ΚΟΙΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΣΔΟ ΣΤΕΓ ΣΕΥΠ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ



Σχετικά έγγραφα
ΣΤΗΡΙΞΤΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΔΜΥΠ ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΘΗΝΑ ΚΑΤΑΔΙΚΑΖΕΙ ΣΕ ΘΑΝΑΤΟ!

«Η ΜΟ.ΔΙ.Π. του ΑΤΕΙ Καλαμάτας: μια πρώτη διερεύνηση αποτελεσμάτων αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησής της»

Ο κύκλος των χαμένων ευκαιριών.

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να

ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΧΡΟΝ. ΠΕΡ.: Ακ. Έτος έως Ακ. Έτος

Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι Βουλευτές, μιλάμε σήμερα για την. αξιολόγηση στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ετήσια Εσωτερική Έκθεση

Διοικητικά Χρήση χώρων στην Πανεπιστημιακή Μονάδα Μυτιλήνης

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 27 Μάιος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 27 Μάιος :08

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΕΠΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας

Δελτίο Τύπου Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης Φοιτητικού Συλλόγου του Τμήματος Π&Τ 9/4/2019

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα

Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημιακού και Τεχνολογικού Τομέα Α.Ε.Ι.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ - ΤΟ 10% ΑΔΙΚΟΥΣΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΠΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ

Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Για την κατάρρευση του Τ.Υ.Δ.Ε. (Ταμείο Υγείας Δικηγόρων Επαρχίας) Κοινοβουλευτική Ομάδα

λένε το εξής: Ότι η αξιολόγηση είναι το πιο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση. Μου θύμισαν την αντίστοιχη δήλωση του Τζωρτζ Μπους το 2001, μετά από

Συζητάμε σήμερα τη σύσταση μίας ανεξάρτητης διοικητικής Αρχής για την. αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Άρα, με κάποιο τρόπο συζητάμε το ζήτημα της

Eπίκαιρη ερώτηση με αριθμό 622/ του πρώτου κύκλου του. Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημητρίου Καμμένου

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ. Κ. Κακαζιάνη Μαρίνα, κ. Διαμαντοπούλου. Μάθησης και Θρησκευμάτων

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ( Σ.Δ.Ο) ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ

Το Συμβούλιο. του ΤΕΙ Αθήνας εύχεται στους. κκ Ευρ. Στυλιανίδη, Σ. Ταλιαδούρο. και Α. Λυκουρέντζο για την ανάληψη των

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 16 Απριλίου 2008

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ


Διαδραστικός Πίνακας στο Δημοτικό Παγώνδας Σάμου - Ευφυής Εκπαίδευση Παρασκευή, 08 Μάιος :18

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΣΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση σε έκτακτη συνεδρίαση της Συγκλήτου του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας»

Αρ. Πρωτ. 461 Αθήνα 26/01/2018 Προς Τον Υπουργό Παιδείας κ. Κωνσταντίνο Γαβρόγλου Tη Σύνοδο Προέδρων και Κοσμητόρων Των Παιδαγωγικών Τμημάτων

Αναπληρωτής Καθηγητής Κων/νος Μπάλας, τμήμα ΗΜΜΥ. Προς τον Πρύτανη του Πολυτεχνείου Κρήτης

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

προγράμματος για το Υπουργείο Παιδείας «Εθνική Στρατηγική για την Ανώτατη Εκπαίδευσ Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο Το Δημόσιο Τεχνολογικό Ίδρυμα»

(Απομαγνητοφωνημένο Αρχείο)

ΕΥΤΥΧΗ ΜΙΧΕΛΑΚΗ ΟΜΙΛΙΑ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟΥ Ε.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΑ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

Νέα προγράµµατα σπουδών αναμένεται να ανακοινώσει το υπουργείο Παιδείας

ΡΟΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ - ΡΥΘΜΟΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΑΠΟΦΑΣH ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΗΣ 11ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑ

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΑΔΑ: ΒΕΖ09-5ΘΩ «Συγχώνευση Σχολών Μετονομασία Τμημάτων Συγχώνευση Τμημάτων Κατάργηση Τμημάτων Συγκρότηση Σχολών του Αλεξάνδρειου Τ.Ε.Ι.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ για την συζήτηση της ερώτησης του Έκτορα Νασιώκα για τη ΜΑΦ του ΓΝΛ ( )

Αντίθετα, διατυπανίζονταν ότι η Νέα Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα κάνει ότι μπορεί για να ξεκινήσει ομαλά η σχολική χρονιά.

