ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ 1996-1998 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΑΡΧΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2000
ΣΥΝΟΨΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ Οι απόφοιτοι Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αποτελούν το πιο μορφωμένο μέρος του νεοεισερχόμενου στην αγορά εργασίας ανθρώπινου δυναμικού και αναμένεται να στελεχώσουν τις Κυπριακές επιχειρήσεις. Έτσι, η καλύτερη δυνατή αξιοποίηση τους αναμένεται να συμβάλει στην παραπέρα ανάπτυξη της Κυπριακής οικονομίας. Πληροφορίες που αφορούν στην επαγγελματική πορεία των νέων αποφοίτων είναι ιδιαίτερα χρήσιμες και μπορούν να βοηθήσουν στη διαμόρφωση πολιτικής για την ομαλότερη ένταξη των νέων αποφοίτων στην αγορά εργασίας. Σκοπός της μελέτης Η μελέτη στοχεύει μέσα από τη διαχρονική παρακολούθηση της επαγγελματικής κατάστασης των νέων αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην εξαγωγή συμπερασμάτων για την επαγγελματική συμπεριφορά των νέων αποφοίτων και στη διατύπωση εισηγήσεων που θα διευκόλυναν την ένταξη τους στην αγορά εργασίας. Έκταση της μελέτης Η μελέτη έχει καλύψει τους απόφοιτους Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κύπρου του 1996 καθώς και τους αναμενόμενους για τον ίδιο χρόνο απόφοιτους Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξωτερικού. Ο συνολικός αριθμός των αποφοίτων ήταν 3.425, από τους οποίους οι 2.007 αποφοίτησαν από Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Κύπρου και οι 1.418 αναμένονταν να αποφοιτήσουν από παρόμοιες Σχολές του εξωτερικού. Οι απόφοιτοι Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ταξινομούνται στα πιο κάτω επίπεδα σπουδών: Μεταπτυχιακό. Πτυχιακό εξωτερικού. 2
Πτυχιακό Κύπρου (Πανεπιστήμιο Κύπρου). Ανώτερο εξωτερικού. Ανώτερο Κύπρου Δημόσιες Σχολές (Α.Τ.Ι, Α.Ξ.Ι.Κ, Νοσηλευτική Σχολή και Δασικό Κολέγιο). Ανώτερο Κύπρου Ιδιωτικές Σχολές (Cyprus College, Intercollege, Frederick Institute of Technology, Philips College και άλλες Ιδιωτικές Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης). Μεθοδολογία Η συγκέντρωση των απαραίτητων πληροφοριών έγινε με τη διεξαγωγή δειγματοληπτικής έρευνας μεταξύ των νέων αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η έρευνα κάλυψε αντιπροσωπευτικό για όλα τα επίπεδα σπουδών δείγμα 607 αποφοίτων. Η συγκέντρωση των πληροφοριών έγινε με τη χρησιμοποίηση ειδικά σχεδιασμένου ερωτηματολογίου που απευθυνόταν στους απόφοιτους Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Το ερωτηματολόγιο αποτελείτο από 5 κύρια μέρη τα οποία κάλυπταν τους ακόλουθους θεματικούς τομείς : Ατομικά στοιχεία του αποφοίτου Κατάσταση σπουδών Συμμετοχή στην αγορά εργασίας της Κύπρου Επαγγελματική κατάσταση Κατάρτιση Διαπιστώσεις και συμπεράσματα Από τη μελέτη προκύπτουν σημαντικές διαπιστώσεις και συμπεράσματα που αφορούν την επαγγελματική πορεία των νέων 3
αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μετά την αποφοίτηση τους. Οι κυριότερες διαπιστώσεις/συμπεράσματα αναφέρονται στη συνέχεια: Κατάσταση σπουδών αποφοίτων i. Παρόλο που η πλειοψηφία των αποφοίτων συμπληρώνουν τις σπουδές τους μέσα στα αναμενόμενα χρονικά πλαίσια εντούτοις μικρό ποσοστό αποφοίτων (7%) καθυστερούν για τουλάχιστον ένα χρόνο να πάρουν το πτυχίο τους. Το γεγονός αυτό είναι ενδεικτικό πιθανών αδυναμιών μερίδας αποφοίτων να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των σπουδών τους. Ένας στους τέσσερις αποφοίτους Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του 1996 (25%) συνεχίζουν τις σπουδές τους σε ανώτερο επίπεδο. Ο κυριότερος λόγος για αυτό φαίνεται να είναι οι αυξημένες πιθανότητες για πιο γρήγορη εργοδότηση. Η μεγαλύτερη έφεση για περαιτέρω σπουδές εμφανίζεται μεταξύ των αποφοίτων των πανεπιστημίων του εξωτερικού και των αποφοίτων των Δημοσίων Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κύπρου. i Από τους απόφοιτους Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξωτερικού που συμπλήρωσαν τις σπουδές τους γύρω στο 15% δεν είχαν επιστρέψει στην Κύπρο μέχρι την 30/9/98, δηλαδή περίπου δυο χρόνια μετά την αποφοίτηση τους. Στην περίπτωση των αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου το ποσοστό παραμονής στο εξωτερικό μετά τη συμπλήρωση των σπουδών είναι ακόμα μεγαλύτερο και φθάνει το 25%. iv. Ο κυριότερος λόγος για μη επιστροφή των αποφοίτων στην Κύπρο μετά τη συμπλήρωση των σπουδών ήταν η εξασφάλιση εργασίας στο εξωτερικό (77,5%). Απόφοιτοι που βρίσκονταν εκτός αγοράς εργασίας i. Μόνο το 3,5% των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκονταν εκτός αγοράς εργασίας κατά την 30/9/97. Ένα χρόνο μετά (30/9/98) εμφανίστηκε οριακή αύξηση στο 4
ποσοστό των αποφοίτων που βρίσκονταν εκτός αγοράς εργασίας (αυξήθηκε στο 3,8%). Ο κυριότερος λόγος για τον οποίο αριθμός αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκονταν εκτός της αγοράς εργασίας της Κύπρου ήταν η εύρεση προσωρινής εργασίας στο εξωτερικό. Η εύρεση εργασίας στο εξωτερικό είτε προσωρινά είτε μόνιμα αποτελούσε το μόνο λόγο για τον οποίο αριθμός αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου, που επέστρεψαν στην Κύπρο, βρίσκονταν εκτός αγοράς εργασίας. Αυτό σε συνδυασμό με τη μη επιστροφή στην Κύπρο σημαντικού αριθμού αποφοίτων με μεταπτυχιακά προσόντα, έχει ως αποτέλεσμα να μην αξιοποιούνται άμεσα και στον επιθυμητό βαθμό, οι γνώσεις σημαντικής μερίδας του πιο μορφωμένου μέρους του νέου ανθρώπινου δυναμικού της Κύπρου. Απόφοιτοι που συμμετείχαν στην αγορά εργασίας i. Το ποσοστό συμμετοχής των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης τόσο κατά την 30/9/97 όσο και κατά την 30/9/98 διατηρήθηκε σε ψηλό επίπεδο. Συγκεκριμένα, βρισκόταν στην αγορά εργασίας κατά την 30/9/97 το 96,5% των αποφοίτων και κατά την 30/9/98 το 96,2%. Η συμμετοχή των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του 1996 στην αγορά εργασίας διατηρήθηκε στο ίδιο ψηλό επίπεδο με εκείνη των αποφοίτων του 1990 και 1993. Το ποσοστό συμμετοχής στην αγορά εργασίας βρισκόταν σε πολύ ψηλό επίπεδο για όλα τα επίπεδα σπουδών με εξαίρεση τους απόφοιτους Μεταπτυχιακού επιπέδου. Στην περίπτωση αυτή το ποσοστό συμμετοχής κατά την 30/9/97 ήταν 89,5%. Ωστόσο, σημειώνεται ότι οι απόφοιτοι Μεταπτυχιακού επιπέδου που δεν συμμετείχαν στην αγορά εργασίας της Κύπρου εργάζονταν στο εξωτερικό. Απόφοιτοι που παρέμειναν άνεργοι i. Το ποσοστό ανεργίας των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ένα χρόνο μετά την αποφοίτηση τους (30/9/97) 5
