ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ



Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Το παραμύθι της αγάπης

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει


Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η ιστορία του δάσους

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη


ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ. Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου - 10 ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων -3o Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Πρότυπα ρόλων μέσα από τα παραμύθια

Α Ι. δώδεκα γ Ε ΡΑ Ξ. π που χ ό ρ ε υ α ν. ίπισσες. ρ εικονογ _The 12 Dancing Princesses_Inside_gr.indd 1

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: 1-VA-PR

ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΔΕΝΤΡΟ Μια ιστορία ταξιδεύει

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Βαλεντσιάνες :: Λαύκας Γ. - Χασκήλ Σ. :: Αριθμός δίσκου:

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

«Η νίκη... πλησιάζει»

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ. Ιστορίες από τη Σκωτία και την Ιρλανδία

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Κείμενο & εικονογράφηση Σκανδάμη Φωτεινή

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ: ΦΩΤΙΑ ΣΟΦΙΑ (Α.Μ. Ε/2010024) ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ «Η ΜΙΚΡΗ ΓΟΡΓΟΝΑ» ΤΟΥ HANS CHRISTIAN ANDERSEN» ΡΟΔΟΣ, ΙΟΥΝΙΟΣ 2011

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παρούσα εργασία αποτελεί τη μεταγραφή ενός κλασικού έργου από το χώρο της παιδικής λογοτεχνίας, του παραμυθιού «Η μικρή γοργόνα» του Hans Christian Andersen. Η μεταγραφή λειτουργεί ως μία επαναφήγηση του κλασικού παραμυθιού, κατάλληλα τροποποιημένη, ώστε να εξυπηρετεί τις αναγνωστικές ανάγκες όλων εκείνων των ομάδων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κατανόηση κειμένου. Οι βιβλιογραφικές πηγές στις οποίες στηρίχθηκε η μεταγραφή είναι δύο: α) Μυρώνη Μαρία (απόδοση), «Τα παραμύθια του Άντερσεν», Αθήνα: Susaeta Εκδοτική Α.Ε., β) Αγγλική μετάφραση του πρωτότυπου, ανακτημένη από τη διαδικτυακή πηγή Project Gutenberg (www.gutenberg.org). Η εικονογράφηση έχει αντληθεί από το διαδίκτυο και κυρίως από ιστότοπους που πραγματεύονται την ανάλυση κειμένων κλασικής λογοτεχνίας. Πρέπει να σημειωθεί, πως η μεταγραφή έχει συνταχθεί σύμφωνα με τη μέθοδο «Κείμενο για Όλους», ώστε να επιτραπεί η ευχερής κατανόησή της από τον αναγνώστη, ενώ παράλληλα αποτελεί μια προσπάθεια διατήρησης της ατμόσφαιρας, των συναισθημάτων και της ιδιαίτερης σφραγίδας του συγγραφέα. Σε αυτό το πλαίσιο, η εικονογράφηση επιτελεί επικουρικό ρόλο ως προς την επεξήγηση του νοήματος του κειμένου της μεταγραφής, και, κατ επέκταση, ως προς την κατανόησή του. Με αυτό τον τρόπο, μπορεί να προσφερθεί στον αναγνώστη η δυνατότητα να διακρίνει την έννοια της διαφορετικότητας ως βασικού στοιχείου του γενικότερου πνεύματος της ιστορίας, που είναι η αυτοθυσία και η τραγικότητα στον έρωτα. 2

Η μικρή γοργόνα Πολλά χρόνια πριν στο βυθό της θάλασσας ζούσαν γοργόνες. Κατοικούσαν σε όμορφα παλάτια από κοράλλια, πετράδια και κοχύλια με μαργαριτάρια. 3

Ο Βασιλιάς του βυθού είχε πολλές κόρες. Η μικρότερη κόρη ήταν η πιο όμορφη. Είχε απαλό ροζ πρόσωπο και γαλανά μάτια. Τραγουδούσε και χόρευε καλύτερα από όλες τις γοργόνες του βυθού αλλά ήταν λυπημένη. 4

Μια μέρα η μικρή γοργόνα ρώτησε τη μητέρα της - Πότε θα βγούμε στην επιφάνεια της θάλασσας για να θαυμάσουμε τη στεριά; - Όταν θα γίνετε 15 χρόνων της απάντησε εκείνη. Όμως η μικρή γοργόνα ήταν ανυπόμονη και δεν μπορούσε να περιμένει άλλο. 5

