ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν
o o o o ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ: 1.Ανά ομάδα αγωνισμάτων. 2.Ανά αγώνισμα. Σε χρονικές περιόδους (διακοπές, χριστούγεννα,πάσχα) μόνο για τους Π/Κ-Ε/Ν) Σε προπονητικά κέντρα (Κύπρος..) με ταυτόχρονη προετοιμασία αθλητών προπονητών από την περιφέρεια με ομοσπονδιακούς προπονητές και αθλητές της Εθνικής ομάδας. Πριν από μεγάλες διοργανώσεις (πανευρωπαικά- παγκόσμια πρωταθλήματα όλων των κατηγοριών,ολυμπιάδα)
Regional Development Centres (CHINA-SENEG-ARG-RUS-EGYP-PUR-AUS) High Performance Trainning Centres (CUB- BRA-MRI-JAM-KEN-GERM-GBR) Accredited Centres (FRA-UKR2-HUN-ITA2-MAR-POR-SWE-FIN-BAH- OMAN)
3-5/ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ/15.ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΡΙΨΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΓΙΑ Ε/Ν-ΝΕΟΥΣ- Α/Γ. 13-15/ΜΑΡΤΗ/15. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΑΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΟΑΚΑ ΓΙΑ Ε/Ν Κ Π/Κ. 20-22/ΜΑΡΤΗ/15. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΚΑΘΕΤΑ ΑΛΜΑΤΑ ΣΤΟ ΟΑΚΑ ΓΙΑ Ε/Ν Κ Π/Κ. 3-9/ΑΠΡΙΛΗ/15. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΙΑ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ ΓΙΑ Ε/Ν Κ Π/Κ. 3-10/Απριλίου/15. Στον Άγιο Νικόλαο Κρήτης για Π/Κ-Ε/Ν-ΝΕΟΥΣ-Α/Γ
12-18/Ιουνίου/15. Στο Ηράκλειο Κρήτης για την ομάδα του Ευρωπαικού κυπέλλου. 4-11/Ιουλίου/15. Στις Σέρρες για τις ομάδες των Ε/Ν-Π/Κ που θα συμμετάσχουν στο ευρωπαικό και το παγκόσμιο πρωτάθλημα αντίστοιχα. Αρχές Αυγούστου/15. Στην Κίνα για την ομάδα που θα λάβει μέρος στο παγκόσμιο πρωτάθλημα Α/Γ.
Όλοι οι αθλητές του σχεδιασμού της ομοσπονδίας των προεθνικών ομάδων καθώς και οι προπονητές τους. Μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις μπορούν να συμμετέχουν και αθλητές που δεν ανήκουν σε μία από αυτές τις κατηγορίες και πάντα μετά από πρόσκληση της ΕΠΕΟ. Υποχρεωτική η συμμετοχή για όλους τους αθλητές και τους προπονητές που θα προταθούν από την ομοσπονδία. Στα διαπιστευμένα κέντρα της EAA ή της IAAF μόνο ελίτ πρωταθλητές μας και πάντα με τη σύμφωνη γνώμη του ΣΕΓΑΣ.
Η διαρκής επιμόρφωση των προπονητών είναι σημαντικό εργαλείο για τους ίδιους και αποτελεί καθοριστικό σημείο για τη βελτίωση της ποιότητας προπόνησης και με συνέπεια τη βελτίωση των επιδόσεων των αθλητών Η επιμόρφωση μπορεί να είναι προσωπικό ζήτημα κάθε προπονητή και να την επιτύχει με όποιον τρόπο επιθυμεί (διαδίκτυο, επιστημονικά περιοδικά, συμμετοχή σε συνέδρια-σεμινάρια), αλλά οφείλει να είναι και πρωταρχικό μέλημα της ομοσπονδίας που πρέπει να εντάξει την επιμόρφωση του δυναμικού της στο πλαίσιο ενός εθνικού σχεδιασμού.