ήταν 16,1% σε σύγκριση με 3,2% για το σύνολο του οικονομικά ενεργού πληθυσμού της Κύπρου το Σεπτέμβριο του 1997. Η μεγάλη διαφορά που εμφανίσθηκε είναι ενδεικτική της χαμηλότερης, σε σύγκριση με την προσφορά, ζήτησης για νέους και κατά συνέπεια άπειρους αποφοίτους Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Φαίνεται να παρουσιάζεται αναστροφή της τάσης για αύξηση του ποσοστού ανεργίας των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα το ποσοστό ανεργίας για τον πρώτο χρόνο μετά την αποφοίτηση αυξήθηκε από 17% για τους απόφοιτους του 1990 στο 23,5% για τους απόφοιτους του 1993 ενώ μειώθηκε σημαντικά (16,1%) για τους απόφοιτους του 1996. Παρόμοια εικόνα παρουσιάζεται και για το δεύτερο χρόνο μετά την αποφοίτηση. i Παρόλο που ένα χρόνο μετά εμφανίστηκε σημαντική μείωση στο ποσοστό ανεργίας (7,3%) εντούτοις το ποσοστό αυτό ήταν ψηλότερο από το αντίστοιχο ποσοστό για το σύνολο του οικονομικά ενεργού πληθυσμού (3,2%). Το γεγονός της καθυστερημένης εργοδότησης των νέων αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης θα πρέπει να προβληματίσει τους αρμόδιους φορείς για τη λήψη πρόσθετων μέτρων που θα επιταχύνουν την ομαλή και σύντομη ένταξη των αποφοίτων στην αγορά εργασίας. iv. Το ποσοστό ανεργίας μεταξύ των νέων αποφοίτων του Πανεπιστημίου Κύπρου είναι πολύ χαμηλότερο από το αντίστοιχο ποσοστό για τους αποφοίτους Πανεπιστημίων του εξωτερικού. Το γεγονός αυτό υποδηλώνει ευκολότερη εργοδότηση των αποφοίτων του Πανεπιστημίου Κύπρου, σημαντικό ποσοστό των οποίων εξασφαλίζουν αμέσως εργασία ως δάσκαλοι Δημοτικής Εκπαίδευσης. Απόφοιτοι που εργάζονταν i. Το 83,9% των αποφοίτων που βρίσκονταν στην αγορά εργασίας την 30/9/97 εργάζονταν. Το αντίστοιχο ποσοστό απασχόλησης κατά την 30/9/98 ήταν 92,7%. 6
Το ποσοστό απασχόλησης των αποφοίτων με Μεταπτυχιακά προσόντα είναι ψηλότερο από τα αντίστοιχα ποσοστά για τους απόφοιτους των άλλων επιπέδων σπουδών του εξωτερικού. Φαίνεται ότι η απόκτηση πρόσθετων ακαδημαϊκών προσόντων βελτιώνει τις πιθανότητες για εξεύρεση εργασίας. i Το ποσοστό αυτοεργοδότησης μεταξύ των αποφοίτων με Μεταπτυχιακά προσόντα κατά την 30/9/98 ήταν πολύ ψηλότερο από το αντίστοιχο ποσοστό για το σύνολο των αποφοίτων. Φαίνεται ότι σημαντικό ποσοστό αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου δημιουργούν δικές τους επιχειρήσεις με στόχο την όσο το δυνατό καλύτερη αξιοποίηση των εξειδικευμένων γνώσεων που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Επαγγελματικές επιλογές αποφοίτων i. Οι περισσότεροι απόφοιτοι Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης απασχολούνταν σε επαγγέλματα της επαγγελματικής κατηγορίας των Πτυχιούχων τόσο κατά τον πρώτο χρόνο όσο και κατά το δεύτερο χρόνο μετά την αποφοίτηση. Το ποσοστό των αποφοίτων με Μεταπτυχιακά προσόντα που εργάζονταν ως Διευθυντές ήταν πολύ ψηλότερο από το αντίστοιχο ποσοστό για το σύνολο των αποφοίτων. Φαίνεται ότι οι επιχειρήσεις