάρων: Α. καθιστά τη μεμβράνη ικανή να παραμένει ρευστή πιο εύκολα όταν η θερμοκρασία του κυττάρου πέσει Β. καθιστά το ζωικό κύτταρο ικανό να απομακρύνει άτομα υδρογόνου από κορεσμένα φωσφολιπίδια Γ. καθιστά το ζωικό κύτταρο ικανό να προσθέσει άτομα σε ακόρεστα φωσφολιπίδια Δ. καθιστά το ζωικό κύτταρο περισσότερο ευπαθές σε διαταραχές κυκλοφορίας ουσιών διαμέσου της πλασματικής μεμβράνης 29. Ποιες από τις παρακάτω διεργασίες λαμβάνουν χώρα στο κυτταρόπλασμα; Α. Γλυκόλυση και ζύμωση Β. Οξείδωση του πυροσταφυλικού σε ακετυλο-coa Γ. Κύκλος του κιτρικού οξέος Δ. Οξειδωτική φωσφορυλίωση 31. Οι δυνατοί συνδυασμοί των μητρικής και πατρικής προέλευσης χρωμοσωμάτων ενός ανθρώπου στους φυσιολογικούς του γαμέτες είναι: Α. 2 46 Β. 2 2 Γ. 2 4 Δ. 2 23 4

32. Σε ένα πρωτεϊνικό μόριο, η αλληλουχία των αμινοξέων εξαρτάται από: Α. την περιοχή του κυττάρου που παράγεται η πρωτεΐνη Β. το DNA του κυττάρου Γ. το είδος του κυττάρου και τον ιστό στον οποίο ανήκει Δ. τη σύσταση της πλασματικής μεμβράνης 33. Ποιες δύο διαδικασίες σχετίζονται με το ξετύλιγμα της διπλής έλικας του DNA και τον αποχωρισμό των δύο πολυνουκλεοτιδικών αλυσίδων; Α. Αντιγραφή και τελόφαση της μίτωσης Β. Τελόφαση της μίτωσης και μετάφαση Γ. Μετάφραση και μεταγραφή Δ. Μεταγραφή και αντιγραφή 34. Τα μόρια αμύλου που βρίσκονται σε ένα πεύκο σχηματίστηκαν με υλικά τα οποία αρχικά εισήλθαν στο δέντρο από το φυσικό περιβάλλον ως: Α. ένζυμα Β. απλά σάκχαρα Γ. αμινοξέα Δ. ανόργανες ενώσεις 36. Το σχεδιάγραμμα που ακολουθεί δείχνει το μηχανισμό της φαγοκυττάρωσης μιας αμοιβάδας. Ο μηχανισμός της φαγοκυττάρωσης παρουσιάζει τα ακόλουθα γεγονότα: (1) Μέσα στο πεπτικό κενοτόπιο πραγματοποιείται διάσπαση της στερεάς ουσίας λόγω της καταλυτικής δράσης των ενζύμων και παράγονται προϊόντα αποτελούμενα από μόρια μικρού μεγέθους. (2) Η ουσία που θα προσληφθεί περικλείεται στο εσωτερικό μιας εγκόλπωσης που δημιουργείται από ψευδοπόδια. (3) Η κυτταρική μεμβράνη περισφίγγεται και αποκόπτει ένα μέρος της, που περιέχει την ουσία, με αποτέλεσμα τη δημιουργία ενός κυστιδίου στο κυτταρόπλασμα. (4) Τα άκρα των ψευδοποδίων συνενώνονται ε- γκλωβίζοντας την ουσία. (5) Το κυστίδιο ενώνεται με ένα λυσόσωμα που περιέχει υδρολυτικά ένζυμα δημιουργώντας έτσι ένα πεπτικό κενοτόπιο. 