Ι. ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ ΙΙ. ΘΔΗ ΔΡΓΑΙΑ. Καζεγεηήο, ζην γλωζηηθό αληηθείκελν «Θεαηξηθή Παηδεία θαη Αγωγή - Θέαηξν θαη Κνηλωλία»



Σχετικά έγγραφα
ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ Α ΔΞΑΜΖΝΟ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Ολνκαηεπώλπκν : Απόζηολος Πανηαζής Ηκεξνκελία γελλήζεωο : 20/06/ 1971

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ ,

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΔΧΝ ΕΜΜΕ. Επαναληπηική Εξεηαζηική επηεμβπίος (Υειμεπινού Εξαμήνος) Διασείπιζη ςγκπούζεων και Επικοινωνία

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών Μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Φςσικοθεπαπείαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

Στράτος Στρατηγάκης Σελίδα 1

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. (Μάιος 2011)

Τηλ: , ,

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

ΠΡΟ ΟΛΑ ΣΑ ΜΔΛΗ ΣΗ ΔΝΩΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ-ΠΡΟΚΛΗΗ

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

Παξαζθεπή 21 & άββαην 22 Ννεκβξίνπ 2008 Μνπζείν Μπελάθε, Κηήξην νδνύ Πεηξαηώο

ΔΝΗΜΔΡΩΣΙΚΟ ΓΔΛΣΙΟ ΓΗΜΟ ΠΑΠΑΓΟΤ-ΥΟΛΑΡΓΟΤ

ΔΤΡΩΠΗ ΚΑΙ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ. Η ΠΔΡΙΠΣΩΗ ΣΗ ΚΛΙΜΑΣΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΣΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΣΗΣΑ ΣΟΝ 21ν ΑΙΩΝΑ

Θεζζαινλίθε,

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

President of the General Assembly - Technical Chamber of Greece

ΒΑΗΛΗΚΖ Μ. ΝΑΕΑΡΔΣΗΑΝ

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Θ Α Λ Ζ ΣΟ ΘΕΑΣΡΟ Ω ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΣΕΥΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΗ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Η Μ Δ Ι Ω Μ Α ΜΑΝΟ ΝΙΚΙΑ ΚΟΝΟΛΑ

ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΡΟΓΡΑΚΚΑ ΘΙΗΛΗΘΖ ΡΔΑ ΑΘΑΓΖΚΑΗΘΟ ΔΣΟ

ΤΝΟΠΣΗΚΟ ΒΗΟΓΡΑΦΗΚΟ ΖΜΔΗΩΜΑ. ΜΑΝΟ Ν. ΚΟΝΟΛΑ Δπίθνπξνο θαζεγεηήο ζην Σ.Δ.Π.Α.Δ. ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αηγαίνπ.

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ ο Εξάμηνο

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Σειέθσλν: (ηαηξείν) Κηλεηό: Fax:

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Δ Ι Δ Α Κ Α Λ Ι Α ΥΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ Α' Εξάμηνο

Τ Π Ο Γ Δ Ι Γ Μ Α Α Ι Σ Η Η

ΠΔ ή Οηθνλνκηθώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηεο Κύπξνπ ή Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεωλ θαη Οξγαληζκώλ ηνπ Δ.Α.Π. ΠΔ09

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

θαη Κνηλωληθήο Αιιειεγγύεο, ζηα πιαίζηα ηεο Γ Πξνγξακκαηηθήο Πεξηόδνπ.

1980 Πηπρίν Παηδαγωγηθήο (Diplompädagogik) ζηηο Δπηζηήκεο ηεο Αγωγήο (Erziehungswissenschaften) από ην ίδην παλεπηζηήκην Βαζκόο: Άξηζηα (1)

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Δξαζηεξηόηεηεο ηνπ Ε.Κ.Φ.Ε. Υαλίσλ θαηά ην ζρνιηθό έηνο ζε ζπλεξγαζία κε ηελ Πξσηνβάζκηα Εθπαίδεπζε.

