Γρήγορη χρήση του προγράμματος epresence Producer



Σχετικά έγγραφα
ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΜΕΛΕΤΩΝ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΧΡΗΜΑΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Η Ψυχοπαθολογία του Πολιτικού Του Φ.Μωρόγιαννη *

2. Περίληψη των τοποθεσιών. 3. Τοποθεσίες. 4. Κάρτες εδάφους

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΝΕΑ Demo Νews

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

Αυτός που δεν μπορεί να δει τα μικρά πράγματα είναι τυφλός και για τα μεγαλύτερα. (Κομφούκιος, πχ)

ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 7 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 7: Σχέση δικαίου-ηθικής-πολιτικής. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΠΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗΣ ΣΠΟΡΟΦΥΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΗΓΑΝΕΛΑΙΟΥ ΓΙΑΤΙ - ΠΩΣ - ΠΟΤΕ

1. Εισαγωγή. 2. Καταπολέμηση της φοροδιαφυγής

ΑΚΡΟΒΑΤΗΣ-ΧΑΪΝΗΔΕΣ Οι Χαΐνηδες Ο Δημήτρης Αποστολάκης

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΦΟΡΗΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. στο μάθημα της Γλώσσας της ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

11. Προϋπολογισμός Προϋπολογισμός και αποδοτικότητα δημοσίων υπηρεσιών: υφιστάμενη κατάσταση

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει

Αριθμ.Πρωτ.: 411 Βόλος, 20 Μαΐου 2013

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε)

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Αγγελική Περιστέρη Α 2

«Συλλογή, μεταφορά και διαχείριση επικίνδυνων στερεών αποβλήτων της Γ.Μ.Μ.Α.Ε. ΛΑΡΚΟ»

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. «Γενικές προδιαγραφές τοπικού συμφώνου μεταποιητικών επιχειρήσεων και επιχειρήσεων παραγωγής ειδών διατροφής μετά την α μεταποίηση»

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. των Τοπικών Προϊόντων. του Δήμου Σητείας. «Σητείας Γη»

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις

Πλατφόρμα «Αίσωπος» Εγχειρίδιο Χρήσης Πλατφόρμας. Πλατφόρμα Ανάπτυξης / Σχεδίασης Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων. Έκδοση 1.2 Αθήνα, Ιούνιος 2015

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αξιοποιούμε το χαλκό με γνώμονα τον άνθρωπο

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Υποβολής Αιτήσεων Εισδοχής σε Φοιτητικές Εστίες

A.K Επώνυμο. Μπαλούρδος. Όνομα. Αυγέρης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Θίασος Σκιών Αυγερινού. Τόπος γεννήσεως. Ημερομηνία γεννήσεως

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη

8 Μάρτη. Η βία κατά των γυναικών

Οι 21 όροι του Λένιν

Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος

ΜΕ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΒΟΗΘΕΙΑ, ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΚΟΥ ΚΗΠΟΥΡΟΥ ΔΗΛΑΔΗ, ΘΑ ΤΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΕΤΕ...

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ελλείψεις στο φορολογικό νομοσχέδιο. Σοβαρές ελλείψεις στη νέα μορφή του φορολογικού νομοσχεδίου

1. Τα Ιατρικά Έξοδα που µπορεί να καταβάλει η Επιτροπή Ασθενειών που προκαλούνται από Πνευµονοκονίαση:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ»

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές

109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

Εισήγηση για την ακτοπλοΐα

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία.

Leica ST5020. Multistainer. Συνοδευτικό φυλλάδιο Διαβάστε το προσεκτικά πριν από τη θέση σε λειτουργία

Ο Χειμωνάς σε αναμέτρηση με τον σαιξπηρικό Άμλετ

Αρωματικά φυτά της Ελλάδας

ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης

, νηπιαγωγός

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ. Η πολιτική πρόταση και το πρόγραμμα της ΑΝΤΑΡΣΥΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΈΓΓΡΑΦΟ Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.Ε. ΟΙ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

Βιοκαλλιέργεια φυτών μεγάλης καλλιέργειας E. Καμπουράκης, MSc, PhD

Ο αθλητισμός εμπνέεται από την ειρήνη. Η ειρήνη εμπνέεται από τον αθλητισμό.

