ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τεχνικά θέµατα



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ. KΕΦΑΛΑΙΟ Α : Τεχνικά θέµατα

Ασκήσεις στα Συστήµατα Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. ΘΕΜΑ 1ο α. Τι εννοούμε με τον όρο διαμόρφωση; Ποιο σήμα ονομάζεται φέρον, ποιο διαμορφωτικό και ποιο διαμορφωμένο;

2. Να αναφερθούν τα βασικότερα χαρακτηριστικά ενός ραδιοφωνικού δέκτη. 3. Να σχεδιαστεί το γενικό διάγραµµα ενός απλού δέκτη και να ερµηνευτεί το κάθε

Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

(SY) ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟΥ ΕΠΙΠΕ ΟΥ

Τηλεπικοινωνικακά Συστήματα Ι - Ενδεικτικές Ερωτήσεις Ασκήσεις 1)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/04/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

4. Ποιο από τα παρακάτω δεν ισχύει για την ευαισθησία ενός δέκτη ΑΜ; Α. Ευαισθησία ενός δέκτη καθορίζεται από την στάθμη θορύβου στην είσοδό του.

7 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Ποιος είναι ο ρόλος του δέκτη στις επικοινωνίες.

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων.

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

ΕΠΛ 476: ΚΙΝΗΤΑ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (MOBILE NETWORKS)

Β1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΡΑΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2 JUT ΚΑΙ PUT

Τα ηλεκτρονικά σήματα πληροφορίας διακρίνονται ανάλογα με τη μορφή τους σε δύο κατηγορίες : Αναλογικά σήματα Ψηφιακά σήματα

Λήψη από e-ham.gr (SY) ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟΥ ΕΠΙΠΕ ΟΥ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I Υπερετερόδυνοι Δέκτες

ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

6.2.2 Χαρακτηριστικά κεραιών 1 / 18

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/02/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

Γιατί Διαμόρφωση; Μια κεραία για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι περί το 1/10 του μήκους κύματος

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 8

Μάθηµα 6 ο : ορυφορικές κεραίες

ΘΕΜΑ 1ο. Α.2. Το ρεύµα που διαρρέει µία φωτοδίοδο: γ. αυξάνεται µε την ένταση της ακτινοβολίας όταν. πολώνεται ανάστροφα

Κύριες λειτουργίες ραδιοφωνικών δεκτών

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

Από το στοιχειώδες δίπολο στις κεραίες

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ. Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Ασύρματη Διάδοση ΑΣΥΡΜΑΤΑ ΔΙΚΤΥΑ. Ευάγγελος Παπαπέτρου


ΕΡΓΑΣΤΗΡΙO ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ


ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Προκειμένου να δώσουμε τον ορισμό των μεγεθών που μας ζητούνται θεωρούμε έστω ισχύ P σε Watt ή mwatt και τάση V σε Volt ή mvolt:

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 12

ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ. παθητικά: προκαλούν την απώλεια ισχύος ενός. ενεργά: όταν τροφοδοτηθούν µε σήµα, αυξάνουν

Register your product and get support at SDV5118P/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ. Τέλος όταν τα κύματα 'χτυπήσουν' την κεραία λήψης, το σήμα λαμβάνεται και έπειτα αποκωδικοποιείται πίσω στην αρχική μορφή δεδομένων

ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 1o Τμήμα (Α - Κ): Αμφιθέατρο 4, Νέα Κτίρια ΣΗΜΜΥ Διαμόρφωση Πλάτους - 1

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

SYbook.pdf. v1.2. Μετατροπή σε μικρότερο αρχείο.pdf με απλό κείμενο και δυνατότητα απόκρυψης απαντήσεων από GeorgeVita (

Γενικά για µικροκύµατα. ηµιουργία ηλεκτροµαγνητικών κυµάτων.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

8. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ: ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Ορισμoί Εμπλεκόμενα σήματα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ. Α' - Τεχνικά θέµατα ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΟΙΝΟΥ

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

Register your product and get support at SDV6121/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I SSB Παραγωγή - Αποδιαμόρφωση FM Διαμόρφωση


Register your product and get support at SDV5225/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

ΓΕΝΝΗΤΡΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΩΝ ΜΕΓΑΛΟΥ ΕΥΡΟΥΣ

Μάθηµα 3 ο : Το δορυφορικό τηλεπικοινωνιακό υποσύστηµα

Τα κυριότερα πλεονεκτήματα μιας τέτοιας προσαρμογής είναι τα

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 13

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Στάσιμα κύματα - Μέτρηση της ταχύτητας του ήχου με το σωλήνα Kundt


Επικοινωνίες I FM ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών

Συστήματα Μετάδοσης Πληροφορίας. Α Μέρος. Φροντιστηριακές Ασκήσεις

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ

Συστήματα Επικοινωνιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ. Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Ασύρματη Διάδοση MYE006: ΑΣΥΡΜΑΤΑ ΔΙΚΤΥΑ. Ευάγγελος Παπαπέτρου

Ασύρματη Διάδοση. Διάρθρωση μαθήματος. Ασύρματη διάδοση (1/2)

Ηλεκτρολογία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

ΑΣΠΑΙΤΕ / Τμήμα Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΙΣΧΥΟΣ PUSH-PULL

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.


ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

β) Για ένα μέσο, όπου το Η/Μ κύμα έχει ταχύτητα υ

Ηλεκτρολογία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

Άσκηση 10 Στοιχεία ηλεκτρονικής τεχνολογίας

Άσκηση Να υπολογιστεί ο δείκτης διαμόρφωσης των συστημάτων ΑΜ και FM. Αναλογικές Τηλεπικοινωνίες Γ. Κ. Καραγιαννίδης Αν. Καθηγητής 14/1/2014

Register your product and get support at SDV6224/12. EL Εγχειρίδιο χρήσης

& Εφαρμογές. (εργαστήριο) Μικροκύματα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

1 ο ΤΕΣΤ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2 ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΑΠΟ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΛΑΤΟΥΣ (ΑΜ)

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΜΙΚΡΟΚΥΜAΤΩΝ ΜΕ ΔΙΟΔΟ GUNN

ηλεκτρικό ρεύµα ampere

ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 1o Τμήμα (Α - Κ): Αμφιθέατρο 4, Νέα Κτίρια ΣΗΜΜΥ Διαμόρφωση Πλάτους - 1

ΠΟΜΠΟΣ ΕΚΤΗΣ ΑΝΙΧΝΕΥΤΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

Γ Λυκείου. 6 Μαρτίου Θεωρητικό Μέρος Θέµα 1 ο

Ηλεκτρική Ενέργεια. Ηλεκτρικό Ρεύμα

Άσκηση 1. Όργανα εργαστηρίου, πηγές συνεχούς τάσης και μετρήσεις

ΗΛΩΣΗ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΑΝΑΜΕΤΑ ΟΤΗ ΠΡΙΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΗΝ ΗΛΩΣΗ ΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΙΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΤΜΗΜΑ A. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΤΟΥΝΤΟΣ

Πομπός τηλεόρασης UHF

Transcript:

