ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1. Ποια διαδικασία ακολουθούμε όταν θέλουμε να βρούμε λύση σε ένα καθημερινό η επιστημονικό πρόβλημα; (σελ 11 Επιστημονική Μέθοδος)

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

Ποιος είναι ο ρόλος των πρωτεϊνών στα κύτταρα και ποιες είναι οι δομικές τους μονάδες;

Οργά νωση Γενετικού Υλικού

Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Μεθοδολογία Ασκήσεων

Β. ΚΑΜΙΝΕΛΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα).

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

Βιολογία Γ Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Θέματα Πανελλαδικών

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Β 3 Α 4 Α 5 Β 6 Β 7 Α

ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Β1. Β2. ΘΕΜΑ 2ο 1. 2.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Διατήρηση και συνέχεια της ζωής

igenetics ΜΑΘΗΜΑ 3 Το γενετικό υλικό

Θέματα Πανελλαδικών

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος Ο ρόλος της ενέργειας. Κεφάλαιο 2.2

Μονάδες 5 4. Οι οργανισμοί ενός είδους που ζουν σε συγκεκριμένη περιοχή αποτελούν α. έναν πληθυσμό.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο. 1. γ 2. γ 3. δ 4. α 5. β

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Κύτταρα πολυκύτταρων οργανισμών

Η ζητούμενη σειρά έχει ως εξής: αδενίνη < νουκλεοτίδιο < νουκλεόσωμα < γονίδιο < χρωματίδα < χρωμόσωμα < γονιδίωμα.

Βιολογία Γ Γενικού Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 1α Το Γενετικό Υλικό

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΑΛΗΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Α1. γ Α2. α Α3. β Α4. β Α5. δ

Γενικές εξετάσεις 2015 Βιολογία Γ λυκείου γενικής παιδείας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Γενετική

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

Θέματα πριν τις εξετάσεις. Καλό διάβασμα Καλή επιτυχία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Νουκλεϊκά οξέα: νήµατα και αγγελιαφόροι της ζωής

Ενότητα 10: Κυτταρική Διαίρεση

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. Με αναφορά τόσο στους προκαρυωτικούς όσο και στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

Παραγωγή, απομόνωση και καθαρισμός της φαρμακευτικής πρωτεΐνης.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΛΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 14 MAΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ασκήσεις. 1 ο Κεφάλαιο: Το Γενετικό Υλικό

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑ.Λ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο... 2 I. Το γενετικό υλικό... 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ... 5 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΛΕΞΗ... 8 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ...

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ. Η έννοια του οικοσυστήματος αποτελεί θεμελιώδη έννοια για την Οικολογία

ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

Βιολογία Γ Γυμνασίου Σελίδα 2

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

Φάσμα. προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ

Σας αποστέλλουµε τις προτεινόµενες απαντήσεις που αφορούν τα θέµατα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας των Ηµερησίων Γενικών Λυκείων.

ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ερωτήσεις βιολογίας γ γυμνασίου

Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού

B ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΘΕΜΑ Α 1 δ 2 β 3 γ 4 β 5 α ΘΕΜΑ Β

Τι είναι η ομοιόσταση; (ορισμό). Να αναφέρετε παραδείγματα τιμών που ρυθμίζονται με ομοιοστατικούς μηχανισμούς.

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Κατάταξη Αδενίνη 1 Γονίδιο 4 Νουκλεοτίδιο 2 Νουκλεόσωμα 3 Βραχίονας 5 Χρωματίδα 6 Γονιδίωμα 8 Καρυότυπος 9 Μεταφασικό χρωμόσωμα 7

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Α1. Β. Α2. Δ. Α3. Α. Α4. Δ. Α5. Α. 1. Οι σωστές απαντήσεις είναι:

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για:

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

Ενδεικτικές απαντήσεις

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Στον πλανήτη μας υπάρχουν ελεύθερα... χημικά στοιχεία. Από αυτά... απαντούν στους οργανισμούς. Κάποια από αυτά υπάρχουν σε μεγάλες συγκεντρώσεις πχ.... και κάποια άλλα σε μικρές συγκεντρώσεις πχ.... ΑΝΟΡΓΑΝΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ 1. ΝΕΡΟ: αποτελεί το... της επιφάνειας του πλανήτη (ωκεανοί, θάλασσες, υπόγεια νερά, ποτάμια, λίμνες). Πέφτει στη γη με... κλπ. και επιστρέφει στην ατμόσφαιρα με την... και με τη... των φυτών (ο κύκλος του νερού). Είναι επίσης πολύ σημαντικό συστατικό για όλους τους οργανισμούς πχ. στον άνθρωπο συνιστά το... του σώματος. Η σημασία του έγκειται Α. έχει μεγάλη... ικανότητα. Β. μεταφέρει...σε όλους τους οργανισμούς. Πώς προέκυψε το αλμυρό νερό στη γη; 2. ΑΛΑΤΑ πχ....παίζουν ρόλο στην... και... των οργανισμών ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ Είναι οι ενώσεις του... Α. υδατάνθρακες =πηγή... + δομικά... των κυττάρων πχ.... Β. πρωτεϊνες = δομικά ή/και λειτουργικά... των... πχ.... Αποτελούνται από... Τα αμινοξέα στους οργανισμούς είναι..., συνδέονται μεταξύ τους με... δεσμούς και συνδυάζονται με άπειρους τρόπους. Για το λόγο αυτό υπάρχουν πολλές/λίγες πρωτεϊνες. Γ. λιπίδια = δομικά συστατικά των κυττάρων ή/και αποθήκες... Η ενέργεια που απελευθερώνεται από τα... είναι... φορές μεγαλύτερη / μικρότερη από αυτήν που απελευθερώνεται από τους υδάτανθρακες.. νουκλεϊκά οξέα=... και... καθορίζουν τα κληρονομικά... και ελέγχουν τις... των οργανισμών. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ Βιβλίο μαθητή: ασκήσεις 1,2,3 Τετράδιο εργασιών: 2 η δραστηριότητα (σελ.9)

Kυτταρική θεωρία α) β) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 ΚΥΤΤΑΡO Τα κύτταρα που δεν έχουν πυρήνα = Τα κύτταρα που έχουν πυρήνα =.. ΟΡΓΑΝΙ ΙΑ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ 1. Κυτταρική μεμβράνη: ελέγχει την.. και.. των ουσιών από και προς το κύτταρο. 2. Πυρήνας: περιέχει.. υλικό (= ), δηλ. περιέχει τις. για τη δομή και τις λειτουργίες του κυττάρου. 3. Κυτταρόπλασμα: ο χώρος ανάμεσα σε... και... όπου υπάρχουν όλα τα... 4. Ενδοπλασματικό δίκτυο: δίκτυο από αγωγούς και... μέσα στο οποίο... οι ουσίες σε όλο το κύτταρο. Α. αδρό: φέρει τα ριβοσώματα που χρησιμεύουν στη... των... Β. λείο: χωρίς..., χρησιμεύει στη σύνθεση των... 5. σύμπλεγμα Golgi: εδώ οι πρωτεϊνες... 6. Λυσοσώματα: διασπούν... και... με τη βοήθεια... 7. Κενοτόπια: κυστίδια Α. πεπτικά στα ζωικά κύτταρα, χρησιμεύουν στην πέψη... Β. χυμοτόπια στα φυτικά κύτταρα, χρησιμεύουν στην αποθήκευση... 8. Μιτοχόνδρια : παράγεται. από τη διάσπαση των.... 9. Χλωροπλάστες: υπάρχουν μόνο στα.. κύτταρα, περιέχουν.. και χρησιμεύουν στη.. 10. Κυτταρικό τοίχωμα: υπάρχει μόνο στα.. κύτταρα, περιέχει. και προσφέρει.. σχήμα. 1. Μάθημα σελ. 21-23 2. άσκηση 2, σελ. 26, βιβλίο μαθητή 3. άσκηση 1, σελ. 15, τετράδιο εργασιών

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3,4 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Α. ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Α. ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ πχ.... Στα βακτήρια το γενετικό υλικό (DNA) δεν περιβάλλεται από και λέγονται προκαρυωτικοί/ευκαρυωτικοί οργανισμοί. Σε δύσκολες συνθήκες μετατρέπονται σε ανθεκτικές μορφές που λέγονται... και ξαναγίνονται... μόλις το επιτρέψουν οι συνθήκες. (μέθοδος αναπαραγωγής ή επιβίωσης;) Β. ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ πχ. φύκη, μύκητες, πρωτόζωα Μετακινούνται με...,...,... Ορισμένοι οργανισμοί φωτοσυνθέτουν πχ.... Ποια η σημασία τους στη δημιουργία οξυγόνου στη γη;. Β. ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Αποτελούνται από πολλά/λίγα κύτταρα, προκαρυωτικά/ευκαρυωτικά. Τα κύτταρα αυτά έχουν.. και ενώ παράλληλα συνεργάζονται/δεν συνεργάζονται μεταξύ τους. Από το... (το πρώτο κύτταρο) προέρχονται όλα τα κύτταρα του οργανισμού. Στην αρχή όλα τα κύτταρα είναι ίδια/διαφορετικά. Στη συνέχεια τροποποιούνται και οργανώνονται. Η διαδικασία αυτή λέγεται... Πολλά όμοια κύτταρα κάνουν έναν... Πολλοί ιστοί σχηματίζουν ένα... Πολλά όργανα αποτελούν ένα... Όλα τα συστήματα οργάνων σχηματίζουν έναν... ΤΑ ΕΙ Η ΤΩΝ ΖΩΙΚΩΝ ΙΣΤΩΝ Επιθηλιακός: περιβάλλουν... ή... το σώμα. Παρέχουν... ή εκκρίνουν διάφορες ουσίες πχ.... Ερειστικός: συνδέουν διάφορες δομές πχ.... και προσφέρουν... και... πχ.... Μυϊκός: αποτελείται από... κύτταρα (=μυϊκές ίνες) που μπορούν να συστέλλονται. Έτσι γίνονται οι... των οργανισμών. Νευρικός: αποτελείται από κύτταρα που αντιδρούν σε... και μεταβιβάζουν... Έτσι ο οργανισμός προσαρμόζεται στο περιβάλλον. Ασκήσεις βιβλίου: σελ.26 2, σελ. 27 4, σελ. 32 3