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Αισθητικήρ & Κοσμητολογίαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία

Γ Δ Λ Σ Ι Ο Σ Τ Π Ο Τ

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α

ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗΝ ΠΡΑΞΗ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΔΕΤΣΕΡΗ ΤΝΑΝΣΗΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΣΟ ΤΓΥΡΟΝΟ ΘΕΑΣΡΟ ΜΑΪΟΤ 2011

Μεηξήζεηο ζε πεξηβαιινληηθά δείγκαηα θαη ζε αλζξώπνπο ζην Σκήκα Ραδηελέξγεηαο Πεξηβάιινληνο ηεο ΔΔΑΔ κεηά ην αηύρεκα ηεο Fukushima

Εκδόζεις δίζκων και cds

ΓΟΤΒΙΑ ΓΙΟΝΤΗ ΒΙΒΛΙΑ ΚΔΦΑΛΑΙΑ Δ ΤΛΛΟΓΙΚΟΤ ΣΟΜΟΤ

Βιογραθικό ημείφμα. και. Τπόμνημα Δργαζιών

ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΜΑΣΩΝ & ΤΣΗΜΑΣΩΝ. ΜΕΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟ Laplace

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Παξαζθεπή, 9 Γεθεκβξίνπ, 2011

ΕΝΣΟΛΗ ΠΛΗΡΩΜΗ. Ο Ππόεδπορ ηος Δ.. ηος Π.Σ.Α. Νοηίος Αιγαίος

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ πνπδέο Στεδιαζμού & Καηαζκεσής Κοζμήμαηος ζηελ ηδησηηθή ζρνιή

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Η Μ Δ Ι Ω Μ Α ΒΛΑΥΑΓΗ ΜΑΡΙΑ. Λέθηνξαο,Σκ.Πνιηηηθήο Δπηζη.,Παλ/κην Κξεηεο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

ΤΓΥΡΟΝΕ ΠΡΟΚΛΗΕΘ & ΠΡΟΟΠΣΘΚΕ ΣΟΤ ΕΟΦ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΖΜΔΡΗΓΑ ΤΛΛΟΓΟΤ ΔΡΓΑΕΟΜΔΝΩΝ ΔΟΦ

27! "#

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΑ ΣΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΡΟΔΟ 6 Μέρες. 1ο Παιδί. 2ο Παιδί AMATHUS BEACH. 3ος Ενήλικας. 1ο Παιδί. 2ο Παιδί AMATHUS BEACH. 2ο Παιδί AVRA BEACH HOTEL. 1ο Παιδί.

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δουλεύοντας στον χώρο του θεάματος, 19ος-20ός αιώνας

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ.

ΠΡΟΝΓΓΙΖ ΡΟΑΞΔΕΑ Ξξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε θαξδηαγγεηαθώλ επηπινθώλ κεηά από αγγεηαθό εγθεθαιηθό επεηζόδην Ππληνληζηήο: Θ.

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ:

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

Δξγάδεηαη ωο θαζεγεηήο Πιεξνθνξηθήο ζηε Γεπηεξνβάζκηα Δθπαίδεπζε

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Κοΐδοσ Παραζκεσή ηοσ Δσαγγέλοσ Καθηγήηρια Αγγλικής Γλώζζας, M. Ed. HOU. Ολνκαηεπώλπκν: Κνΐδνπ Παξαζθεπή ηνπ Δπαγγέινπ

Ανίσνεςζη ςπεπέκθπαζηρ mrna ηυν ογκογονιδίυν Ε6/Ε7 ηος ιού HPV με Κςηηαπομεηπία Ροήρ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 43 νπ ΦΔΣΗΒΑΛ ΟΛΤΜΠΟΤ 2014

