Μεθοδολογία Παραγωγής Πολιτισμικών και Πολυμεσικών Τίτλων Ενότητα 1: Ανάλυση Απαιτήσεων Γεώργιος Στυλιαράς Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (1/9) Συλλογή απαραίτητων πληροφοριών: ανάγκες που καλύπτει η εφαρμογή περιβάλλον στο οποίο θα λειτουργήσει
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (2/9) Σε ποιους ανθρώπους απευθύνεται (target group) - Επίπεδο γνώσεων. - Επιστημονικό / ψυχαγωγικό - Ενήλικοι / μαθητές χρήση χρωμάτων..., - ΑΜΕΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (3/9) Αντικείμενο εκμάθησης (αν πρόκειται για εκπαιδευτική εφαρμογή) π.χ. Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, Ιστορία Βυζαντινών Χρόνων Τι χρειάζεται να παρουσιαστεί Αναμενόμενο αποτέλεσμα εκμάθηση των τάδε αντικειμένων, ανάπτυξη δεξιότητας
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (4/9) Περιβάλλον: - Διαδίκτυο - Αυτόνομη εφαρμογή σε CD/DVD-ROM - Ανάλογο και με το κοινό (π.χ. όχι διαδίκτυο σε όσους δε μπορούν να έχουν πρόσβαση)
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (5/9) Καταγραφή επιθυμητών χαρακτηριστικών (γενική περιγραφή) π.χ. να παίζει βίντεο να έχει 3D να δίνει δυνατότητα αλληλεπίδρασης να είναι πολύγλωσσο να έχει δυνατότητα μεγέθυνσης των εικόνων να έχει γλωσσάρι να έχει χρονολόγιο να κάνει χρήση χαρτών
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (6/9) Ανάλυση κόστους σε - περιεχόμενο - ανθρώπους - εξοπλισμό - αναλώσιμα ανάλογα με - τον προϋπολογισμό ή - τα εκτιμώμενα έσοδα (πότε θα γίνει απόσβεση της επένδυσης) Συνδυασμός με στοχευόμενο κοινό
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (7/9) Η ανάλυση της εφαρμογής αποτελείται από τα ακόλουθα: (α) Την παρουσίαση των στόχων της εφαρμογής (τι θέλετε να επιτυγχάνει η εφαρμογή η οποία θα παρέχει λειτουργικότητα που θα υποστηρίζει την παρουσίαση του επιλεγέντος θέματος). (β) Την ανάλυση των χρηστών, προσδιορίζοντας ποιοί ακριβώς αναμένεται να είναι οι χρήστες της εφαρμογής και ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους τα οποία θα πρέπει να ληφθούν υπόψη στο σχεδιασμό της εφαρμογής.
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (8/9) Η ανάλυση της εφαρμογής αποτελείται από τα ακόλουθα: (γ) Την ανάλυση των αναγκών («απαιτήσεων») των χρηστών, χρησιμοποιώντας κάποιο εργαλείο συλλογής αναγκών (ερωτηματολόγιο, συνέντευξη, παρατήρηση πεδίου) με το οποίο θα συλλέξτε από πιθανούς χρήστες (που έχετε προσδιορίσει στο προηγούμενο βήμα) τις ανάγκες τους σχετικά με τη λειτουργικότητα της εφαρμογής (τι θα ήθελαν να μπορεί να κάνει η εφαρμογή και πώς θα ήθελαν να το κάνει) και το περιεχόμενο της καθώς και οποιοδήποτε άλλο στοιχείο θα πρέπει να ληφθεί υπόψη στο σχεδιασμό.
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ (9/9) Η ανάλυση της εφαρμογής θα αποτελείται από τα ακόλουθα: (δ) Την ανάλυση των ιδιαίτερων απαιτήσεων που μπορεί να έχει η εφαρμογή από πλευράς τεχνολογίας (απαιτήσεις ιδιαίτερου εξοπλισμού/λογισμικού για χρήση της εφαρμογής, πώς θα γίνεται η διάδραση; με ποντίκι; οθόνη αφής; κλπ) καθώς και από πλευράς περιβάλλοντος (π.χ. πού θα χρησιμοποιείται ως επι το πλείστον η εφαρμογή; στο σπίτι ή στην εργασία; θα υπάρχει θόρυβος που επηρεάζει την ακουστικότητα; κλπ).
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Δημητριάδης Σ.Ν., Πομπόρτσης Α.Σ., Τριανταφύλλου Ε.Γ. (2004) Τεχνολογία πολυμέσων θεωρία και πράξη, Εκδόσεις Τζιόλα, ISBN: 960-418- 025-8 (Κεφάλαιο 9). Δημοσθένης Ακουμιανάκης, Διεπαφή Χρήστη-Υπολογιστή: μια σύγχρονη προσέγγιση, εκδόσεις. Κλειδάριθμος, 2006 Νικόλαος Αβούρης, Εισαγωγή στην επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή, Εκδόσεις ΔΙΑΥΛΟΣ, Αθήνα 2000Dix, A., Finlay, J., Abowd, G., Beale., R.. Επικοινωνία Ανθρώπου - Υπολογιστή. Μ. Γκιούρδας, Αθήνα 2004. Jennifer Preece, Yvonne Rogers, Helen Sharp, Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction, John Wiley & Sons, 2002 Δ. Ζευγώλης, Γ. Στυλιαράς, ΠΟΛΥΜΕΣΑ, Εκδόσεις Τζιόλα, 2011
Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
Σημείωμα Ιστορικού Εκδόσεων Έργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.0.
Σημείωμα Αναφοράς Copyright Πανεπιστήμιο Πατρών, Γεώργιος Στυλιαράς. «Μεθοδολογία Παραγωγής Πολιτισμικών και Πολυμεσικών Τίτλων. Ανάλυση Απαιτήσεων». Έκδοση: 1.0. Πάτρα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: https://eclass.upatras.gr/courses/culture163.
Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί.
Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.