Στην κατεύθυνση αυτή η ομασπονδία βρίσκεται σε διαδικασία δημιουργίας ενός συνεργατικού μοντέλου, από την κορυφή μέχρι τη βάση της πυραμίδας του προπονητικού δυναμικού. Το μοντέλο θα έχει συγκεκριμένη δομή στην επικοινωνία μεταξύ των προπονητών όλων των κατηγοριών, έτσι ώστε η πληροφόρηση για την προπόνηση και τη διαχείριση των αθλητών σε όλα τα επίπεδα να διαχέεται ευκολότερα
Επιμόρφωση Σέγας Προπονητικό Δυναμικό Σωματειακοί Συνεργάτες Ομοσπονδιακοί Προπονητές αθλητών προεθνικής Εθνικοί προπονητές Ομοσπονδιακοί κέντρων Camp- Βιωματικά IAAF ιαδυκτιακή επιμόρφωση Στοχευόμενη επιμόρφωση Διημερίδα-καλές πρακτικές EAA
Βασικά ερωτήματα Ποια η ποιότητα του παρεχόμενου προπονητικού έργου στο σωματείο και την ομοσπονδία μας σήμερα; Ποιο το όραμά μας για το μέλλον; Με ποια μέσα και ποιο τρόπο θα φθάσουμε ως εκεί; Ποια η κατάρτιση του προπονητικού μας δυναμικού σε σύγχρονες γνώσεις της προπονητικής και παιδαγωγικής επιστήμης ; Ποιες καλές πρακτικές αναδείχτηκαν στην προσπάθειά μας ; Σε ποιους τομείς βελτιώθηκε η ποιότητα του προπονητικού έργου & η εικόνα της ομοσπονδίας μας στο αγωνιστικό επίπεδο;
Ποιότητα παρεχόμενου προπονητικού έργου. Άριστο προπονητικό δυναμικό αλλά χωρίς * συνεργασίες* Έλλειψη ενιαίας αντίληψης και φιλοσοφίας στην εξέλιξη και διαχείριση των νέων αθλητών H προπονητική εξελικτική επιστήμη Δυσκολία στη διάχυση νέων πρακτικών στη προπονητική και παιδαγωγική επιστήμη.
Όραμα για το μέλλον Ανίχνευση, προσέλκυση και αξιοποίηση όλων των ταλαντούχων παιδιών μέσα από σύγχρονα μοντέλα Δημιουργία πλαισίου διαχείρισης αυτών από την περιφέρεια στα κέντρα υψηλού αθλητισμού. Ανάπτυξη και διάχυση καλών πρακτικών Ενίσχυση της περιφέρειας με δημιουργία ενιαίου αγωνιστικού προγράμματος με σχετική αυτονομία (κατά περιοχή ανάλογα με τις αγωνιστικές συνθήκες για τις μικρές κατηγορίες )
Οι προπονητές: Ιεραρχούν τις ανάγκες τους Σκοπός Είναι η αναβάθμιση των γνώσεων των προπονητών μέσω συγκεκριμένων ενημερωτικών-επιμορφωτικών δράσεων για βελτίωση της ποιότητας του προπονητικού έργου Υλοποιούν τις σχεδιασμένες δράσεις Προτείνουν παρεμβάσεις - δραστηριότητες Αξιοποιούν τα αποτελέσματα Κερδίζουν την εμπιστοσύνη και την αναγνώριση Σωματείου και ομοσπονδίας
Στόχοι Άρτια καταρτισμένοι προπονητές όλων των βαθμίδων με όλα τα σύγχρονα μέσα. Σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων. Αναβάθμιση προπονητικών και παιδαγωγικών πρακτικών και διάχυση αυτών Ενιαία προπονητική στην ανάπτυξη ανάδειξη *του δικού μας μοντέλου* στο πρωταθλητισμό Η ομοσπονδία: βασικός φορέας προγραμματισμού, λειτουργίας και αξιολόγησης του προπονητικού έργου
Διοργάνωση ημερίδας ή διημερίδας (Οκτώβρη), στην οποία οι προπονητές (όλων των κατηγοριών) που είχαν επιτυχίες στις μεγάλες διοργανώσεις, θα αναλύουν τον αγωνιστικό προγραμματισμό των αθλητών τους στο προπονητικό δυναμικό της ομοσπονδίας. Μόνο σε περίπτωση που δεν έχουμε Έλληνες μπορούμε να καλέσουμε ξένους.