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ-ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΔΞΙΟΤΗΤΔΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ. : Γελλαηά Μηθειάηνπ Δπζπκία ηνπ Νηθνιάνπ : mikelatouefi@gmail.com ΠΟΤΓΔ: ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΣΙΣΛΟ ΠΟΤΓΧΝ ΒΑΙΚΟ ΠΣΤΥΙΟ ΑΠΟΦΟΙΣΟ

ΠΡΟ: ΔΤΡΩΤΜΒΟΤΛΟΙ Α.Δ. Τπόςε: Σν Γηνηθεηηθό πκβνύιην. Θεζζαινλίθε, 10 Ινπλίνπ 2011

ΒΗΟΓΡΑΦΗΚΟ ΖΜΔΗΩΜΑ- ΤΠΟΜΝΖΜΑ ΔΡΓΑΗΩΝ ΣΟΤ ΕΖΚΟΤ ΓΔΓΟΤ. Δπίθνπξνπ Καζεγεηή (κε ζεηεία) ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ησαλλίλσλ

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Ιατπικών Επγαστηπίων ανά γνωστικό αντικείμενο

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

«ΔΡΓΑΣΗΡΙΟ ΔΙΚΑΣΙΚΩΝ ΣΔΥΝΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΓΙΑ ΜΔ ΘΔΜΑ ΣΙ ΣΗΛΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΔ» ηο Μοσζείο Σειεπηθοηλωληώλ ΟΣΔ

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

3.16 Αζκήζεις ζτ. βιβλίοσ ζελίδας 65 66

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Α ΔΞΑΜΖΝΟ (6 μαθήμαηα) Γεληθή Χπρνινγία Η ΓΑ Υ Α Λενληνπνύινπ Σνθία ΓΔΥ008 5,0. Ηζηνξία Νενειιεληθήο Δθπαίδεπζεο ΔΑ Υ Α Απνζηνιίδνπ Διέλε ΓΔΥ002 5,0

ΔΡΔΤΝΑ ΔΠΙΥΔΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Ν. ΡΔΘΤΜΝΗ - ΠΙΝΑΚΔ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΔΙΩΜΑ. Γαβπιήλ Αμίηζηρ

ΓΔΛΣΗΟ ΣΤΠΟΤ ΤΓΚΡΟΣΖΖ ΓΝΩΜΟΓΟΣΗΚΩΝ ΔΠΗΣΡΟΠΩΝ ΜΔΣΑΝΑΣΔΤΖ

Ηδξπηήο ηεο νκάδαο ζεάηξνπ ζθηώλ: Ζιίαο Μπνπξγνπηδήο

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΧΟΡΗΓΟΙ ΟΛΤΜΠΙΑΚΟΤ ΛΕΤΚΩΙΑ ΜΑΙΟΤ Γιώργο θα είσαι πάντα στις καρδιές μας ΗΛΙΚΙΕ &

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Transcript:

Δπώνσμο: Όνομα: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Γέννηση: Ι. ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ Παπαδόπνπινο Ιωάλλεο Γηνλύζηνο Αζεκίλα Πεηξαηάο Γιεύθσνση κατοικίας: Γεκνθξαηίαο 1 85 100 Ρόδνο Σηλ.: 6972093203 e-mail: papadopoulos@rhodes.aegean.gr ΙΙ. ΘΔΗ ΔΡΓΑΙΑ Καζεγεηήο, ζην γλωζηηθό αληηθείκελν «Θεαηξηθή Παηδεία θαη Αγωγή - Θέαηξν θαη Κνηλωλία» Τπεύζπλνο ηνπ Σνκέα πνπδώλ Λνγνηερλίαο θαη Γιώζζαο Γηεπζπληήο ηνπ Δξγαζηεξίνπ «Παηδηθνύ Βηβιίνπ, Λόγνπ θαη Θεαηξηθνύ Παηρληδηνύ» Αληηπξόεδξνο ηνπ Γηδαζθαιείνπ «Κωλζηαληίλνο Καξαζενδωξήο» Μέινο ηεο πληνληζηηθήο Δπηηξνπήο ηνπ Π.Μ.. «Παηδηθό Βηβιίν θαη Παηδαγωγηθό Τιηθό» Μέινο ηεο πληνληζηηθήο Δπηηξνπήο ηνπ Π.Μ.. «Φύιν θαη Νέα Δθπαηδεπηηθά θαη Δξγαζηαθά Πεξηβάιινληα ζηελ Κνηλωλία ηεο Πιεξνθνξίαο» Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ ρνιή Αλζξωπηζηηθώλ Δπηζηεκώλ Σκήκα Δπηζηεκώλ ηεο Πξνζρνιηθήο Αγωγήο θαη ηνπ Δθπαηδεπηηθνύ ρεδηαζκνύ Σνκέαο «πνπδώλ Λνγνηερλίαο θαη Γιώζζαο» Φ.Δ.Κ. Πξνθήξπμεο: 216/07.11.2003 η. Παξάξηεκα. Φ.Δ.Κ. Γηνξηζκνύ: 148/25.06.2004 η. Ν.Π.Γ.Γ. Γιεύθσνση εργασίας: Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ, Λ. Γεκνθξαηίαο 1, 85 100, Ρόδνο Σηλ.: 22410 99137 e-mail: papadopoulos@rhodes.aegean.gr ΙΙΙ. ΠΟΤΓΔ 1

Πηπρηνύρνο Πνιηηηθώλ Δπηζηεκώλ, Π.Α..Π.Δ. (1980) Γηδάθηωξ Κνηλωληνινγίαο ηνπ Θεάηξνπ, Σκήκα Δπηθνηλωλίαο θαη Μέζωλ Μαδηθήο Δλεκέξωζεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ Κνηλωληθώλ θαη Πνιηηηθώλ Δπηζηεκώλ (1992) IV. EΠΑΙΝΟΙ Α Γηάθξηζε, ζηνλ «Γηαγωληζκό ηνπ Κξαηηθνύ Βξαβείνπ πγγξαθήο Θεαηξηθνύ Έξγνπ γηα Γόθηκνπο Θεαηξηθνύο πγγξαθείο»: «Ο Α, ο Β και ο Γ» (ΤΠ.ΠΟ., 1984) V. ΓΗΜΟΙΔΤΔΙ V. A. ΒΙΒΛΙΑ V.A1 V.A2 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2007), «Έζηιν οςν Σπαγωδία», Αζήλα 2008, εθδ. Φεθίδα. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2004), «Καθάπζεωρ Όπια και Όποι», Αζήλα 2005, εθδ. Φεθίδα. V.A3 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2001), «Σο Όλον, ηο Σπαγικόν και η Αγωγή», Αζήλα 2002, εθδ. Φεθίδα. V.A4 V.Α5 V.Α6 V.Α7 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (1999), «Γιά Παιδαγωγίαρ Κοινωνών Αποηπαγικοποίηζιρ», Αζήλα 1999, εθδ. Δληόο. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (1997), «Θεαηπική Παιδεία και Κοινωνική Αγωγή», Αζήλα 1997, εθδ. Δληόο. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (1996), «Ππάξη και Λόγορ εν Σπαγικώ Γιαλόγω», Αζήλα 1996, εθδ. Δληόο. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (1985), «Ο Α, ο Β και ο Γ» (Θεαηξηθό), Αζήλα 1986, εθδ. Παηάθεο. V. B. ΔΠΙΜΔΛΔΙΑ ΔΚΓΟΗ ΤΛΛΟΓΙΚΩΝ ΣΟΜΩΝ V.B1 Υξπζή Βηηζηιάθε, Μαξία Γθαζνύθα, Γηάλλεο Παπαδόπνπινο, (2007), «Φύλο και Πολιηιζμόρ», εθδ. Αηξαπόο, Αζήλα 2007. V.Β2 V.B3 Γηάλλεο Παπαδόπνπινο, (2010), «κιπηήμαηα Θηπιώδοςρ Ψςσήρ», Θεαηξηθό Αλαιόγην, θαη Παξάζηαζεο Θεαηξηθώλ Αλαινγίωλ, Ρόδνο. Γηάλλεο Παπαδόπνπινο, (2009), «Μηηπικού Λόγος παπάγμαηα», Θεαηξηθό Αλαιόγην, θαη Παξάζηαζεο Θεαηξηθώλ Αλαινγίωλ, Ρόδνο. 2

V.B4 Γηάλλεο Παπαδόπνπινο, Θεόδωξνο Γξακκαηάο, (2008), «Σπαγικό και Σπαγωδία ζηην Δποσή ηηρ Παγκοζμιοποίηζηρ», εθδ. Αηξαπόο, Αζήλα. V. Γ. ΚΔΦΑΛΑΙΑ Δ ΔΛΛΗΝΟΓΛΩΑ ΒΙΒΛΙΑ V.Γ1 V.Γ2 V.Γ3 V.Γ4 V.Γ5 V.Γ6 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2006), «Γπαμαηική Μςθοπλαζία και Παπάζηαζη, σεδιαζμόρ Παιδαγωγικού Τλικού και Βιωμαηική Μέθοδορ Γιδαζκαλίαρ», ζην πιινγηθό έξγν: «Θέκαηα Δθπαηδεπηηθνύ ρεδηαζκνύ», Αζήλα 2008, εθδ. Αηξαπόο, ζει. 185-210. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2006), «Μεηεξελίξειρ ζηον πόλο ηων δύο Φύλων», ζην πιινγηθό έξγν: «Φύιν θαη Πνιηηηζκόο», Αζήλα 2007, εθδ. Αηξαπόο, ζει. 61-97. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2006), «Πεπιβάλλον, Θεωπηηική Γνώζη και Ένηεσνο Βίωμα», ζην πιινγηθό έξγν: «Θεαηξηθέο Γηαδξνκέο ζην Πεξηβάιινλ κε Υώξν Γξάζεο ην ρνιείν», Αζήλα 2006, εθδ. Παλειιήλην Γίθηπν γηα ηελ Δθπαίδεπζε, ζει. 18-22. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2005), «Η Άβαηη Οςζία ηος Πποζώπος και η Μεηάβαζιρ ηων Ένηεσνων Πποζωπείων», ζην πιινγηθό έξγν: «Γηαζθεπέο Έξγωλ ηνπ αίμπεξ γηα Παηδηά θαη Νένπο», Αζήλα 2006, εθδ. Ι.Μ.Π., ζει. 113-120. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2005), «Σπαγωδίαρ Βίωζιρ και Αναβίωζιρ», ζην πιινγηθό έξγν: «Γεκήηξηνο Αρηι. Ρνληήξεο, Ο Μεγάινο Γάζθαινο ηνπ Θεάηξνπ», Αζήλα 2005, εθδ. Δηαηξεία Ναππαθηηαθώλ Μειεηώλ, ζει. 77-83. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2004), «Μέηπον: Θεμελιώδηρ πολςθεμαηική έννοια, ωρ Λόγος πποϋπόθεζιρ και Σέσνηρ ζςνέπεια», ζην πιινγηθό έξγν: «Δπηζηήκε θαη Σέρλε Γηεπηζηεκνληθέο Πξνζεγγίζεηο», Αζήλα 2004, εθδ. Αηξαπόο, ζει. 51-67. V.Γ7 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2007), «Σπαγωδίαρ Δίναι και Γίγνεζθαι», ζην πιινγηθό έξγν: «Σξαγηθό θαη Σξαγωδία ζηελ Δπνρή ηεο Παγθνζκηνπνίεζεο», εθδ. Αηξαπόο, Αζήλα. V. Γ. ΚΔΦΑΛΑΙΑ Δ ΞΔΝΟΓΛΩΑ ΒΙΒΛΙΑ V.Γ1 V.Γ2 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2005), «The Unconscious enigma of Cosmogony or the Historical Logos of Tragedy», in the Collective volume: «About History and Myths», Athens 2005, ed. European Cultural Centre of Delphi, pp. 35-46. Yannis Papadopoulos, (2004), «The Masculine Order of Civilisation and the Hybris of Female Masks», in the Collective volume: «Greek Turkish Approaches», vol. II: «Re-defining the Female Identity», Athens 2004, ed. Atrapos, 49-62. V. Δ. ΑΡΘΡΑ Δ ΔΛΛΗΝΙΚΑ ΠΔΡΙΟΓΙΚΑ V.Δ1 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2006), «Η Ανηιζηποθή ζηην Φοπά ηηρ Γημιοςπγίαρ, από ηον Απσαιοελληνικό Μύθο ζηο ύγσπονο Λαϊκό Παπαμύθι», Ηιεθηξνληθό πεξηνδηθό 3