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5 OMOIOΣΤΑΣΗ = Η ικανότητα των οργανισμών να διατηρούν... το εσωτερικό τους περιβάλλον παρά τις εξωτερικές μεταβολές. Με ομοιοστατικούς μηχανισμούς ρυθμίζονται: η...,το..., η συγκέντρωση της... στο αίμα κλπ. Αντίστοιχα φαινόμενα παρατηρούμε και στα άβια πχ....,...,...κλπ. ιαταραχή της ομοιόστασης μπορεί να προκύψει από: Α.... παράγοντες πχ.... Β.... μικροοργανισμοί πχ.... Γ.... διαταραχές. τρόπος ζωής πχ.... ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ Είναι οι μικροοργανισμοί που προκαλούν... Υπάρχουν και χρήσιμοι μικροοργανισμοί. Γνωρίζετε παραδείγματα ;...... Τι είναι: Α. ξενιστής Β. μόλυνση Β. μολυσματική ασθένεια. περίοδος επώασης Ε. συμπτώματα πχ. Στ. διάγνωση Η. επιδημία Θ. πανδημία Πώς μεταδίδεται μια ασθένεια που οφείλεται σε παθογόνο μικροοργανισμό; Βιβλίο σελ. 74,75,78,79,80

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6 ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΒΑΚΤΗΡΙΑ πχ.... Τα περισσότερα βακτήρια είναι χρήσιμα/βλαβερά για τον άνθρωπο. Αυτά τα οποία μας βλάπτουν Α. είτε καταστρέφουν τους... μας Β. είτε παράγουν βλαβερές ουσίες που λέγονται... ΙΟΙ πχ... Είναι υποχρεωτικά κυτταρικά παράσιτα, δηλαδή πολλαπλασιάζονται και συνθέτουν τα συστατικά τους μόνο όταν χρησιμοποιήσουν τα... και τους... ενός... Για τον λόγο αυτό, αρκετοί επιστήμονες δεν τους θεωρούν... Ενας ιός μπορεί να βρίσκεται μέσα στο κύτταρο-ξενιστή σε λανθάνουσα κατάσταση, δηλ. ο οργανισμός δεν εμφανίζει κανένα...τότε ο οργανισμός αυτός λέγεται... Αν όμως... ο ιός, αυτός θα πολλαπλασιαστεί και θα καταστρέψει τον ξενιστή και άλλα κύτταρα. ΜΥΚΗΤΕΣ Προκαλούν... κυρίως στο... Μεταδίδονται με μολυσμένα... π.χ. ΠΡΩΤΟΖΩΑ Προκαλούν σοβαρές ασθένειες πχ.... 1. Βιβλίο μαθητή σελ. 81, 82 2. ασκήσεις βιβλίου σελ. 83,84: 1,2,6,7 3. στο τετράδιό σας να βρείτε στοιχεία για 3 από τις παρακάτω ασθένειες. Τα στοιχεία να αφορούν τον μικροοργανισμό που προκαλεί τη νόσο, τον τρόπο μετάδοσης της νόσου, και τα συμπτώματά της. γρίπη, ελονοσία, AIDS, ηπατίτιδα, σύφιλη, χολέρα, φυματίωση, τέτανος, λύσσα, σαλμονέλλα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7 ΑΜΥΝΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ Α. ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΑΜΥΝΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ Ο στόχος είναι να... την είσοδο των μικροβίων 1. δέρμα: αποτελεί... για την είσοδο των μικροβίων 2. σάλιο, ιδρώτας: περιέχουν... που καταστρέφουν τα μικρόβια 3. βλεννογόνοι: περιέχουν βλέννα που... τα μικρόβια 5. στομάχι: το... περιβάλλον καταστρέφει τα μικρόβια που μπαίνουν με την τροφή Β. ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΑΜΥΝΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ Οι ξένοι παράγοντες αναγνωρίζονται ως «αντιγόνα» και αυτό ενεργοποιεί την... απόκριση δηλαδή την ενεργοποίηση των λευκών... να παράγουν... Τα αντισώματα εξουδετερώνουν τα... Μέχρι όμως να συμβεί η ολοκληρωτική εξουδετέρωση του αντιγόνου ο οργανισμός εμφανίζει τα... της ασθένειας. ΜΝΗΜΗ: παράλληλα με τα αντισώματα δημιουργούνται και... μνήμης. Ετσι αν προσβληθούμε ξανά από το ίδιο μικρόβιο θα ενεργοποιηθούν τα κύτταρα μνήμης και τα αντισώματα θα παραχθούν πιο αργά/γρήγορα. Τότε λέμε ότι έχουμε αποκτήσει... Με το εμβόλιο χορηγούμε στον οργανισμό μικρή ποσότητα μικροβίων, προκαλούμε..., παράγονται κύτταρα... και έτσι αν μολυνθούμε ξανά από το ίδιο μικρόβιο, θα δημιουργηθούν πολύ γρήγορα τα... και δεν θα νοσήσουμε. Με τον ορό παρέχουμε στον οργανισμό έτοιμα... προκειμένου να αντιμετωπίσουμε άμεσα μια επικίνδυνη νόσο πχ.... 1. σελ. 84 87 2. Ασκήσεις βιβλίου σελ. 87 (1,2,3) 2. Σε τι διαφέρουν οι οροί από τα εμβόλια; Ποιο από τα δυο έχει πιο άμεση δράση και ποιο έχει μεγαλύτερης διάρκειας αποτελεσματικότητα; Ολες οι ασκήσεις να γραφτούν στο τετράδιο.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 8 ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΕΣ ΟΥΣΙΕΣ= ουσίες που μεταβάλλουν τη... και... κατάσταση του χρήστη. Η επανειλημμένη χρήση υποβαθμίζει τα αποτελέσματα κι έτσι ο χρήστης αυξάνει/μειώνει τις δόσεις της ουσίας προκειμένου να έχει το ίδιο αποτέλεσμα ΕΘΙΣΜΟΣ= η επιθυμία για την ουσία ελέγχεται όλο και περισσότερο/λιγότερο. ΨΥΧΙΚΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ= η μη χρήση δημιουργεί... και... ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ= η μη χρήση δημιουργεί αντίθετα συμπτώματα πχ. η έλλειψη καφεϊνης δημιουργεί... μέχρι και θανατηφόρα αποτέλεσματα. Αν ο χρήστης σταματήσει τη χρήση της ουσίας, ο οργανισμός... σταδιακά, όμως με πολλά προβλήματα λόγω της στέρησης. 1. Βιβλίο σελ. 87-89 2. ασκήσεις 2.α (σελ. 89), 1,2,3,4,5 (σελ. 91) 3. σελ. 90 εργασία 2. Χωρισμός ομάδων, οδηγίες στην τάξη, παράδοση εργασίας σε 1 εβδομάδα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 9 ΧΡΩΜΟΣΩΜΑΤΑ Ποιες είναι οι οργανικές ενώσεις από τις οποίες αποτελούνται τα κύτταρα; 1. 2. 2. 4. Ποιες από αυτές είναι υπεύθυνες για τα χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες των οργανισμών; Ποια είναι τα συστατικά τους; Από τι εξαρτάται η δράση τους; Ποιος καθορίζει τη σειρά των αμινοξέων; Τι άλλο παίζει σημαντικό ρόλο στην έκφραση του DNA; Στα ευκαρυωτικά κύτταρα το DNA βρίσκεται στον... και έχει τη μορφή... Ο αριθμός των χρωμοσωμάτων είναι χαρακτηριστικός για κάθε είδος οργανισμού πχ. ο άνθρωπος έχει... χρωμοσώματα, η γάτα 38, η φρουτόμυγα 4 κλπ. Τα χρωμοσώματα βρίσκονται σε ζευγάρια, δηλαδή στον άνθρωπο έχουμε... ζευγάρια χρωμοσωμάτων, στη γάτα... και στη φρουτόμυγα... Κάθε ζευγάρι αποτελείται από δυο ομόλογα χρωμοσώματα, δηλαδή χρωμοσώματα που έχουν το ίδιο...και..., καθορίζουν τις ίδιες ιδιότητες (όχι αναγκαστικά με τον ίδιο τρόπο) και προέρχονται το ένα από τη... και το άλλο από τον... του οργανισμού. Ετσι οι δυο γονείς έχουν την ίδια συμμετοχή στη δημιουργία του οργανισμού. Τα χρωμοσώματα αυτά ο οργανισμός τα πήρε όταν ενώθηκαν οι γαμέτες των... του για να δημιουργηθεί το ζυγωτό. Οι οργανισμοί που έχουν τα χρωμοσώματά τους σε ζευγάρια ονομάζονται... ενώ αυτοί που έχουν μια σειρά μόνο χρωμοσωμάτων ονομάζονται... Πώς γίνεται η αναπαραγωγή των διπλοειδών και πώς των απλοειδών οργανισμών; Στον άνθρωπο υπάρχει ένα ζευγάρι χρωμοσώματων (το 23 ο ) που καθορίζουν το φύλο και λέγονται... Τα υπόλοιπα... χρωμοσώματα (=... ζεύγη) ονομάζονται... Τα φυλετικά χρωμοσώματα είναι δυο το Χ και το Ψ. Η γυναίκα είναι πάντα... και ο πατέρας... Η παρουσία του Ψ καθορίζει το φύλο. Επομένως υπεύθυνος για το φύλο του παιδιού είναι η μητέρα ή ο πατέρας;