προτιμούν να εργοδοτούν σε διευθυντικές θέσεις άτομα με Μεταπτυχιακά προσόντα που έχουν ψηλότερου επιπέδου και πιο εξειδικευμένες γνώσεις. Ωστόσο, επισημαίνεται ότι μικρό ποσοστό αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου εργάζονταν σε επαγγέλματα που δεν ανταποκρίνονται στα ακαδημαϊκά τους προσόντα. i Και στην περίπτωση των αποφοίτων Πανεπιστημίων εξωτερικού ψηλότερο, από το σύνολο, ποσοστό αποφοίτων κατείχαν διευθυντικές θέσεις. Το πρόβλημα της ετεροαπασχόλησης εμφανίζεται και για τους απόφοιτους αυτούς αφού ορισμένοι εργάζονταν σε επαγγέλματα που δεν είχαν σχέση με τις σπουδές τους. 7
iv. Παρόλο που η πλειοψηφία των αποφοίτων Πανεπιστημίου Κύπρου εργάζονταν σε επαγγέλματα της επαγγελματικής κατηγορίας των Πτυχιούχων εντούτοις σημαντικό ποσοστό απασχολούνταν σε επαγγέλματα που δεν είχαν σχέση με την εκπαίδευση τους. Φαίνεται ότι σημαντικό μέρος των αποφοίτων αυτών δεν μπόρεσαν να εξασφαλίσουν εργασία σχετική με τα ακαδημαϊκά τους προσόντα. v. Το πρόβλημα της ετεροαπασχόλησης, στην περίπτωση των αποφοίτων ανωτέρου μη πανεπιστημιακού επιπέδου τόσο της Κύπρου όσο και του εξωτερικού, δεν παρουσιάζεται στον ίδιο βαθμό όπως στην περίπτωση των αποφοίτων ψηλότερων επιπέδων σπουδών. Τομεακές επιλογές αποφοίτων i. Το 91% των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης εργάζονταν ένα περίπου χρόνο μετά την αποφοίτηση τους σε επιχειρήσεις του Τριτογενή τομέα των Υπηρεσιών. Μόνο 8% των αποφοίτων απασχολούνταν σε επιχειρήσεις του Δευτερογενή τομέα, δηλαδή της Μεταποίησης, των Κατασκευών και του Ηλεκτρισμού. Τέλος, ελάχιστοι απόφοιτοι (1%) εργάζονταν στον Πρωτογενή τομέα (Γεωργία και Μεταλλεία/Λατομεία). Το μεγαλύτερο ποσοστό (24%) αποφοίτων εργάζονταν κατά την 30/9/97 στον τομέα της Εκπαίδευσης. Επίσης, σημαντικό ποσοστό εργάζονταν στους τομείς των Μεταφορών και Επικοινωνιών και Εμπορίου. Σημειώνεται το πολύ χαμηλό ποσοστό αποφοίτων που εργάζονταν σε επιχειρήσεις της Μεταποίησης (3%), γεγονός ενδεικτικό της χαμηλής ζήτησης για επιστημονικό προσωπικό από βιομηχανικές επιχειρήσεις. Απολαβές αποφοίτων και βαθμός ικανοποίησης από την εργασία i. Ο μέσος όρος μηνιαίων απολαβών των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ήταν κατά την 30/9/97 γύρω στις 442. Ένα χρόνο μετά παρουσιάσθηκε αύξηση της τάξης του 8
9,5% και έτσι ο μέσος όρος μηνιαίων απολαβών των αποφοίτων ήταν 484. Όσο πιο ψηλό είναι το επίπεδο σπουδών των αποφοίτων τόσο πιο ψηλές είναι και οι απολαβές τους. Επίσης, τις ψηλότερες απολαβές είχαν όσοι απόφοιτοι εργάζονταν σε διευθυντικές θέσεις ενώ τις χαμηλότερες όσοι απόφοιτοι εργάζονταν είτε ως Υπάλληλοι Υπηρεσιών και Πωλητές ή σε γραφειακά επαγγέλματα. i Διαπιστώθηκε ανισομισθία σε βάρος των γυναικών αποφοίτων. Η μισθολογική διαφορά σε βάρος των γυναικών αποφοίτων ήταν 24% κατά την 30/9/97 και 26,5% κατά την 30/9/98. Η μεγαλύτερη ανισομισθία εμφανίσθηκε για τις γυναίκες απόφοιτους που εργάζονταν σε γραφειακά επαγγέλματα ενώ η μικρότερη για όσες εργάζονταν ως Πτυχιούχοι. iv. Η πλειοψηφία των αποφοίτων ήταν πολύ ή πάρα πολύ ικανοποιημένοι από την εργασία τους. Το 37% των αποφοίτων δήλωσαν ότι ήταν παρά πολύ ικανοποιημένοι και το 31% ότι ήταν πολύ ικανοποιημένοι. Περισσότερο ικανοποιημένοι από την εργασία τους ήταν οι απόφοιτοι Μεταπτυχιακού επιπέδου. v. Το 19% των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που εργάζονταν την 30/9/98 ήθελαν να αλλάξουν επάγγελμα. Η επιθυμία για αλλαγή επαγγέλματος διαφέρει σημαντικά ανάλογα με το επίπεδο σπουδών με τους απόφοιτους Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κύπρου να θέλουν σε μεγαλύτερο βαθμό (23%) από τους απόφοιτους των άλλων επιπέδων σπουδών να αλλάξουν επάγγελμα. vi. Κύριες προτιμήσεις των αποφοίτων που ήθελαν να αλλάξουν επάγγελμα ήταν τα επαγγέλματα των Πτυχιούχων και των Τεχνικών βοηθών. Ωστόσο, επισημαίνεται ότι γύρω στο 20% των αποφοίτων δεν ανέφεραν σε ποιο επάγγελμα θα ήθελαν να εργαστούν. 9
Πρώτη εργασία αποφοίτων i. Οι περισσότεροι απόφοιτοι (40%) εξασφάλισαν εργασία σε λιγότερο από ένα μήνα μετά την αποφοίτηση ή/και επιστροφή στην Κύπρο. Σοβαρό πρόβλημα εργοδότησης φαίνεται να έχουν αντιμετωπίσει το 10% των αποφοίτων αφού τα άτομα αυτά παρέμειναν άνεργοι για περισσότερο από ένα χρόνο μέχρι να εξασφαλίσουν εργασία. Όσο πιο ψηλό είναι το επίπεδο σπουδών τόσο πιο λίγα προβλήματα εργοδότησης αντιμετωπίζουν οι απόφοιτοι. Οι γνωστοί και συγγενείς αποτέλεσαν την κυριότερη πηγή πληροφόρησης για την πρώτη εργασία των αποφοίτων για όλα τα επίπεδα σπουδών με εξαίρεση τους αποφοίτους του Πανεπιστημίου Κύπρου. Στην περίπτωση των αποφοίτων αυτών η κυριότερη πηγή πληροφόρησης ήταν το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού. Συμβολή γνώσεων στην εκτέλεση της εργασίας i. Η πλειοψηφία των αποφοίτων (54%) εκτιμούν ότι οι γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους δεν αξιοποιούνται σε μεγάλο βαθμό στην εκτέλεση της εργασίας τους. Ο βαθμός αξιοποίησης των γνώσεων στην εκτέλεση της εργασίας διαφέρει σημαντικά ανάλογα με το επίπεδο σπουδών. Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που οι απόφοιτοι χρησιμοποίησαν στην εκτέλεση της εργασίας τους θεωρήθηκε από την πλειοψηφία των αποφοίτων (62%) ότι ήταν είτε πολύ ή πάρα πολύ βοηθητικές. Παρόλο, που δεν αξιοποιούνται σε μεγάλο βαθμό οι γνώσεις των αποφοίτων στην εκτέλεση της εργασίας τους εντούτοις εκείνες που χρησιμοποιούνται θεωρούνται ως πολύ βοηθητικές. Κατάρτιση αποφοίτων i. Το ποσοστό συμμετοχής των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του 1996 σε προγράμματα κατάρτισης μέχρι την 30/9/98 βρισκόταν σε χαμηλό επίπεδο. Μόνο το 22% 10
των αποφοίτων που είχαν μέχρι την 30/9/98 ενταχθεί στην αγορά εργασίας, συμμετείχαν σε τουλάχιστον ένα πρόγραμμα κατάρτισης. Το ψηλότερο ποσοστό συμμετοχής σε δραστηριότητες κατάρτισης εμφανίστηκε μεταξύ των αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου. Αυτό ίσως αποτελεί ένδειξη ότι οι απόφοιτοι με Μεταπτυχιακά προσόντα αποδίδουν μεγαλύτερη σημασία στην κατάρτιση. i Τα προγράμματα κατάρτισης που κάλυπταν θέματα σχετικά με την Τεχνολογία συγκέντρωσαν τη συμμετοχή των περισσοτέρων (43%) αποφοίτων που συμμετείχαν σε δραστηριότητες κατάρτισης. Επίσης, το 30% των αποφοίτων παρακολούθησαν προγράμματα που αφορούσαν εξειδικευμένα θέματα για το συγκεκριμένο