37. Το 1924 ο βραβευμένος με Nobel βιοχημικός Ο. Warburg διατύπωσε την άποψη ότι τα καρκινικά κύτταρα σε αντίθεση με τα φυσιολογικά εμφανίζουν αναερόβια αναπνοή παρουσία οξυγόνου. Ένα από τα στοιχεία που τον οδήγησε στο να διατυπώσει αυτό το συμπέρασμα θα μπορούσε να ήταν η παρατήρηση ότι τα καρκινικά κύτταρα παρουσία οξυγόνου παράγουν μεγάλη σε σχέση με τα φυσιολογικά ποσότητα Α. πυροσταφυλικού Β. γαλακτικού οξέoς Γ. ΑΤΡ Δ. διοξείδιο του άνθρακα 35. Ένα ένζυμο, γνωστό ως rubisco δίνει στα φυτά τη δυνατότητα να δεσμεύουν μεγάλες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα. Στο κύτταρο το ένζυμο αυτό είναι πολύ πιθανό να λειτουργεί: Α. στον πυρήνα Β. στο κενοτόπιο Γ. στο μιτοχόνδριο Δ. στον χλωροπλάστη Η σωστή σειρά με την οποία γίνονται τα παραπάνω είναι: Α. (2)-(1)-(3)-(5)-(4) Β. (2)-(4)-(3)-(5)-(1) Γ. (3)-(4)-(1)-(5)-(2) Δ. (5)-(4)-(1)-(3)-(2) 38. Μια ομάδα κυττάρων εξετάζεται για την περιεχόμενη ποσότητά τους σε DNA αμέσως μετά τον τερματισμό της μίτωσης και βρέθηκε να έχουν κατά μέσο όρο 8 πικογραμμάρια (pg)/πυρήνα. Τα κύτταρα αυτά στο τέλος της S φάσης και στο τέλος της G2 φάσης του κυτταρικού κύκλου θα έχουν αντίστοιχα: Α. 8pg και 8pg Β. 8pg και 16pg Γ. 16pg και 8pg Δ. 16pg και 16pg 5

39. Μια πρωτεΐνη μπορεί να αποκτήσει την τελική της μορφή: Α. Στο ριβόσωμα στο οποίο δημιουργήθηκε. Β. Στο κυτταρόπλασμα ή το σύμπλεγμα Golgi ή σε μιτοχόνδριο ή σε χλωροπλάστη. Γ. Στον πυρήνα. Δ. Στο εσωτερικό ενός λυσοσώματος.* 40. Ποια από τις παρακάτω διεργασίες γίνεται κατά την ανάφαση της μείωσης ΙΙ; Α. γίνεται σύναψη των ομολόγων χρωμοσωμάτων Β. γίνεται τοποθέτηση των ομολόγων χρωμοσωμάτων στο ισημερινό επίπεδο Γ. αποχωρίζονται οι αδελφές χρωματίδες Δ. αρχίζει ο σχηματισμός της πυρηνικής μεμβράνης 41. Σε ένα χρωμόσωμα ευκαρυωτικού κυττάρου στη φάση G 2 του κυτταρικού κύκλου: Α. κάθε αδελφή χρωματίδα φέρει το κεντρομερίδιό της. Β. οι αδελφές χρωματίδες δεν είναι πανομοιότυπες αλλά συμπληρωματικές. Γ. η μία αδελφή χρωματίδα αποτελείται από το μητρικό μόριο και με βάση αυτή και σύμφωνα με την αρχή της συμπληρωματικότητας των βάσεων, δημιουργήθηκε και η άλλη. Δ. η χρωματίνη που το συνιστά, έχει συμπυκνωθεί στο μέγιστο βαθμό, και το χρωμόσωμα είναι ορατό ως μεμονωμένη δομή. 42. Για την αντικατάσταση των γηρασμένων κυττάρων γίνεται: Α. μίτωση Β. μείωση Γ. διχοτόμηση των κυττάρων Δ. εκβλάστηση 44. Το κεντροσωμάτιο: Α. βρίσκεται και στα φυτικά κύτταρα Β. συγκρατεί τις αδελφές χρωματίδες Γ. βοηθάει στην κυτταρική διαίρεση Δ. αποτελείται από ενδιάμεσα ινίδια 46. Η τουμπουλίνη αποτελεί βασική δομική μονάδα για: Α. τα ενδιάμεσα ινίδια