Μια μέρα κολύμπησε κρυφά μέχρι την επιφάνεια της θάλασσας. Η θάλασσα είχε πολλά μεγάλα κύματα από το δυνατό αέρα. Η μικρή γοργόνα είδε ένα πλοίο μέσα στη θάλασσα. Τα τεράστια κύματα το έσπρωχναν προς τα βράχια. Τελικά το πλοίο έπεσε πάνω στα βράχια. 6

Ξαφνικά άκουσε ένα νέο άντρα να ζητάει βοήθεια και να χάνεται στο βυθό της θάλασσας. Χωρίς να σκεφτεί κολύμπησε κοντά του και τον τράβηξε από το βυθό στην επιφάνεια της θάλασσας. 7

- Ο άντρας λιποθύμησε. Θα προσπαθήσω να τον βγάλω έξω στην ακτή είπε η μικρή γοργόνα. Όταν έβγαλε τον άντρα στην ακτή έμεινε κοντά του όλη τη νύχτα και περίμενε μέχρι ο άντρας να συνέλθει. 8

Όταν ο ήλιος βγήκε η μικρή γοργόνα είδε 3 κοπέλες να περπατάνε στην ακτή και κρύφτηκε πίσω από κάτι βράχια. Όταν οι κοπέλες βρήκαν τον άντρα στην ακτή κάλεσαν ανθρώπους για βοήθεια. Ο άντρας άνοιξε για λίγο τα μάτια του και πρόσεξε τη μία από τις κοπέλες που ήταν η ομορφότερη. 9

Η μικρή γοργόνα έβλεπε για πολλή ώρα τους χαρούμενους ανθρώπους που βρήκαν τον πρίγκιπα. - Ο πρίγκιπάς μας σώθηκε! φώναζαν οι άνθρωποι. Τον βοήθησαν να σηκωθεί και τον οδήγησαν στο παλάτι. 10

Η μικρή γοργόνα λυπήθηκε επειδή δεν μπορούσε να πλησιάσει τον άντρα και να του πει ότι εκείνη τον έσωσε. Πήγε πίσω στο βυθό και βρήκε τις αδερφές της. - Τι είδες στην επιφάνεια της θάλασσας; ρώτησαν οι αδερφές. Εκείνη όμως δεν απάντησε. 11

Η μικρή γοργόνα ήταν τόσο λυπημένη που δεν ήθελε ούτε να φάει ούτε να μιλήσει σε κανέναν. Έπαψε να φροντίζει τα λουλούδια του κήπου μαζί με τις αδελφές της. Καθόταν για πολλές ώρες και κοιτούσε ένα άγαλμα που είχε βρει ο πατέρας της στο βυθό. 12

Το άγαλμα της θύμιζε τον άνδρα που είχε σώσει και δεν μπορούσε να τον ξεχάσει. 13

Η μικρή γοργόνα βγήκε πολλές φορές στην επιφάνεια της θάλασσας τις νύχτες με φεγγάρι αλλά δεν είδε ξανά τον πρίγκιπα. Μια μέρα αποφάσισε να πει στις αδερφές της αυτό που είχε συμβεί. - Αν είχα πόδια θα έψαχνα τον πρίγκιπα και θα έμενα μαζί του για πάντα είπε η μικρή γοργόνα. 14

Ένα χταπόδι άκουσε αυτά που έλεγε η μικρή γοργόνα και της μίλησε. - Ίσως η επιθυμία σου να γίνει πραγματικότητα αν πας στη μάγισσα που ζει στη σπηλιά του βυθού είπε το χταπόδι. 15

Η μικρή γοργόνα πέρασε από σκοτεινά και επικίνδυνα μονοπάτια του βυθού και έφτασε στη μάγισσα. 16

- Αν θέλεις να έχεις πόδια όπως οι πριγκίπισσες της στεριάς πρέπει να μου δώσεις κάτι είπε η μάγισσα. - Θα σου δώσω ό,τι θέλεις. Χρυσάφι κολιέ από μαργαριτάρια και κοράλλια είπε η μικρή γοργόνα. 17

