Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Σχετικά έγγραφα
Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Modern Greek Beginners

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

SAFER INTERNET DAY 2018

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΠΟΙΗΗ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΥΑΛΕ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ 6 ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟΤ 2017 ΔΗΜ. ΦΟΛΕΙΟ ΛΙΟΠΕΣΡΙΟΤ Α

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 9 Φεβρουαρίου 2016 Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο «Play your part for a better internet»

12 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τίτλος Προγράμματος: Καταπολεμώντας τον Εκφοβισμό: Ένα Ολιστικό Σχολικό Πρόγραμμα. Αρχικά Προγράμματος: ComBuS

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Το Internet θέλει προσοχή!

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Modern Greek Beginners

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

21 Days of Y ello Care.

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, καθώς και του Παιδαγωγικού Τμήματος

Ασφαλώς στο Διαδίκτυο

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Προσοχή! Μη διαβάσετε ποτέ μεγαλόφωνα το βιβλίο αυτό σε κάποιον που οδηγεί.

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Η Αλεπουδίτσα και η μπλε βαλίτσα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

1 η Ερώτηση: Παίρνεις ένα από κάποιον άγνωστο. Τι κάνεις:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

...Μια αληθινή ιστορία...

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΠΑΝΑΓΙΏΤΑ ΠΛΗΣΉ ΕΛΈΝΗ ΛΟΎΒΡΟΥ ΑΥΤΙΣΜΌΣ. Οι άγραφοι κανόνες κοινωνικής συµπεριφοράς για παιδιά 4 12 ετών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Unity Μια Πρώτη Ματιά

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο


Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

1 ο.σ. ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ 2

Transcript:

Η δύναμη της εικόνας Μετάφραση #SID 2019

Μετάφραση #SID 2019

Ο Smartie ο Πιγκουίνος ανέλαβε να κάνει μια σχολική εργασία για το αγαπημένο του ζώο. Ο Smartie αγαπάει τα ζώα, αλλά το αγαπημένο του είναι το δελφίνι. Μπορείς να ψάξεις αν θες στο διαδίκτυο για να βρεις μια ωραία εικόνα με δελφίνια. Μπορείς να πληκτρολογήσεις «δελφίνι» στο πεδίο αναζήτησης και περίμενε να δεις τι εικόνες θα εμφανιστούν. #SID 2019

Εμφανίστηκαν στην οθόνη πολλές φωτογραφίες με δελφίνια. Ο Smartie βρήκε μια φωτογραφία, η οποία έδειχνε ένα αιχμάλωτο δελφίνι που ήταν σε πολύ άσχημη κατάσταση. Η εικόνα αυτή στεναχώρησε πολύ τον Smartie. Δεν του άρεσε να βλέπει το δελφίνι λυπημένο. Τι πρέπει να κάνει ο Smartie; Να αδιαφορήσει για την εικόνα και να προσπαθήσει να την ξεχάσει ή να το πει στη μαμά και το μπαμπά Πιγκουίνο;

Ο Smartie πήγε στη μαμά και το μπαμπά Πιγκουίνο. Τους είπε για τη φωτογραφία του καημένου δελφινιού και πόσο τον στεναχώρησε. «Μπράβο Smartie» είπε ο μπαμπάς Πιγκουίνος. «Ναι, ήταν πολύ καλό που μας το είπες και δεν προσπάθησες να αδιαφορήσεις για αυτό που ένιωσες όταν είδες τη φωτογραφία» είπε η μαμά Πιγκουίνος.

Η μαμά Πιγκουίνος χάρηκε τόσο πολύ με την κίνηση του Smartie και του έμαθε ένα τραγούδι για τον βοηθήσει να κάνει στο μέλλον σωστές επιλογές κατά την πλοήγησή του στο διαδίκτυο.

Τραγούδα μαζί μου Πριν πατήσεις και κάνεις κλικ Πρέπει να σταματήσεις και να σκεφτείς Και σε κάποιον να το ΠΕΙΣ!

Η μαμά και ο μπαμπάς μίλησαν στον Smartie για αυτό που είδε και το πόσο τον στεναχώρησε. Μαζί βρήκαν μια ιστοσελίδα με άτομα που προστατεύουν τα δελφίνια. Αυτό έκανε τον Smartie να χαρεί πολύ. Τώρα ξέρει ότι υπάρχουν καλά άτομα που βοηθούν τα δελφίνια.