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΡΑΠΤΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΡΑ ΙΟΕΡΑΣΙΤΕΧΝΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τεχνικά θέµατα ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΡΑ ΙΟΘΕΩΡΙΑ Ποια υλικά ονοµάζουµε αγωγούς του ηλεκτρικού ρεύµατος, ποια ηµιαγωγούς και ποια µονωτές ; Αναφέρατε µερικά υλικά από κάθε κατηγορία. Ποιες είναι οι µονάδες µέτρησης των ηλεκτρικών µεγεθών Ampere, Volt και Ohm ; Πολλαπλάσια και υποπολλαπλάσια αυτών. Να σχεδιαστούν α) κύκλωµα που αποτελείται από πηγή τάσης V=12 V και δυο αντιστάσεις R=40 Ω συνδεµένες σε σειρά και β) κύκλωµα που αποτελείται από πηγή τάσης V=12 V και δυο αντιστάσεις R=120 Ω συνδεµένες παράλληλα. Πόσο είναι το ρεύµα I που διαρρέει το κύκλωµα σε κάθε περίπτωση ; Να σχεδιαστούν οι συνδεσµολογίες τριών πηγών τάσης (µπαταριών) 12 V σε σειρά και παράλληλα. Πόση είναι η τάση που θα µας δίνει η κάθε συστοιχία; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πηγών που πρέπει να προσέχουµε κατά την σύνδεση µεταξύ τους. Να σχεδιαστούν οι κυµατοµορφές ηµιτονοειδούς σήµατος διαµορφω-µένου κατά πλάτος (Α.Μ.) και κατά συχνότητα (F.M.) και να περιγραφεί ο τρόπος µε τον οποίο προκύπτουν οι κυµατοµορφές αυτές. Τι είναι η διαµόρφωση µιας πλευρικής ζώνης (SSB) και πώς προκύπτει ; Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα της ; Τι γνωρίζετε για την προσαρµογή αντιστάσεων εξόδου ποµπού και κεραίας ; Πώς επιτυγχάνεται ; Επιπτώσεις και προβλήµατα που δηµιουργούνται όταν δεν υπάρχει προσαρµογή. ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ ;.. 1

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Τι γνωρίζετε για το χαµηλοπερατά φίλτρα; Ποια είναι η βασική τους ιδιότητα; Ως παράδειγµα, σχεδιάστε ένα τέτοιο φίλτρο χρησιµοποιώντας τα σύµβολα κατάλληλων εξαρτηµάτων. Τι γνωρίζετε για τα κυκλώµατα Π και Τ; ώστε 2 διευκρινιστικά παραδείγµατα. Τι είναι ο µετασχηµατιστής; Λειτουργεί µε συνεχές ή εναλασσόµενο ρεύµα; Σε ποιες περιπτώσεις χρησιµοποιείται; Σχεδιάστε έναν απλό µετασχηµατιστή. Τι γνωρίζετε για τον ανορθωτή τύπου γέφυρας; Ποια είναι η χρησιµότητα του; Αναφερθείτε λεπτοµερώς στους ενισχυτές τάξης Α, ΑΒ, Β και C και στις βασικές τους ιδιότητες. Τι είναι ο φωρατής AM; (δώστε περιγραφή, ιδιότητες, χρησιµότητα, διευκρινιστικά σχήµατα). Που χρησιµοποιούνται οι βρόγχοι κλειδώµατος φάσης (PLL); Σχεδιάστε ένα απλό κύκλωµα PLL (µπλόκ διάγραµµα). ΔΕΚΤΕΣ Στο παρακάτω σχηματικό διάγραμμα παριστάνεται ένας δέκτης. Τι είδους δέκτης είναι; Περιγράψτε συνοπτικά τις βαθµίδες 1,2,3,4. Αναφερθείτε στις λειτουργίες τις κάθε βαθµίδας. Να σχεδιαστεί µπλοκ διάγραµµα υπερετερόδυνου δέκτη Α.Μ. και να περιγραφεί ο σκοπός της κάθε βαθµίδας του. Να σχεδιαστεί µπλοκ διάγραµµα υπερετερόδυνου δέκτη F.Μ. και να περιγραφεί ο σκοπός της κάθε βαθµίδας του. 2

Περιγράψτε το σκοπό και τη λειτουργία της βαθµίδας του µίκτη σ ένα υπερετερόδυνο δέκτη. Τι είναι η ενδιάµεση συχνότητα σ ένα δέκτη ; Σε ποια βαθµίδα και πως δηµιουργείται ; Τι γνωρίζετε για τον αυτόµατο έλεγχο κέρδους (AGC) και για τη φίµωση σ ένα δέκτη ; Ποιος είναι ο σκοπός του περιοριστή και ποιος του φωρατή σ ένα δέκτη ; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν την ποιότητα ενός δέκτη ; Περιγράψτε µε συντοµία καθένα από αυτά. ΠΟΜΠΟΙ Στο παρακάτω σχηματικό διάγραμμα παριστάνεται ένας πομπός. Τι είδους ποµπός είναι; Περιγράψτε συνοπτικά τις βαθµίδες 1,2,3,4. Αναφερθείτε στις λειτουργίες τις κάθε βαθµίδας. Υπόµνηµα: 1 Audio stage = Ακουστική βαθµίδα 2 Modulator = ιαµορφωτής 3 Frequency generator = Γεννήτρια συχνοτήτων 4 RF power amplifier = Ενισχυτής ραδιοσυχνοτήτων Μic = Μικρόφωνο Aerial = Κεραία Σχεδιάστε διαγραµµατικά (block diagram) ένα ποµπό SSB. ώστε απλή περιγραφή των διαφόρων βαθµίδων του. 3