Ο Π ρ ύ τ α ν η ς τ ο υ Τ Ε Ι Κ ρ ή τ η ς

Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα

1. Είχατε συμπληρώσει το ερωτηματολόγιο των εκπαιδευτικών ΠΕΑΠ στην αρχή του σχολικού έτους;

ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ - "ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΕ ΕΥΡΕΙΑ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ"

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση.

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

Κύριε Πρόεδρε, κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, το. προσφέρουν την κατάρτιση για την μετέπειτα επαγγελματική του πορεία, αλλά,

ΑΕΙ ΧΩΡΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ...

Καλώς ήρθατε στην Εισαγωγική μας Κατεύθυνση!

Αναφορικά με τις θέσεις της για το σχέδιο «Αθηνά» η ΔΗΜΑΡ θεωρεί ότι:

Η Επιστήμη των Υπολογιστών, ηπληροφορική

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ TEΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΕΡΜΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΣΕΡΡΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Συνέντευξη στη «Χώρα της Κυριακής» Συνέντευξη Τηλέμαχου Χυτήρη στη «Χώρα της Κυριακής»

Συντάχθηκε απο τον/την Κωνσταντίνα Τρίτη, 15 Φεβρουάριος :56 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 15 Φεβρουάριος :59

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ ( )

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

Συνεργασία γενικού δασκάλου με ειδικό δάσκαλο. Έλενα Χατζηπέτρου, Ειδική Δασκάλα Κωφών


Τ Ε Ι Α Ν Α Τ Ο Λ Ι Κ Η Σ Μ Α Κ Ε Δ Ο Ν Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Α Κ Η Σ

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα του έκτακτου προσωπικού του ΤΕΙ Ηπείρου. Κοινοβουλευτική ομάδα

ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Αγαπητοί συνάδελφοι, μέλη της Ελληνικής Καρδιολογικής Εταιρείας (ΕΚΕ)

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Αυτό που ζητάμε είναι...

Ο Π ρ ύ τ α ν η ς τ ο υ Τ Ε Ι Κ ρ ή τ η ς

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Επίσης σας παρακαλούμε μετά τη δημοσίευση να μας στείλετε τα φύλλα δημοσίευσης για την οικονομικής σας τακτοποίηση. O Πρύτανης του Τ.Ε.Ι.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Τεχνικός Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΠεριφερειακάΠανεπιστήμιαμετάτην κρίση. Μιχαήλ Ζουμπουλάκης Καθηγητής Οικονομικών Αντιπρύτανης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!!

MENTORING (Εκπαιδευτικό έτος ): Άρτα, 18/05/2015 Αριθ. Πρωτ.: 2248

Συνέντευξη Τύπου ΣΥΕΤΕ 9/4/2013

Transcript:

ΠΡΟΣ: Πρόεδρο ΤΕΙ Καλαμάτας Πρύτανη ΤΕΙ Καλαμάτας Συμβούλιο ΤΕΙ Καλαμάτας Σύγκλητο ΤΕΙ Καλαμάτας Διευθυντές Σχολών Προέδρους Τμημάτων Σύλλογο ΕΣΕΠ-ΤΕΙ Καλαμάτας Σύλλογο Διοικητικών υπαλλήλων Σύλλογο ΕΤΠ ΚΟΙΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΣΔΟ ΣΤΕΓ ΣΕΥΠ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΘΕΜΑ: Η βίαιη κατάργηση του τμήματος Διοίκησης Μονάδων υγείας και Πρόνοιας και η βίαιη μεταφορά του Λογοθεραπείας και μερικά ερωτήματα που περιμένουν απάντηση από τους υπευθύνους του ιδρύματος ή Το Χρονικό ενός προαναγγελθέντος Θανάτου; Καταθέτουμε τους πραγματικούς λόγους κατάργησης του τμήματος Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας μέσω συγχώνευσης, και μετακίνησης του Τμήματος Λογοθεραπείας, καταγγέλλουμε, την μέχρι τώρα αδράνεια της διοίκησης που σιωπά μπροστά στη σφαγή και κατάργηση ζωτικών τμημάτων του ΤΕΙ Καλαμάτας, και στην καλύτερη περίπτωση ανέχεται τα μικροκομματικά επικοινωνιακά παιχνίδια που παίζονται στην πλάτη μας και στην πλάτη των οικογενειών μας. Τώρα φαίνεται ολοκάθαρα στα μάτια μας μετά από δυο μήνες αγώνα, όλο το σχέδιο, ο θόρυβος που δημιουργήθηκε για την απομάκρυνση του τμήματος Λογοθεραπείας στην Πάτρα δίκαιος μεν, αλλά επίτηδες χωρίς προβολή των δυνατών σημείων του τμήματος, απλά κουβέντα να γίνεται, ήταν προπέτασμα καπνού για να μην ενημερωθεί η κοινή γνώμη και οι φορείς για το τι πραγματικά συμβαίνει. ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΕΥΜΕΝΗ ΣΤΑΔΙΑΚΗ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΙΔΙΟΤΕΛΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗ ΣΕ ΙΔΙΩΤΕΣ ΤΩΝ ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΡΙΣΤΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΥΨΗΛΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΑΚΡΙΒΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΚΑΙ ΑΚΟΜΑ ΠΛΗΡΩΝΕΙ Ο ΕΛΛΗΝΑΣ ΦΟΡΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΣ. Τυχαία κανείς από τη Διοίκηση του ΤΕΙ δεν μίλησε ποτέ και δεν ενημέρωσε τους φορείς για το ζήτημα του τμήματος ΔΜΥΠ; το αντίθετο μάλιστα σε όσες συσκέψεις φορέων έγιναν διαβάζουμε στον τύπο ότι εσείς μόνο για το Λογοθεραπείας αναφέρατε και ότι είστε υπέρ των συγχωνεύσεων και αν δεν είναι έτσι γιατί δεν το διαψεύσατε; Είναι αλήθεια ότι ο κος Γεωργόπουλος, μέλος του Συμβουλίου Ιδρύματος, Διευθυντής της ΣΤΕΓ, πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικού Προσωπικού, μέλος της συγκλήτου/συνέλευσης ΤΕΙ (μόνο Πάπας δεν είδαμε να γίνεται ο κος Γεωργόπουλος) διαβεβαίωσε το προεδρείο του Συλλόγου διοικητικού προσωπικού ότι το εκπαιδευτικό προσωπικό του ΤΕΙ συμφωνεί με τις συγχωνεύσεις των τμημάτων του σχεδίου Αθηνά; Είναι αλήθεια ότι ο Πρόεδρος του Συλλόγου του διοικητικού