Β. τα μακροϊνίδια Γ. τους μικροσωληνίσκους Δ. τα κεντροσωμάτια 43. Η πρωτοταγής δομή μιας πολυπεπτιδικής αλυσίδας διαμορφώνεται: Α. στον πυρήνα Β. στα ριβοσώματα Γ. στα μιτοχόνδρια Δ. στο σύμπλεγμα Golgi 45. Ο επιχιασμός γίνεται: Α. στην πρόφαση της μείωσης Ι Β. στην ανάφαση της μείωσης Ι Γ. στη μετάφαση της μείωσης Ι Δ. στην τελόφαση της μείωσης Ι 47. O φραγμοπλάστης: Α. αποτελείται από ινίδια ακτίνης Β. χαρακτηρίζει τη διαίρεση των προκαρυωτικών κυττάρων Γ. χαρακτηρίζει τη διαίρεση των ζωικών κυττάρων Δ. χαρακτηρίζει τη διαίρεση των φυτικών κυττάρων Όπως συμβαίνει με όλα τα επίπεδα οργάνωσης της έμβιας ύλης, έτσι και στο κύτταρο οι διάφορες δομές του αλληλεξαρτώνται, σε μια δυναμική κατάσταση, για την εύρυθμη λειτουργία όλου του συγκροτήματος (κυττάρου). Σε σχέση με αυτό να χαρακτηρίσετε με (Σ) τις προτάσεις από τις παρακάτω που θεωρείτε σωστές και με (Λ) αυτές που θεωρείτε λανθασμένες: 48. Προϊόν διαδικασιών των χλωροπλαστών ενός κυττάρου χρησιμοποιείται και σε διαδικασία που ολοκληρώνεται στο εσωτερικό των μιτοχονδρίων του. 49. Προϊόν διαδικασιών των μιτοχονδρίων ενός κυττάρου χρησιμοποιείται για τη δόμηση και τη λειτουργικότητα των χλωροπλαστών του. 50. Οι λειτουργικότητα των πρωτεϊνών της πλασματικής μεμβράνης δεν επηρεάζει τις λειτουργίες του πυρήνα. 51. Οι λειτουργία του συμπλέγματος Golgi δεν επηρεάζει τη λειτουργικότητα της πλασματικής μεμβράνης. 52. Η διάρρηξη της μεμβράνης που περιβάλλει τα λυσοσώματα μπορεί να οδηγήσει στον κυτταρικό θάνατο. 6

53. Στο κείμενο που ακολουθεί υπάρχουν αριθμημένα κενά τα οποία συμπληρώνονται με λέξεις ή φράσεις που θα βρείτε στις αντίστοιχες αριθμημένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που δίνονται παρακάτω. DNA στα ευκαρυωτικά κύτταρα: Το DNA βρίσκεται 1 του ευκαρυωτικού κυττάρου. Κάθε κύτταρο ευκαρυωτικού οργανισμού στον πυρήνα του, περιέχει 2. Ένα μόριο DNA αποτελείται από δύο πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες 3 και βρίσκεται οργανωμένο σε μία δομή που ονομάζεται 4. Οι δομικοί λίθοι (μονομερή) από τα οποία αποτελείται κάθε μόριο DNA είναι 5. Οι λειτουργίες που κάνει το DNA κατά τη διάρκεια του κυτταρικού κύκλου είναι 6. Η γενετική πληροφορία περιέχεται 7 του DNA και η έκφραση της γίνεται με τη σύνθεση 8. Οι γενετικές πληροφορίες που έχει ένας οργανισμός στο DNA των κυττάρων του είναι υπεύθυνες για τα χαρακτηριστικά του οργανισμού κι αυτό γιατί μετά την έκφραση τους οι