Οι ψυχολογικές συνέπειες της οδικής σύγκρουσης και η διαχείρισή τους. Δρ Ελένη Επιφανίου CPsychol

Σχετικά έγγραφα
«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

Γράφει: Δανιηλίδου Νικολίνα, Ψυχολόγος, MSc στην Ψυχολογία της Υγείας

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη,

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ

Κατανοώντας το Μετατραυματικό Στρες Ενημερωτικό Φυλλάδιο για το Πυροσβεστικό Προσωπικό και τις Οικογένειές του

ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ

Τροχαία ατυχήματα. Δέσποινα Μπόκα Κατερίνα Παπαγγελή Γ3

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Η νόσος του Parkinson δεν είναι µόνο κινητική διαταραχή. Έχει υπολογισθεί ότι µέχρι και 50% των ασθενών µε νόσο Πάρκινσον, µπορεί να βιώσουν κάποια

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

CISM in Air Traffic Control. An Introduction to Critical Incident Stress Management CISM

ΠΡΙΝ ΟΔΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ!

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΘΕΜΑ:ΟΔΗΓΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΛΚΟΟΛ

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Δρ. Οικονόμου Ανδρέας Μαθηματικός-Ψυχολόγος Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ

Οι ψυχολογικές επιπτώσεις των σεισμών στα παιδιά

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΠΟΦΥΓΗΣ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΡΟΧΑΙΟΥ

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

Επιτήρηση οδικής ασφάλειας

"Η Μεγάλη Κραυγή» του ψυχολόγου

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

Ασφάλειαστοδρόµο, ασφάλειαστηζωή αφιέρωµα στους νέους

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

Παράγοντες που ευθύνονται για τους τραυµατισµούς ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 12 Η ψυχολογία των τραυµατισµών στον αθλητισµό

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

ΜΥΘΟΣ Στο δρόμο κινούνται μαζί μας και αλλα οχήματα. Πρέπει λοιπόν εκτός από το δικό μας όχημα και την πορεία του, να αντιλαμβανόμαστε πλήρως και τις

ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΚΟΥΜΠΟΥΡΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Συνεργάτης ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ. Τμήμα Νοσηλευτικής

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΓΚΩΝ. Project co funded by the EU, Civil Protection Financial Instrument,

ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ. Νικολάου Ζωή Α.Μ Επιβλέπων καθηγητής: Στράνης Δημήτριος

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η COSMOTE, Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν τους οδηγούς για την οδήγηση και το κινητό τηλέφωνο

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚO ΣΧEΔIO OΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛEΙΑΣ

Ψυχοκοινωνικοί βλαπτικοί παράγοντες του εργασιακού περιβάλλοντος. Γ. Ραχιώτης Ειδικός ιατρός εργασίας Λέκτορας Επιδημιολογίας ΠΘ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Οδική ασφάλεια και Τρίτη ηλικία

ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΠΑΙΞΙΑ ΜΑΣΤΙΓΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΜΑΣ

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Κυκλοφοριακή Αγωγή- Οδική Συμπεριφορά

Ψυχικές διαταραχές στην περιγεννητική περίοδο. Δέσποινα Δριβάκου Ψυχολόγος Msc Οικογενειακή θεραπεύτρια

Θέματα για Συζήτηση. Παγίδες προς αποφυγή Τελικά.;

Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα.

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚO ΣΧEΔIO OΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛEΙΑΣ

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

πράγματα που πρέπει να γνωρίζετε για τη μέση σας

Η αγωγή υγείας στα σχολεία Προτάσεις για το σχολικό έτος

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΣΚΛΗΡΥΝΣΗ

Η απευαισθητοποίηση της βίας στα ΜΜΕ

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Βασιλική Ψάρρα, MSc Επιμελήτρια Β Ψυχιατρικής Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής

Παρηγορητικές χειρουργικές επεμβάσεις: Η συμβολή τους στην ποιότητα ζωής ασθενών με καρκίνο ΒΗΣΣΑΡΙΩΝ ΜΠΑΚΑΛΗΣ ΠΕ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ MSC ΙΑΣΩ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Χαρακτηριστικά και μέτρα μείωσης οδικών ατυχημάτων

ΤΡΟΧΑΙΟ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑ. Στηρίζοντας το παιδί που θρηνεί το θάνατο αγαπημένου προσώπου από τροχαίο δυστύχημα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ακούγοντας φωνές: Στρατηγικές αντιμετώπισης

ΑΓΧΟΣ ΣΤΡΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ: ΑΜΑΞΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΝΕΒΛΑΒΗ ΣΟΦΙΑ

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Δήμητρα Ηλιάδου MD, MSc Ψυχίατρος

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω.