Την επόμενη μέρα, ο Smartie έπαιζε το αγαπημένο του παιχνίδι στο διαδίκτυο. Ένας παίκτης του έστειλε ένα μήνυμα που παρέπεμπε σε βίντεο. Ο παίκτης του είπε ότι ο σύνδεσμος παρέπεμπε σε ένα βίντεο που έδειχνε μαϊμούδες να κάνουν κούνια και άλλα τρελά πράγματα πάνω σε δέντρα. Στον Smartie αρέσουν πολύ οι μαϊμούδες και ήθελε να δει το βίντεο. Έτσι, άνοιξε το σύνδεσμο και πάτησε play. Γεια! Σου έστειλα ένα τέλειο βίντεο!

«Εεεε!» είπε ο Smartie, «αυτό δεν είναι μαϊμού!» Το βίντεο δεν έδειχνε πουθενά μαϊμούδες. Αντίθετα, έδειχνε ένα πολύ τρομακτικό τέρας που τον έκανε να αναπηδήσει από το φόβο του. Ο Smartie σκέφτηκε ότι η μαμά και μπαμπάς θα τον μάλωναν που άνοιξε το σύνδεσμο, αλλά από την άλλη ήταν πολύ τρομακτικό και ένιωθε λίγο φοβισμένος. Τι πρέπει να κάνει ο Smartie; Να αγνοήσει το βίντεο ελπίζοντας ότι σύντομα θα του περάσει ο φόβος ή να πει στη μαμά και το μπαμπά Πιγκουίνο τι συνέβη;

Τραγούδα μαζί μου Πριν πατήσεις και κάνεις κλικ Πρέπει να σταματήσεις και να σκεφτείς Και σε κάποιον να το ΠΕΙΣ!

Ο Smartie πήγε στη μαμά και το μπαμπά Πιγκουίνο. Τους είπε ότι τον ξεγέλασε κάποιος και ως αποτέλεσμα είδε ένα βίντεο με ένα τρομακτικό τέρας. «Αχ Smartie, είσαι ένα αστέρι!» είπαν η μαμά και ο μπαμπάς Πιγκουίνος. «Ήταν πολύ σωστό που ήρθες να μας μιλήσεις και δεν προσπάθησες να νιώσεις μόνος σου καλύτερα» είπε η μαμά Πιγκουίνος

Η μαμά και ο μπαμπάς εξήγησαν στον Smartie ότι σε πολλούς αρέσει να δημοσιεύουν στο διαδίκτυο εικόνες και βίντεο, αλλά συχνά δε μπορούμε να ξέρουμε τι είναι πριν τα δούμε. Θύμισαν στον Smartie να μην ανοίγει συνδέσμους που του στέλνουν άτομα που δεν γνωρίζει ή αν δεν είναι σίγουρος για το που παραπέμπουν. Η μαμά Πιγκουίνος βρήκε μια τέλεια ιστοσελίδα με βίντεο που δείχνουν μαϊμούδες για να του φτιάξει τη διάθεση.

Από εκείνη τη μέρα ο Smartie ο Πιγκουίνος έμαθε πως να παραμένει πάντα ασφαλής όταν ψάχνει εικόνες ή παίζει παιχνίδια στο διαδίκτυο!

Τι πρέπει να κάνεις αν δεις κάτι τρομακτικό ή ανησυχητικό στο διαδίκτυο; Κλείσε τη συσκευή σου/ κλείσε την οθόνη Πες το σε κάποιον Αν κάποιος σου στείλει μία εικόνα ή ένα βίντεο, άνοιξέ τα μόνο αν γνωρίζεις προσωπικά και εμπιστεύεσαι αυτόν που σου τα έστειλε. Μην το αγνοήσεις. Μην τα δείξεις σε κάποιο φίλο σου γιατί μπορεί να αναστατωθεί και αυτός. Αν περάσουν κάποιες μέρες και είσαι ακόμα ανήσυχος, πήγαινε και πες το ξανά σε κάποιον.

Γιορτάζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου! Όταν πας στο σπίτι, μίλα στους γονείς και τους φίλους σου για την ιστορία του Smartie και την καλή συμβουλή που του έδωσες!