πρωτεΐνες που θα παραχθούν σχετίζονται με 9 Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε ότι το DNA είναι 10 του κυττάρου. (1) Α. στα μιτοχόνδρια και τους χλωροπλάστες Β. στον πυρήνα και τα μιτοχόνδρια Γ. στα ριβοσώματα, μιτοχόνδρια και τους χλωροπλάστες Δ. στον πυρήνα στα μιτοχόνδρια και τους χλωροπλάστες (3) Α. κατάλληλα τοποθετημένες Β. που σχηματίζουν διπλή έλικα και είναι συμπληρωματικές Γ. που σχηματίζουν διπλή έλικα και είναι παράλληλες Δ. συμπληρωματικές και παράλληλες (5) Α. τα δεσοξυριβονουκλεοτίδια Β. τα ριβονουκλεοτίδια Γ. οι αζωτούχες βάσεις Α, Τ, C, G. Δ. η πεντόζη και η φωσφορική ομάδα (7) Α. στην αλληλουχία των πεντοζώνφωσφορικών ομάδων Β. στην αλληλουχία των βάσεων Γ. στην συμπληρωματικότητα των βάσεων Δ. στην περιστροφή των δύο κλώνων (9) Α. τη δομή των κυττάρων τα οποία κατασκευάζουν τον οργανισμό Β. τη δομή και τις λειτουργίες των κυττάρων τα οποία κατασκευάζουν τον οργανισμό Γ. την πρωτεϊνοσύνθεση Δ. την αντιγραφή του DNA (2) Α. ένα μόριο DNA Β. δύο μόρια DNA Γ. 46 μόρια DNA Δ. αριθμό μορίων DNA που εξαρτάται από το είδος του οργανισμού (4) Α. ριβόσωμα Β. χρωμόσωμα Γ. πυρηνίσκος Δ. πυρήνας (6) Α. η αντιγραφή και η μεταγραφή Β. η αντιγραφή Γ. η μεταγραφή Δ. η αντιγραφή, η μεταγραφή και η μετάφραση (8) Α. πεπτιδικών αλυσίδων Β. RNA Γ. αρχικά mrna και στη συνέχεια πεπτιδικών αλυσίδων Δ. DNA (10) Α. το βασικό συστατικό Β. το λειτουργικό υλικό Γ. το δομικό υλικό Δ. το γενετικό υλικό 7

54. Στο κείμενο που ακολουθεί υπάρχουν αριθμημένα κενά τα οποία συμπληρώνονται με λέξεις ή φράσεις που θα βρείτε στις αντίστοιχες αριθμημένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που δίνονται παρακάτω. Κυτταρικός κύκλος: «Κάθε κύτταρο προέρχεται από τη διαίρεση προϋπάρχοντος κυττάρου». Η φράση αυτή αποτελεί βασική αρχή της Κυτταρικής Θεωρίας. Ας δούμε όμως τι κάνει ένα κύτταρο (πως περνάει την ώρα του) στη διάρκεια της ζωής του, που ονομάζεται κυτταρικός κύκλος. Ο κυτταρικός κύκλος περιλαμβάνει δύο φάσεις 1. Κατά τη μεσόφαση γίνονται διάφορες λειτουργίες που έχουν ως σκοπό την προετοιμασία του κυττάρου για την διαίρεση του. Στα πλαίσια αυτά πρέπει να έχει διπλασιάσει την γενετική του πληροφορία και τα οργανίδια που διαθέτει ώστε τα δύο κύτταρα που θα προκύψουν να είναι ικανά για ζωή. Μία από αυτές τις λειτουργίες είναι 2 που έχει ως σκοπό το διπλασιασμό της γενετικής πληροφορίας. Προκειμένου να αυξήσει τα οργανίδια που διαθέτει πρέπει να συνθέσει