προσωπικού δηλώνει ότι δεν υπάρχει αντίρρηση για τις συγχωνεύσεις; Είναι αλήθεια ότι στη συνάντηση της διοίκησης του ΤΕΙ, μετά τα Χριστούγεννα, με τον κ. Αρβανιτόπουλο ουσιαστικά θυσιάστηκαν τα τμήματα ΔΜΥΠ και Λογοθεραπείας, για να εξασφαλιστούν τα τμήματα της ΣΤΕΓ; Είναι αλήθεια ότι στη συνάντηση αυτή δεν συμμετείχε εκπρόσωπος από τη ΣΔΟ αλλά ούτε και ο πρόεδρος του ιδρύματος κ. Καζάκος; Είναι αλήθεια ότι στην κρίσιμη αυτή συνάντηση για το μέλλον μας και το μέλλον του ΤΕΙ συμμετείχαν μόνο εκπρόσωποι από τη ΣΤΕΓ που όσο και καλές προθέσεις να είχαν λόγω άγνοιας του αντικειμένου ήταν αδύνατο να υποστηρίξουν πειστικά τα τμήματα της ΣΔΟ; Γιατί έγινε αυτό; Γιατί δεν συμμετείχε ο αναπληρωτής πρόεδρος κ. Παπουτσής αν δεν μπορούσε ο κος Καζάκος πρόεδρος του Ιδρύματος; Γιατί ποτέ και κανείς σας ούτε ο κος Καζάκος ούτε ο κος Βελησσαρίου δεν υπερασπίσθηκε και δεν πρόβαλε το ζήτημα του ΔΜΥΠ που είναι και δική σας απόφαση; Παρ όλες τις διαβεβαιώσεις... σε πολλά επίπεδα, το Λογοθεραπείας μεταφέρεται στην Πάτρα. Γιατί; Γιατί δεν αναδείχθηκε από κανέναν ούτε από τη διοίκηση ούτε από τα ΜΜΕ ότι το ΤΕΙ Πάτρας αρνείται και αιτιολογεί γιατί δεν θέλει τη συγχώνευση με το τμήμα Λογοθεραπείας της Καλαμάτας; Κε Πρύτανη μάθαμε από τα μέσα ότι είχατε συνάντηση με την κα Χριστοφιλοπούλου για να την ενημερώσετε για το ΤΕΙ; για την Λογοθεραπεία; Πείτε μας γιατί δεν ειπώθηκε λέξη για το ΔΜΥΠ ή αν ειπώθηκε βγείτε δημόσια και επανορθώστε Τα ερωτήματα που προκύπτουν και εδώ είναι αρκετά. Ποια είναι η εισήγηση της κυρίας Χριστοφιλοπούλου σε σχέση με τις προτάσεις της, για το ΤΕΙ Καλαμάτας στα πλαίσια του Σχεδίου ΑΘΗΝΑ και ειδικά για το Τμήμα Λογοθεραπείας και για το τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας Πρόνοιας; Γιατί όλο αυτό το διάστημα η κυρία Χριστοφιλοπούλου δεν εισηγούταν και δεν δημοσιοποιούσε τις απόψεις της; Γιατί το έκανε μια ημέρα μετά τις επώνυμες καταγγελίες εις βάρος της; Και μονόπλευρα μόνο για το τμήμα Λογοθεραπείας; Για τα άλλα τμήματα δεν ενδιαφέρεται; Εμείς εκείνο που καταλάβαμε είναι ότι η κα Χριστοφιλοπούλου ήρθε να σώσει τον εαυτό της και τη φήμη της και την πολιτική της καρέκλα. Δεν είμαστε αφελείς για να πειστούμε από το όψιμο ενδιαφέρον της κας υφυπουργού, όμως φαίνεται ότι πείστηκε ο κος Βελησσαρίου πρύτανης του ιδρύματος και άθελα του συνέργησε στην προσπάθεια διάσωσης της και διαφύλαξης των πολιτικών και ιδιωτικών συμφερόντων της. Επιπλέον ερωτήματα. Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για το γεγονός ότι περισσότερο από 1 έτος οι φοιτητές του Τμήματος Λογοθεραπείας βάλλονται, ότι το Τμήμα θα κλείσει, θα μεταφερθεί κλπ. Και εδώ και ένα εξάμηνο οι φοιτητές του τμήματος ΔΜΥΠ και ΤΑ. Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για την ψυχολογική κατάσταση των φοιτητών και την αρνητική επίδραση πάνω τους; Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για το ψυχολογικό μας κόστος ξέχωρα από το υλικό με τι θράσος έρχονται να μας πουν ότι καταστρέφονται οι καριέρες μας και οι επιλογές ζωής που έχουμε κάνει στο βωμό ιδιωτικών συμφερόντων και με πρόσχημα την εξυγίανση και τον ορθολογισμό και την ΤΡΟΙΚΑ; Ποιος από μας ή και εσείς οι ίδιοι θα θέλατε αύριο τα παιδιά σας να είναι απόφοιτοι ενός ανύπαρκτου

