Όνομα: Τάξη Α Κ Α Λ Ο

Όνομα: Τάξη Α Κ Α Λ Ο Π Α Σ Χ Α

Συμπλήρωσε στα αυγουλάκια τα γράμματα που λείπουν: Α,α Γ,γ Δ,δ Η,η Ν,ν Ρ,ρ Υ,υ Χ,χ Βάλε τώρα σε αλφαβητική σειρά λέξεις που έχουν σχέση με το Πάσχα. αυγά παπάς λαμπάδα τσουρέκι εκκλησία Ιούδας καλιτσούνια βεγγαλικά σούβλα Χριστός Βάλε απόστροφο και ξαναγράψε τις φράσεις: από την εκκλησία μου αρέσει του είπε

Γράψε μια πρόταση με κάθε φράση: σουβλιστό αρνί κόκκινα αυγά Γράψε τις ευχές του Πάσχα με κεφαλαία γράμματα: καλό πάσχα καλή ανάσταση χρόνια πολλά χριστός ανέστη αληθώς ανέστη Τόνισε το που, το πως και το η όταν πρέπει Τα παιδιά βρήκαν μια επιγραφή που έλεγε πως ο θησαυρός είναι κρυμμένος εκεί που κοιμάται το πέτρινο λιοντάρι. Που είναι όμως το πέτρινο λιοντάρι και πως θα μπορέσουν να το βρουν; Να ζητήσουν από κάποιο μεγάλο να τα βοηθήσει η να ψάξουν μόνα;

Διάλεξε από το αυγό την κατάλληλη λεξούλα και συμπλήρωσε: εγώ τρέχεις γρήγορα. αυτός είναι ο παππούςεμείς εσύ της Λίτσας. αυτοί κάνουμε μάθημα. εσείς πηγαίνω φέτος στην πρώτη τάξη. φοράει κόκκινο φόρεμα. κάνετε ωραία γράμματα. Συμπλήρωσε ποιο ή πιο, τη ή τι. Ο Μάνος είναι ψηλός από τον Αλέξη. παιχνίδι θέλεις να παίξουμε; θέλεις και φωνάζεις; Πήγα στην αγορά με μαμά και θεία μου. γρήγορα τρέχει ο λαγός από χελώνα. είναι το όνομά σου; περιμένεις και δε φεύγεις για δουλειά;

Συμπλήρωσε όποιο ρήμα σου αρέσει για να ολοκληρώσεις τις προτάσεις: Ο Γιάννης. Μάκη, γιατί ; Κάθε πρωί για το σχολείο. Όλοι οι φίλοι μου. Ο μπαμπάς μου και εγώ. Εσείς ; Βάλε στη σωστή σειρά τις λέξεις της πρότασης: Πάσχα αυγά Το τσουγκρίζουμε τα Χρωμάτισε όσα αυγά έχουν πάνω στον τους γραμμένες λέξεις που είναι βιβλίο ουσιαστικά. λάχανο λαγός αυγό ελάτε αύριο γόμα αρνί εγώ γράφει γιαγιά κάτω

Συμπλήρωσε της ή τις. Άκουσα φωνές μητέρας μου. Πότισα γλάστρες αυλής μας. Οι δρόμοι πόλης γέμισαν με τα νερά βροχής. Έκανα όλες εργασίες επανάληψης Γράψε ένα ρήμα για να πεις τι κάνει... (πρόσεξε πώς θα γράψεις το τέλος των ρημάτων) ο σοβατζής ο χτίστης ο ασπριτζής ο σκύλος η σφυρίχτρα σοβαντίζει ο εργάτης ο χορευτής ο μάγειρας ο κουρέας η ζηλιάρα δουλεύει

Συμπλήρωσε τον ή των. Οι φωνές παιδιών. Τα βήματα στρατιωτών. Είδα πατέρα της Φανής. Το άρωμα λουλουδιών. Αγόρασα από μπακάλη ντομάτες. Το γραφείο δασκάλων. Κύκλωσε όσες λέξεις είναι ρήματα και ξαναγράψε τις βάζοντας μπροστά σε καθεμιά το πρόσωπο που της ταιριάζει: μαρκαδόρος στρίβεις κοιτάζει γιαγιά αύριο γελάτε τρέχουμε κουνέλι Συνέχισε και συμπλήρωσε τα ρήματα σε όλα τα πρόσωπα: εγώ είμαι εγώ έχω