μακρομόρια. Για να συγκροτήσει νέα ριβοσώματα πρέπει να διαθέτει 3 τα οποία έχει παρασκευάσει με τις λειτουργίες 4. Απαραίτητη προϋπόθεση για να γίνουν όλες οι προηγούμενες εργασίες είναι η παραγωγή στο κύτταρο σημαντικών ποσών ενέργειας. Η ενέργεια παράγεται από την καύση κυρίως της γλυκόζης που γίνεται 5 με τη λειτουργία 6. Το κύτταρο στο τέλος της μεσόφασης έχει αυξήσει τον όγκο του έχει διπλασιάσει τις δομές του και έχει διαθέσιμη ενέργεια ώστε να αρχίσει την διαίρεση του που μπορεί να είναι η μίτωση για 7 ή η μείωση για τα 8 κύτταρα. Η διαδικασία της μίτωσης προκειμένου να περιγραφεί χωρίζεται σε φάσεις που διαδοχικά είναι 9. Στο τέλος του κυτταρικού κύκλου παράγονται 10. Ο χρόνος που διαρκεί ο κυτταρικός κύκλος στα κύτταρα των διαφορετικών οργανισμών 11. Ο χρόνος που διαρκεί ο κυτταρικός κύκλος στα κύτταρα του ίδιου οργανισμού 12. (1) Α. τη μεσόφαση και τη μετάφαση Β. τη μεσόφαση και τη διαίρεση Γ. τη διαίρεση μίτωση και τη μείωση Δ. τη πρόφαση και τη μετάφραση (3) Α. πρωτεΐνες και rrna Β. πρωτεΐνες και mrna Γ. rrna και mrna Δ. πρωτεΐνες και φωσφολιπίδια (5) Α. στα μιτοχόνδρια Β. στους χλωροπλάστες Γ. στα ριβοσώματα Δ. στα χυμοτόπια (7) Α. σωματικά Β. άωρα γεννητικά Γ. γαμέτες Δ. όλα τα διαφοροποιημένα (9) Α. πρόφαση, μεσόφαση, ανάφαση, τελόφαση Β. πρόφαση, ανάφαση, μετάφαση, τελόφαση Γ. πρόφαση, μετάφαση, ανάφαση, τελόφαση Δ. ανάφαση, μετάφαση, πρόφαση, τελόφαση (11) Α. είναι σταθερός Β. είναι ίδιος για όλα τα κύτταρα Γ. εξαρτάται από το είδος του οργανισμού Δ. εξαρτάται από το είδος του οργανισμού και τις συνθήκες στις οποίες βρίσκεται (2) Α. ο μεταβολισμός Β. η μετάφραση του mrna Γ. η μεταγραφή του DNA Δ. η αντιγραφή του DNA (4) Α. της αντιγραφής και της μεταγραφής Β. της μετάφρασης του mrna Γ. της μεταγραφής και της μετάφρασης Δ. της αντιγραφής και της μετάφρασης (6) Α. της κυτταρικής αναπνοής και φωτοσύνθεσης Β. του αναβολισμού Γ. της φωτοσύνθεσης Δ. της κυτταρικής αναπνοής (8) Α. σωματικά Β. άωρα γεννητικά Γ. γαμέτες Δ. όλα τα διαφοροποιημένα (10) Α. δύο κύτταρα με διαφορετική ποιότητα και ίδια ποσότητα γενετικού υλικού Β. δύο κύτταρα με ίδια ποιότητα και μισή ποσότητα γενετικού υλικού Γ. τέσσερα κύτταρα με ίδια ποιότητα και ποσότητα γενετικού υλικού Δ. δύο κύτταρα με ίδια ποιότητα και ποσότητα γενετικού υλικού (12) Α. είναι σταθερός Β. είναι ίδιος για όλα τα κύτταρα Γ. εξαρτάται από τον τύπο του κυττάρου Δ. ορισμένα κύτταρα διαιρούνται με σταθερό ρυθμό ενώ άλλα δεν διαιρούνται 8

