Πανελλαδικές εξετάσεις 2016

Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΗΜΕΡΗΣΙΟ)

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016

) 4 x 10 5 ) 2 x 10 5

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Βιολογία ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών. Πανελλαδικές εξετάσεις

ΘΕΣΜΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε επιμέλεια : ΣΟΦΙΑ ΧΑΡΙΣΙΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1 β Α2 β Α3 δ Α4 γ Α5 γ

Αθήνα, 27/05/2016 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2016

BIOΛΟΓΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2016

Δύο συμπεράσματα που μπορούν να εξαχθούν είναι το φύλο του οργανισμού και η ύπαρξη δομικών ή αριθμητικών χρωμοσωμικών ανωμαλιών.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

Επιμέλεια: ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΒΙΟΛΟΓΟΣ)

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β.2 Σελίδα 24 σχ. βιβλίο. «Κάθε φυσιολογικό μεταφασικό καρυότυπο.» και «Ο αριθμός και η μορφολογία ζεύγος ΧΧ.»

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 27/5/2016

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Σωστό το β

Βιολογία Προσανατολισμού (Παλαιό και νέο σύστημα)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις


ΒΙΟΛΟΓΙΑ_ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Βιολογία Γ λυκείου Θ ε τ ι κ ών σπο υ δ ών

Aριστοβάθμιο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ Ε Μ Α Τ Ω Ν Π Α Ν Ε Λ Λ Α Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27/05/2016 ΘΕΜΑ Α

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 27 Μαΐου 2016

Σ Υ Σ Τ Η Μ Α ) ΘΕΜΑ Α

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α. Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β α-dna πολυμεράση β-πριμόσημα γ- DNA δεσμάση δ- DNA ελικάση ε- RNA πολυμεράση

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Βιολογία προσανατολισμού

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ


ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη

Α3. Η εισαγωγή ανασυνδυασμένου DNA σε βακτήριο-ξενιστή ονομάζεται α. μικροέγχυση β. μετασχηματισμός γ. εμβολιασμός δ. κλωνοποίηση.

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Προσανατολισμού

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΟΣ

Γενικές εξετάσεις 2014 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 04 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna. Μονάδες 5

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων.

Ενδεικτικές απαντήσεις

Ι. ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ 2.1: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ-ΜΕΤΑΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΠΥΡΗΝΑ ΤΩΝ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Τετάρτη 4 Ιουνίου 2014

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. γ. Α3. δ. Α4. γ. Α5. β Β1. 5, 4, 2, 1, 3. Β2. Τα δομικά μέρη του οπερονίου της λακτόζης είναι κατά σειρά τα εξής:

φροντιστήρια Απαντήσεις Βιολογίας Γ λυκείου Προσανατολισμός Θετικών Σπουδών

B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β2. Η εικόνα αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό κύτταρο. Στους προκαρυωτικούς οργανισμούς το mrna αρχίζει να μεταφράζεται σε πρωτεΐνη πριν ακόμη

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Η Επιτροπή Παιδείας της ΠΕΒ. Αθήνα, 4/6/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : Ιανουαρίου 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. σύγχρονο. Θέμα Α. Α.1. δ. Α.2. γ. Α.3. β. Α.4. γ. Α.5. β. Θέμα Β.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Β ΛΥΚΕΙΟΥ)

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

Transcript:

Θέμα Α Α1: β Α2: β Α3: δ Α4: γ Α5: γ Θέμα Β Πανελλαδικές εξετάσεις 2016 Ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα «ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ» Β1. 1:Α, 2:Γ, 3:Α, 4:Β, 5:Α, 6:Α, 7:Γ Β2. Σχολ. Βιβλ. Κεφ.1, σελ. 24 Καρυότυπος: η απεικόνιση, κατά ζεύγη και σειρά ελαττούμενου μεγέθους, των μεταφασικών χρωμοσωμάτων ενός κυττάρου. Τα συμπεράσματα που μπορούν να εξαχθούν από τη μελέτη του καρυότυπου ενός ανθρώπου είναι: α) προσδιορισμός του φύλου (η παρουσία του Υ χρωμοσώματος καθορίζει το αρσενικού φύλου). β) η πιθανή ύπαρξη αριθμητικών χρωμοσωμικών ανωμαλιών (ανευπλοειδή άτομα) ή δομικών χρωμοσωμικών ανωμαλιών (μέσω της μελέτης των ζωνών που προκύπτουν στα χρωμοσώματα μετά από χρώση τους με ειδικές τεχνικές). Β3. α. Σχολ. Βιβλ. Κεφ.8, σελ. 123 Μονοκλωνικά αντισώματα: τα αντισώματα που παράγονται από έναν κλώνο Β λεμφοκυττάρων και αναγνωρίζουν έναν συγκεκριμένο αντιγονικό καθοριστή. β. Σχολ. Βιβλ. Κεφ.4, σελ. 61 Γενετική Μηχανική: οι τεχνικές με τις οποίες ο άνθρωπος επεμβαίνει στο γενετικό υλικό των οργανισμών. Β4. Οι λόγοι για τους οποίους η παραγωγή φαρμακευτικών πρωτεϊνών από το γάλα γενετικά τροποποιημένων θηλαστικών πλεονεκτεί: α) έναντι της παραγωγής τους από βακτήρια, είναι: 1. η απουσία μηχανισμών ωρίμανσης στα βακτήρια που απαιτεί την εισαγωγή γονιδίων απαλλαγμένων από τα εσώνια, 2. η απουσία μηχανισμών τροποποίησης των πρωτεϊνών (μεταμεταφραστικές τροποποιήσεις) από τα βακτήρια που σε ορισμένες περιπτώσεις έχει σαν αποτέλεσμα οι πρωτεΐνες που παράγονται από αυτά να μην είναι ακριβώς ίδιες με τις ανθρώπινες. β) έναντι της παραγωγής τους από όργανα θηλαστικών (πχ. με εκχύλιση), είναι: 1. το υψηλό κόστος παραγωγής 2. η πολυπλοκότητα της διαδικασίας και η μεγάλη χρονική της διάρκεια 3. η παραγωγή προϊόντων με μικρές διαφορές στη σύσταση των αμινοξέων από τις ανθρώπινες πρωτεΐνες, που συχνά προκαλούσε αλλεργικές αντιδράσεις. 4. η παραλαβή της πρωτεΐνης σε μικρές ποσότητες 1