Τι είναι η αντίσταση εξόδου και η ισχύς εξόδου ενός ποµπού; Αναφερθείτε λεπτοµερώς στα χαρακτηριστικά αυτά και στις µονάδες µέτρησης τους. Τι γνωρίζετε για τον διαµορφωτή φάσης ενός ποµπού; Τι είναι ο µίκτης; Τι είναι ο ταλαντωτής; Τι είναι ο πολλαπλασιαστής συχνότητας; (χρήσεις και λειτουργίες). Τι είναι η διαµόρφωση AM; Τι σηµαίνει «AM»; Ένας ποµπός AM εκπέµπει µία ή δύο πλευρικές ζώνες ραδιοσυχνοτήτων; Τι είναι ο φορέας (carrier); Τι είναι οι αρµονικές συχνότητες; Οι ταλαντωτές, οι µίκτες, οι ενισχυτές παράγουν αρµονικές συχνότητες; ΚΕΡΑΙΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ Πόσοι τύποι κεραιών υπάρχουν και ποιά είναι τα κύρια χαρακτηριστικά τους (περιληπτικά). Πότε χρησιµοποιούµε µιά κεραία YAGI αντί ενός διπόλου και γιατί. Πότε χρησιµοποιούµε µιά κεραία YAGI αντί µιάς παραβολικής και γιατί. Πότε χρησιµοποιούµε µιά κατακόρυφη κεραία ενός τετάρτου µήκους κύµατος αντί ενός διπόλου µισού µήκους κύµατος και γιατί. Σε τι διαφέρουν τα δίπολα που τροφοδοτούνται στο µέσο, στο άκρο ή το αναδιπλωµένο (folded) και γιατί. Ποιά είναι τα βασικά ηλεκτρικά χαρακτηριστικά µιάς κεραίας (περιληπτικά). Σε τι διαφέρουν και πως υπολογίζονται η ενεργός ακτινοβολούµενη (ERP) και η ισοτροπικά ακτινοβολούµενη ισχύς εκποµπής (EIRP). Πως επηρεάζουν µιά κατευθυντική κεραία το κέρδος της (gain) και ο λόγος κατευθυντικότητας εµπρός προς τα πίσω (front to back ratio). Ποιές είναι οι συνηθέστερες τιµές των χαρακτηριστικών αντιστάσεων (Ζο) γραµµών µεταφοράς και που συνήθως χρησιµοποιούνται. Τι είναι ο προσαρµογέας αντίστασης (balun) και που συνήθως χρησιµοποιείται. Ποιές είναι οι συνηθέστερες τιµές του συντελεστή ταχύτητας (velocity factor) σε γραµµές µεταφοράς. Πως επηρεάζουν τα στάσιµα κύµατα τις απώλειες της γραµµής µεταφοράς. Πως επηρεάζουν οι απώλειες της γραµµής µεταφοράς την εκπεµπόµενη ισχύ του σταθµού. 4

