EMDR EUROPE ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΘΕΡAΠΕΥΤΗΣ (PRACTITIONER)

Σχετικά έγγραφα
Κύκλος εξειδίκευσης στην Τραυματοθεραπεία με τη μέθοδο EMDR:

EMDR Πρωτόκολλο. Πέννυ Παπανικολοπούλου M.Sc. Ph.D Σεπτέμβριος 2011

Κύκλος εξειδίκευσης στην Τραυματοθεραπεία με τη μέθοδο EMDR:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ & ΕΠΟΠΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ.

Πρόλογος της διευθύντριας της σειράς Προλογικό σημείωμα Προλογικό σημείωμα Ευχαριστίες Αντί προλόγου...

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

Γράφει: Δανιηλίδου Νικολίνα, Ψυχολόγος, MSc στην Ψυχολογία της Υγείας

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

European Federation of Psychological Associations (EFPA)

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Η Φιλοσοφία της Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

Θεραπευτική διαδικασία Γεώργιος Ευσταθίου,

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΟΣΥΝΘΕΣΗΣ

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Τι είναι η ομαδική ψυχοθεραπεία;

Συγκεκριμένα, στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τα εξής:

Βασικές επιρροές I Μέθοδοι αυτοδιαχείρισης ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ


ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. SANE-System Attachment Narrative Encephalon

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Το 'Λόγω Ψυχής' είναι Associate Member του EFTA-TIC (European Family Therapy Association- Training Institutes Chamber).

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΠΕΙΡΑΪΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapies (University of Bolton, UK)

Κατανοώντας το Μετατραυματικό Στρες Ενημερωτικό Φυλλάδιο για το Πυροσβεστικό Προσωπικό και τις Οικογένειές του

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Το 'Λόγω Ψυχής' είναι Associate Member του EFTA-TIC (European Family Therapy Association- Training Institutes Chamber).

Α)Η ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

ΟΜΑΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΔΙΑΦΥΛΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Εισαγωγή. Πώς η σωματική ασθένεια επηρεάζει τα άτομα, τα ζευγάρια και τις οικογενειακές τους σχέσεις.

Οπτική Επικοινωνία & εμπορικός χώρος. Οργανώνοντας μια στρατηγική για την προώθηση του προϊόντος

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

Η αύξηση των Νευροδιαβιβαστών στην διάρκεια της «βαθιάς» aκρόασης

Σοφία Ζυγά, Επίκουρος Καθηγήτρια Βασικής Νοσηλευτικής, Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Η Φιλοσοφία της Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014

Μια εισαγωγή στην έννοια της βιωματικής μάθησης Θεωρητικό πλαίσιο. Κασιμάτη Κατερίνα Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΑΣΠΑΙΤΕ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Η δραματοθεραπεία στην εκπαίδευση ενηλίκων

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Πλαίσιο Θεραπευτικής Συνεργασίας

Is cognitive case formulation science or science fiction? Λεοντιάδου Αλεξάνδρα Επόπτης: Κώστας Ευθυµίου

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Τετραετές Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Πρόγραµµα Εκπαίδευσης Εποπτών. Γνωσιακής Συµπεριφοριστικής Θεραπείας

1 Γ Εκπαιδευτική Σειρά 2018 Ελληνικό Ινστιτούτο McKenzie

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

Πρόγραμμα Mετεκπαίδευσης στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ (Π.Ε.Σ.Θ.) Τετραετές Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης

710 -Μάθηση - Απόδοση

Ετήσιο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στη Σύγχρονη Συμβουλευτική

22/1/2012 ΒΛΑΧΟΔΗΜΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ 1

ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΟΜΕΑ

Προγράμματα Εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική & Focusing-Βιωματική Συμβουλευτική / Ψυχοθεραπεία (Ενηλίκων Ή Παιδιών & Εφήβων)

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

COSMIC ENERGY HEALING ΚΟΜΟΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ

Τεχνικές αντιμετώπισης της εμετοφοβίας

Εκπαίδευση στην Υπαρξιακή προσέγγιση στην Ψυχοθεραπεία και την Συμβουλευτική

Ψυχολογική Προετοιμασία Αθλητών Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος ΤΕΦΑΑ-Α.Π.Θ.

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Εκπαίδευση στην Προσωποκεντρική & Focusing-Bιωματική Συμβουλευτική/Ψυχοθεραπεία

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΚΛΙΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟΥ (ΠΕΣΘΙV)

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω.

ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Σοφία Πορτινού Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών Μονάδα Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών Αιγινήτειο Νοσοκομείο

Αρχική διαγνωστική αξιολόγηση, σύναψη συμβολαίου, και διερεύνηση. Διδάσκουσα: Δέσποινα Σιδηροπούλου-Δημακάκου

710 -Μάθηση - Απόδοση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7

Η ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. SANE-System Attachment Narrative Encephalon

Πως ο Νους Χειρίζεται το Φόβο

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Εποπτεία στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών 2 4 Νοεµβρίου 2007, Πάτρα Γ. Ευσταθίου

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην ατομική και ομαδική Συστημική Αναπαράσταση

Αξιολόγηση Επάρκειας για Εγγεγραμμένο Θεραπευτή Συμπεριφοράς. (Registered Behavior Technician)

Transcript:

EMDR EUROPE ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΘΕΡAΠΕΥΤΗΣ (PRACTITIONER) ΠΛΑΙΣΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ EMDR EUROPE PRACTICE SUB COMMITTEE JANUARY 2008 EMDR ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΕΠΟΠΤΗΣ /ΕΠΟΠΤΙΚΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΑ ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ CHECKLIST EMDR ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΕΠΟΠΤΗΣ /ΕΠΟΠΤΗΣ ΣΧΟΛΙΑ PART A: Ο εποπτευόμενος κατέχει και δείχνει έμπρακτα πλήρη κατανόηση της θεωρητικής βάσης του EMDR και του μοντέλου της Προσαρμοστικής Επεξεργασίας Πληροφοριών (AIP Model) και μπορεί να το εξηγήσει και στους πελάτες ώστε να παρέχει μία ανασκόπηση της θεραπευτικής προσέγγισης. PART B: ΤΟ ΒΑΣΙΚΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΟΚΤΩ ΦΑΣΕΩΝ 1. ΛΗΨΗ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ Ο εποπτευόμενος μπορεί να πάρει ένα κατάλληλο γενικό ιστορικό από τον πελάτη ενσωματώνοντας και τα ακόλουθα: Λήψη ενός ιστορικού για την προέλευση της διαταραχής έχοντας υπόψη το μοντέλο της Προσαρμοστικής Επεξεργασίας Πληροφοριών (AIP model) συμπεριλαμβανομένης της δυσλειτουργικής συμπεριφοράς και συμπτωμάτων. Διαπιστώνει αν ο πελάτης μπορεί να επωφεληθεί από θεραπεία EMDR. Εντοπίζει «κόκκινες σημαίες» ( red flags ) και κάνει προσυμπτωματικό έλεγχο για αποσυνδετικές διαταραχές. Μπορεί να αξιολογίσει με βάση ειδικών εργαλείων όπως η Κλίμακα Διασχιστικής Εμπειρίας (DES) τους τυχόν κινδύνους, τους περιορισμούς της λειτουργικότητας, την ψυχική αντοχή του Εγώ και την ύπαρξη ή μη ενός κοινωνικού πλαισίου υποστήριξης. Δείχνει έμπρακτα την ικανότητα να κατανοήσει το περιστατικό αξιοποιώντας το μοντέλο Προσαρμοστικής Επεξεργασίας Πληροφοριών (AIP model). Αποσαφηνίζει το στόχο του πελάτη μετά την επιτυχημένη θεραπευτική παρέμβαση. Εξετάζει αν ο πελάτης μπορεί να αντιμετωπίσει υψηλά επίπεδα σωματικής και συναισθηματικής αναστάτωσης. Διευκρινίζει αν η επιλογή του στόχου στο πρωτόκολλο είναι κατάλληλη, και εξετάζει την αλληλουχία στόχων με γνώμονα το παρελθόν, παρόν, και το μέλλον. Στην περίπτωση πολλαπλών στόχων δύναται να θέσει προτεραιότητες από κοινού με τον πελάτη ή να δημιουργήσει σύνολο πολλαπλών στόχων. Εξακριβώνει το πρωταρχικό γεγονός ( touchstone event ) από το οποίο πηγάζει η τωρινή κατάσταση του πελάτη. EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 1

2. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ: Ο Εποπτευόμενος έχει την ικανότητα να δημιουργήσει μία αποτελεσματική θεραπευτική σχέση βάσει της Επαγγελματικής Δεοντολογίας και Ηθικής του επαγγέλματος του. Ο Εποπτευόμενος είναι αποτελεσματικός: Στο να πάρει τη συγκατάθεση από τους πελάτες μετά την κατάλληλη ψυχοεκπαίδευση. Στη δοκιμή του αμφίπλευρου ερεθισματος με τον πελάτη. Στο να διδάσκει και να ελέγχει αν ο πελάτης έχει ικανότητα αυτορρύθμισης, να χρησιμοποιεί τον ασφαλή τόπο, να εγκαθιδρύει πηγές Στο να ενημερώνει τον πελάτη για το πώς ζητά να σταματήσει ( Stop signal ) Στο να δείχνει έμπρακτα την αποτελεσματική ικανότητά του να αντιλαμβάνεται τα αιτήματα, τους φόβους, τις ερωτήσεις, τα άγχη και τις ανησυχίες του πελάτη. Στο να βρίσκει και να χρησιμοποιεί μία αποτελεσματική μεταφορά (τρένο κτλ). 3. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Κατά τη διάρκεια της φάσης «Αξιολόγηση» ο εποπτευόμενος εντοπίζει τα βασικά στοιχεία της μνήμης στόχου καθώς και τη βάση μετρήσεων των στρεσογόνων αντιδράσεων του πελάτη (baseline measures) Επιλέγει μαζί με τον πελάτη το στόχο και τη χειρότερη στιγμή του Προσδιορίζει την αρνητική και την θετική σκέψη/ πεποίθηση που συνοδεύει τη μνήμη. Εξακριβώνει τις παρούσες αρνητικές σκέψεις και πεποιθήσεις οι οποίες είναι παράλογες, είναι γενικευμένες, και έχουν συναισθηματική χροιά, ενώ παράλληλα είναι εστιασμένες με ακρίβεια στο θέμα του στόχου. Εξασφαλίζει ότι οι πεποιθήσεις αφορούν το ίδιο θέμα/κατηγορία. Όταν είναι απαραίτητο, ο εποπτευόμενος θα παρέχει αποτελεσματική βοήθεια ώστε ο πελάτης να βρει σχετική αρνητική σκέψη/ πεποίθηση (NC) και θετική σκέψη / πεποίθηση (PC). Χρησιμοποιεί την κλίμακα Ισχύος της Θετικής Πεποίθησης (VOC) σε επίπεδο συναισθηματικό και σε άμεση σχέση με το στόχο. Εντοπίζει τα συναισθήματα που προκαλούνται από το στόχο (θέμα ή γεγονός) Χρησιμοποιει σωστά την κλίμακα Υποκειμενικής Δυσφορίας (ΒΔ) [SUD s] ώστε να αξιολογήσει τη συνολική αναστάτωση. Εντοπίζει τις σωματικές αισθήσεις και πού βρίσκονται EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 2

4. ΑΠΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ Κατά τη «Φάση της Απευαισθητοποίησης» ο εποπτευόμενος είναι σε θέση να επεξεργάζεται όλο το δυσλειτουργικό υλικό του θεραπευόμενου που βρίσκεται αποθηκευμένο σε όλα τα κανάλια τα οποία έχουν σχέση με την μνήμη στόχο καθώς και σε οποιαδήποτε άλλα βοηθητικά κανάλια Θυμίζει στον πελάτη «απλά να παρατηρήσει» οτιδήποτε έρχεται στο νου κατά τη διάρκεια της διεργασίας ενώ συγχρόνως ενθαρρύνει τον πελάτη ώστε να μην απορρίψει οποιεσδήποτε πληροφορίες. Οι αλλαγές κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας μπορεί να έχουν σχέση με εικόνες, ήχους, σκέψεις / πεποιθήσεις, συναισθήματα και σωματικές αισθήσεις. Επιδεικνύει Ικανότητα στην παροχή του διεστιακού ερεθίσματος (ΔΕ) με πρωταρχική έμφαση στην κίνηση ματιών. Διακόπτει μόνο μετά από κάθε σετ αμφίπλευρων ερεθισμάτων και αποδεικνύει ότι είναι όσο το δυνατόν μη παρεμβατικός ( staying out of the way ). Χρησιμοποιεί λεκτική & εξωλεκτική ενθάρρυνση προς τον πελάτη κατά τη διάρκεια ενός σετ ΔΕ. Διατηρεί μία καλή ταχύτητα και ρυθμό κατά τη διάρκεια της «Φάσης Απευαισθητοποίησης» με τη λιγότερη δυνατή παρέμβαση. Επιστρέφει στο στόχο όταν χρειάζεται. Όταν η διεργασία μπλοκαριστεί, χρησιμοποιεί κατάλληλες παρεμβάσεις που συμπεριλαμβάνουν αλλαγή στην αμφίπλευρη διέγερση ή/και θεραπευτικές παρεμβάσεις Χρειάζεται να καταγραφούν παραδείγματα θεραπευτικών παρεμβάσεων που χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια της «Φάσης Απευαισθητοποίησης» όταν υπάρξει μπλοκάρισμα στη διεργασία. Διαχειρίζεται αποτελεσματικά τα υψηλά συναισθηματικά επίπεδα του πελάτη με το να χρησιμοποιεί επιτάχυνση αλλά και επιβράδυνση στην παροχή των ΔΕ. 5. ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ/ΕΔΡΑΙΩΣΗ Κατά τη διάρκεια της «Φάσης Εγκαθίδρυσης» ο εποπτευόμενος συγκεντρώνεται πρωτίστως στην πλήρη ενσωμάτωση της «θετικής σκέψης / πεποίθησης» με το στόχο: Ο εποπτευόμενος εμπλουτίζει τη θετική σκέψη /πεποίθηση η οποία συνδέεται με τον πρωταρχικό στόχο (θέμα ή γεγονός) Η θετική σκέψη / πεποίθηση διερευνάται από τον πελάτη, ως προς το κατά πόσο αποδίδει ακριβώς αυτό που κάνει νόημα στο παρόν, μετά την επεξεργασία. Αντιμετωπίζει όλα τα μπλοκαρίσματα κατά τη διάρκεια της «Φάσης Εγκαθίδρυσης». Αν προκύψει νέο υλικό, τότε ο εποπτευόμενος ή επιστρέφει αποτελεσματικά στην πιο κατάλληλη φάση του EMDR πρωτοκόλλου ή αξιοποιεί τη διαδικασία της «ατελούς/ημιτελούς συνεδρίας» ( Ιncomplete Session ) EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 3

6. ΣΑΡΩΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ (ΣΩΜΑΤΙΚΟ ΣΚΑΝΑΡΙΣΜΑ) Κατά τη διάρκεια της «Φάσης Σάρωσης Σώματος» ο εποπτευόμενος λαμβάνει υπόψη του τη σύνδεση μεταξύ του αρχικού στόχου /μνήμης/γεγονότος/ θέματος του πελάτη και τη σωματική αναστάτωση που αυτή προκαλεί: Ο εποπτευόμενος ενθαρρύνει τον πελάτη να φέρει στη μνήμη το γεγονός/ θέμα μαζί με τη θετική σκέψη ενώ σκανάρει νοερά το σώμα του ώστε να εντοπίσει και να αναφέρει τυχόν ένταση, σφίξιμο ή άλλη αίσθηση και σε αυτή την περίπτωση εφαρμόζει διεστιακό ερέθισμα. Ο εποπτευόμενος είναι προετοιμασμένος για την πιθανή ανάδυση νέου υλικού ώστε ή να επιστρέψει στην πιο κατάλληλη φάση του EMDR ή να προχωρήσει στην διαδικασία της «ατελούς/ημιτελούς συνεδρίας». 7. ΚΛΕΙΣΙΜΟ Ο επόπτευόμενος κλείνει με συνέπεια τη συνεδρία δίνοντας τη σωστή καθοδήγηση και φέρνοντας τον πελάτη σε θετική και σταθερή νοητική και σωματική κατάσταση ώστε να γυρίσει με ασφάλεια στο σπίτι του: προβλέπει χρόνο για το κλείσιμο Γίνεται αναφορά στα όσα έγιναν Εφαρμόζει αποτελεσματικά τη διαδικασία της «ατελούς συνεδρίας» όταν χρειαζεται Αξιοποιεί κατάλληλες ασκήσεις εμπερίεξης και γείωσης για ασφάλεια. Ενθαρρύνει τον πελάτη να διατηρεί ένα ημερολόγιο καταγραφής μεταξύ συνεδριών. 8. ΕΠΑΝΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της προηγούμενης συνεδρίας Κατά τη διάρκεια της «Φάσης Επαναξιολόγησης» ο εποπτευόμενος αξιολογεί πόσο καλά πήγε η προηγούμενη επεξεργασία και κατα πόσο υποχώ ρησε η ένταση, ώστε να προσδιορίσει αν χρειάζεται νέα επεξεργασία. Ο εποπτευόμενος ενσωματώνει το στόχο της συνεδρίας σε ένα ολοκληρωμένο θεραπευτικό πλάνο: Επιστροφή σε προηγούμενους στόχους Εντοπίζει ενδείξεις για την προσαρμογή του πελάτη στη νέα κατάσταση. Ο αρχικός στόχος έχει επιλυθεί; Έχει ενεργοποιηθεί άλλο υλικό το οποίο θα επιληφθεί; Έχουν επεξεργαστεί όλοι οι στόχοι σε σχέση με το παρελθόν, παρόν και μέλλον. Χρήση του «Προτύπου για το Μέλλον» όταν υπάρχει ανάγκη. Ο πελάτης έχει ενσωματώσει κατάλληλα τις αλλαγές στα πλαίσια του κοινωνικού δικτύου του Ο εποπτευόμενος ολοκληρώνει την θεραπεία αποτελεσματικά.. EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 4