Χαραλαμπίδη Μαρία Επιβλέπων καθηγητής : Γιώργος Γιαννής, καθηγητής ΕΜΠ Αθήνα, Ιούλιος 2019

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

Χαρακτηριστικά και μέτρα μείωσης οδικών ατυχημάτων

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

ΠΡΙΝ Ο ΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ! ΠΡΙΝ Ο ΗΓΗΣΕΙΣ, ΘΥΜΗΣΟΥ!

χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

Ονοματεπώνυμο: Ελένη Ντίμερη Τάξη: Α Λυκείου Τμήμα: Α3 Σχολείο: 7 Λύκειο Καλλιθέας. Δημοσκοπική Έρευνα

Άνοια. Είναι η ασθένεια όχι ο άνθρωπος ΠΡΑΚΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. ( Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας / Διεθνής Ένωση Alzheimer & Συναφών Διαταραχών)

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Στάση και Συμπεριφορά των Ευρωπαίων Οδηγών και άλλων Μετακινουμένων απέναντι στην Οδική Ασφάλεια

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΣΟΥΛΙ ΗΣ Λειτουργός Ασφάλειας και Υγείας

Ενδοσχολική βία (bullying)

M2 Unit 3. Διεπιστημονικό Ιστορικό και Διάγνωση

Οδική ασφάλεια ευάλωτων χρηστών της οδού

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΣΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΓΟΝΕΙΣ-ΕΦΗΒΟΙ) Λιοδάκη Νεκταρία Κοινωνική Λειτουργός Κοινωνική Υπηρεσία- Αλκοολογικό Ιατρείο ΠαΓΝΗ

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Κάθε μέρα που μετακινούμαστε στο δρόμο, ερχόμαστε αντιμέτωποι με τον μεγάλο κίνδυνο των ανασφάλιστων οχημάτων, τα οποία ολοένα και αυξάνονται.

Transcript:

Οι ψυχολογικές συνέπειες της οδικής σύγκρουσης και η διαχείρισή τους Δρ Ελένη Επιφανίου CPsychol

Περίγραμμα Επικίνδυνη Οδική Συμπεριφορά: Ερμηνεία Οι ψυχικές συνέπειες της επικίνδυνης οδικής συμπεριφοράς Επιζών Οικογένεια του επιζόντα και αποθανόντα Εργαζόμενους έκτακτης ανάγκης Παρεμβάσεις για διαχείριση πόνου στον επιζών Παρεμβάσεις για διαχείριση πόνου στην οικογένεια του θανόντα Προτεινόμενες παρεμβάσεις για διαχείριση επικίνδυνης οδικής συμπεριφοράς

"Καταστραμμενο γυαλί"... "σπασμένο μέταλλο"... " φρένα που ουρλιάζουν"... "ελαστικά που σφυρίζουν"..." η μυρωδιά της βενζίνης»...«οι κραυγές των επιβατών "..." το αίσθημα του αβοήθητου"..." απουσία ελέγχου "..." ο φόβος του θανάτου "..." τα πάντα φαίνεται να συμβαίνουν σε αργή κίνηση» (Galovski, & Veazey,)

Επικίνδυνη Οδική Συμπεριφορά Απουσία ζώνης ασφαλείας Οδήγηση υπο την επίρρεια ποτού Ανθρώπινος παράγοντας; Οδήγηση πέρα του ορίου ταχύτητας Πεποιθήσεις, στάσεις, προσδοκίες

Η Οδηγητική Συμπεριφορά Εξαρτάται: Την αυτογνωσία Την αυτο-αξιολόγηση της οδηγητικής ικανότητας των ατόμων Την αντίληψη του κινδύνου Η υποκειμενική αξιολόγηση της πιθανότητας να συμβεί ένα ατύχημα και των συνεπειών του (Machin and Sankey, 2008)