Πως επηρεάζουν τα στάσιµα κύµατα της κεραίας την εκπεµπόµενη ισχύ του σταθµού. ΙΑ ΟΣΗ ΚΥΜΑΤΩΝ Πόσα είδη ιονοσφαιρικής διάδοσης υπάρχουν και ποιά από αυτά παρατηρούνται στα υπερβραχέα κύµατα (VHF). Πόσα ιονοσφαιρικά στρώµατα υπάρχουν και ποίες συχνότητες και αποστάσεις υποστηρίζονται για επικοινωνίες από κάθε στρώµα. Σε τι διαφέρουν το κύµα χώρου από το κύµα εδάφους στη γωνία αναχώρησης (takeoff angle) και στην απόσταση κάλυψης (skip distance). Ποιά επίδραση έχει το ύψος της κεραίας στην ιονοσφαιρική και ποιά στην τροποσφαιρική διάδοση και γιατί. Τι είναι η θερµοκρασιακή αναστροφή και τι επίδραση έχει στη διάδοση των µικροκυµατικών κυµάτων. Σε τι διαφέρει η διάδοση µέσω σποραδικού στρώµατος Ε (Ες) από τη διάδοση µέσω σέλαος (aurora) και σε ποιά γεωγραφικά πλάτη παρατηρούνται καθεµία από αυτές. Ποιά είναι η επίδραση του ήλιου στην ιονόσφαιρα και πώς επηρεάζει την µέγιστη συχνότητα της διάδοσης (MUF). Ποιά επίδραση έχουν οι διαλήψεις (fading) στην επικοινωνία και πως αντιµετωπίζονται. Πως σχετίζονται η κρίσιµη ιονοσφαιρική συχνότητα (fo) µε την µέγιστη (MUF) και την πραγµατικά διαδιδόµενη συχνότητα. Ποιές συχνότητες διαδίδονται µόνο µέσω της τροπόσφαιρας και γιατί. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Ποιά βασικά όργανα µετρήσεως πρέπει να διαθέτει ο ραδιοερασιτεχνικός σταθµός και γιατί. Σε τι διαφέρει η µέτρηση της συχνότητας εκποµπής του σταθµού από τη µέτρηση της συχνότητας συντονισµού της κεραίας που την εκπέµπει και µε ποιά όργανα µετρούµε την κάθε µία από αυτές. 5

Με ποιά όργανα µετρούµε την ισχύ εξόδου εκποµπής του σταθµού ή την ισχύ µέσης κατανάλωσης του σταθµού από το δίκτυο και γιατί. Με ποιά όργανα µετρούµε την τάση του δικτύου πόλεως ή την τάση στην έξοδο του ποµπού και γιατί. Ποιά χαρακτηριστικά µεγέθη του οργάνου µέτρησης επηρεάζουν κυρίως την ακρίβεια της µέτρησης και γιατί. Ποιά ηλεκτρικά µεγέθη µετρά συνήθως το πολύµετρο. Σε τι διαφέρουν τα ψηφιακά συχνόµετρα από τα συχνόµετρα τύπου απορρόφησης ή τύπου βύθισης και σε ποιές µετρήσεις χρησιµοποιείται κάθε τύπος. Ποία ηλεκτρικά µεγέθη µπορούµε να µετρήσουµε µε ένα παλµογράφο και γιατί. ΠΑΡΕΜΒΟΛΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΣΕ ΑΥΤΕΣ Ποία είναι τα είδη των παρεµβολών σε ηλεκτρονικές συσκευές. Ποιές είναι τα αίτια των παρεµβολών σε ηλεκτρονικά κυκλώµατα. Πως εισέρχονται οι µη επιθυµητές παρεµβολές στις ηλεκτρονικές συσκευές. Ποιά µέτρα µπορούν να ληφθούν για τη πρόληψη ή την εξάλειψη των παρεµβολών σε ηλεκτρονικές συσκευές. Σε τι οµοιάζουν και σε τι διαφέρουν το φιλτράρισµα, η θωράκιση και η αποσύζευξη όταν εφαρµόζονται σε µιά ηλεκτρονική συσκευή για εξάλειψη της παρεµβολής. Τι είναι η πλήρης παρεµβολή (blocking). Τι είναι η παρεµβολή από το επιθυµητό σήµα εκποµπής. Τι είναι η παρεµβολή από ενδοδιαµόρφωση (intermodulation). Τι είναι η παρεµβολή από φώραση στα κυκλώµατα ήχου. 6