ΜΕΡΟΣ Γ: 1. Ο εποπτευόμενος δείχνει έμπρακτα την κατανόηση της Διαταραχής του Μετατραυματικού Στρες και της Ψυχοτραυματολογίας. 2. Ο εποπτευόμενος δείχνει έμπρακτα την κατανόηση της χρήσης του EMDR ως μέρος ολοκληρωμένης θεραπευτικής παρέμβασης. 3. Ο εποπτευόμενος δείχνει έμπρακτα την εμπειρία του στο να εφαρμόζει τα κριτήρια και τις διαδικασίες του πρωτοκόλλου EMDR με ειδικές κλινικές ομάδες, όπως πρόσφατα γεγονότα, φοβίες, περιπλεγμένο πένθος, χρόνιος πόνος και σωματικές ασθένειες. ΜΕΡΟΣ Δ: 1. Παρακαλώ διευκρινίσετε το πλαίσιο στο οποίο έγινε η Εποπτεία. Πώς έγινε η Εποπτεία και για πόσες ώρες: Πρόσωπο με Πρόσωπο (ατομικά)..... ώρες Πρόσωπο με Πρόσωπο (ομαδικά)...ώρες Τηλεφωνικά ώρες Email ώρες Άλλο... ώρες 2. Παρακαλώ να σημειώσετε τους συγκεκριμένους λόγους για τους οποίους προτείνετε τον εποπτευόμενο ως EMDR Europe Πιστοποιημένο Θεραπευτή. EMDR Κλινικός Επόπτης / Σύμβουλος: Υπογραφή :.... Παρακαλώ να γράψετε το όνομά σας :.. Ημερ: EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 5

Κριτήρια για την Πιστοποίηση ως EMDR Ευρώπη Θεραπευτή O υποψήφιος είναι τακτικό μέλος της Εθνικής Επιστημονικής Οργάνωσης EMDR Hellas Εχει ήδη τουλάχιστο 2 χρόνια ψυχοθεραπευτική εμπειρία. Έχει ολοκληρώσει μια εγκεκριμένη από την EMDR Europe εκπαίδευση "EMDR" (Επίπεδο Ι και ΙΙ ή Μέρος 1, 2 & 3). Ο υποψήφιος έχει διεξάγει τουλάχιστον 50 συνεδρίες με τη μέθοδο EMDR με τουλάχιστον 25 θεραπευόμενους. Οι συνεδρίες αυτές είναι καταγεγραμμένες από τον υποψήφιο και υπόκεινται στον έλεγχο ενός «Πιστοποιημένου EMDR Europe Eπόπτη», ο οποίος και τις προσυπογράφει (σύμφωνα με το σχετικό έντυπο που υπάρχει στην ιστοσελίδα της EMDR Hellas). Ο υποψήφιος καταθέτει το ευρωπαϊκό έντυπο υποβολής, με το οποίο ο πιστοποιημένος επόπτης του βεβαιώνει τα εξής: Εποπτικές ώρες: όσες απαιτούνται ώστε ο υποψήφιος να επιδείξει επαρκή ικανότητα στα τμήματα Α, Β, & Γ του πλαισίου επάρκειας δεξιοτήτων (τουλάχιστον 20 ώρες εποπτείας από «Πιστοποιημένο EMDR Europe Επόπτη»). Προσκομίζει μια βιντεοσκοπημένη συνεδρία EMDR (φάσεις 3 8) ή διεξάγει μια συνεδρία EMDR παρουσία του επόπτη του. Ο επόπτης θα πρέπει να αξιολογήσει τη συνεδρία με βάση τα επίσημα κριτήρια της EMDR Europe (σχετικό έντυπο αξιολόγησης στην ιστοσελίδα) Απαιτούνται δύο συστατικές επιστολές. Μία από τον EMDR Europe Πιστοποιημένο Επόπτη, και μία από ένα δεύτερο πρόσωπο το οποίο μπορεί να σχολιάσει θετικά τον επαγγελματισμό και το ήθος του υποψηφίου. Το πιστοποιητικό ισχύει για 5 έτη από την έκδοσή του και ανανεώνεται κατόπιν βεβαιωμένης και πιστοποιημένης μετεκπαίδευσης ή εποπτείας στο EMDR διαρκείας τουλάχιστον 20 ωρών. EMDR Europe Practice Sub Committee January 2008 EMDR Europe Practice Sub Committee Ratified Version January 2008 Page 6