Θέμα Γ Γ1. Γενεαλογικό δέντρο 1 Ο γονότυπος του ατόμου Ι1 μπορεί να είναι: Ι Α Ι Β ή Ι Α i Οι ομάδες αίματος καθορίζονται από πολλαπλά αλληλόμορφα γονίδια, τα Ι Α και Ι Β που είναι συνεπικρατή και το i που είναι υπολειπόμενο. Άτομα με γονότυπο Ι Α Ι Α ή Ι Α i έχουν Α ομάδα αίματος, άτομα με γονότυπο Ι Β Ι Β ή Ι Β i έχουν Β ομάδα αίματος, άτομα με γονότυπο Ι Α Ι Β έχουν ΑΒ ομάδα αίματος, ενώ άτομα με γονότυπο ii έχουν ομάδα αίματος Ο. Αφού προκύπτουν απόγονοι με ομάδα αίματος ΑΒ (Ι3, Ι4) θα πρέπει ο πατέρας (Ι1) να διαθέτει το Ι Α αλληλόμορφο γονίδιο. Αφού προκύπτουν παιδιά με ομάδα Β (Ι1, Ι2) θα πρέπει ο πατέρας να έχει το γονίδιο Ι Β ή i. Γ2. Γενεαλογικό δέντρο 2 αιμορροφιλία Α Γενεαλογικό δέντρο 3 αλφισμός Γενεαλογικό δέντρο 4 οικογενής υπερχοληστερολαιμία Γ3. Γνωρίζουμε ότι η οικογενής υπερχοληστερολαιμία οφείλεται σε επικρατές αυτοσωμικό γονίδιο, η αιμορροφιλία Α σε φυλοσύνδετο υπολειπόμενο γονίδιο και ο αλφισμός σε αυτοσωμικό υπολειπόμενο. Με βάση τα παραπάνω, στο γενεαλογικό δέντρο 3 παρατηρούμε ότι υγιείς γονείς δίνουν και απογόνους που πάσχουν, γεγονός που μαρτυρά την ύπαρξη του γονιδίου στους γονείς οι οποίοι όμως δεν το εκδηλώνουν, άρα είναι υπολειπόμενο. Δεν θα μπορούσε να είναι φυλοσύνδετο καθώς ο υγιής πατέρας Ι1 (Χ Α Υ) μεταβιβάζει το επικρατές φυσιολογικό γονίδιο σε όλες τις κόρες του που έτσι θα είναι υγιής. Παρατηρούμε όμως την ύπαρξη της ΙΙ4 που πάσχει. Άρα το γονίδιο είναι αυτοσωμικό και υπολειπόμενο και αφορά στον αλφισμό. Στο γενεαλογικό δέντρο 4 παρατηρούμε ότι δύο ασθενείς γονείς αποκτούν και υγιή παιδιά, επομένως ο χαρακτήρας που μελετάται έχει επικρατή τύπο κληρονομικότητας και άρα αναφέρεται στην οικογενή υπερχοληστερολαιμία. Επομένως, το γενεαλογικό δέντρο 2 αντιστοιχεί στην αιμορροφιλία, η οποία κληρονομείται με φυλοσύνδετο υπολειπόμενο τρόπο και οι γονότυποι των ατόμων είναι: I1: Χ α Υ Ι2: Χ Α Χ α ΙΙ1: Χ Α Χ α ΙΙ2: Χ α Υ ΙΙ3: Χ Α Υ ΙΙ4: Χ α Χ α Γ4. Η σωστή απάντηση είναι το β. Γνωρίζουμε ότι το βακτηριακό DNA είναι κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA που διαθέτει μία θέση έναρξης της αντιγραφής και αντιγράφεται με ημισυντηρητικό μηχανισμό. Το συγκεκριμένο μόριο DNA αποτελείται από 2 x 10 5 ζεύγη βάσεων, δηλαδή 4 x 10 5 νουκλεοτίδια. Σύμφωνα με τον ημισυντηρητικό μηχανισμό της αντιγραφής κάθε αλυσίδα του μητρικού μορίου λειτουργεί ως καλούπι για τη σύνθεση μιας νέας συμπληρωματικής αλυσίδας. Κάθε νέα αλυσίδα που δημιουργείται διαθέτει 2

