Η ΕΛΛHΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚEΣ ΑΥΛEΣ

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( )

Η απελευθέρωση της Καλαµάτας [23 Μαρτίου 1821]

Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ. Μάθημα 4ο

Ενότητα 10 Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη


ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Ιστορία Κεφ. 24 ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΓΩΝΑ

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Ενότητα 17 - Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας ( ) Η ολοκλήρωση της ελληνικής επανάστασης. Ιστορία Γ Γυμνασίου

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

Η εποχή του Ναπολέοντα ( ) και το Συνέδριο της Βιέννης (1815)

ΕΠΤΑ ΝΗΣΙΑ ΔΩΡΟ ΣΤΟΝ ΒΑΣΙΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟ Α!

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

ΕΝΑΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ

Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

Κεφάλαιο 5 (σελ ) Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19 Ο ΑΙΩΝΑ

Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις»

2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Τμήμα: Γ 2 Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία. Επιμέλεια παρουσίασης: Μαμίτσα Μαρία, Μάστορα Βεατρίκη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - Ε

1. Ποιο πολίτευμα συναντάμε σε όλα σχεδόν τα ευρωπαϊκά κράτη το 17ο και 18ο αιώνα ;

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική.

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Οι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗ

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία (σελ )

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους Α. Οι Βούλγαροι α μέρος

Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης στις Ηγεμονίες. 7ο Γυμνάσιο Καβάλας Θεοδωράκογλου Χαριτωμένη

Φιλική Εταιρεία. Τόπος Ίδρυσης Χρόνος Ίδρυσης Ιδρυτικά. Οδησσός. 14 Σεπτεµβρίου Νικόλαος Σκουφάς Αθανάσιος Τσακάλωφ Εµµανουήλ Ξάνθος

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 27/28/29/30

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Γ. Ονοματεπώνυμο:. Τμήμα:...

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Ενότητα 7 Η Φιλική Εταιρεία - Η επανάσταση στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

Να απαντήσετε ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ και στις ΔΥΟ ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες.

ΜΕΓΑΣ ΝΑΠΟΛΕΩΝ ΒΟΝΑΠΑΡΤΗΣ. Όνομα :Βασίλης Μανουράς. Τάξη :Γ2. Εργασία Γαλλικών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην. Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου

EΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ. της

2. Να επεξηγηθούν οι όροι: Καρµπονάροι, Γιακωβίνοι, Παλινόρθωση, ιοµολογήσεις µονάδες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 21 ΜΑΪΟΥ 2005

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Πρότασης για απόφαση του Συμβουλίου

Κεφάλαιο 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (σελ )

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου

Εκπολιτιστικός Σύλλογος Βλαχάβας - Παπα-θύμιος Βλαχάβας - ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ CITY KALAMPAKA MET

Η τέχνη του Μπαρόκ-Ροκοκό

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

3. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Ενότητα 20 - Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909) Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η άφιξη του βασιλιά Γεωργίου του Α.

Ανασκόπηση Στο προηγούμενο μάθημα είδαμε πως μετά το θάνατο του Βασιλείου Β : το Βυζάντιο έδειχνε ακμαίο, αλλά είχαν τεθεί οι βάσεις της κρίσης στρατι

Το 1953 το σύνταγμα αναθεωρήθηκε και οι 2 βουλές έγιναν μία με 179 έδρες, ενώ δόθηκε στις γυναίκες το δικαίωμα συμμετοχής στην κυβέρνηση.

Η Γαλλική επανάσταση ( )

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Οι πρεσβευτές πρόσωπα σεβαστά και απαραβίαστα


ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΕ

Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 και η δημιουργία του ελληνικού κράτους ( )

Πανελλήνιες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Ιστορία Γενικής Παιδείας. Σαβ ΟΜΑ Α Α. Θέµα Α2

Project. Εργασία των : Μαρίας Τσάκα Άντζελας Πέτκο Γιώργου Κρητικού Αλέξανδρου Παππά

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ

ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ (ΓΙΑ ΧΡΗΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ)

Έρευνα Περιφερειακής Κατανοµής της Ετήσιας Τουριστικής απάνης

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Μαθαίνω για την Ευρώπη

Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ )

Ενότητα 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση κράτους

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ. Μορφές πολιτικής οργάνωσης με τοπικό χαρακτήρα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. στην. Πρόταση απόφασης του Συμβουλίου

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

ΤΟ ΚΡΑΧ ΤΗΣ WALL STREET

Την ημέρα της ένωσης με την Ελλάδα, ένας ανώνυμος χρονικογράφος έγραψε: «Οι Άγγλοι εκάθησαν εις την Επτάνησον χρόνους 54, μήνας 8 και ημέραν μίαν».