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΧΕΙΡΙΣΤΗ- ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΟΙΝΟΥ Σε ποιούς κινδύνους εκτίθεται ο ραδιοερασιτέχνης από τη χρήση του ραδιοερασιτεχνικού σταθµού του και τι µέτρα πρέπει να λάβει για την ασφάλειά του. Ποιά είναι τα αποτελέσµατα κεραυνικού πλήγµατος στη κοντινή περιοχή του σταθµού και ποιά µέτρα προστασίας ή αποφυγής πρέπει να εφαρµοσθούν. Γιατί πρέπει να αυτοαξιολογείται ο ραδιοερασιτεχνικός σταθµός από το χειριστή του και ποιά είναι τα όρια προστασίας του κοινού από ακτινοβολίες που ισχύουν στην Ελλάδα. Ποιά χαρακτηριστικά των συσκευών του σταθµού διαµορφώνουν την ένταση της ακτινοβολίας που εκπέµπεται. Ποιά τεχνικά µέτρα µειώνουν την ένταση της ακτινοβολίας του σταθµού που εκπέµπεται. Ποιά είναι τα όρια ευθύνης του ραδιοερασιτέχνη για την προστασία του κοινού από την ακτινοβολία που εκπέµπεται. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β Λειτουργικοί Κανόνες ΦΩΝΗΤΙΚΑ ΑΛΦΑΒΗΤΑ Πως αλφαβητίζεται σύµφωνα µε το διεθνές φωνητικό αλφάβητο το διακριτικό SV1XAF; Πως αλφαβητίζεται σύµφωνα µε το διεθνές φωνητικό αλφάβητο η σύντµηση QSB; Πως αλφαβητίζεται σύµφωνα µε το διεθνές φωνητικό αλφάβητο η λέξη Athens; Πως θα απαντήσεις όταν ακούσεις τον συνοµηλούντα σου να αλφαβητίζει "Quebec Sierra Lima" ΚΩ ΙΚΑΣ Q Τι σηµαίνει κατά την απάντηση η σύντµηση QRL σύµφωνα µε τον κώδικα Q! Τι σηµαίνει κατά την απάντηση η σύντµηση QRM σύµφωνα µε τον κώδικα Q! Τι σηµαίνει κατά την απάντηση η σύντµηση QRO σύµφωνα µε τον κώδικα Q! Τι σηµαίνει κατά την απάντηση η σύντµηση QRP σύµφωνα µε τον κώδικα Q! 7

ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ Τι σηµαίνει στον κώδικα RST το "Τ" ; Τι σηµαίνει η συντοµογραφία "ΤΧ"; Τι σηµαίνει η συντοµογραφία "MSG" ; ΙΕΘΝΗ ΣΗΜΑΤΑ ΚΙΝ ΥΝΟΥ Ποίο είναι το διεθνές ραδιοτηλεγραφικό σήµα κινδύνου; Ποίο είναι το διεθνές ραδιοτηλεφωνικό σήµα κινδύνου; ΙΑΚΡΙΤΙΚΑ ΚΛΗΣΗΣ Πώς καλείτε έναν άλλο σταθµό σε έναν επαναλήπτη εάν ξέρετε το διακριτικό κλήσης του; ιακριτικό κλήσης µε πρόθεµα SV σε ποία ραδιοερασιτεχνική Ελληνική κατηγορία αντιστοιχεί; Σε ποιόν µπορεί να εκχωρηθεί διακριτικό κλήσης µε πρόθεµα SZ; ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΖΩΝΩΝ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ IARU Ποία είναι τα όρια συχνότητας της ζώνης 6-µέτρων στην Ελλάδα; Ποια είναι τα όρια συχνότητας της ζώνης 2-µέτρων στην περιοχή 1 ITU; Ποιες συχνότητες µέσα στην ζώνη των 2-µέτρων προορίζονται αποκλειστικά για CW; Ποια ζώνη δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί από τους γήινους σταθµούς για δορυφορικές επικοινωνίες; ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ Εθνικό και διεθνές νοµικό πλαίσιο ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΡΑ ΙΟΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ITU ;.. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ CEPT ;.. ΕΘΝΙΚΟΙ ΝΟΜΟΙ Α ΕΙΟ ΟΤΗΣΗ ;.. 8