V.Δ2 V.Δ3 V.Δ4 «Κείκελα», αθηέξωκα ζηελ Διιεληθή αξραηόηεηα θαη ην παηδηθό βηβιίν, ηεύρνο 4ν/Ινύιηνο 2006. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2004), «Θεάηπος Λόγορ και Λειηοςπγία με ηην αναηολή ηος 21ος αιώνορ», Πεξηνδηθό «Ύθνο», ηεύρνο 12ν/Άλνημε 2005, ζει. 98-103. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2004), «Γπάκος Γπάμα... Ππάξειρ ποςδαίερ ή Δςηελείρ», Πεξηνδηθό «Θεαηξνγξαθίεο», ηεύρνο 13ν/2005, ζει. 62-67. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2004), «Μιμήζεωρ Απσέρ, Παιδαγωγίαρ Απαπσέρ και ύγσπονερ Παιδαγωγικέρ Μέθοδοι», Πεξηνδηθό «Θεαηξνγξαθίεο», ηεύρνο 12ν/Οθηώβξηνο 2004, ζει. 25-32. V. Σ. ΑΡΘΡΑ Δ ΓΙΔΘΝΗ ΠΔΡΙΟΓΙΚΑ V.Σ1 V.Σ2 V.Σ3 V.Σ4 V.Σ5 V.Σ6 V.Σ7 Yannis Papadopoulos, (2006), «Sexed Mimesis about Sexless Tragedy», Journal «Notes on Romance - Germanic Philology», Mechnikov National University, Odessa, 19/2007, pp. 222-235. Yannis Papadopoulos, (2004), «The Presuppositions of Modernization in Oresteia of Aeschylus», Journal «Notes on Romance - Germanic Philology», Mechnikov National University, Odessa, no. 16/2005, pp. 259-267. Yannis Papadopoulos, (2004), «Wild Animals - Theatre - Gods», Journal «Konteksty», Art Academy of Poland, no. 1/2006, pp. 110-118. Yannis Papadopoulos, (2004), «The Triptych Logos of the Mythological Sphinx or the Knot of the Psychological Cross-way», Journal «Konteksty», Art Academy of Poland, no. 1/2005, pp. 51-57. Yannis Papadopoulos, (2003), «Basis and Meta-basis of Tragedy», Journal «Notes on Romance - Germanic Philology», Mechnikov National University, Odessa, no. 17/2006, pp. 232-245. Yannis Papadopoulos, (2003), «The Mythological and Psychological Complex of the Meta-evolution on Uranus Oedema», Journal «Notes on Romance - Germanic Philology», Mechnikov National University, Odessa, no. 14/2003, pp. 220-233. Yannis Papadopoulos, (2002), «Tragedy or the Pathos Leadership», Journal «Revista Galega de Teatro», Spain, no. 31/2002, pp. 33-45. ΤΠΟ ΚΡΙΙΝ (Reviewers) V.Σ.8 Yannis Papadopoulos, (2010), «Catharsis : Contextual and Implied Meanings in Aristotle s Writings», The Classical Quarterly. VI. ΠΡΑΚΣΙΚΑ ΤΝΔΓΡΙΩΝ VI.Α1 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2005), «Παιδαγωγίαρ Απσέηςπη Ροπή, Ιζηοπική Γιαδπομή και ύγσπονη Πποοπηική», Παηδαγωγηθή Δηαηξεία Διιάδνο, ρνιή Αλζξωπηζηηθώλ 4