στην τριτοβάθμια εκπαίδευση τμήματος; Μιας ανύπαρκτης για τη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση επιστήμης; Κε Παπουτσή Αναπληρωτή πρόεδρε του Ιδρύματος Προέρχεστε από το τμήμα διοίκησης Μονάδων Υγείας Πρόνοιας, τι έχετε κάνει για να το υπερασπιστείτε; Γιατί όταν κάνετε δηλώσεις δεν μιλάτε ποτέ για το τμήμα; Άλλα ψηφίζετε και άλλα κάνετε; Εσείς και όλοι οι καθηγητές του ΔΜΥΠ και όλα τα όργανα του ΤΕΙ ψήφισαν ομόφωνα την αναγκαιότητα διατήρησης του και τη μεταφορά του στη ΣΕΥΠ σεβαστείτε τις αποφάσεις που εσείς πήρατε και κάντε επιτέλους κάτι Κκ της Διοίκησης Γιατί ποτέ δεν προβάλλατε ούτε ενημερώσατε το Υπουργείο, για το έγγραφο του ΤΕΙ Πάτρας, το οποίο λέει ξεκάθαρα ότι είναι αντίθετο με τη μεταφορά του τμήματος ΛΟΓΟΘ. Της Καλαμάτας και ότι αδυνατεί να το υποστηρίξει; Είναι ξεκάθαρο σε όλους ότι η συγχώνευση χωρίς ακαδημαϊκή συνάφεια των δυο δυνατών τμημάτων της ΣΔΟ, Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας και ΤΑ μόνο αποδυνάμωση του ΤΕΙ θα φέρει έως τον πλήρη θάνατο του. Με την κατάργηση του τμήματος Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας καταργείται η επιστήμη διοίκησης Υγείας σε προπτυχιακό επίπεδο στη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι τυχαίο αυτό; Είναι τυχαίο το ότι το τμήμα κοινωνικής και εκπαιδευτικής πολιτικής του ΠΑ.Πελ. στην Κόρινθο από το οποίο προέρχεται ο υφυπουργός Παιδείας και πρώην αντιπρύτανης του ΠαΠελ έχει φτιάξει μεταπτυχιακό διοίκηση υγείας; Ορίστε για την αλήθεια των λεγομένων μας σας παρουσιάζουμε από τον επίσημο ιστότοπο του τμήματος της Κορίνθου του οποίου υπήρξε πρόεδρος και είναι καθηγητής ο υφυπουργός Παιδείας κ. Παπαθεοδώρου τρεις δράσεις με αφορμή τη διοίκηση υγείας!!! 1. Μεταπτυχιακό (θεσμοί και πολιτικές Υγείας)http://dsep.uop.gr/index.php? option=com_content&view=article&id=355&itemid=155&lang=el 2. Θερινό σχολείο (τεχνολογία και χρήση εργαλείων τεχνολογίας υγείας) http://dsep.uop.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=470&itemid=141&lang=el