Με τη συμμετοχή τους σε διεθνή συνέδρια και σεμινάρια στοχευμένα, για συγκεκριμένα αγωνίσματα ή ομάδες αγωνισμάτων, και εξειδικευμένα προπονητικά προβλήματα που διοργανώνει η IAAF και η EAA ή διάφορες σχολές προπονητών και πανεπιστημιακά ιδρύματα.
Προς τους περιφερειακούς ομοσπονδιακούς προπονητές και τους προπονητές αθλητών της προεθνικής ομάδας, με τη μορφή σεμιναρίων-συναντήσεων και προπονητικών camp ανά αγώνισμα και στοχευμένων βιωματικών δράσεων στο χώρο προπόνησης των αθλητών της περιφέρειας. Στη διαδικασία αυτή θα συμμετέχουν και σωματειακοί προπονητές είτε έχουν αθλητές που συμμετέχουν στα camp είτε όχι.
Υποστηρικτικές δομές ΣΕΓΑΣ. Διαδυκτιακη επιμόρφωση σωματειακών προπονητών. Από την ομοσπονδία για: την πληροφόρηση ή τη στήριξη αυτών με τις ενδεδειγμένες πρακτικές.
Διαχρονικό πρόβλημα Πολλές προσπάθειες για υλοποίηση χωρίς επιτυχία Κυρίαρχη παράμετρος για ομαλή εξέλιξη των αθλητών μέχρι την αρχή των υψηλών επιδόσεων
Η καθοδήγηση της προπονητικής διαδικασίας περιλαμβάνει την Καταγραφή Αξιολόγηση Σχεδιασμό της προπόνησης Δημιουργία προεθνικών ομάδων σε κάθε κατηγορία και είναι σημαντική σε όλες τις φάσεις της προπονητικής διαδικασίας με έμφαση όμως στην αναπτυξιακή φάση(π/κ-ε/ν) και τη φάση των πρώτων υψηλών επιδόσεων( ΝΕΩΝ Α/Γ).
Για μια αποτελεσματική διαδικασία καθοδήγησης είναι απαραίτητη η καταγραφή της προπόνησης των αθλητών μέχρι και την κατηγορία Ε/Ν. Πρέπει επομένως να σχεδιαστεί ένα εύχρηστο πρωτόκολλο καταγραφής της προπόνησης το οποίο θα διαφοροποιείται σε μικρό βαθμό ως προς τις ιδιαιτερότητες των αγωνισμάτων και θα το ακολουθούν απαραίτητα οι προπονητές που είναι κάτω από την ομπρέλα του ΣΕΓΑΣ.Η υλοποίηση της καταγραφής γίνεται με την ευθύνη των εθνικών προπονητών.
Περιλαμβάνει τις εξής παραμέτρους: 1. Παρακολούθηση των επιδόσεων με μεγαλύτερη έμφαση στη δυναμική (ρυθμό) βελτίωσής τους. 2. Εργαστηριακή αξιολόγηση βασικών παραγόντων της αθλητικής απόδοσης. 3. Αξιολόγηση στοιχείων της τεχνικής.
Σημαντικό ρόλο στη διαδικασία της καθοδήγησης θα διαδραματίσει η συνεργασία και επαφή των ομοσπονδιακών προπονητών ανά αγώνισμα, με τους σωματειακούς προπονητές των αθλητών που συμμετέχουν στις προεθνικές ομάδες. Οι ομοσπονδιακοί θα είναι υπεύθυνοι για την ενιαία καθοδήγηση των επίλεκτων αθλητών του αγωνίσματός τους σε συνεργασία πάντα με τους εθνικούς προπονητές κάθε κατηγορίας.
Επίσης καταλυτικό ρόλο δύνανται (και πρέπει να παίξουν) οι Τ.Σ ανάπτυξης οι οποίοι θα είναι υπεύθυνοι σε συνεργασία με τους εθνικούς προπονητές για την καταγραφή αξιολόγηση και διαχείριση όλου του αθλητικού δυναμικού της περιφέρειάς τους. (καταγράφει την αγωνιστική πορεία, τα αποτελέσματα των μετρήσεων και το επίπεδο της τεχνικής κατάρτισης των αθλητών και προτείνει τη στελέχωση των κλιμακίων ανά ΕΑΣ).
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