Θυμάμαι τι καινούριο έχω μάθει Γ ρ α μ μ α τ ι κ ή στη Όσες λεξούλες μας θυμίζουν όταν τις ακούμε ένα πρόσωπο, ένα ζώο, ή ένα πράγμα, λέγονται ουσιαστικά. π.χ. η γιαγιά το καναρίνι ο πίνακας Βάζουμε: η όταν γράφουμε για ένα πράγμα π.χ. η τάξη η εκκλησία οι όταν γράφουμε για πολλά πράγματα. π.χ. οι δρόμοι οι πόρτες ΠΡΟΣΟΧΗ!! Όποιο ι μπαίνει μπροστά, το ίδιο μπαίνει και στο τέλος. π.χ. η τάξη οι δρόμοι Βάζουμε: τον ή στον όταν γράφουμε για ένα πράγμα π.χ. τον κήπο στον τοίχο των ή στων όταν γράφουμε για πολλά πράγματα. π.χ. των παιδιών στων σπιτιών Βάζουμε: της ή στης όταν γράφουμε για ένα πράγμα π.χ. της μαμάς στης Έλλης τις ή στις όταν γράφουμε για πολλά πράγματα. π.χ. τις καρέκλες στις γειτονιές Όταν ρωτάμε γράφουμε: πού ή πώς ( με τόνο ) π.χ. Πού μένεις; Πώς σε λένε; ποιο π.χ. ( με οι) Ποιο είναι το σπίτι σου; τι (με ι) π.χ. Τι κάνεις;

Όσες λεξούλες ταιριάζουν με το εγώ, λέγονται ρήματα. Τα περισσότερα ρήματα τελειώνουν: ή σε -ω και γράφονται με ω σε -μαι και γράφονται με αι. Τα ρήματα τα συναντάμε σε έξι διαφορετικά πρόσωπα: εγώ, εσύ, αυτός, εμείς, εσείς, αυτοί π.χ. εγώ φωνάζω αυτοί γράφουν εμείς θέλουμε ΠΡΟΣΟΧΗ!! Το εσύ γράφεται πάντα με υ. Το εσείς γράφεται πάντα με ει. Όσες λεξούλες ταιριάζουν μπροστά με το εμείς ή το εσείς, στο τέλος γράφονται πάντα με ε. π.χ. εμείς προσέχουμε εσείς πηγαίνετε Όσες λεξούλες τελειώνουν σε ι και σημαίνουν ότι κάνει κάτι, γράφονται πάντα με ει. π.χ. διαβάζει τρέχει έχεις κάποιος Όσα ρήματα τελειώνουν σε -εύω γράφονται σε όλα τα πρόσωπα με ευ, εκτός από το κλέβω. π.χ. δουλεύω χορεύεις μαγειρεύουν Τα περισσότερα ρήματα που τελειώνουν σε -ίζω γράφονται σε όλα τα πρόσωπα με ι. π.χ. ποτ ί ζεις καθαρ ί ζω ανθ ί ζει Όσες λεξούλες τελειώνουν σε -ω και σημαίνουν ένα τόπο, γράφονται πάντα με ω, παρόλο που δεν ταιριάζουν με το εγώ. π.χ. πάνω κάτω πίσω έξω εδώ

Ένωσε κάθε αριθμό με το όνομά του: είκοσι πέντε 23 25 σαράντα ένα 41 31 13 τριάντα δύο 32 τριάντα ένα 14 52 δεκατρία είκοσι τρία πενήντα δύο δεκατέσσερα Ποιος αριθμός έχει: 3 Δ και 2 Μ 4 Δ και 3 Μ 5 Μ και 1 Δ 2 Δ και 8 Μ 3 Μ και 2 Δ 0 Μ και 4 Δ Σημείωσε τις Δεκάδες και τις Μονάδες κάθε αριθμού: 13 Δ Μ 24 Δ Μ 34 Δ Μ 23 Δ Μ 31 Δ Μ 42 Δ Μ 43 Δ Μ 32 Δ Μ Γράψε μπροστά από κάθε αριθμό ποιος είναι πριν από αυτόν: 30 50 20 10 40 27 42 36 17 24 39 26 11 28 47

Λογάριασε πόσο κάνει: 10-2= 10-5= 10-8= 10-3= 10-0= 10-4= 10-6= 10-9= 10-7= Κατεβαίνω 1-1 από το 50. 50, 49,,, 46,,, 42,,,, 38,,,, 34,,, 30,,,, 26,,,, 21,,,, 17,,,, 12,,, 9,,,,, 4,,, 0. Προσπάθησε να βρεις τον κρυμμένο αριθμό. 42+ =45 31+ =34 16+ =19 23+ =27 3+2+ =10 7+1+ = 9 6+2+ =10 5+1+ = 9 4+2+ = 8 3+3+ =10 2+1+ = 8 3+4+ =10

