ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ Α. ΣΚΟΠΟΣ Η Εκπαίδευση έχει σκοπό την παροχή κατάλληλων και εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με την κατασκευαστική εργασία ακατέργαστου ή μη ξύλου και την ικανότητα χρήσης παραδοσιακών και σύγχρονων εργαλείων με ασφάλεια, ώστε να έχουν τη δυνατότητα πρακτικής εφαρμογής στο Προσκοπικό Πρόγραμμα. Οι Εκπαιδευόμενοι πρέπει να κατανοούν τη δυνατότητα και τους τρόπους της πρακτικής εφαρμογής της στο Προσκοπικό Πρόγραμμα για την επίτευξη των παιδαγωγικών του στόχων. ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η λειτουργία Εκπαίδευσης Σκαπανικής μπορεί να καλύπτει τις ανάγκες του χώρου που υλοποιείται πάντα σε συνδυασμό με τον εκπαιδευτικό της στόχο. Β. ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η Εκπαίδευση είναι πανελλήνια, της ευθύνη οργάνωσης και λειτουργίας έχει η Εφορεία Εκπαίδευσης Γ.Ε. Οι Εκπαιδεύσεις Σκαπανικής εντάσσονται στον Ετήσιο Προγραμματισμό Εκπαιδεύσεων του Σ.Ε.Π. και προγραμματίζονται λαμβάνοντας υπόψη τις Εκπαιδευτικές Ανάγκες των Περιφερειακών Εφορειών. Ο Αρχηγός της Εκπαίδευσης μπορεί να είναι Αρχηγός Εκπαιδευτής ή Εκπαιδευτής Ενηλίκων Στελεχών, μέλος του Εκπαιδευτικού Προσωπικού με εξειδίκευση στη Σκαπανική, ο οποίος ορίζεται από την Εφορεία Εκπαίδευσης Γ.Ε. και πληροί τα παρακάτω τυπικά προσόντα: 1. Έχει Βεβαιωτικό παρακολούθησης Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Σκαπανικής, 2. Έχει διατελέσει μέλος Εκπαιδευτικής Ομάδας σε τουλάχιστον δύο Εκπαιδεύσεις Σκαπανικής και 3. Έχει διατελέσει Υπαρχηγός σε μία τουλάχιστον Εκπαίδευση Σκαπανικής. Η Εκπαίδευση πραγματοποιείται σε κατάλληλο εκπαιδευτικό χώρο που να πληροί τις προϋποθέσεις ύπαρξης: Κατάλληλων και επαρκών χώρων ανάπαυσης, Κατάλληλων χώρων υγιεινής και Χώρων εκπαίδευσης και υπαίθριων χώρων εργασίας συνεργείων (ασφαλείς, άνετοι). Ο συνολικός αριθμός των Εκπαιδευομένων δε μπορεί να είναι μικρότερος των δέκα πέντε (15) και μεγαλύτερος των τριάντα δύο (32). Σε ειδικές περιπτώσεις (επάρκεια Εκπαιδευτικού Προσωπικού, πλήθος εργαλείων και υλικών, πλήθος και όγκος κατασκευών κ.λπ.) και κατόπιν έγκρισης της Εφορείας Εκπαίδευσης Γ.Ε. μπορεί να υπερβαίνει τον αριθμό των 32 Εκπαιδευομένων.