επάγγελμα στο οποίο εργάζονταν. iv. Η συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτων (87,8%) που παρακολούθησαν προγράμματα κατάρτισης, ανέφεραν ότι δεν βοηθήθηκαν καθόλου στην εύρεση εργασίας από τη συμμετοχή τους σε αυτά. v. Η πλειοψηφία των αποφοίτων (55,6%) πιστεύουν ότι βοηθήθηκαν πολύ ή πάρα πολύ στην εκτέλεση της εργασίας τους από τη συμμετοχή σε δραστηριότητες κατάρτισης. Η εκτίμηση αυτή είναι τελείως αντίθετη από την εκτίμηση που είχαν οι απόφοιτοι για τη συμβολή της κατάρτισης στην εύρεση εργασίας. Φαίνεται ότι πρωταρχική επιδίωξη των αποφοίτων είναι η εύρεση εργασίας και μετά η συμμετοχή σε προγράμματα κατάρτισης. vi. Το 74% των αποφοίτων που εργάζονταν την 30/9/98 ανέφεραν ότι θα ήθελαν να παρακολουθήσουν προγράμματα που θα ήταν χρήσιμα στην εκτέλεση της εργασίας τους. Φαίνεται ότι η μεγάλη πλειοψηφία των εργαζομένων αποφοίτων, με την απόκτηση εργασιακής πείρας, έχουν συνειδητοποιήσει τη σημασία της κατάρτισης για την καλύτερη εκτέλεση της εργασίας τους. 11
v Ποσοστό 59% των αποφοίτων που ήταν άνεργοι την 30/9/98 ανέφεραν ότι θα ήθελαν να παρακολουθήσουν προγράμματα κατάρτισης που θα τους βοηθούσαν στην εύρεση εργασίας. vi Το μεγαλύτερο ποσοστό αποφοίτων (35%) ανέφεραν ότι θα ήθελαν να παρακολουθήσουν προγράμματα κατάρτισης σχετικά με την Τεχνολογία για να είναι προφανώς ενήμεροι για τις νέες τεχνολογικές εξελίξεις, και ιδιαίτερα εκείνες που αφορούν τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών. Επίσης, σημαντικό ποσοστό αποφοίτων (23%) θα ήθελαν να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα θέματα που έχουν άμεση σχέση με το επάγγελμα στο οποίο εργάζονταν με στόχο την καλύτερη εκτέλεση της εργασίας τους. Εισηγήσεις Οι εισηγήσεις που ακολουθούν διατυπώνονται με βάση τα συμπεράσματα που προέκυψαν από την ανάλυση των στοιχείων της έρευνας. Οι εισηγήσεις αφορούν μέτρα και δραστηριότητες που αναμένεται να προωθηθούν από την Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού και άλλες αρμόδιες υπηρεσίες αφού ληφθούν υπόψη τα μέτρα που ήδη λαμβάνονται για την ομαλή ένταξη των νέων αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας της Κύπρου. Οι εισηγήσεις που προτείνονται αναλυτικά στη μελέτη είναι: i. Ενίσχυση των προγραμμάτων ένταξης των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας. Ενίσχυση της αυτοεργοδότησης των αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. i Ενθάρρυνση νέων αποφοίτων για απόκτηση Μεταπτυχιακών προσόντων. iv. Αύξηση ποσοστού αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που απασχολούνται στον τομέα της Μεταποίησης. 12
v. Ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ Πανεπιστημίου Κύπρου και επιχειρήσεων για εργοδότηση νέων αποφοίτων. vi. Καλύτερη αξιοποίηση αποφοίτων Μεταπτυχιακού επιπέδου. v Αύξηση της συμμετοχής των αποφοίτων σε προγράμματα κατάρτισης. Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού (ΑνΑΔ) Αναβύσσου 2, 2025 Στρόβολος, Τ.Θ. 25431, 1392 Λευκωσία, Κύπρος Τηλέφωνο: 22515000, Τηλεομοιότυπο: 22496949 Ιστοσελίδα: www.hrdauth.org.cy Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: hrda@hrdauth.org.cy 13