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 10 ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ DNA (δεσοξυ-ριβοζο-νουκλεϊκό οξύ) 1. Οξύ =. 2. Σάκχαρο = 3. Αζωτούχες βάσεις: Α). Β).. Γ). ) Τα 1,2,και 3 αποτελούν ένα. (ή νουκλεοτίδιο) Πολλά δεσοξυριβοζονουκλετίδια αποτελούν το. Στο χώρο τo DNA έχει τη μορφή μιας Στα πλαϊνά της σκάλας είναι το και η.. και στα σκαλοπάτια οι.. Οι βάσεις είναι συμπληρωματικές. Απέναντι από την. υπάρχει πάντα.. και απέναντι από την. υπάρχει πάντα.. Το DNA είναι μονόκλωνο / δίκλωνο. ΟΜΗ ΤΟΥ RNA Το RNA είναι μονόκλωνο / δίκλωνο. Αποτελείται από: 1. οξύ = 2. σάκχαρο = 3. αζωτούχες βάσεις Α).β). Γ). ). Τα 1,2,και 3 αποτελούν ένα (ή νουκλεοτίδιο) AΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑ ΙΟ 1. Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ των DNA και RNA 2. Ένα μόριο DNA περιέχει 20% θυμίνη. Να βρεθούν τα ποσοστά των υπολοίπων βάσεων. 3. Ένα μόριο DNA αποτελείται από 10.000 νουκλεοτίδια. Τα νουκλεοτίδια της κυτοσίνης είναι 1500. Πόσα είναι τα νουκλεοτίδια των υπολοίπων βάσεων;

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 11 DNA (συνέχεια) Πολύ σημαντική λειτουργία για το κύτταρο είναι ο αυτοδιπλασιασμός του DNA. Αυτή λέγεται.. και γίνεται ως εξής: Το DNA ανοίγει στη μέση και κάθε έλικα χρησιμεύει ως. για να φτιαχτεί μια νέα καινούργια. ηλαδή απέναντι από μία θυμίνη έρχεται μία. και απέναντι από κάθε γουανίνη έρχεται μία ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ - ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Το DNA είναι πολύτιμο και γι αυτό δεν βγαίνει ποτέ από τον πυρήνα. Οι πρωτεΐνες όμως (που είναι τα στοιχεία που καθορίζουν τον οργανισμό μας) παράγονται στα Πώς θα πάει τότε η πληροφορία στα οργανίδια αυτά και τι γίνεται ύστερα; Α) ΠΩΣ ΠΑΕΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ; Τον ρόλο αυτό τον αναλαμβάνει το m RNA (messenger =.) Το mrna προέρχεται από το.. με διαδικασία παρόμοια σχεδόν με αυτή της.. ηλαδή το DNA και φτιάχνει μία συμπληρωματική έλικα με τη διαφορά ότι απέναντι από την αδενίνη έρχεται μία. και ότι αντί της δεσοξυριβόζης έχουμε ριβόζη. Φυσικά το τελικό μόριο RNA είναι μονόκλωνο/δίκλωνο Το μόριο λέγεται. διότι.... και η διαδικασία λέγεται Β) ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΥΣΤΕΡΑ; Το mrna πηγαίνει λοιπόν από τον.. στα.. Τώρα περιμένει να έρθουν τα κατάλληλα αμινοξέα για να σχηματιστεί μία.. Τα αμινοξέα έρχονται με τη βοήθεια ενός μεταφορικού μέσου που είναι ένα διαφορετικό μόριο RNA που λέγεται t RNA (transfer =.) Τα αμινοξέα μπαίνουν στην θέση που καθορίζουν οι βάσεις του και παράγονται οι αντίστοιχες πρωτεϊνες. Η σύνθεση των πρωτεϊνών λέγεται Το κομμάτι του.. που είναι υπεύθυνο για τον σχηματισμό μίας πρωτεΐνης λέγεται OΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΥΝΟΨΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΟΓΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (στο τετράδιο) 1) Γιατί το DNA δεν βγαίνει από τον πυρήνα; 2) Τι χρειάζονται τα αντίγραφα του DNA; 3) Ποια μόρια RNA γνωρίζετε και ποια η λειτουργία τους; 4) δίδεται ο παρακάτω κλώνος (α) του DNA AATCCGCAGTATGCCATC Nα βρεθεί: Α) ο συμπληρωματικός κλώνος του DNA (β) Β) ο κλώνος RNA που προκύπτει από τη μεταγραφή του κλώνου (β) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΟΥ σελ. 102: 1,2,3