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

Το παρόν υλικό αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης "Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Η Ελληνική Επανάσταση. Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή, παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή.

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας

Κεφάλαιο 4. Η Ελλάδα στον Α' Παγκόσµιο Πόλεµο (σελ )

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Οι Έήήηνε5 κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ( )

Το τζαμί Αραπζάρ (προηγουμένως Σταυρός του Μισιρίκου) φραγκοβυζαντινή εκκλησία παρά την Εκκλησία Φανερωμένης σε φωτογραφία όπως

Η βασιλεία του Όθωνα - Ο Ιωάννης Κωλέττης. & βασιλείας του Όθωνα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

ΤΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΟΥ ΒΕΛΓΙΟΥ, Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΣ, Η ΤΣΕΧΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΤΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΤΗΣ ΔΑΝΙΑΣ, Η ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΑΣ,

Transcript:

Η ΕΛΛHΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚEΣ ΑΥΛEΣ Ο Πετρόμπεης (Πέτρος) Μαυρομιχάλης. Η ιστορική προκήρυξη της 23ης Μαρτίου 1821. Προειδοποίησις εις τας ευρωπαϊκάς αυλάς, εκ μέρους του φιλογενούς αρχιστρατήγου των Σπαρτιατικών στρατευμάτων, Πέτρου Μαυρομιχάλη, και της Μεσσηνιακής Συγκλήτου» -Κοιτάξτε τι βρήκα σ ένα βιβλίο! -Τι; Τ ι; -Τη δημοσίευση της προκήρυξης της Ελληνικής Επανάστασης! -Α! Ναι; Μα, εδώ, Μαρία, γράφει πως η Επανάσταση ξεκίνησε στις 23 Μαρτίου του 1821. -Και εγώ νόμιζα ότι όλα άρχισαν στο μοναστήρι της Αγίας Λαύρας, στις 25 Μαρτίου. Για δείτε έφερα και την καρτ-ποστάλ που αγόρασα από την Εθνική Πινακοθήκη με τον όρκο των αγωνιστών....εν ενί λόγω*, όλοι απεφασίσαμεν ή να ελευθερωθώμεν, ή να αποθάνωμεν. Τούτου ένεκεν προσκαλούμεν επιπόνως την συνδρομήν και βοήθειαν όλων των εξευγενισμένων ευρωπαϊκών γενών, ώστε να δυνηθώμεν* να φθάσωμεν ταχύτερον εις τον ιερόν και δίκαιον σκοπόν μας και να λάβωμεν τα δίκαιά μας, να αναστήσωμεν το τεταλαιπωρημένον ελληνικόν γένος μας. Δικαίω τω λόγω* η μήτηρ μας Ελλάς, εκ της οποίας και υμείς εφωτίσθητε, απαιτεί ως εν τάχει την φιλάνθρωπον συνδρομήν σας, και δια χρημάτων και δια όπλων, και δια συμβουλής...1821: Μαρτίου 23 εν Καλαμάτα. * Εν ενί λόγω = με μια λέξη. *να δυνηθώμεν= να μπορέσουμε. * Δικαίω τω λόγω=δικαίως. Ιστορία Ελληνικού Έθνους (ΙΕΕ), τόμος ΙΑ, σ. 90, Αθήνα 1970-1978. 28