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο

ΑΒΒΑΣ ΚΑΣΣΙΑΝΟΣ, ΜΙΑ ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΑΤΕΡΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΦΙΛΟΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΩΝ ΘΑΝΑΣΙΜΩΝ ΠΑΘΩΝ

Η ΦΙΛΙΑ..!!! Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας

ΠΡΟΣΩ ΟΛΟΤΑΧΩΣ! ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΥ ΣΤΗΝ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΠΟΛΙΤΕΙΑ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ


ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη,

Έργο :ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ Η/Μ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ ΕΤΟΥΣ 2012 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ. Τιμαριθμική 2010Δ 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΟΖΑΝΗΣ

Η ελληνική κοινωνία απέναντι στην οικονομική κρίση

Transcript:

Γρήγορη χρήση του προγράμματος epresence Producer Τα ακόλουθα βήματα θα πρέπει να γίνουν για κάθε διάλεξη 1. Δημιουργία φακέλου για το μάθημα. Αποφύγετε την χρήση διαδρομών με κενά ή ελληνικούς χαρακτήρες (π.χ. δημιουργήστε τον φάκελο στον βασικό κατάλογο του σκληρού δίσκου c:\). 2. Ξεκινάμε το πρόγραμμα epresence Producer και πηγαίνουμε στην επιλογή Tools->Options από το μενού του προγράμματος. 3. Εκεί στην καρτέλα General προσδιορίζουμε ως εξ ορισμού φάκελο αρχειοθέτησης (Default archive directory) τον φάκελο που δημιουργήσαμε για το μάθημα στο 1 ο βήμα. Επίσης αν υπάρχει epresence server URL το σβήνουμε. Και θέτουμε το Start Mode σε Disconnected 4. Πατάμε το «ΟΚ» και βγαίνουμε από το πρόγραμμα. Ξεκινάμε και πάλι το πρόγραμμα. Διευκρίνιση: Ο λόγος που βγαίνουμε από το πρόγραμμα και ξεκινάμε το πρόγραμμα από την αρχή είναι πως το αρχείο ρυθμίσεων διαβάζεται από το πρόγραμμα όταν το ξεκινάμε και κατά την είσοδο σε αυτό δημιουργούνται κάποια απαραίτητα αρχεία και φάκελοι στον φάκελο που επιλέξαμε ως εξ ορισμού φάκελο για την διάλεξη. 5. Πηγαίνουμε στο μενού Tools Upload Presentation για να φορτώσουμε το αρχείο παρουσίασης (PPT file) για την διάλεξη. Θα εμφανισθεί το ακόλουθο 1

μήνυμα στο οποίο απλά πατάμε το «OK». 6. Στο πλαίσιο διαλόγου που θα εμφανισθεί επιλέγουμε το αρχείο διαφανειών της διάλεξης (το PPT αρχείο) από τον δίσκο μας πατώντας το πλήκτρο «Browse» στο «Source Power Point Presentation» και πατάμε το πλήκτρο «Convert». Μόλις ολοκληρωθεί η μετατροπή των διαφανειών σε εικόνες JPEG το σύστημα θα μας εμφανίσει το μήνυμα «The presentation has been converted» όπως φαίνεται στην εικόνα που ακολουθεί. Πατάμε το πλήκτρο «ΟΚ» για να κλείσουμε το παράθυρο του μηνύματος και στην συνέχεια πατάμε το πλήκτρο Close για να κλείσουμε το πλαίσιο διαλόγου της μετατροπής των slides. 7. Στην συνέχεια από το μενού File επιλέγουμε Capture για να ξεκινήσουμε την καταγραφή της διάλεξης. Πριν από αυτό το βήμα θα πρέπει να έχουμε συνδέσει την κάμερα και το μικρόφωνο με τον υπολογιστή μας. Θα εμφανισθεί το παράθυρο που φαίνεται στην εικόνα που ακολουθεί. 2

