ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

Σχετικά έγγραφα
Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

êjiévn dfxvpiamsoi DOWN TOWN Κυρ, 07 Ιούλιος 2013, p.58 Αποδελτίωση:07/07/2013

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών τους ενώ τους δυσκόλεψε το μοίρασμα συναισθημάτων. Αρκετοί είπαν ότι δε τους δυσκόλεψε τίποτα.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

ΕΚΠΑΙ ΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Εάν έλεγα κάτι άλλο εκτός από την παραμονή θα έλεγα ψέματα. Επειδή υποβιβάζονται οχτώ ομάδες οπωσδήποτε η παραμονή είναι ο μόνος μας στόχος.

Τρύπατζης Νίκος. Μαχιλάϊ Γιαννήσα. Σαράκη Ελένη. Αλεξανδρή Ιωάννα. 2 o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

«ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ.»

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Modern Greek Beginners

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες. Βασίλης Στρογγυλός

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ SPYROS KOUVELIS. PROGRAMME DIRECTOR, SDGs CENTRE FOR GOVERNANCE AND PUBLIC LAW, FORMER VICE-MINISTER FOR FOREIGN AFFAIRS, GREECE

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

My experience as a volunteer

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση)

ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΤΑΠΑ ΣΟΦΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΚΑΦΕΝΕΙΟ Η ΕΛΛΑΣ

Πως όμως τα ταλεντάκια της Παιανίας κατάφεραν μέσα σε μερικούς μόλις μήνες να γίνουν μέλη της πρώτης ομάδας του «τριφυλλιού»;

Eισαγωγή. H μεγαλύτερη ανακάλυψη της γενιάς μου είναι το γεγονός ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τη ζωή του αλλάζοντας τη συμπεριφορά του.

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΚΩ. To be or not to be. «ΘεατριΚΩΟΙ» Αλεφάντου Φαίδρα. Ανθούλη Νικολέτα. Αποστολοπούλου Θάλεια. Καματερός Στράτος.

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Ξένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη στην τελετή αποφοίτησης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Το παραμύθι της αγάπης

ΑΘΛΗΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ του Λάμπρου Αθανασόπουλου, Καθηγητή Φυσικής Αγωγής

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΤΕΕ ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΤΑΣΙΝΟΥ

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Η ΚΟΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Σκηνή 1 η

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

Transcript:

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α Μιας και ήρθε η γιορτή του πολυτεχνείου το Δ1 και το Δ2 θα συνεργαστούν για να κάνουμε μαζί μια γιορτή που θα τραγουδήσουμε απαγορευμένα.όλοι οι δάσκαλοι που μας βοηθούν να μάθουμε τα λόγια μας είναι ο κύριος Μανούσος, η κυρία Μάρω και η κυρία Μαρία. Στη γιορτή θα ήθελα να κάνουμε πολλά τραγούδια και ρολάκια. Η αίθουσα εκδηλώσεων είναι η αίθουσα που θα κάνουμε πρόβα τα τραγούδια και το έργο. Αρχίσαμε την προηγούμενη εβδομάδα και παρόλο της τεχνητές δυσκολίες που είχαμε, τα λόγια για το τραγούδι και αυτό το θεσπέσιο έργο.χρειάζεται να δείξουμε το ταλέντο μας την εξυπνάδα μας για να κάνουμε αυτό το έργο. Εύχομαι να πετύχουμε αυτό το στόχο και να καταφέρουμε να τα πάμε τέλεια. Προσωπικά θα έλεγα να πω να είναι ακόμη πιο ψηλά από τι είμαστε.εύχομαι μια τέλεια γιορτή.

Οι πρόβες για τη γιορτή Φ,Κ Στις πρόβες για την γιορτή του πολυτεχνείου συμμετέχουμε το Δ1 και το Δ2. Τις πρόβες τις κάνουμε στην αίθουσα εκδηλώσεων,γιατί εκεί θα κάνουν με τη γιορτή και θα πρέπει να συνηθίσουμε την αίθουσα για να βγει καλή η γιορτή. Στης πρόβες κάνουμε ότι θα κάνουμε και στη γιορτή. Θα έχουμε τραγούδια, βιντεάκια και τα σκετσάκια όπως το σώπα και ένα για τους φοιτητές που ήταν μέσα Εύχομαι να τα καταφέρουμε χωρίς άγχος. Ελπίζω μόνο μετά από τη γιορτή να μπορούμε να κάνουμε πάλι κανονικό μάθημα. Η άποψή μου για τη γιορτή είναι ότι θα τα καταφέρουμε να συγκινήσουμε τον κόσμο που θα έρθει να μας δει.