- Δε θέλω τέτοια δώρα. Εγώ θέλω τη φωνή σου είπε η μάγισσα. - Μα πώς θα μπορέσω να μιλήσω στον πρίγκιπα χωρίς φωνή; ρώτησε η μικρή γοργόνα. - Δε χρειάζονται τα λόγια. Ο πρίγκιπας θα σε ερωτευθεί για την ομορφιά σου και το μαγευτικό χορό σου απάντησε η μάγισσα. Η μικρή γοργόνα δέχτηκε και έδωσε τη φωνή της 18

στη μάγισσα. - Πιες αυτό το φίλτρο είπε η μάγισσα με τη φωνή της γοργόνας. 19

- Όμως σε προειδοποιώ: Θα αποκτήσεις πόδια αλλά σε κάθε σου βήμα θα νιώθεις αβάσταχτο πόνο. Κι αν ο πρίγκιπας δε σε ερωτευθεί και παντρευτεί κάποια άλλη δε θα μπορέσεις να ξαναγίνεις γοργόνα. Το σώμα σου θα γίνει αφρός της θάλασσας το επόμενο πρωί μετά το γάμο. 20

Η μικρή γοργόνα ήπιε το μαγικό φίλτρο και η ουρά της μεταμορφώθηκε σε πόδια. 21

Κολύμπησε μέχρι το παλάτι του πρίγκιπα. Όταν όμως άρχισε να περπατάει στη στεριά λιποθύμησε από τον πόνο. Όταν ο πρίγκιπας την είδε την πήρε μέσα στο παλάτι και διέταξε να την ντύσουν και να τη φροντίσουν. Στο παλάτι του πρίγκιπα είχαν γιορτή και η μικρή γοργόνα ήταν καλεσμένη. 22

- Πώς σε λένε; τη ρώτησε ο πρίγκιπας. Η μικρή γοργόνα όμως δεν μπορούσε να απαντήσει γιατί δεν είχε φωνή. Του χαμογέλασε και σηκώθηκε να χορέψει. Σε κάθε της βήμα η μικρή γοργόνα πονούσε πολύ αλλά χόρεψε τόσο όμορφα που τη θαύμασαν όλοι στο παλάτι. 23

- Μου θυμίζεις την κοπέλα που με έσωσε στη θάλασσα. Είναι όμορφη όπως κι εσύ της είπε ο πρίγκιπας. Αν μπορούσα να τη βρω θα την παντρευόμουν. Η μικρή γοργόνα ήθελε να φωνάξει στον πρίγκιπα πως τον αγαπάει και πως εκείνη τον έσωσε στη θάλασσα. Όμως δεν είχε φωνή κι έτσι δεν του είπε τίποτα. 24

Μετά από μερικές μέρες ο βασιλιάς του παλατιού ανακοίνωσε πως θέλει να παντρέψει τον πρίγκιπα με την κόρη ενός φίλου του. Όταν ο πρίγκιπας γνώρισε την πριγκίπισσα θυμήθηκε πως εκείνη είχε δει όταν ξύπνησε στη στεριά. Νόμισε πως εκείνη τον είχε σώσει κι αποφάσισε να την παντρευτεί. 25

Ο πρίγκιπας με τη νύφη και τους καλεσμένους ανέβηκαν σε ένα πλοίο για να γλεντήσουν. Όλοι ήταν χαρούμενοι εκτός από τη μικρή γοργόνα που κατάλαβε πως έχασε τον αγαπημένο της. 26

Τα μεσάνυχτα το γλέντι τελείωσε και όλοι πήγαν για ύπνο εκτός από τη μικρή γοργόνα που περίμενε να ξημερώσει. Ξαφνικά βλέπει στη θάλασσα τις αδελφές της με κομμένα τα μαλλιά τους. -Μην κλαις άλλο αδερφούλα της λένε. Δώσαμε τα μαλλιά μας στη μάγισσα του βυθού για να ξαναγίνεις γοργόνα. 27

Αυτό που πρέπει να κάνεις είναι να πάρεις αυτό το μαχαίρι και να σκοτώσεις τον πρίγκιπα πριν βγει ο ήλιος. Δεν υπάρχει άλλη λύση. 28

Η μικρή γοργόνα πήγε στο δωμάτιο που κοιμόταν ο πρίγκιπας με τη νύφη. Τον φίλησε τρυφερά κρατώντας το μαχαίρι πάνω από την καρδιά του. Όμως δεν μπόρεσε να τον σκοτώσει. Τον αγαπούσε τόσο πολύ. Πέταξε το μαχαίρι μακριά και βούτηξε στη θάλασσα. 29