Δπηζηεκώλ Παλεπηζηεκίνπ Αηγαίνπ (Γηνξγάλωζε), ΙΑ Γηεζλέο πλέδξην (Ρόδνο, 21-23 Οθηωβξίνπ 2005), εθδ. Αδειθνί Κπξηαθίδε α.ε., Αζήλα 2006, ζει. 723-728. VI.Α2 Γηάλλε Παπαδόπνπινπ (2010), «Σέζζεπιρ Μιμήζειρ για μία ποςδαία και Σέλεια Ππάξη», Έλωζε Φνηηεηώλ θαη Απνθνίηωλ ηνπ Πξνγξάκκαηνο πνπδώλ «Δλληνικόρ Πολιηιζμόρ» ηνπ Διιεληθνύ Αλνηθηνύ Παλεπηζηεκίνπ «Δθαηένο», ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Γήκν Θηλαιίωλ Κεξθύξαο, Γηεζλέο Δπηζηεκνληθό πλέδξην κε ζέκα: «Αλαπαξαζηάζεηο Γπλαηθώλ ζε Έξγα Αλδξώλ Γεκηνπξγώλ ηεο Μεζνγείνπ», Κέξθπξα, 3-6 Ινπλίνπ 2010. VII. ΘΔΑΣΡΙΚΑ ΑΝΑΛΟΓΙΑ VΙI. VII.A1 VII.A2 VII.Α3 VII.Α4 VII.Α5 Α. ΤΝΘΔΗ ΘΔΑΣΡΙΚΩΝ ΑΝΑΛΟΓΙΩΝ Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2010), «Ανεπσόμενων Αζηών Όνειπα και Δθιάληερ», Θεαηξηθό Αλαιόγην, Γηεζλέο Κέληξν Λνγνηερλώλ θαη Μεηαθξαζηώλ Ρόδνπ θαη Δξγαζηήξην Γεκηνπξγίαο θαη Παξάζηαζεο Θεαηξηθώλ Αλαινγίωλ, Ρόδνο 12/2010. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2010), «κιπηήμαηα Θηπιώδοςρ Ψςσήρ», Θεαηξηθό Αλαιόγην, θαη Παξάζηαζεο Θεαηξηθώλ Αλαινγίωλ, Ρόδνο 1/2010. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2009), «Μηηπικού Λόγος παπάγμαηα», Θεαηξηθό Αλαιόγην, θαη Παξάζηαζεο Θεαηξηθώλ Αλαινγίωλ, Ρόδνο 6/2009. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, (2007), «Άγγελοι ηηρ Ιζπανικήρ Σέσνηρ», Θεαηξηθό Αλαιόγην, Γηεζλέο Κέληξν Λνγνηερλώλ θαη Μεηαθξαζηώλ Ρόδνπ θαη ΓΗ.ΠΔ.ΘΔ. Ρόδνπ, ζε ζπλεξγαζία κε ην Σ.Δ.Π.Α.Δ.. ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αηγαίνπ, Αθηέξωκα ζηελ Ιζπαληθή Γξακαηνπξγία, Ρόδνο 11/2007. Γηάλλε Παπαδόπνπινπ, «Δρ Μνημοζύνην», (2006), Θεαηξηθό Αλαιόγην, Φίινη ηεο Θεαηξηθήο Οκάδαο Δξγαδνκέλωλ Παλεπηζηεκίνπ Παηξώλ θαη πλεξγάηεο ηνπ πιιόγνπ Νέωλ Καιιηηερλώλ Παηξώλ, Πάηξα 5/2006. 5