Πάτα πάνω στα αυγά και ανέβα 5-5 ως το 50. Μετά, αν θέλεις, βάψε για το Πάσχα. 5 10 Γράψε στο κουτάκι το μισό κάθε αριθμού: 8 10 6 4 2 Γράψε το όνομα κάθε αριθμού: 19 45 32 27 36 24 12 48 Λογάριασε προσεχτικά: 40+10= 30+20= 10+20= 20+20= 30+10= 20+10= 50-30= 40-20= 30-10= 20-10= 50-20= 40-10=

Βρες πόσο κάνει: 28-3= 42-7= 39-9= 50-6= 49-4= 34-5= 16-6= 40-4= 27-5= 21-6= 27-7= 30-7= 36-4= 41-3= 13-3= 20-3= 18-3= 11-5= 44-4= 30-5= 39-6= 32-7= 32-2= 50-4= Προσπάθησε τώρα να λογαριάσεις και με τρεις αριθμούς. 16+2+5= 15-2-1= 21+3+1= 47-1-2= 41+2+2= 36-6-4= 13+3+1= 23-1-4= 24+2+3= 19-3-2= 36+3+1= 45-1-3= 42+3+3= 28-3-2=

Λύσε τα προβλήματα: 1) Η μαμά έβαψε για το Πάσχα 5 κόκκινα αυγά, 3 πράσινα, 4 κίτρινα και 3 μπλε. Πόσα αυγά έβαψ όλα μαζί; Λογάριασε: Απάντησε: 2)Την ημέρα του Πάσχα ήρθαν στο σπίτι μας οι 2 θείοι μου και οι 2 θείες μου μαζί με τα 5 παιδιά τους και φάγαμε. Πόσα άτομα ήρθαν στο σπίτι μας όλα μαζί; Λογάριασε: Απάντησε: 3)Η θεία Τασία ζύμωσε 18 τσουρέκια και έδωσε 4 στα ανηψάκια της. Πόσα τσουρέκια της έμειναν; Λογάριασε: Απάντησε: 4)Η γιαγιά έφτιαξε 12 λαζαράκια και έδωσε στα εγγονάκια της 6. Πόσα λάζαράκια της έμειναν; Λογάριασε: Απάντησε:

Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ Πάνω στο λόφο του Γολγοθά που ήταν σταυρωμένος ο Χριστός, είχαν φυτρώσει αγριολούλουδα. Ανάμεσά τους ήταν και πολλές κάτασπρες παπαρούνες. Κάποια στιγμή, από τα χέρια του Χριστού που είχαν τρυπηθεί από τα καρφιά και από το μέτωπό του που είχε τρυπηθεί από το αγκάθινο στεφάνι, έτρεξαν σταγόνες αίμα. Οι όμορφες παπαρούνες λυπήθηκαν το Χριστό που υπέφερε και άπλωσαν τα κάτασπρα πέταλά τους για να μαζέψουν το αίμα του και να μην πέσει στο χώμα. Τα πέταλά τους βάφτηκαν κόκκινα από το αίμα του Χριστού και μετά από λίγο κοκκίνισαν όλες οι παπαρούνες που ήταν πάνω στο λόφο. Από τότε, κάθε άνοιξη, οι παπαρούνες φυτρώνουν κόκκινες για να μας θυμίζουν τη σταύρωση του Χριστού!

Η ΛΑΜΠΡΗ Η Λαμπρή είναι για όλους τους Χριστιανούς μια σημαντική γιορτή. Όλη τη Μεγάλη Εβδομάδα οι μαμάδες κάνουν ετοιμασίες στο σπίτι. Πλάθουν κουλουράκια, βάφουν τα κόκκινα αυγά, ζυμώνουν τσουρέκια και καλιτσούνια. Το Μέγα Σάββατο το βράδυ πηγαίνουμε όλοι στην εκκλησία με τις λαμπάδες στο χέρι για να παρακολουθήσουμε την Ανάσταση του Χριστού. Την Κυριακή του Πάσχα σουβλίζουμε το αρνί, τσουγκρίζουμε τα κόκκινα αυγά και τρώμε τα γλυκά που έφτιαξε η μαμά. Είμαστε όλοι χαρούμενοι και αγαπημένοι και ανταλλάζουμε ευχές με συγγενείς και φίλους: Χριστός Ανέστη! Αληθώς Ανέστη!