3. KAI ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΚΟΛΛΕΓΙΑ... http://dsep.uop.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=319&itemid=139&lang=el 4. http://dsep.uop.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=355&itemid=155&lang=el και φυσικά να περιέχονται όλα τα μαθήματά μας!!!!!! άρα η ύπαρξη του ΔΜΥΠ στο ΤΕΙ Καλαμάτας ή Πελοποννήσου μάλλον του χαλάει την πιάτσα του κ υφυπουργού, διότι το τμήμα ΔΜΥΠ ήδη είναι έτοιμο να καταθέσει 2 προτάσεις μεταπτυχιακών ενώ είναι πολύ δυνατό και στις τρεις θεματικές της διοίκησης υγείας, οικονομικά και διοίκησης υγείας, θεσμοί και πολιτικές υγείας και νέες τεχνολογίες διοίκησης υγείας, όμως ο κ. υφυπουργός θέλει να έχει το μοναδικό μεταπτυχιακό με πληρωμή εννοείται).. και μετά να βάλει και προπτυχιακό... στο τμήμα του στο Παν. Πελοποννήσου. αφού θα έχει εξαφανίσει εμάς. τουλάχιστον αυτός θα έπρεπε να ξέρει ότι ανήκουμε στα επαγγέλματα υγείας και να είναι ο πρώτος υποστηρικτής της μεταφοράς του τμήματος στη ΣΕΥΠ. Αν ο ίδιος δεν το ξέρει οι συνάδελφοι του καθηγητές που διδάσκουν στο μεταπτυχιακό του θα έπρεπε να τον έχουν πληροφορήσει, και επειδή δεν πιστεύουμε ότι το αγνοούν και είναι τόσο επιστημονικά ανεπαρκείς είμαστε πεισμένοι ότι κάτι άλλο συμβαίνει. Κ. Πρόεδρε του Ιδρύματος, κε Πρύτανη, κε αναπληρωτή πρόεδρε του ιδρύματος έχετε συναντηθεί με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας μετά την οριστική απόφαση/εισήγηση του Συμβουλίου ΤΕΙ προς το Υπουργείο; Αν όχι γιατί; Αν ναι τους ενημερώσατε για τα πραγματικά και τεκμηριωμένα επιχειρήματα του ΔΜΥΠ και του Λογοθεραπείας; Η απάντηση είναι μια δυστυχώς διότι την περασμένη Πέμπτη στη συνάντηση που είχαμε με τον σύμβουλο του υπουργού υπεύθυνο για το ΑΘΗΝΑ κ. Λάσκαρη ναι μεν για το Λογοθεραπείας ήταν ενημερωμένος σχετικά (χωρίς ενημέρωση για τη στάση του ΤΕΙ Πάτρας), για το ΔΜΥΠ είχε μισή και λάθος ενημέρωση γιατί; Γιατί μας είπαν στο υπουργείο, ανεπίσημα, ότι έχουμε εσωτερικούς εχθρούς; Με τον κ. Παπαθεοδώρου έχετε συναντηθεί που θα ήταν φυσικό να ήταν ο πρώτος που θα μας στήριζε; Αν ναι τι έγινε; Αν όχι γιατί; Ποιοι από το ΤΕΙ μας έχουν σχέσεις με το ΠΑ.ΠΕΛ και κοινά συμφέροντα με τον κ. Παπαθεοδώρου; Κ. Πρόεδρε του Ιδρύματος, κε Πρύτανη, κε αναπληρωτή πρόεδρε του ιδρύματος έχετε συναντηθεί με τους βουλευτές του Νομού τουλάχιστον και άλλους κοινωνικούς και παραγωγικούς φορείς του τόπου και τους έχετε ενημερώσει πλήρως και πειστικά για το ΔΜΥΠ και για το Λογοθεραπείας; Αν όχι γιατί; Και εάν και εσείς οι ίδιοι δεν πιστεύετε στις αποφάσεις σας και αποδέχεσθε μοιραία τη συρρίκνωση του ΤΕΙ Κ. γιατί προχωράτε σε διαγωνισμό για εξοπλισμούς του ΤΕΙ ύψους 3.500.000