Γ. ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Στην Εκπαίδευση Σκαπανικής αναλύεται το παρακάτω θεματολόγιο Γενικά περί Σκαπανικής o ΣΚΑΠΑΝΙΚΗ το χθες και το σήμερα o Εισαγωγή στη Σκαπανική (Σκοπός-Είδη-Χρήσιμες συμβουλές και Οδηγίες) o H παιδαγωγική διάσταση και η χρήση της Σκαπανικής στο Προσκοπικό Πρόγραμμα ΤΟ ΔΑΣΟΣ (Δένδρα-Είδη- Κατάλληλη ξυλεία-διατήρηση ξύλου-υγρασία ξύλου) ΓΑΛΛΙΚΗ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗ (Μπουκάλες-Σφήνες-Χωνευτές συνδέσεις-είδη σφηνών) ΕΡΓΑΛΕΙΑ η ΦΡΟΝΤΙΔΑ (Πάγκοι εργασίας-καβαλέτα-χρήση και συντήρηση παραδοσιακών και σύγχρονων εργαλείων). ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗ (Σχοινιά Κόμποι Συνδέσεις Αγκυρώσεις) o ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ (Σχεδιασμός-Μακέτα-Ανόρθωση-Ασφάλεια-Έδαφος- Κατασκευή). o Οι Μεγάλες Κατασκευές στο Προσκοπικό Πρόγραμμα Συντήρηση- Επισκευές κατασκευών Δ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Όλα τα ανωτέρω θέματα έχουν άμεση πρακτική εφαρμογή με τη δημιουργία κατασκευών στο χώρο. Ε. ΔΙΑΡΚΕΙΑ Η διάρκεια της Εκπαίδευσης είναι πέντε ημέρες. Πραγματοποιείται συνεχόμενα ή σε δύο ΠΣΚ. ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ (συνεχόμενη 5 ημερών) 1 η ΗΜΕΡΑ 18.00 Τυπικά Έναρξης 18:30 Οργάνωση Συνεργείων - παραλαβή εργαλείων - Ενημέρωση 19:30 ΘΕΜΑ : Γενικά περί Σκαπανικής : Η Σκαπανική Χθες και Σήμερα - Σκοπός Εκπαίδευσης Σκαπανικής ΘΕΜΑ : Το ΔΑΣΟΣ - ΞΥΛΟ (Γενικά περί ξύλου - Είδη ξυλείας κ.λπ.). ΘΕΜΑ : Γαλλική Σκαπανική (Μπουκάλες Καβίλιες-σφήνες κ.λπ.) - Πάγκοι Εργασίας ΘΕΜΑ : Τα Εργαλεία η φροντίδα και η χρήση τους. 21.30 ΔΕΙΠΝΟ 22.30 Ψυχαγωγικό βραδινό γνωριμίας 2 η ΗΜΕΡΑ 09:30 Πρωινή εργασία Εφαρμογή γνώσεων Γαλλικής Σκαπανικής με κατασκευή πάγκων εργασίας Έναρξη εργασιών δημιουργίας κατασκευών (εκπαιδευτική διαδικασία) 15.00 Δημιουργική ανάπαυση 17.00 Απογευματινή εργασία Ολοκλήρωση πάγκων εργασίας και συνέχιση κατασκευών χώρου (Βελτίωση Τεχνικών από Εκπαιδευτές)
21.00 ΔΕΙΠΝΟ 22.00 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΗΜΕΡΑΣ (Συμβουλές Επισημάνσεις από Εκπαιδευτή - Παραστάτη) 3 η ΗΜΕΡΑ 08.30 Πρωινή εργασία Προγραμματισμένες Κατασκευές χώρου (Διορθώσεις Βελτιώσεις από Εκπαιδευτές) 15.00 Δημιουργική ανάπαυση 17.00 Απογευματινή εργασία Ολοκλήρωση κατασκευών Γαλλικής Σκαπανικής 21.00 ΔΕΙΠΝΟ 22.00 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ (Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού αποτελέσματος Επισήμανση ατελειών για διορθώσεις και συμπληρώσεις) 4 η ΗΜΕΡΑ 08.30 ΘΕΜΑ: Αγγλική Σκαπανική Τεχνικές Σχοινί- Κόμβοι Συνδέσεις ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 10.30 Πρωινή εργασία Κατασκευές χώρου με Αγγλική Σκαπανική (Διορθώσεις-Βελτιώσεις από Εκπαιδευτές) 15.00 Δημιουργική ανάπαυση 17.00 Απογευματινή εργασία Ολοκλήρωση και τοποθέτηση κατασκευών 21.00 ΔΕΙΠΝΟ 22.00 ΒΡΑΔΙΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 5 η ΗΜΕΡΑ 08.30 ΘΕΜΑ: Συντήρηση- Επισκευές κατασκευών (Λάδια- Βερνίκια κ.λπ.) 09.30 Πρωινή εργασία Φινίρισμα- Λάδωμα Συντηρητικά σε παλιές και νέες κατασκευές (Επίβλεψη και διορθώσεις από Εκπαιδευτές-Παραστάτες) 15.00 Τακτοποίηση εργαλείων και χώρων 17.00 Αξιολόγηση Εκπαίδευσης Γενική συζήτηση 18.00 Λήξη Εκπαίδευσης ΣΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