Ο όρκος των αγωνιστών στο Μοναστήρι της Αγίας Λαύρας. - Γιώργο, αυτή η ημερομηνία, της 25ης Μαρτίου, επικράτησε. Οι συγκρούσεις είχαν, όμως, ξεκινήσει λίγο νωρίτερα. Αλλά, για να διαβάσουμε καλύτερα την προκήρυξη. Τι ζητούσαν ο αρχιστράτηγος των Σπαρτιατικών στρατευμάτων και η Μεσσηνιακή Σύγκλητος από τις Ευρωπαϊκές Δυνάμεις; Το χειρόγραφο αυτό είναι το μοναδικό έγγραφο που έστειλαν οι Έλληνες στις Ευρωπαϊκές Αυλές. Βρέθηκε στα Βρετανικά Κρατικά Αρχεία. Η ελληνική «προειδοποίηση» βρήκε τους εκπροσώπους των Μεγάλων Δυνάμεων να συνεδριάζουν, στο Λάιμπαχ, για να σταματήσουν νέα επαναστατικά κινήματα στην Ιταλία και την Ισπανία. -Μα ποιες ήταν, παιδιά, οι Μεγάλες Δυνάμεις που γράφει η προκήρυξη; Και γιατί οι Έλληνες τις προειδοποιούσαν για την Επανάστασή τους; Για να παρατηρήσουμε τον χάρτη. Ποια ήταν τα μεγάλα ευρωπαϊκά κράτη στις αρχές του 19ου αιώνα; Γιατί οι κυβερνήσεις τους ενδιαφέρονταν για την περιοχή της Ελλάδας; Ποια ήταν η γεωγραφική της θέση; ΥΠΟΜΝΗΜΑ Εδαφικές κτήσεις Ρωσικές Αυστριακές Πρωσικές Ηνωμένο Βασίλειο της Μεγάλης Βρετανίας και της Ιρλανδίας Ιρλανδία Ατλαντικός Ωκεανός Βασίλειο της Πορτογαλίας Μαδρίτη Λισαβόνα Βασίλειο της Ισπανίας Σκωτία Αγγλία Λονδίνο Νορβηγία Βασίλειο της Δανίας Βασίλειο της Γαλλίας Βόρεια Θάλασσα Βασίλειο των Κάτω χωρών Βρυξέλλες Παρίσι Λουξεμβούργο Ελβετική Συνομοσπονδία Βασίλειο Πεδεμόντιου και Σαρδηνίας Βασίλειο της Σουηδίας Σουηδία Κοπεγχάγη Βαλτική Θάλασσα Βασίλειο της Πρωσίας Πράγα Π. Δούναβης Βασίλειο των Δύο Σικελιών Βαρσοβία Βασίλειο της Πολωνίας Βιέννη Αυστριακή αυτοκρατορία Μόσχα Ρωσική Αυτοκρατορία Λομβαρδία Βενετία Τορίνο Κροατία Βελιγράδι Βουκουρέστι Πάρμα Μοδένα Λούκα Τοσκάνη Παπικά Κωνσταντινούπολη Κορσική (γαλλική) Δαλματικά Κράτη Ρώμη Νάπολη Βεσσαραβία Μολδαβία Βλαχία Οθωμανική Αυτοκρατορία Θεσσαλονίκη Αθήνα ΜΑΥΡΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Σουηδικές Ολλανδικές Γιβραλτάρ(Μ.Βρετ.) (Ισπ.) Μ Ε Σ Ο Γ Ε Ι Ο Σ Θ Α Λ Α Σ Σ Α Μάλτα Πεδεμόντιου Χάρτης της Ευρώπης στις αρχές του 19ου αιώνα. 29