ευρώ; για ποιους; Για μας που θα έχουμε φύγει; ή για καινούργιους σπουδαστές που δεν θα υπάρχουν; Εδώ και καιρό παρατηρούμε τη σταδιακή ερήμωση των παλιών κτιρίων του ΤΕΙ, παρατηρούμε οι εκλεκτοί της διοίκησης διευθυντές /κοσμήτορες κλπ να μεταφέρουν τα γραφεία τους σε καινούργια πολυτελή γραφεία τα οποία ανακατασκεύασαν και πλήρωσαν χιλιάδες ευρώ γι αυτό, στη ΣΕΥΠ, επίσης εργαστήρια της ΣΤΕΓ να μεταφέρονται σε μια νύχτα στα καινούργια κτίρια της ΣΕΥΠ γιατί; Ήταν τυχαίο ή από καιρό προσχεδιασμένο; Και πόσα δαπανήθηκαν και από ποια κονδύλια για την κατασκευή αυτών των γραφείων τη στιγμή που τα ήδη υπάρχοντα γραφεία είναι υπεραρκετά και πλήρως εξοπλισμένα. Κ. Γεωργιόπουλε διευθυντή της ΣΤΕΓ και με όλες τις άλλες ιδιότητές σας, εξηγείστε μας τη σχετικότητα του αντικειμένου των εργαστηρίων της σχολής σας (όπως αυτό της γευσιγνωσίας) που μεταφέρθηκαν στη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας και τη μη σχετικότητα του τμήματος ΔΜΥΠ. Εξηγείστε μας το λόγο της σταδιακής μεταφοράς της ΣΤΕΓ στη ΣΕΥΠ; είναι τυχαία ή μήπως είναι από καιρό προσχεδιασμένη η εξαφάνιση της σχολής ΣΕΥΠ, οι «εκλεκτοί και διοικούντες» καταλαμβάνουν μέρος των καινούργιων κτιρίων και τα υπόλοιπα παραχωρούνται σε διάφορους ενδιαφερόμενους «φίλους» Επίσης βλέπουμε καιρό περίεργες κινήσεις που δεν μπορούσαμε να εξηγήσουμε αλλά τώρα μάλλον εξηγούνται πχ η αποδυνάμωση της γραμματείας του τμήματος ΔΜΥΠ, η παντελής απουσία οποιασδήποτε επένδυσης ή ανακατασκευής ή επιδιόρθωσης στη σχολή ΣΔΟ (σχολή Διοίκησης και Οικονομίας), η τοποθέτηση ως προϊσταμένων και διευθυντή της ΣΕΥΠ καθηγητών εντελώς ασχέτων με το αντικείμενο και με την Υγεία καθηγητών και ως εκπρόσωποι του σπουδαστικού συλλόγου είχαμε διαμαρτυρηθεί γι αυτό. Όλη αυτή η φαινομενικά «αθώα» αλυσίδα γεγονότων είναι τυχαία; Ποιος μπορεί να το πιστέψει πια; Είναι αλήθεια ότι ο κος Καπόλος, πρώην αντιπρόεδρος και νυν μέλος του Συμβουλίου Ιδρύματος, έχει προτείνει την παραχώρηση του κτιρίου της ΣΕΥΠ στο ελεγκτικό συνέδριο; αν ναι γιατί και με τι αντάλλαγμα; Κύριοι της διοίκησης σεβαστείτε τουλάχιστον τις αποφάσεις που εσείς οι ίδιοι έχετε πάρει και στηρίξτε τις, αγωνιστείτε για αυτές έστω σε επίπεδο ενημέρωσης Εμείς βλέπουμε μπρος στα μάτια μας να μοιράζονται τα κομμάτια του ΤΕΙ μεταξύ Κορίνθου και Πύργου δηλαδή και μετά από όλα όσα περνάει αυτή η χώρα πάλι τα ίδια μικροκομματικά συμβαίνουν. Γνωρίζοντας κάποιος τα παραπάνω εύκολα συνδυάζει και ίσως απαντάει στα παραπάνω ερωτήματα. Η βίαιη κατάργηση του τμήματος ΔΜΥΠ και η εξίσου βίαιη μεταφορά του Τμήματος Λογοθεραπείας στην Πάτρα θα δημιουργήσει άμεσες ανάγκες εκπαίδευσης σε αυτά τα αντικείμενα, που είναι πολύ μεγάλης ζήτησης. Έτσι το ιδιωτικό ΙΕΚ το οποίο σήμερα έχει σχετικές ειδικότητες (Προσχολική αγωγή και Ειδική αγωγή) εύκολα μπορεί από Σεπτέμβριο του 2013 να έχει και την ειδικότητα της Λογοθεραπείας, που ήδη διαφημίζει και ήδη κάνει προγράμματα λογοθεραπείας, αλλά και την ειδικότητα Διοίκησης Υγείας έχοντας έτοιμους πελάτες, όπως και το NewYork College που ήδη έχει φτιάξει πρόγραμμα Διοίκησης Υγείας και το έχει μέσα στις επιστήμες Υγείας!!!!!!! Και φυσικά διαφημίζει παραρτήματα σε όλη την Ελλάδα και στην Καλαμάτα. Ο άλλος δε που άμεσα ωφελείται από την κατάργηση του ΔΜΥΠ είναι το τμήμα κοινωνικής και εκπαιδευτικής πολιτικής της Κορίνθου, όντας πλέον το μοναδικό αυτοδύναμο τμήμα στην διοικητική αλλά και γεωγραφική περιφέρεια Πελοποννήσου, σχετικό με τη διοίκηση υγείας και Πρόνοιας.