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12 ΚΥΤΤΑΡΙΚΕΣ ΙΑΙΡΕΣΕΙΣ ΜΙΤΩΣΗ Το ζυγωτό μετατρέπεται σε έμβρυο και ύστερα σε οργανισμό με συνεχείς.. των κυττάρων. Παρόμοια η ανάπτυξη ενός παιδιού, η επούλωση μιας.., η ανανέωση των κλπ. απαιτούν κυτταρικούς Τα νέα κύτταρα πρέπει να είναι όμοια με τα αρχικά (ίδιος αριθμός..). Αυτή η κυτταρική διαίρεση λέγεται. 1. αντιγραφή του 2. σχηματισμός αδελφών.. ενωμένες με το.. 3. μετακίνηση των χρωμοσωμάτων στη μέση περίπου του κυττάρου και αποχωρισμός των 4. οι χρωματίδες απομακρύνονται και δημιουργούνται.. κύτταρα ΜΕΙΩΣΗ Τα αναπαραγωγικά κύτταρα πρέπει να έχουν τον ίδιο/μισό αριθμό χρωμοσωμάτων. Αυτό εξασφαλίζεται με δυο μειωτικές διαιρέσεις. 1 η μειωτική διαίρεση 1. αντιγραφή του, σχηματισμός χρωμοσωμάτων από αδελφές 2. τα ομόλογα χρωμοσώματα διατάσσονται σε και 3. χωρίζονται τα κύτταρα 2 η μειωτική διαίρεση 1. οι δυο αδελφές χρωματίδες κάθε χρωμοσώματος. 2. χωρίζονται τα κύτταρα Αρα από κάθε άωρο γεννητικό κύτταρο προκύπτουν γαμέτες. Ο κάθε γαμέτης έχει το μισό.. 1.σελ. 104-106 2. ασκήσεις 1,3,4

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 13 ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Κληρονομικότητα= η μεταβίβαση γενετικών χαρακτηριστικών από τους.. στους. Τα χαρακτηριστικά μας οφείλονται σε.. που βρίσκονται σε.. χρωμοσώματα. Το ένα χρωμόσωμα κάθε ζεύγους το πήραμε από τον.. μας και το άλλο από τη μας. ηλαδή κάθε χαρακτηριστικό οφείλεται στον συνδυασμό των γονιδίων που βρίσκονται στα ομόλογα χρωμοσώματα. Αν τα δυο γονίδια είναι ίδια είμαστε.. πχ. μμ, ενώ αν είναι διαφορετικά είμαστε πχ.μμ. (Μ=γονίδιο για καστανά μάτια, μ=γονίδιο για γαλανά μάτια) ΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ ΜΜ χ μμ Το άτομο με γονότυπο ΜΜ έχει σε όλους τους γαμέτες το γονίδιο. Το άτομο με γονότυπο μμ έχει σε όλους τους γαμέτες το γονίδιο.. Από τη γονιμοποίηση των δυο γαμετών προκύτπει άτομο. Το άτομο αυτό έχει. μάτια διότι το καστανό υπερέχει του γαλανού. ΙΑΣΤΑΥΡΩΣΗ Μμ χ Μμ Τα άτομα με γονότυπο Μμ έχουν στους μισούς γαμέτες το γονίδιο.. και στους άλλους μισούς το γονίδιο Από τη γονιμοποίηση τους θα προκύψουν άτομα άρα οι πιθανοί φαινότυποι είναι: 25%., 50% και 25% Ο μοναχός Μέντελ μελέτησε τον τρόπο κληρονόμησης των χαρακτηριστικών.οι νόμοι του ισχύουν για όλους τους οργανισμούς. 1 ος νόμος: τα άτομα που προέρχονται από ομόζυγους γονείς είναι όλοι 2 ος νόμος: όταν διασταυρώνουμε ετερόζυγα άτομα στους απογόνους τα χαρακτηριστικά των γονέων με ορισμένη.. 1.Βιβλίο σελ.107-109 2. ασκήσεις: 1,2,3 σελ. 110