-Εγώ λέω, παιδιά, να διαβάσουμε τώρα τι γράφει αυτό εδώ το βιβλίο. -Ωραία, Τζακ, σε ακούμε. --Μα, γιατί γράφει στο βιβλίο πως στην αρχή οι Μεγάλες Δυνάμεις κράτησαν αυτή τη στάση; Άλλαξαν μετά τα πράγματα; Γιατί; -Α! Αλεξάνδρα και εσύ ανυπόμονη είσαι! Να δούμε τι γράφει; Οι ισχυρές χώρες ήθελαν να διατηρήσουν την πολιτική δύναμή τους στην Ευρώπη μετά τη νίκη κατά του Ναπολέοντα το 1814 και το συνέδριο της Βιέννης. Με άλλα λόγια προσπαθούσαν να ενισχύσουν τη μοναρχία. Γι αυτό τον λόγο οι Μεγάλες Δυνάμεις, που ήταν η Ρωσία, η Αυστρία, η Πρωσία, η Αγγλία και η Γαλλία, συγκρότησαν τη γνωστή Ιερή Πενταπλή ή Ευρωπαϊκή Συμμαχία. Οργάνωναν, μάλιστα, συχνές συναντήσεις για να εμποδίζουν τις νέες επαναστάσεις. Η Ελληνική Επανάσταση δεν μπορούσε να αφήσει αδιάφορες τις ισχυρές χώρες. Πρώτον, γιατί η γεωγραφική θέση της Ελλάδας ανάμεσα σε τρεις ηπείρους, στην Ευρώπη, την Ασία και την Αφρική, ήταν σημαντική για την οικονομία τους. Δεύτερον, η διάλυση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας θα δημιουργούσε αλλαγές στην περιοχή. Στην αρχή, λοιπόν, οι Μεγάλες Δυνάμεις άφησαν την Οθωμανική Αυτοκρατορία να αντιμετωπίσει μόνη της την Ελληνική Επανάσταση. Ακόμη και η Ρωσία, που είχε αναγνωρισθεί ως προστάτιδα των Ορθοδόξων, που ζούσαν στα εδάφη της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, καταδίκασε την Ελληνική Επανάσταση. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία δεν κατάφερε να σταματήσει την Ελληνική Επανάσταση. Πρώτη η Ρωσία άλλαξε στάση. Έτσι και οι υπόλοιπες Μεγάλες Δυνάμεις πήραν, σιγά-σιγά, το μέρος των επαναστατημένων Ελλήνων. Φοβόντουσαν μήπως το ελληνικό κράτος θα υποστήριζε τα ρωσικά συμφέροντα. Παράλληλα με αυτούς τους λόγους, κάποια γεγονότα βοήθησαν στο να αλλάξει πολιτική και η Ιερά Συμμαχία απέναντι στην Ελληνική Επανάσταση. Πρώτα, ο απαγχονισμός του Πατριάρχη Γρηγορίου Ε στην Κωνσταντινούπολη και οι διώξεις κατά των ορθοδόξων χριστιανών προκάλεσαν ένταση στις ρωσοτουρκικές σχέσεις. Έπειτα, ο νέος υπουργός εξωτερικών της Αγγλίας Γεώργιος Κάνιγκ, που είχε φιλελληνικά αισθήματα, βοήθησε να αναγνωρίσουν τα ξένα κράτη τους επαναστατημένους Έλληνες, ως εμπόλεμο έθνος. Ο Γεώργιος Κάνιγκ. 30

Πάνθεον Ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης. Γκραβούρα με σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης. - Κοιτάξτε δυο εικόνες που βρήκαμε με τη Μαρία στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο. Κυκλοφόρησαν μετά την Επανάσταση. Η μια δείχνει σημαντικά γεγονότα της Επανάστασης και η άλλη ορισμένους από τους σημαντικότερους ήρωές της. Ποιος είναι ο Γρηγόριος ο Ε ; Ποια εικόνα δείχνει τον απαγχονισμό του; Ποια άλλα γεγονότα ξεχωρίζετε; 31

-Για δείτε, παιδιά! Υπάρχει και ένα κείμενο που αναφέρεται στο τι έτρωγαν οι Έλληνες στρατιώτες. Για να το διαβάσουμε. Ήταν εύκολο να βρουν τροφή; -Πραγματικά, οι κακουχίες των επαναστατημένων Ελλήνων ήταν μεγάλες! Δείτε και την εικόνα με τον αποχαιρετισμό του καπετάνιου. Ποια να ήταν, άραγε, τα συναισθήματα των συγγενών του; Για να δούμε ορισμένα από τα όπλα των αγωνιστών της Επανάστασης. Ποια από αυτά φοράει στη μέση του ο καπετάνιος του πίνακα; Περί αμέσου αποστολής άρτου είς τον υποφέροντα εκ πείνης στρατόν Η ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΗ ΓΕΡΟΥΣΙΑ Προς τον κύριον Βασίλειον Δημητρακόπουλον εις Αλωνίσταινα Αδελφέ! Από τη φιλογενία* σου η πατρίς προσμένει* υποχρεώσης όλα τα πλησιόχωρα* χωρία, μεγάλα και μικρά, όσα κρίνεις εύλογον, να ζυμώσουν ψωμί όσο μπορούν περισσότερον, εις τρόπον ότι κάθε ημέραν να στέλλης κατ ευθείαν εις το στρατόπεδον μας εκατόν ή και διακόσια ζώα φορτωμένα, δια να τρώγουν τα στρατεύματα, και τούτο δι ολίγας ημέρας, ώστε να μπορέσωμεν να αφανίσωμεν τον εχθρόν όπου ευρίσκεται μέσα στην πατρίδα *φιλογενία=αγάπη προς το γένος, το έθνος. *προσμένει=περιμένει. *Άμα δε λαβών=μόλις πάρεις. *πλησιόχωρα=κοντινά. Αρχεία της Ελληνικής Παλιγγενεσίας: τ. 9, Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων, Αθήνα 1971-1973. Ο αποχαιρετισμός του καπετάνιου. 32