Περιοχή τρέχουσας διαφάνειας Περιοχή εξερεύνησης διαφανειών 8. Όταν είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε την καταγραφή πατάμε το πράσινο πλήκτρο Start. Κάνοντας κλικ από την περιοχή εξερεύνησης των διαφανειών φέρνουμε την διαφάνεια στην οποία αναφερόμαστε στο κέντρο. Η διαφάνεια που είναι τρέχουσα κάθε φορά θα πρέπει να φαίνεται στην περιοχή τρέχουσας διαφάνειας και στην περιοχή εξερεύνησης διαφανειών με πράσινο πλαίσιο. Για να κάνουμε μία διαφάνεια τρέχουσα κάνουμε κλικ στην διαφάνεια από την περιοχή εξερεύνησης των διαφανειών για να την φέρουμε στο μέσο της περιοχής εξερεύνησης. Αρχικά η διαφάνεια είναι με κόκκινο πλαίσιο. Κάνουμε κλικ πάνω της για να γίνει το πλαίσιό της πράσινο (όπως φαίνεται στην εικόνα). Τότε η διαφάνεια φαίνεται στην περιοχή της τρέχουσας διαφάνειας. Προσοχή: Δεν είναι δυνατή η διακοπή της διάλεξης γιατί κάθε φορά που πατάμε το Stop και μετά πάλι το Start η καταγραφή ξεκινά από την αρχή. Θα πρέπει να φροντίσετε ώστε να έχετε διαθέσιμα 45 συνεχόμενα λεπτά για την ολοκλήρωση του μαθήματος. 9. Μόλις ολοκληρώσουμε την διάλεξη πατάμε το πλήκτρο «Stop» και το «Exit» για να κλείσουμε το παράθυρο καταγραφής. 10. Ένα τελευταίο βήμα είναι πως θα πρέπει να κάνουμε την μετατροπή σε μορφή WMV. Από το μενού Export επιλέγουμε Build Archive. 10i. Στο πρώτο βήμα του οδηγού (CD/Web) επιλέγουμε αν η διάλεξη εξάγεται για αρχειοθήκη CD ή για έκδοση στο Web. Αφήστε την 3

προεπιλεγμένη τιμή «Web Archive» όπως δείχνει η εικόνα που ακολουθεί και πατήστε το πλήκτρο Next>> (βλ. εικόνα) 10ii. Στο επόμενο βήμα (στο Encode ) επιλέγουμε «Windows Media» από την επιλογή «Formats» και από το «Streaming» την επιλογή «56K modem» (βλέπε εικόνα στην επόμενη σελίδα) έτσι ώστε να είναι κατάλληλη η εξαγωγή του video για αργές συνδέσεις (π.χ. για τους φοιτητές από το σπίτι τους). Στην συνέχεια πατάμε το πράσινο πλήκτρο Encode και αφού ολοκληρωθεί η κωδικοποίηση πατάμε το πλήκτρο «Cancel» για να τερματίσουμε την διαδικασία εξαγωγής του video. Διευκρίνιση: Πατάμε το πλήκτρο «Cancel» γιατί τα επόμενα βήματα του οδηγού σχετίζονται με την δημοσίευση του εκπαιδευτικού υλικού στο portal. Αυτό θα γίνει από την ομάδα διαχείρισης του έργου. 4

11. Τέλος κάνουμε File Exit για να βγούμε από το πρόγραμμα. Το τελικό αποτέλεσμα για κάθε διάλεξη είναι ο φάκελος της διάλεξης με ότι περιέχεται μέσα σε αυτόν. Θα πρέπει να κάνετε όσα DVD χρειάζονται με το σύνολο των διαλέξεων για το μάθημα που αναπτύσσετε σε 2 αντίτυπα. Στα DVD θα υπάρχουν όλοι οι φάκελοι για όλες τις διαλέξεις σας. Τυπικά χρειάζονται 2 DVD για ένα σύνολο 10 διαλέξεων των 45 λεπτών η κάθε μία. 5