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 14 ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ Μεταλλάξεις είναι οι αλλαγές στο Οφείλονται σε παράγοντες. ή πχ. Οι παράγοντες που προκαλούν μεταλλάξεις ονομάζονται.. Οι μεταλλάξεις διακρίνονται σε Α. γονιδιακές όταν η αλλαγή αφορά ένα.. πχ.. Β. χρωμοσωμικές όταν η αλλαγή αφορά τον αριθμό των πχ. Οι μεταλλάξεις δεν προκαλούν πάντα.. ημιουργούν καινούργια., χαρίζουν νέες στους οργανισμούς κι έτσι αυξάνει η γενετική 1. σελ. 107-111 2. ασκήσεις: 1,2 (σελ. 111-112), 1,2,3,4,5,6 (σελ. 113,114)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 15 BIOTEXNOΛΟΓΙΑ Ο άνθρωπος πάντα εκμεταλλευόταν τις ιδιότητες ορισμένων. προς όφελός του, πχ. χρησιμοποιεί για φάρμακα και καλλυντικά,. για την παρασκευή μπίρας, ψωμιού κλπ (=..) Πολλές φορές για να φτάσει στο επιθυμητό αποτέλεσμα έκανε επιλεγμένες. Σήμερα αξιοποιούμε τις γνώσεις μας για το DNA για να πετύχουμε τα επιθυμητά αποτελέσματα πχ. για να παράγουμε ινσουλίνη καλής ποιότητας, με χαμηλό κόστος εισάγουμε το. Της ανθρώπινης σε βακτήρια. Τα βακτήρια πολλαπλασιάζονται πολύ γρήγορα και παράγουν πολύ γρήγορα η οποία μάλιστα επειδή είναι ανθρώπινης προέλευσης δεν έχει παρενέργειες όπως είχε η ινσουλίνη που παίρναμε παλιά από.. Γενετική μηχανική = Γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί = Με τον τρόπο αυτόν παράγονται :.. Αν καταφέρουμε και εισάγουμε τα φυσιολογικά γονίδια σε άτομα που πάσχουν από κληρονομικές ασθένειες τότε θα έχουμε την καλλίτερη θεραπεία (=.). 1. Σελίδες 120-124 2. σκεφτείτε πιθανά μειονεκτήματα της γενετικής μηχανικής.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 16 ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ώστε ορισμούς και παραδείγματα για τις παρακάτω έννοιες: ΕΙ ΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΒΙΟΤΟΠΟΣ ΒΙΟΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΒΙΟΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΒΙΟΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ 1. βιβλίο μαθητή: σελ. 30-31

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 17 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Οι οργανισμοί επιβιώνουν καλά όταν οι σχέσεις τους με τους... και... παράγοντες του περιβάλλοντος είναι πετυχημένες. Αναπτύσσονται σχέσεις: 1. θηρευτή-θηράματος πχ. 2. συμβίωσης προσφοράς πχ. 3. ανταγωνισμού για χώρο, τροφή, φως, ερωτικό σύντροφο πχ. Πολύ συχνά επιδεικνύουν κοινωνική συμπεριφορά πχ. Οι ρυθμιστικοί μηχανισμοί ελέγχουν την σταθερότητα ενός οικοσυστήματος. Ετσι σε μια τροφική αλυσίδα πχ. χόρτο --->κουνέλι---->αλεπού αυξηθούν τα κουνέλια τότε θα συμβούν 2 πράγματα: 1. το χόρτο... λόγω... 2. οι αλεπούδες θα... για τον ίδιο λόγο. Αυτά τα συμβάντα θα... τελικά τα κουνέλια (= ρυθμιστικοί μηχανισμοί). 1.Βιβλίο σελ. 40-42 2. ασκήσεις 2,3,4 σελ. 42 (στο τετράδιο)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 18 ΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΟΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ολοι οι οργανισμοί χρειάζονται... την οποία εξασφαλίζουν από την... τους. Οσο πιο πολύπλοκος είναι ένας οργανισμός τόσο μεγαλύτερη/μικρότερη ενέργεια χρειάζεται. Οι οργανισμοί: -είτε παράγουν μόνοι τους την τροφή τους (=... ή...) με τη διαδικασία της... -είτε δεν παράγουν μόνοι τους την τροφή τους (=...) και τρέφονται με οργανισμούς (=...) ή ουσίες από το περιβάλλον (=...) Ολοι οι παραπάνω οργανισμοί εξασφαλίζουν την ενέργεια που χρειάζονται με την...(ισχύει και για τα φυτά; Ναι/όχι) Οι τροφικές σχέσεις μεταξύ των οργανισμών απεικονίζονται με τις τροφικές... ή καλύτερα με τα τροφικά... Γιατί;...... Οι οργανισμοί με τις ίδιες τροφικές συνήθειες κατατάσσονται σε ένα... Το σύνολο των τροφικών επιπέδων αποτελεί μία... Στο 1 ο τροφικό επίπεδο βρίσκονται πάντα οι..., στο 2 ο τα... ζώα, στο 3 ο τα... ζώα κ.ο.κ. Οσο προχωράμε από το κατώτερο προς τα ανώτερα τροφικά επίπεδα ο αριθμός των οργανισμών (ή η βιομάζα τους ή η ενέργεια τους) αυξάνεται/μειώνεται. Γιατί; 1.Βιβλίο σελ. 43,44, 45 2. ασκήσεις βιβλίου: 1,2,4, 5 3.τετράδιο εργασιών: δραστηριότητα 2 η σελ. 23, 24