Αρβανίτικο τουφέκι. Πιστόλες. -Έπαιρναν και τα παιδιά μέρος στον αγώνα; Τι λέτε, να βρούμε πληροφορίες για τη θέση των παιδιών στην κοινωνία της εποχής; -Και δεν μου λες, Τζακ, γράφει στο βιβλίο τι ακριβώς έκαναν οι τρεις Μεγάλες Δυνάμεις για να βοηθήσουν τους Έλληνες; Ο όρκος του νεαρού πολεμιστή. -Γιατί ήρθε ο αιγυπτιακός στόλος στην Ελλάδα; Τι λέτε, να ψάξουμε στα βιβλία και στο διαδίκτυο να μάθουμε; -Γιατί όχι. Να δούμε όμως πρώτα τι έκανε και η Γαλλία; Η Γαλλία ήταν η τρίτη Μεγάλη Δύναμη που αναγνώρισε την Ελληνική Επανάσταση. Στις 6 Ιουλίου 1827 υπέγραψε μαζί με τη Ρωσία και την Αγγλία την Ιουλιανή Συνθήκη στο Λονδίνο. Σύμφωνα με αυτήν οι τρεις χώρες θα ανάγκαζαν Έλληνες και Τούρκους να κάνουν ανακωχή και να συζητήσουν. Οι τρεις Δυνάμεις πίεζαν την Οθωμανική Αυτοκρατορία να δεχθεί τη δημιουργία ενός αυτόνομου ελληνικού κράτους. Μια άλλη άποψη είναι ότι, απλά, αναζητούσαν μια αφορμή να αναμειχθούν νόμιμα στην Ελληνική Επανάσταση. 33

-Και τι έγινε τελικά από τα δύο; Περίεργος είμαι, παιδιά. Για να διαβάσουμε. Οι Ναύαρχοι του στόλου των Μεγάλων Δυνάμεων: ο Ερρίκος Δεριγνύ, ο Λογγίνος Χέϋδεν και ο Εδουάρδος Κόδριγκτον. -Για κοιτάξτε! Υπάρχει και η φωτογραφία ενός πίνακα της εποχής, που ζωγράφισε ο Γάλλος πυροβολητής Μαρτίν Βερντιότ, ο οποίος πήρε μέρος στον πόλεμο. Όταν ο Ιμπραήμ παραβίασε αυτή την ανακωχή, οι στόλοι της Αγγλίας, της Γαλλίας και της Ρωσίας συγκρούστηκαν με τον τουρκο-αιγυπτιακό στόλο, σε ναυμαχία στον κόλπο του Ναυαρίνου, στις 8 Οκτωβρίου 1827. Οι τρεις Δυνάμεις νίκησαν. Οι Οθωμανοί θεώρησαν υπεύθυνους τους Ρώσους. Στον πόλεμο, ανάμεσα στις δύο χώρες κέρδισε η Ρωσία. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία δέχθηκε, τελικά, τις αποφάσεις των τριών Δυνάμεων για το Ελληνικό Ζήτημα. -Δείτε πώς ήταν τα πλοία τους τότε! Στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο είδαμε και το αντίγραφο της ναυαρχίδας του Μιαούλη. Πώς λεγόταν; 34