Η Επικίνδυνη Οδική Συμπεριφορά (Ι): Σχετίζεται με την πεποίθηση των οδηγών ότι: Είναι έμπειροι οδηγοί Έχουν καλά αντανακλαστικά και κρίση Η δική τους οδηγητική συμπεριφορά και ικανότητα είναι ανώτερη από των άλλων Υποτίμηση της πιθανότητας να εμπλακούν σε ατύχημα Διατήρηση επικίνδυνης οδικής συμπεριφοράς ((Taylor & Brown, 1988; Helwey-Larsen & Sheppherd, 2001;Gosselin et al, 2010; Rothman et al., 1996)

Η Επικίνδυνη Οδική Συμπεριφορά (ΙΙ) Παρά την παραδοχή (κάποιων οδηγών) ότι η οδήγηση πέρα του ορίου ταχύτητας σχετίζεται με την πιθανότητα προστίμου Εντούτοις υποτιμούν την πιθανότητα ότι αυτή η συμπεριφορά μπορεί να οδηγήσει και σε μια οδική σύγκρουση (Martha & Delhomme, 2014)

Οι Συνέπειες. Στον επιζών του τροχαίου ατυχήματος Σωματικές Τραυματισμός/αναπηρία μετά το ατύχημα Ψυχολογικές (Περισσότερο στους επιζώντες με σοβαρούς τραυματισμούς ή μόνιμη αναπηρία) (Kendal & Buys, 1999) Μετατραυματικό στρες Θλίψη λόγο αναπηρίας (εξαρτώμενοι από άλλους) Θυμό στην πεποίθηση ότι άλλοι έχουν προκαλέσει το ατύχημα Κατάθλιψη & Ανησυχία στην πεποίθηση ότι ο ίδιος προκάλεσε το ατύχημα Κοινωνική απομόνωση

- Αλλαγές στην ταυτότητα τους -Προσπάθεια να διατηρήσουν κομμάτια του παλιού τους εαυτού -Προσπάθεια να προσαρμοστούν στις καινούργιες συνθήκες που περιλαμβάνουν και την αναπηρία -Απώλεια κοινωνικού, επαγγελματικού και προσωπικού ρόλου Προσπάθεια να χτίσουν μια καινούργια ταυτότητα, να βρουν νόημα στην ζωή

Ο επιζών Μια ζωή τελείωσε και μια άλλη ζωή αρχίζει Μέσα σε μερικά δευτερόλεπτα η ζωή σου αλλάζει για πάντα Γύρισε η ζωή ανάποδα, δεν θα επιστρέψει ποτέ στο κανονικό (Harms, 2004)

Η Ιδιωτικότητα του Πόνου όσο και να εξηγήσω στον άλλο δεν μπορεί να καταλάβει τι πραγματικά βλέπω και αισθάνομαι Ο σωματικός πόνος είναι αόρατος στους γύρω Ένας χορός ανάμεσα στο να εξαρτάται από τους άλλους (δηλ. να παίρνει στήριξη) και να τους προστατεύει από το πόσο πραγματικά πονά και υποφέρει (Harms, 2004)

Παρεμβάσεις για τον Επιζών Κενό στην βιβλιογραφία σχετικά με παρεμβάσεις για τον επιζών Οι περισσότερες παρεμβάσεις αναφέρονται στο Μετατραυματικό Στρες

Παρεμβάσεις για τον Επιζών Γνωστικο-Συμπεριφοριστική Παρέμβαση 1. Οι ασθενείς ενημερώνονται για το μετατραυματικό στρες, πως και γιατί συμβαίνει 2. Διδάσκονται ασκήσεις χαλάρωσης τι οποίες ενθαρρύνονται να κάνουν και στο σπίτι 3. Διδάσκονται στρατηγικές διαχείρισης του στρες 4. Σταδιακή έκθεση σε ερεθίσματα που φοβούνται όπως επίσκεψη στον τόπο του ατυχήματος 5. Δίνονται διαφορετικοί τρόποι ερμηνείας του ατυχήματος 6. Αλλά θέματα όπως αντιμετώπιση δυσκολιών στις σχέσεις περιλαμάνονται επίσης στην θεραπεία (Blanchard et al., 2003; Bryant et al., 1998; Marks et al., 1998)