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 19 Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ Ο άνθρακας μπαίνει στο οικοσύστημα ως... χάρη στα... με τη διαδικασία της... Το διοξείδιο του άνθρακα επιστρέφει στην ατμόσφαιρα προερχόμενο είτε από τη διαδικασία της... είτε από τις... Ολοι οι οργανισμοί αναπνέουν;... Τι εξυπηρετεί η αναπνοή;...... ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΑΖΩΤΟΥ Το άζωτο είναι συστατικό σε όλα σχεδόν τα οργανικά μόρια, άρα είναι πολύ σημαντικό. Υπάρχει στον ατμοσφαιρικό αέρα σε ποσοστό... όμως οι περισσότεροι οργανισμοί δεν μπορούν να δεσμεύσουν το ατμοσφαιρικό άζωτο. Χρειάζεται η μετατροπή του σε... ιόντα, η οποία γίνεται είτε με τη βοήθεια των... είτε με τη βοήθεια των... βακτηρίων. Στη συνέχεια τα... απορροφούν τα νιτρικά ιόντα και συνθέτουν τις ενώσεις που χρειάζονται. Κατόπιν μέσω των τροφικών σχέσεων οι ενώσεις περνούν στους υπόλοιπους οργανισμούς του οικοσυστήματος (=...). Οι απεκκρίσεις και οι νεκροί οργανισμοί καταλήγουν στους... οι οποίοι μετατρέπουν τις πολύπλοκες οργανικές ενώσεις σε απλές... ενώσεις και νιτρικά ιόντα που θα ξαναχρησιμοποιηθούν πάλι από τα... Κάποια βακτήρια θα μετατρέψουν ένα μέρος των ιόντων σε...το οποίο θα επιστρέψει στην ατμόσφαιρα. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2007 Το διάγραμμα που ακολουθεί παρουσιάζει ένα τμήμα του κύκλου του άνθρακα. Να αναφέρετε ονομαστικά τις διαδικασίες που αντιστοιχούν στα γράμματα Α,Β,Γ,Δ.

ΡΥΠΑΝΣΗ = ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 20 ΡΥΠΑΝΣΗ Υπάρχει ρύπανση από φυσικά αίτια; Ποια η διαφορά της ρύπανσης από τη μόλυνση; ΑΙΤΙΑ: ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΑΕΡΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Η ηλιακή ακτινοβολία φτάνει στην επιφάνεια της Γης. Ενα μέρος αυτής... από τη Γη, και το υπόλοιπο... Το διοξείδιο του άνθρακα όμως που υπάρχει στην ατμόσφαιρα δεν επιτρέπει στην ακτινοβολία να φύγει με αποτέλεσμα την αύξηση της... της γης. Οι ποσότητες του CO2 αυξάνουν υπερβολικά επειδή...... Το διοξείδιο του άνθρακα δηλαδή λειτουργεί σαν το πλαστικό ενός... Το φαινόμενο του θερμοκηπίου προκαλεί την... της θερμοκρασίας της γης, το... των πάγων ΦΩΤΟΧΗΜΙΚΟ ΝΕΦΟΣ Τα οξείδια του..., το... του άνθρακα και το όζον που προέρχονται από τα... των... και των... προκαλούν την εμφάνιση... πάνω στις μεγαλουπόλεις. ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ Το... και το.... (αέριες χημικές ενώσεις) παρουσία.. φωτός μετατρέπονται σε... που επιστρέφουν στη Γη μέσω της βροχής. Η όξινη βροχή καταστρέφει τα... των δέντρων, τα μάρμαρα και τους...... ΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ Το όζον απορροφά μεγάλο μέρος της... ακτινοβολίας του ήλιο. Οι... όμως που βρίσκονται στα...,... κλπ. έχουν την ιδιότητα να καταστρέφουν το όζον. Ετσι αυξάνει η υπεριώδης ακτινοβολία με κυριότερη συνέπεια τους..

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ Ε ΑΦΟΥΣ Προκαλείται από 1.... ουσίες. 2. μέταλλα πχ.... 3. εντομοκτόνα 4. Χωματερές με Επίσης πολύ σοβαρό πρόβλημα στα εδάφη προκαλούνται από τις... ιδίως αν μετά ακολουθεί υπερβόσκηση. ΡΥΠΑΝΣΗ ΝΕΡΩΝ Τα αστικά..., τα βιομηχανικά... και τα γεωργικά κατάλοιπα ρυπαίνουν τα νερά στα οποία καταλήγουν. Επίσης τα μέταλλα εισέρχονται στην... και προκαλούν σοβαρά προβλήματα υγείας στους οργανισμούς. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Σελίδα 56, 57: 1,2,3