Oι πρόβες για τι γιορτή Σ.Π.Χ. Φέτος για πρώτη φορά θα κάνουμε εμείς της πρόβες για την γιορτή του πολυτεχνείου. Τη γιορτή την κάνει το Δ1 και το Δ2 μόνο. Στις πρόβες κάνουμε ότι κάνουμε και στην γιορτή. Θα έχει τραγούδια, βίντεο και τα και τα σκετσάκια όπως το σώπα και ένα για τους φοιτητές που ήταν μέσα στο πολυτεχνείο και πολλά άλλα. Η γιορτή θα γίνει την Τρίτη 17 Νοεμβρίου. Εύχομαι να τα καταφέρω χωρίς άγχος. Ελπίζω μόνο μετά από τη γιορτή να μπορούμε να κάνουμε πάλι κανονικά μάθημα. Η άποψή μου για την γιορτή είναι ότι θα τα καταφέρουμε να σιγκινήσουμε τον κόσμο που θα έρθει να μας δει.

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ Α.Β Στις 17 Νοεμβρίου οι Έλληνες αγωνίστηκαν κατά της χούντας. Προς τιμήν της νίκης κάνουμε κάθε χρόνο στις 17 Νοεμβρίου. Μια γιορτή για να δείξουμε ότι εκτιμούμε τη σκληρή δουλειά των Ελλήνων για να μας ελευθερώσουν. Σε αυτή τη γιορτή συμμετέχουν οι τάξεις Δ1 και Δ2. Φέτος είμαστε Τετάρτη τάξη και θα συμμετέχουμε κι εμείς. Οι πρόβες γίνονται στην αίθουσα εκδηλώσεων και περνάμε πολύ ωραία. Σε αυτήν την σκηνή εγώ πρέπει να δείχνω φοβισμένη και αναστατωμένη. Επίσης πρέπει να μην μιλάμε, γιατί είμαστε φυλακισμένοι. Το νόημα της γιορτής είναι να δείξουμε ότι ένας να κάνει την διαφορά, όλοι θα συνεχίσουν. Εύχομαι να περάσουμε ωραία και να μας καμαρώσουν όσοι μας δουν. Εγώ λέω ότι θα τα καταφέρουμε!

Οι πρόβες για τη γιορτή Α,Δ Φέτος για πρώτη φορά θα κάνουμε εμείς τις πρόβες για την γιορτή του πολυτεχνείου. Την γιορτή την κάνει το Δ1και το Δ2 μόνο. Στις πρόβες κάνουμε ότι θα κάνουμε και στην γιορτή. Θα έχουμε τραγούδια, βιντεάκια και τα σκιτσάκια όπως το σώπα και ένα για τους φοιτητές που ήταν μέσα στο πολυτεχνείο και πολλά άλλα. Η γιορτή θα γίνει την Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015. Εύχομαι να τα καταφέρω χωρίς άγχος. Ελπίζω μόνο μετά από την γιορτή να μπορούμε να κάνουμε πάλι κανονικό μάθημα. Η άποψή μου για τη γιορτή είναι ότι θα τα καταφέρουμε να συγκινήσουμε τον κόσμο που θα έρθει να μας δει.

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Ο-Ε Μιας και ήρθε η γιορτή του πολυτεχνείου το Δ1 και το Δ2 θα συνεργαστούμε για να κάνουμε μαζί μια γιορτή που θα τραγουδήσουμε απαγορευμένα τραγούδια. Όλοι μαζί οι δάσκαλοι που μας βοηθούν να μάθουμε τα λόγια μας είναι ο κύριος Μανούσος, η κυρία Μάρω και η κυρία Μαρία. Στη γιορτή θα ήθελα να κάνουμε πιο πολλά τραγούδια και ρολάκια. Η αίθουσα εκδηλώσεων είναι η αίθουσα που θα κάνουμε πρόβα τα τραγούδια και το έργο. Αρχίσαμε την προηγούμενη εβδομάδα και παρόλο της τεχνικές δυσκολίες που είχαμε, τα λόγια για τα τραγούδια και αυτό το θεσπέστο έργο. Χρειάζεται να αναδείξουμε το ταλέντο μας και την εξυπνάδα μας για να κάνουμε αυτό το έργο. Εύχομαι να πετύχουμε αυτό το στόχο και να καταφέρουμε να τα πάμε τέλεια. Προσωπικά θα έλεγα να πω να είναι ακόμη πιο ψηλά από ότι είμαστε. Εύχομαι μια τέλεια γιορτή.

ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Στις πρόβες για την γιορτή του Πολυτεχνείου συμμετέχουμε το δ1 και το δ2. Τις πρόβες τι κάνουμε στην αίθουσα εκδηλώσεων, γιατί εκεί θα κάνουμε τη γιορτή και θα πρέπει να συνηθίσουμε την αίθουσα για να βγει καλή η γιορτή. Πρόβες κάνουμε σχεδόν κάθε μέρα για να μπορέσουμε να πετύχουμε το στόχο μας. Στη γιορτή εκτός από τις πρόβες μαθαίνουμε τραγούδια και τις περισσότερες τάξεις και μας βλέπουν. Εύχομαι να βγει καλή η παράσταση και ελπίζω να είμαστε όλοι σοβαροί για να είναι η καλύτερη γιορτή του σχολείου. φορές έρχονται μικρότερα ή μεγαλύτερα παιδιά από άλλα Αισθάνομαι ότι θα πετύχει και ότι θα τα καταφέρουμε. Το δικό μου το κομμάτι που λέω συμμετέχουν περίπου 8 παιδιά. Αυτό το κομμάτι λέγεται σώπα. Γ Μ

Οι πρόβες Ι. Α. Στις 17 Νοεμβρίου οι Έλληνες αγωνίστηκαν κατά της χούντας. Προς τιμή της νίκης κάνουμε κάθε χρόνο στης 17 Νοεμβρίου. Μια γιορτή για να δείξουμε ότι εκτιμούμε τη σκληρή δουλειά των Ελλήνων για να μας ελευθερώσουν. Σε αυτή τη γιορτή συμμετέχουν οι τάξεις Δ 1 Δ 2. Φέτος είμαστε Τετάρτη τάξη και θα συμμετέχουμε και εμείς. Οι πρόβες γίνονται στην αίθουσα εκδηλώσεων και περνάμε πολύ ωραία. Σε αυτήν την σκηνή εγώ πρέπει να δείχνω φοβισμένη και αναστατωμένη. Επίσης πρέπει να μην μιλάμε γιατί είμαστε φυλακισμένοι. Το νόημα της γιορτής είναι να δείξουμε ότι ένας να κάνει τη διαφορά, όλοι θα συνεχίσουν. Εύχομαι να περάσουμε ωραία και να μας καμαρώσουν όσοι μας δουν. Εγώ λέω ότι θα τα καταφέρουμε!

Οι πρόβες για τη γιορτή Στις πρόβες για τη γιορτή του Πολυτεχνείου συμμετέχουμε το Δ1 και το Δ2. Τις πρόβες τις κάνουμε στην αίθουσα εκδηλώσεων, γιατί εκεί θα κάνουμε τη γιορτή και θα πρέπει να συνηθίσουμε την αίθουσα για να βγει καλή η γιορτή. Πρόβες κάνουμε σχεδόν κάθε μέρα για να μπορέσουμε να πετύχουμε το στόχο μας. Στη γιορτή εκτός από τις πρόβες μαθαίνουμε τραγούδια και τις περισσότερες φορές έρχονται τι μικρότερα ή μεγαλύτερα παιδιά από άλλες τάξεις και μας βλέπουν. Αισθάνομαι ότι θα πετύχει και ότι θα τα καταφέρουμε. Το δικό μου κομμάτι που λέω συμμετέχουν περίπου 8 παιδιά. Αυτό το κομμάτι λέγεται «Σώπα!» Εύχομαι να βγει καλή η παράσταση και ελπίζω να είμαστε όλοι σοβαροί για να είναι η καλύτερη γιορτή του σχολείου.