«Άρης», λεπτομέρειες από το αντίγραφο της ναυαρχίδας του Ανδρέα Μιαούλη [1769-1835]. -Ποιοι είναι οι καπετάνιοι; Τι να συζητούν άραγε; -Διαβάστε το εικονογραφημένο κλασικό και την πηγή που ακολουθεί. Τι περιγράφουν; Τα πυρπολικά ήταν επανδρωμένα* εμπρηστικά σκάφη... γεμάτα εύφλεκτα υλικά στο υπόστρωμά τους. Το πλήρωμα τους τα προσκολλούσε στα πλευρά του εχθρικού πλοίου... [Έβαζαν φωτιά στο πυρπολικό.] Αμέσως μετά το πλήρωμα έσπευδε να εγκαταλείψει το πυρπολικό με μία λέμβο και να απομακρυνθεί το γρηγορότερο... *επανδρωμένα=με πλήρωμα. Κωνστ. Αδαμοπούλου - Παύλου, Αννίτα Πράσσα, Ανδρέας Μιαούλης (1769-1835). Από την υπόδουλη ως την ελεύθερη Ελλάδα, σ. 238, Βιβλιοπωλείον Εστίας, Αθήνα 2003. Το πυρπολικό και η βάρκα της διάσωσης. Το πυρπολικό. Πού ήταν το μπαρούτι; 35

-Βρήκα την άποψη ενός τούρκου ιστορικού για τη ναυμαχία του Ναυαρίνου. Για ποιον λόγο πιστεύει πως έχασαν οι Τούρκοι στη ναυμαχία του Ναυαρίνου; Αιτία της τρομερής αυτής καταστροφής υπήρξε η διαφωνία ανάμεσα στον Ιμπραχίμ Πασά και τον οθωμανό ναύαρχο Τσεγκέλογλου Ταχίρ Πασά, πεπειραμένο* θαλασσόλυκο. Αν ο Ιμπραχίμ Πασάς δεν επενέβαινε και άφηνε τη διοίκηση του αιγυπτιακού στόλου στον Ταχίρ Πασά, ίσως ο κοινός στόλος δεν πάθαινε τέτοια καταστροφή. Ο μοναδικός λόγος επιτυχίας του άγγλου ναυάρχου Κόδριγκτων, που διοικούσε τον κοινό αγγλο-γαλλο-ρωσικό στόλο, υπήρξε η έλλειψη συνεργασίας μεταξύ του οθωμανικού και αιγυπτιακού στόλου... *πεπειραμένο=έμπειρο. Και εγώ σας διαβάζω την άποψη ενός αγωνιστή του 1821. Πού αποδίδει εκείνος τη νίκη; Hilmi Daregenli, «Yunanistandevletinin Kurulusu (=Η ίδρυση του Ελληνικού Κράτους)» Tarihmecmuasi, τευχ. 108 Δεκέμβριος 1973, σ. 68-73. Ελληνική μετάφραση στη Δημάδη Κ., Βαλκανική βιβλιογραφία, τομ. Β, τεύχ.2, Παράρτημα, σ. 218, Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου, Θεσσαλονίκη 1975. -Μετά τη ναυμαχία του Ναυαρίνου, τι έγινε; Είναι αδύνατον να περιγράψη κανένας την χαράν εκείνης της ημέρας... Είδομεν πράγματα πλέον της θελήσεως των Βασιλέων των μεγάλων Εθνών, Και λογαριάζοντες στρατιωτικώς την πράξιν, ευρίσκαμεν αυτήν πρώτην της αποκαταστάσεώς μας. Διότι πού ηξεύραμεν οι δυστυχείς ημείς τι έκαμνον αι Αυλαί, και έως πού εκατεγίνοντο να φθάσουν αφού είχαμεν βαρεθή ακούγοντες την υπεράσπισίν μας, χωρίς να βλέπωμεν πράξιν... Νικολάου Κασομούλη, Ενθυμήματα στρατιωτικά της Επαναστάσεως των Ελλήνων, τ. Β, σ. 670, Δημιουργία, Αθήνα 1997-98. Η νίκη στο Ναυαρίνο οδήγησε τελικά στην αρχή του τέλους για την Ελληνική Επανάσταση. Βρήκαν, όμως, και οι Μεγάλες Δυνάμεις την ευκαιρία να ανακατεύονται στις πολιτικές υποθέσεις του νέου κράτους. 36