Πληροφορούμε λοιπόν τον Υπουργό Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο, τα τοπικά συμφέροντα που καταγγέλλει να ψάξει να τα βρει μέσα στο Υπουργείο του πρώτα, στον αναπληρωτή υπουργό του, κ. Τζαβάρα που από το τίποτε έφτιαξε ΤΕΙ Πύργου παίρνοντας ουσιαστικά την γεωπονική από το ΤΕΙ Καλαμάτας, αν αυτό λέγεται εξορθολογισμός και σύμπτυξη γιατί εμείς στο σχολείο εξάπλωση και γιγάντωση είχαμε μάθει ότι λέγεται, στον κ. Παπαθεοδώρου υφυπουργό Παιδείας, που από τη θέση του διασφαλίζει τα συμφέροντα του τμήματος του στην Κόρινθο (τυχαία άραγε έμεινε το ΠΑΠΕΛ ανέπαφο;; τι στιγμή που σε ολόκληρο Καποδιστριακό επιχειρείται η «συγχώνευση»; ) και φυσικά στα ιδιωτικά ΙΕΚ που με τις αθέμιτες διαπλοκές τους με κυβερνητικούς και μη πολιτικούς και ακαδημαϊκούς επίορκους ταγμένους στην εξυπηρέτηση σκοτεινών ιδιοτελών συμφερόντων εξοντώνουν τη ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΔΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, στο όνομα πάντα της ακαδημαϊκότητας, και της αναγκαίας εξυγίανσης. Μόνο που αυτή η αναγκαιότητα προήλθε από αυτούς τους ίδιους και από τα παρα-μαγαζάκια που στήσανε στην πλάτη των επισήμων Ιδρυμάτων, και τώρα που δεν μπορούν να τα ξεκοκαλίσουν άλλο έρχονται οι ίδιοι πάλι να τα «εξυγιάνουν» χαρίζοντάς τα σε ιδιώτες με τους οποίους συνεταιρίζονται φανερά ή κρυφά. Αυτό στην καθημερινή μας γλώσσα και στο σχολείο μας έμαθαν ότι το λέμε προδοσία και διαπλοκή ή έβαλαν τον λύκο να φυλάει τα πρόβατα!!!!! Είμαστε το χαμηλότερο σε χρηματοδότηση στην Ελλάδα ΤΕΙ.. κι αν θέλουν να κόψουν κι άλλο και να μειώσουν το κόστος.. ας φέρουν από τη Σπάρτη..το παράρτημα.. αλλά προφανώς άλλα θέλουν.. όχι να δυναμώσουν το ΤΕΙ..πάντως Μπροστά σε αυτή την κατάσταση καλούμε τα ΕΠΙΣΗΜΑ ΟΡΓΑΝΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ να ξεκαθαρίσουν τη στάση τους να πάρουν θέση και να καταγγείλουν τις μεθοδεύσεις αυτές. Υ.Γ ΤΟ ΠΑΡΩΝ ΨΗΦΙΣΜΑ ΥΠΟΓΡΑΦΕΤΕ ΑΠΟ 200 ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