Δίνουμε βάρος στην Εκπαίδευση και στη σωστή εφαρμογή των τεχνικών γνώσεων καθώς και στην εφαρμογή τους στα Τμήματα για την επίτευξη των παιδαγωγικών τους στόχων. Κάθε βράδυ η Εκπαιδευτική Ομάδα αξιολογεί το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα και την εξέλιξη των εργασιών σε σχέση με αυτό. Οι Εκπαιδευόμενοι εναλλάσσονται στις εργασίες για να αποκτούν περισσότερες εμπειρίες και ικανότητες. Φροντίζουμε οι προγραμματισμένες κατασκευές να είναι ανάλογες του χρόνου, των δυνατοτήτων αλλά και του εκπαιδευτικού αποτελέσματος. Δεν ξεχνάμε ότι καλύτερα είναι να φτιάξουμε λίγα και σωστά, παρά πολλά και λάθος ή ημιτελή. Το αποτέλεσμα πρέπει να γεμίσει ενθουσιασμό τους Εκπαιδευόμενους με την εκπλήρωση των στόχων της Εκπαίδευσης. Αν η Εκπαίδευση πραγματοποιείται διακεκομμένη σε δυο ΠΣΚ τότε καλό είναι τα θέματα να μοιραστούν ανάλογα. Ένα ΠΣΚ να είναι Γαλλική Σκαπανική και το άλλο Αγγλική με συνδυασμό την ολοκλήρωση, το φινίρισμα και λάδωμα των κατασκευών. ΣΤ. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Την Εκπαίδευση μπορούν να παρακολουθήσουν Βαθμοφόροι με Εντολή Διοίκησης ή Μέλη Προσκοπικών Δικτύων, οι οποίοι είναι απογεγραμμένοι για το έτος διεξαγωγής της Εκπαίδευσης. Ζ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Επιτυχής συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία θεωρείται όταν ο Εκπαιδευόμενος αποδείξει κατά την Εκπαίδευση ότι έχει κατανοήσει και μπορεί να εφαρμόσει όλες τις γνώσεις και πρακτικές και να τις μεταφέρει στο Τμήμα του. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ
Α.ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Σκαπανικής είναι να παρουσιάσει την τεχνική και τον τρόπο προγραμματισμού, οργάνωσης και υλοποίησης Εκπαίδευσης Σκαπανικής, του συντονισμού και αξιοποίησης του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού προσωπικού καθώς και να εμβαθύνει στην παιδαγωγική διάσταση της χρήσης της στα Τμήματα για την επίτευξη των στόχων τους. Β. ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η Εκπαίδευση είναι πανελλήνια και οργανώνεται από την Εφορεία Εκπαίδευσης Γ.Ε., η οποία ορίζει και τον Αρχηγό. Την Εκπαίδευση διευθύνει Αρχηγός Εκπαιδευτής, με εξειδίκευση στη Σκαπανική και κάτοχος Βεβαιωτικού Παρακολούθησης Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Σκαπανικής. Ο αριθμός των Εκπαιδευομένων δεν μπορεί να είναι μικρότερος των δώδεκα (12) και μεγαλύτερος των τριάντα δύο (32). Γ. ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Οργάνωση και υλοποίηση Εκπαίδευσης Σκαπανικής, Ο Εκπαιδευτής Σκαπανικής Ηγεσία, Ο Εκπαιδευτής Παραστάτης Υπεύθυνος Συνεργείου, Γενικά περί ξύλου (Είδη ξυλείας-προετοιμασία ξυλείας-καταλληλόλητα-πηγές προμήθειας- Συντήρηση κ.