Άρχισε να νιώθει το σώμα της να γίνεται λευκός αστραφτερός αφρός. Ξαφνικά άκουσε φωνές να τραγουδούν. Αέρινες μορφές εμφανίστηκαν ψηλά. Η μικρή γοργόνα ένιωθε να επιπλέει. 30

- Τι συμβαίνει; Ποιες είστε; ρώτησε με αγωνία. - Είμαστε οι κόρες του αέρα της απάντησαν. Αγάπησες έναν άνθρωπο και έκανες τα πάντα για να ζήσεις κοντά του. Αυτό όμως που επιθυμείς είναι πολύ δύσκολο να γίνει. 31

- Τι πρέπει να κάνω για να ζήσω μαζί με τον αγαπημένο μου; ρώτησε η μικρή γοργόνα. Η μόνη λύση είναι να αποκτήσεις αθάνατη ψυχή όπως οι άνθρωποι της απάντησαν. Η ψυχή των ανθρώπων ανεβαίνει στα ουράνια όταν το σώμα τους πάψει να ζει στη γη. Οι γοργόνες ζουν για πολλά χρόνια αλλά δεν έχουν αθάνατη ψυχή. Όταν έρθει η μέρα που θα πάψουν να ζουν το σώμα τους μετατρέπεται σε αφρό της θάλασσας όπως συνέβη και σε σένα. 32

- Πώς μπορώ να αποκτήσω αθάνατη ψυχή; ρώτησε η μικρή γοργόνα. - Οι γοργόνες μπορούν να αποκτήσουν αθάνατη ψυχή όταν ένας άνθρωπος τις αγαπήσει αληθινά απάντησαν οι κόρες του αέρα. Και εμείς ξέρουμε πως ο πρίγκιπας σε αγάπησε παρόλο που νόμιζε πως η γυναίκα που παντρεύτηκε τον έσωσε. Αν ήξερε πως εσύ τον είχες σώσει θα είχε παντρευτεί εσένα. 33

Στον κόσμο των ανθρώπων όμως δε γίνονται όλα όπως περιμένουμε να γίνουν ή όπως θέλουμε να γίνουν είπαν οι κόρες του αέρα. -Δηλαδή δεν μπορώ να αποκτήσω αθάνατη ψυχή; ρώτησε η μικρή γοργόνα με μεγάλη θλίψη. 34

- Αυτή τη στιγμή γίνεσαι κόρη του αέρα σαν κι εμάς γιατί έκανες μία πολύ καλή πράξη αγάπης της απάντησαν. Δε σκότωσες τον πρίγκιπα και θυσίασες τη δική σου ζωή για να ζήσει εκείνος. - Άρα έχω αθάνατη ψυχή; ρώτησε η μικρή γοργόνα. - Όχι ακόμα καλή μας αδελφή της απάντησαν. Ούτε οι κόρες του αέρα έχουν αθάνατη ψυχή. 35

Μπορούν όμως να την αποκτήσουν κάνοντας καλές πράξεις για τριακόσια χρόνια. Εμείς θα σε βοηθήσουμε να αποκτήσεις αθάνατη ψυχή. Η μικρή γοργόνα ανέβηκε στα σύννεφα και έγινε κόρη του αέρα. Αντίκρισε τον ήλιο και δάκρυα κύλησαν από τα μάτια της. - Είμαι στα αλήθεια κόρη του αέρα! 36

είπε συγκινημένη. Τι όμορφα που είναι να βλέπω τον κόσμο από ψηλά! Στο καράβι οι άνθρωποι είχαν ξυπνήσει. Η μικρή γοργόνα είδε τον πρίγκιπα και τη γυναίκα του να την ψάχνουν. Κοιτούσαν λυπημένοι τον αφρό της θάλασσας 37

σαν να ήξεραν πως η μικρή γοργόνα βούτηξε στα νερά. Χωρίς να την δουν τους πλησίασε και τους έδωσε ένα αποχαιρετιστήριο φιλί. Ξεκινώντας το ταξίδι της στον ουρανό 38

κοίταξε για τελευταία φορά τον πρίγκιπα και ψιθύρισε: Ίσως να συναντηθούμε ξανά μετά από τριακόσια χρόνια στον Παράδεισο. 39