Να απαντήσετε στις ερωτήσεις 55. Να αναπτύξετε τους γνωστούς τρόπους, μέσω των οποίων εξασφαλίζεται ο γενετικός ανασυνδυασμός και συνεπώς η γενετική ποικιλότητα και η ποικιλομορφία στους ανώτερους αμφιγονικά αναπαραγόμενους οργανισμούς. (40 λέξεις) 56. Η αλλοίωση των τροφών γίνεται από πεπτικά ένζυμα, που ελευθερώνονται από βακτήρια και μύκητες, τα οποία καταλύουν αντιδράσεις διάσπασης των οργανικών ουσιών των τροφών. Οι εγκυτιωμένες τροφές, προτού σφραγιστούν στο μεταλλικό κουτί, θερμαίνονται σε υψηλές θερμοκρασίες. Ένας καταναλωτής ισχυρίστηκε ότι βρήκε ένα έντομο σε κουτί που περιείχε φασόλια και το έστειλε στην εταιρία παραγωγής. Ο βιολόγος της εταιρίας που παράγει τα εγκυτιωμένα φασόλια, πήρε το έντομο και εξέτασε κατά πόσο περιείχε το ένζυμο αμυλάση και αν αυτό ήταν δραστικό. Να εξηγήσετε πώς τα αποτελέσματα του πιο πάνω ελέγχου έδειξαν κατά πόσον το έντομο είχε μπει στο κουτί κατά τη συσκευασία ή μετά που ανοίχτηκε το κουτί. (100 λέξεις) 57. Το σχήμα που ακολουθεί είναι ένα ημιτελές διάγραμμα της μείωσης σε ένα θηλυκό άτομο ανώτερου θηλαστικού. 58. Να περιγράψετε τρεις διαφορές μεταξύ μιτωτικών και μειωτικών διαιρέσεων. 59. Να εκτιμήσετε τις πιθανές επιπτώσεις από την έλλειψη του νερού στην απόδοση της φωτοσυνθετικής πορείας. 60. Σε ποια ιδιότητα του γενετικού κώδικα οφείλεται: α) η ανάπτυξη της τεχνολογίας του ανασυνδυασμένου DNA, β) η αναλλοίωτη έκφραση της γενετικής πληροφορίας παρά τις ενδεχόμενες μεταλλάξεις; 61. Να καταγράψετε διαφορές μεταξύ αερόβιας και α- ναερόβιας κυτταρικής αναπνοής. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας το κύτταρο Α και να σχεδιάσετε τα χρωμοσώματα που πρέπει να βρίσκονται μέσα σε αυτό, ως αποτέλεσμα φυσιολογικής εξέλιξης της μειωτικής διαίρεσης. Πώς ονομάζεται το κύτταρο αυτό; Στη συνέχεια να εξηγήσετε την παρουσία των χρωμοσωμάτων που έχετε τοποθετήσει στο κύτταρο Α. 62. Στη διεργασία της κυτταρικής αναπνοής συμμετέχουν πολλά ένζυμα που καταλύουν βιοχημικές α- ντιδράσεις. Περιγράψτε τι θα συνέβαινε σε αυτά τα ένζυμα, άρα και στην ταχύτητα της αντίδρασης, εάν εκτιθόταν σε διαρκώς αυξανόμενες θερμοκρασίες (80 λέξεις) Βαθμολόγηση ερωτήσεων Ερωτήσεις 1-14 14 Χ 1 = 14 Ερωτήσεις 14-15-18 3 Χ 2 = 6 Ερωτήσεις 17, 19-52 35 Χ 1 = 35 Ερωτήσεις 53 και 54 22 Χ 0,5 = 11 Ερωτήσεις 55 και 58 3 Χ 2 = 6 Ερωτήσεις 57, 60, 61, 62, 4 Χ 4 = 16 Ερωτήσεις 56, 59 6 Χ 2 = 12 ΣΥΝΟΛΟ 100 μόρια 9