Συνέπειες στην Οικογένεια του Επιζών. Ανακατανομή των ρόλων ειδικά μετά από ένα τραυματισμό ή αναπηρία Είναι όλοι έτοιμοι για αυτό; Ο επιζών είναι σωματικά και συναισθηματικά εξαρτημένος από άλλους (Sachs & Ellenberg, 1992) Ένταση στις σχέσεις: λόγο των μεγάλων περιόδων αδράνειας, πλήξης και περιορισμού του τραυματία (Kendall & Buys, 1999)

Συνέπειες στην Οικογένεια του Αποθανών. Οι θανάτοι μετά απο οδική σύγκρουση είναι ξαφνικοί, αποτρέψιμοι, βίαιοι, τραυματικοί ο πένθος ξεκινά αιφνίδια, απρόσμενα + αστυνομικές έρευνες, καταθέσεις, δικαστήρια Κάνουν την διαδικασία του πένθους πιο δύσκολη Ενώ σε μια ανίατη ασθένεια το πένθος επέρχεται σταδιακά Υπάρχει μια προετοιμασία Μια πιο διευκολυντική περίπτωση

Συνέπειες στην Οικογένεια του Αποθανών. Μοναχικότητα, λιγότερο ευχαριστημένοι με την ζωή, μειωμένη ικανοποίηση απο την ζωή (Shanfield & Swain, 1984) Μετατραυματικό στρες (Sprang, 1997) Διάλυση οικογένειας, απομόνωση απο φίλους (Tehrani, 2004) Αυξημένη θνησιμότητα, εμφανίζουν ψυχιατρικά προβλήματα, κατάθλιψη, μειωμένο μελλοντικό προσανατολισμό (Lehman, Wortman & Williams, 1987)

Συνέπειες στην Οικογένεια του Αποθανών. Αναζήτηση νοήματος : Γιατί Θεέ μου; Να βρουν τον λόγο ή να δώσουν εξήγηση/νόημα στην απώλειά τους Μακροχρόνιος ή μόνιμος ψυχολογικός πόνος Χάνουν το ενδιαφέρον για καθημερινές δραστηριότητες Θυμό Κατάθλιψη Προβλήματα στις σχέσεις Δυσκολία να σκεφτούν και να σχεδιάσουν για το μέλλον Η δυνατότητα να απολαμβάνουν την ζωή εξαφανίζεται Μετά από 3 χρόνια τα συμπτώματα χειροτερεύουν (The European Federation of Road Traffic Victims, 1997)

Το Πένθος Το άτομο που χάνει τον αγαπημένο του χρειάζεται χρόνο να αποσυνδεθεί απο τον θανόντα Να συνειδητοποιήσει οτι ο θανών δεν είναι πλέον κομμάτι της καθημερινότητας του Η αποδοχή του θανάτου δεν σημαίνει ακύρωση του νεκρού Αποδοχή σημαίνει συνεχίζω να πενθώ, μένω με τις αναμνήσεις αλλά συνειδητοποιώ ότι το άτομο έχει φύγει Η σχέση με τον θανόντα επηρεάζει και την τρόπο βίωσης του πένθους Το πένθος βιώνεται με διαφορετικό τρόπο και ένταση και σε διαφορετικά χρονικά πλαίσια

Σωστή διαχείριση του πένθους Όταν πέσει η αυλαία... Έκφραση συναισθημάτων Εξωτερίκευση συναισθημάτων (θυμός, πόνος) Το κλάμα βοηθά στην ανακούφιση του ψυχικού πόνου Στήριξη απο αγαπημένα πρόσωπα Αποφυγή απομόνωσης Τι πραγματικά έχει ανάγκη για στήριξη Πώς να δωθεί αυτή η στήριξη Φροντίδα του εαυτού Αποφυγή κατανάλώσης ποτού ή ψυχότροπων φαρμάκων Καλό ύπνο και διατροφή

Εργαζόμενοι Έκτακτης Ανάγκης Πιθανόν να αναπτύξουν σωματικά και ψυχολογικά προβλήματα «Επαγγελματική εξουθένωση» Μετατραυματικό στρες Πρόωρη αφυπηρέτηση Πιθανά προβλήματα με τον ύπνο Ανησυχία ότι κάποιος δικός τους μπορεί να έχει το ίδιο ατύχημα (Alexander & Kein, 2001; Halsam & Mallon, 2003; Marmar et al., 1999)

