ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ: B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 1 / 6 /2018 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1,5 ώρα ΩΡΑ: 8:00-9:30 π.μ. Βαθμός: Ολογράφως: Υπογραφή: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.: ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΠΡΩΤΑ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από επτά (7) σελίδες και χωρίζεται σε δύο (2) μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά πενήντα (50) μονάδες. Να γράφετε τις απαντήσεις σας με μπλε στυλό στον αντίστοιχο χώρο απαντήσεων σε κάθε ερώτηση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι για τα διαγράμματα και τις γραφικές παραστάσεις. Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού υγρού ή ταινίας. Επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής. ΜΕΡΟΣ Α' ( Μονάδες 30) Να απαντήσετε και στις έξι (6) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. Ερώτηση Α1 α) Να συμπληρώσετε στον πίνακα τη μονάδα μέτρησης των πιο κάτω φυσικών μεγεθών. (μ. 3) Φυσικό μέγεθος μήκος βάρος χρόνος Μονάδα μέτρησης. 1
β) Η μάζα της Μαρίας είναι 60kg και το ύψος της 160cm. Να εκφράσετε τη μάζα της Μαρίας σε γραμμάρια (g) και το ύψος της σε μέτρα (m). Μάζα: 60kg =.. g Ύψος: 160cm =.. m Ερώτηση Α2 α) Τι ονομάζεται βάρος ενός σώματος; (μ. 1)....... β) Να σχεδιάσετε το διάνυσμα του βάρους των πιο κάτω σωμάτων, Σ1 και Σ2. Σ1 - μήλο Σ2 - μετεωρίτης έδαφος Γη γ) Να υπολογίσετε το βάρος μιας μπάλας μάζας 2 kg, που βρίσκεται στη Γη. (δίνεται g=10 m/s 2 ).... Ερώτηση Α3 α) Να γράψετε δύο αποτελέσματα που μπορεί να προκαλέσει μια δύναμη όταν ασκείται σε ένα σώμα. (μ. 1) β) Να γράψετε τη μονάδα και το όργανο μέτρησης της δύναμης. (μ. 1). 2
γ) Να σχεδιάσετε μια δύναμη οριζόντιας διεύθυνσης, φοράς προς τα δεξιά και μέτρου F = 20 N. Δίνεται κλίμακα 1cm: 5 N). (μ. 1). δ) Να σχεδιάσετε τις δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα Σ στις πιο κάτω περιπτώσεις. i) Το σώμα Σ είναι ακίνητο σε μια ii) Το σώμα Σ κρέμεται από το ταβάνι με επιφάνεια ένα νήμα Σ Σ Ερώτηση Α4 Πάνω σε ένα υλικό σημείο Ο ασκούνται οι δυνάμεις F1, F2 και F3, όπως φαίνονται στο πιο κάτω σχήμα. Θεωρήστε ότι 1 τετραγωνάκι αντιστοιχεί σε 2Ν. Ο F3 F2 F1 α) Να υπολογίσετε τη συνισταμένη δύναμη ΣF....... β) Να σχεδιάσετε τη συνισταμένη των δυνάμεων ΣF στο πιο πάνω σχήμα. (μ. 1) 3
γ) Ποια κοινά χαρακτηριστικά (μέτρο, διεύθυνση, φορά, σημείο εφαρμογής) έχουν οι παραπάνω δυνάμεις; Ερώτηση Α5 Ένας γάτος ξεκινά από τη θέση Α, περνά από τη θέση Β και καταλήγει στη θέση Γ. Γ A Β -8-6 -4-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Θέση Χ (m) α) Ποια είναι η αρχική θέση ΧΑ και ποια η τελική θέση ΧΓ του γάτου; ΧΑ = ΧΓ = β) Να σχεδιάσετε στο σχήμα το διάνυσμα της μετατόπισης Δx του γάτου. (μ. 1) γ) Να υπολογίσετε τη μετατόπιση Δx του γάτου για την πιο πάνω διαδρομή. (μ. 1) δ) Να υπολογίσετε το συνολικό διάστημα S που διήνυσε ο γάτος. (μ. 1) Ερώτηση Α6 Μια ομάδα μαθητών μελέτησε πειραματικά την αύξηση στο μήκος ενός ελατηρίου (επιμήκυνση) σε σχέση με τη δύναμη που ασκείται στο άκρο του. Κατέγραψαν τις μετρήσεις τους στον πιο κάτω πίνακα: Δύναμη F (Ν) Επιμήκυνση Δx (cm) 0 0 0,5 2 1,0 4 1,5 6 2,0 8 4
Με βάση τον πιο πάνω πίνακα να χαράξετε τη γραφική παράσταση της δύναμης σε σχέση με την επιμήκυνση. F (N) Δx (cm) ii. Να υπολογίσετε τη σταθερά K του ελατηρίου.... iii. Πόση θα είναι η επιμήκυνση του ελατηρίου αν ασκηθεί δύναμη 3Ν σε αυτό; (μ. 1) ΜΕΡΟΣ Β (Μονάδες 20) Να απαντήσετε και στις δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες. Ερώτηση Β1 α) Να διατυπώσετε τον 2 ο Νόμο του Νεύτωνα. β) Ένα κιβώτιο μάζας m = 2 kg είναι ακίνητο πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Τη χρονική στιγμή t = 0 s δύο παιδιά αρχίζουν να τραβούν το κιβώτιο, όπως φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα. Το Α παιδί ασκεί δύναμη FΑ = 20 Ν και το Β παιδί ασκεί δύναμη FB = 8 Ν. B A FB FΑ 5
i) Να υπολογίσετε και να σχεδιάσετε στο σχήμα τη συνισταμένη δύναμη που ασκείται στο κιβώτιο. ii) Να εξηγήσετε προς ποια κατεύθυνση θα κινηθεί το κιβώτιο. (μ. 1) iii) Να ονομάσετε το είδος της κίνησης που θα εκτελέσει το σώμα. (μ. 1) iv) Να υπολογίσετε την επιτάχυνση α του σώματος. v) Να υπολογίσετε την ταχύτητα u του σώματος σε χρόνο Δt = 4s. Ερώτηση Β2 Η πιο κάτω γραφική παράσταση δείχνει τη θέση χ σε σχέση με τον χρόνο t, ενός ποδηλάτου που κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο. χ (m) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 2 4 6 8 10 t (s) 6
α) Τι κίνηση κάνει το ποδήλατο και γιατί; β) Ποια είναι η θέση του τη χρονική στιγμή 4s; (μ. 1) γ) Ποια χρονική στιγμή η θέση του ήταν x=20m; (μ. 1) δ) Να υπολογίσετε: i. Τη μετατόπισή Δx του ποδηλάτου από το 2 ο μέχρι το 8 ο δευτερόλεπτο. (μ.2)... ii. Την ταχύτητα του ποδηλάτου. ε) Αν συνεχίσει το ποδήλατο να κινείται με την ίδια ταχύτητα, να υπολογίσετε την συνολική απόσταση που θα διανύσει σε χρόνο Δt=20s. Τέλος Δοκιμίου Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Βαρβάρα Κάσσαρη 7