1919-1922 -Για να παρατηρήσουμε αυτόν τον χάρτη. Ποια ήταν τα πρώτα σύνορα της χώρας; Ακολούθησαν πολλά χρόνια και πολλές συμφωνίες για να αποκτήσει η Ελλάδα τα σημερινά της σύνορα. Να βρούμε έναν χάρτη της σύγχρονης Ελλάδας και να σημειώσουμε τις πόλεις που αποτελούσαν σύνορα κάθε φορά για το ελληνικό κράτος. Η επέκταση του ελληνικού κράτους. Οι πρεσβευτές των τριών χωρών συναντήθηκαν πολλές φορές. Υπέγραψαν διάφορα σημαντικά Πρωτόκολλα. Το πιο γνωστό είναι το Πρωτόκολλο της Ανεξαρτησίας. Το υπέγραψαν στο Λονδίνο, στις αρχές του 1830. Ήταν η πρώτη επίσημη διεθνής πράξη, που αναγνώριζε την Ελλάδα, ως κράτος κυρίαρχο και ανεξάρτητο. Τα σύνορα του κράτους και ο ηγεμόνας ήταν δύο ζητήματα που έμεναν ακόμη να λυθούν. Η Επανάσταση όμως είχε φέρει καρπούς! 37

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Κοιτάξτε πάλι, αν θέλετε, το «Πάνθεον» των ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης. Φτιάξτε και εσείς τη δική σας πινακοθήκη με τους ήρωες και τις ηρωΐδες του 1821. Αναζητήστε βιογραφικά στοιχεία για τον καθένα και την καθεμία από αυτούς. Δείτε τον χάρτη με τις θέσεις όπου έγιναν κάποιες μάχες της Επανάστασης κατά το διάστημα 1821-1824. Φτιάξτε, αν θέλετε, τον δικό σας κατάλογο με τα γεγονότα που θεωρείτε σημαντικά. Διαβάστε το βιβλίο της Γ. Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Ο μικρός μπουρλοτιέρης, Πατάκης, Αθήνα 1990, Γ. Πατεράκη, Το Ψαριανό Καράβι, Ευρωεκδοτική, 1979 και συζητήστε το στην τάξη. Χάρτης με τις θέσεις που έγιναν κάποιες μάχες της Επανάστασης. Επισκεφθείτε, αν μπορείτε, τον ιστοχώρο της Ελληνικής Βουλής και περιηγηθείτε εικονικά την Έκθεση 180 χρόνια Ελληνικής Παλιγγενεσίας. Ψάξτε τις σημαίες της Ελληνικής Επανάστασης. Πώς θα φτιάχνατε εσείς τη σημαία, αν παίρνατε μέρος στην Επανάσταση; Βρείτε στοιχεία για την «Ιερή Συμμαχία». Τι ρούχα φορούσαν οι Έλληνες και τι ρούχα οι κάτοικοι των χωρών των Μεγάλων Δυνάμεων την εποχή της Επανάστασης; Φτιάξτε τον δικό σας κατάλογο με ενδυμασίες της εποχής. 38

Β Από τη δημιουργία του ελληνικού κράτους έως την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα Πρώτος Κυβερνήτης της Ελλάδας ήταν ο Ιωάννης Καποδίστριας. Μετά τη δολοφονία του, οι Μεγάλες Δυνάμεις έκαναν βασιλιά της Ελλάδας τον Όθωνα το 1832. Η περίοδος της βασιλείας του ονομάστηκε Βαυαροκρατία. Μετά από τριάντα χρόνια όμως, ο Όθωνας διώχθηκε. Νέος μονάρχης ορίστηκε ο Γεώργιος Α. Παράλληλα, έγιναν εξεγέρσεις και πόλεμοι, που είχαν ως αποτέλεσμα να μεγαλώσει η χώρα. Τα Επτάνησα, η Θεσσαλία, η Άρτα, η Ήπειρος και η Κρήτη ενώθηκαν με την Ελλάδα. Αγώνες έκανε για τον ίδιο σκοπό και η Μακεδονία. 39