Παρεμβάσεις ΜΜΕ Τηλεόραση, ράδιο, εφημερίδες, Αντικατοπτρισμός της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς Μεγαλύτερο φάσμα ανθρώπων Ίσως όλον τον πληθυσμό Άρα μεγαλύτερος πληθυσμός θα λάβει το μήνυμα Είναι αποτελεσματική η μέθοδος αυτή; (Hoekstra & Wegman, 2011)

Παρέμβαση για Βελτίωση Οδηγητικής Συμπεριφοράς Γενικά κάθε είδος οδικής συμπεριφοράς είναι διαφορετική Διαφορετικοί κοινωνικοί, ψυχολογικοί παράγοντες εμπλέκονται Στην οδήγηση κάτω από την επήρεια αλκοόλ Στην χρήση ζώνης ασφαλείας Στην χρήση κινητού κατά την διάρκεια οδήγησης Στην υπερβολική ταχύτητα Οπότε οι παρεμβάσεις προσαρμόζονται στην κάθε συμπεριφορά Αλλά και στην κάθε ομάδα οδηγών (π.χ. νεαροί)

Προϋποθέσεις για την Ανάπτυξη μιας Παρέμβασης Στάδιο διερεύνησης Αποφασίζεται η συμπεριφορά οδήγησης Επιλέγεται ο πληθυσμός Αξιολογούνται οι παράγοντες (κοινωνικοί, ψυχολογικοί κ.τ.λ.) που μπορεί να επηρεάζουν την συμπεριφορά Αναπτύσσεται η παρέμβαση συμφωνά με το ποιοι παράγοντες παίζουν σημαντικό ρόλο στην αλλαγή της συμπεριφοράς Το είδος της παρέμβασης επιλέγεται μετά από μελέτη τεκμηριωμένης έρευνας

Πρόταση Ι Λόγο της πεποίθησης ότι είναι έμπειροι οδηγοί, με καλά αντανακλαστικά υποτιμούν την πιθανότητα να εμπλακούν σε τροχαίο Τα επικοινωνιακά μηνύματα δεν είναι αποτελεσματικά αφού επικεντρώνονται σε υποθετικά σενάρια (δεν τους αφορούν) Ούτε η επικέντρωση στα προσωπικά κέρδη είναι επίσης αποτελεσματική μέθοδος

Προτεινόμενες Παρεμβάσεις(Ι) Αφού οι περισσότεροι οδηγοί υποτιμούν την πιθανότητα να εμπλακούν σε ατύχημα παρά την επικίνδυνη συμπεριφορά τους

Προτεινόμενες παρεμβάσεις (Ι) Αφού οι περισσότεροι οδηγοί υποτιμούν την πιθανότητα να εμπλακούν σε ατύχημα παρά την επικίνδυνη συμπεριφορά τους Το μήνυμα δεν πρέπει να επικεντρώνεται στις αρνητικές συνέπειες του ατυχήματος

Προτεινόμενες παρεμβάσεις (Ι) Αφού οι περισσότεροι οδηγοί υποτιμούν την πιθανότητα να εμπλακούν σε ατύχημα παρά την επικίνδυνη συμπεριφορά τους Το μήνυμα δεν πρέπει να επικεντρώνεται στις αρνητικές συνέπειες του ατυχήματος Το μήνυμα καλύτερα να επικεντρώνεται στο πόσο ευάλωτος είναι ο οδηγός να τραυματιστεί σοβαρά λόγο της επικίνδυνης συμπεριφοράς (Brijs et al., 2011)

Πρόταση ΙΙ Αντικατοπτρισμός της επιθυμητής συμπεριφοράς την οποία οι περισσότεροι θα προσπαθήσουν να μιμηθούν (Hoekstra & Wegman, 2011)

Πρόταση ΙΙΙ Πιθανότητα μόνιμου τραυματισμού Επικέντρωση του μηνύματος στις πιθανές απώλειες (τι μπορεί να χάσει) όταν η επικίνδυνη συμπεριφορά εκδηλωθεί Πιθανότητα στέρησης άδειας Πιθανότητα απώλειας συνείδησης άρα πιθανό ατύχημα

Ευχαριστώ