λπ.), Σύγχρονα εργαλεία επεξεργασίας ξύλου (επίδειξη χρήση - ασφάλεια συντήρηση) και Η παιδαγωγική διάσταση της Σκαπανικής και η χρήση της Σκαπανικής σαν εργαλείο επίτευξης των παιδαγωγικών στόχων του Τμήματος. Δ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σχεδιασμός και κατασκευή μακετών μινιατουρών Μεγάλων Κατασκευών Σχεδιασμός και οργάνωση Εκπαίδευσης Σκαπανικής (Μετρήσεις - αποτύπωση χώρων σχεδιασμός υπό κλίμακα υπολογισμός απαραίτητων υλικών, εργαλείων, ανθρώπων) Χρήση σύγχρονων εργαλείων (ασφάλεια συντήρηση φύλαξη) Ε. ΔΙΑΡΚΕΙΑ Η διάρκεια της Εκπαίδευσης είναι τριών ημερών (από το απόγευμα της 1 ης ημέρας ως αργά το απόγευμα της 3 ης ) ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19.00 Έναρξη Εκπαίδευσης 19.30 Σκοπός Εκπαίδευσης-Ιστορική αναφορά-αντικείμενο & Στόχοι Εκπαίδευσης Σκαπανικής- Είδη Σκαπανικής 20:30 Μεγάλες Κατασκευές με Αγγλική & Γαλλική Σκαπανική Σχεδιασμός-Στατική-Στήριξη 21:30 ΔΕΙΠΝΟ 22:30 Κατασκευή μακέτας (Μινιατούρες Μεγάλων κατασκευών) ΣΑΒΒΑΤΟ 08.15 Τυπικά έναρξης
Η παιδαγωγική διάσταση της Σκαπανικής και η χρήση της Σκαπανικής σαν εργαλείο επίτευξης των παιδαγωγικών στόχων του Τμήματος 09.30 Δημιουργία Μεγάλων Κατασκευών στο χώρο 10.30 ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ 11.00 Επίδειξη παραδοσιακών & σύγχρονων εργαλείων (ηλεκτρ.-αέρος) Πρακτική (εξάσκηση-υπενθύμιση-εκμάθηση) Ο.Ε. 17.00 Σχεδιασμός Σχολής Σκαπανικής ( Μετρήσεις-Σχεδιασμός κάλυψης- Σχεδιασμός κατασκευών χώρου-απαραίτητα εργαλεία και υλικά) 19.00 ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟ 19.30 ΞΥΛΕΙΑ (Γενικά περί ξύλου) Είδη Ξυλείας-Επιλογή κατάλληλης ξυλείας-προετοιμασία ξυλείας- Λίστα προμηθευτών ανά γεωγραφική Περιοχή Συντήρηση-Διατήρηση-Επισκευές (Βερνίκια-Συντηρητικά) 21.30 ΔΕΙΠΝΟ 22.30 ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΗ ΒΡΑΔΥΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 08.00 Τυπικά έναρξης 08.15 Οργάνωση Σχολής Σκαπανικής (ΠΡΙΝ-ΚΑΤΆ-ΜΕΤΑ) Εργασία κατά Ο.Ε. 10.00 ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ 10.30 Παρουσίαση εργασιών 12.30 Γενική συζήτηση 15.00 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ 15.30 Ο ρόλος και ικανότητες του Εκπαιδευτή Σκαπανικής 16.00 Λήξη Εκπαίδευσης ΣΤ. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Στην Εκπαίδευση μπορούν να συμμετέχουν όλα τα μέλη του Εκπαιδευτικού Προσωπικού που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς Εκπαίδευση Σκαπανικής. Ζ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Επιτυχής συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία θεωρείται όταν ο Εκπαιδευόμενος αποδείξει κατά τη διάρκεια της Εκπαίδευσης ότι κατέχει την τεχνογνωσία σχεδιασμού και δημιουργίας κατασκευών, καθώς επίσης την ικανότητα να οργανώσει, προγραμματίσει και δημιουργήσει προϋποθέσεις υλοποίησης Εκπαίδευσης Σκαπανικής.