νουκλεοτίδια με ραδιενεργό φώσφορο ( 32 P) καθώς ο φώσφορος ενσωματένεται στη φωσφορική ομάδα κάθε νουκλεοτιδίου. Μετά από 5 διαδοχικές διαιρέσεις προκύπτουν 32 μόρια DNA, δηλαδή συνολικά 64 αλυσίδες από τις οποίες μόνο δυο (4 x 10 5 νουκλεοτίδια), αυτές του αρχικού μορίου DNA, περιέχουν μη ραδιενεργό φώσφορο. Γ5. Ο μαθητής πρέπει αρχικά να αναφερθεί στη δομή και τη λειτουργία του οπερονίου της λακτόζης. Οι πιθανές θέσεις του οπερονίου της λακτόζης στις οποίες πιθανόν να έχουν συμβεί μεταλλάξεις που οδηγούν σε αδυναμία των βακτηρίων να διασπάσουν τη λακτόζη είναι: α) Γονιδιακή μετάλλαξη στην αλληλουχία του κοινού υποκινητή των τριών δομικών γονιδίων που θα έχει ως αποτέλεσμα την αδυναμία σύνδεσης της RNA πολυμεράσης σε αυτόν, με αποτέλεσμα να μην είναι δυνατή η μεταγραφή των δομικών γονιδίων και επομένως η παραγωγή των τριών ενζύμων που συμμετέχουν στη διάσπαση της λακτόζης. β) Γονιδιακή μετάλλαξη στην αλληλουχία του ρυθμιστικού γονιδίου που έχει ως αποτέλεσμα την παραγωγή ενός τροποποιημένου καταστολέα ο οποίος αδυνατεί να συνδεθεί με την λακτόζη. Έτσι παρά την παρουσία της λακτόζης, ο καταστολέας συνδέεται στο χειριστή και η RNA πολυμεράση δεν μπορεί να προχωρήσει και να μεταγράψει τα δομικά γονίδια. Θέμα Δ Δ1. Κωδική αλυσίδα είναι η αλυσίδα Α. Τα μόρια t-rna διαθέτουν μια τριάδα συνεχόμενων νουκλεοτιδίων το αντικωδικόνιο, το οποίο είναι συμπληρωματικό και αντιπαράλληλο του κωδικωνίου του mrna με το οποίο συνδέεται. Από τα αντικωδικόνια (με τη σειρά που χρησιμοποιήθηκαν), βρίσκουμε τα κωδικόνια του mrna (υπενθυμίζεται ότι στο κωδικόνιο λήξης δεν αντιστοιχεί κανένα trna). Τα κωδικόνια του mrna με τη σειρά που διαβάζονται από το ριβόσωμα για να αντιστοιχιστούν με αμινοξέα είναι: 5 AUG3, 5 UGG3, 5 UUU3, 5 CCU3, 5 AUG3, 5 UGG3, 5 GUU3 Το mrna προκύπτει από τη μεταγραφή της μίας εκ των δύο αλυσίδων του DNA η οποία ονομάζεται μη κωδική ή μεταγραφόμενη και αποτελεί το κινητό αντίγραφο της πληροφορίας του γονιδίου. Κατά συνέπεια είναι όμοιο ως προς τον προσανατολισμό και την αλληλουχία (διαθέτοντας όμως ουρακίλη αντί θυμίνης) με τη μη μεταγραφόμενη αλυσίδα (κωδική αλυσίδα). Αναζητούμε στις δύο αλυσίδες με κατεύθυνση από αριστερά προς τα δεξιά (υπενθυμίζεται ότι το rrna της μικρής ριβοσωμικής υπομονάδας συνδέεται με την 5 αμετάφραστη περιοχή του mrna) τα αντίστοιχα των κωδικονίων έναρξης (5 ATG3 ) και λήξης (5 TAA3, 5 TGA3 και 5 TAG3 ) γνωρίζοντας ότι μεταξύ των δύο μετά την απομάκρυνση του εσωνίου ο αριθμός των νουκλεοτιδίων είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του τρία (κώδικας τριπλέτας, συνεχής και μη επικαλυπτόμενος). Τις παραπάνω προϋποθέσεις ως κωδική αλυσίδα ικανοποιεί η αλυσίδα Α (τα κωδικόνια έναρξης και λήξης απεικονίζονται υπογραμμισμένα). Αλυσίδα Α I [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTTTCCTATGTGGGTTTAAGCAT II Αλυσίδα Β III [TGTCA...]TACACTTAGTATCAAAGGATACACCCAAATTCGTA IV Το 5 άκρο της κωδικής αλυσίδας θα βρίσκεται προς τη μεριά της 5 αμετάφραστης περιοχής που αντιστοιχεί στα νουκλεοτίδια εντός της αγκύλης. Τα άκρα του γονιδίου φαίνονται στη συνέχεια (υπενθυμίζεται ότι το mrna συντίθεται κατά τη μεταγραφή από το 5 προς το 3 άκρο και οι δύο αλυσίδες του DNA είναι αντιπαράλληλες): 3

Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTTTCCTATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCAAAGGATACACCCAAATTCGTA5 Δ2. Σε συνέχεια των παραπάνω, διαπιστώνουμε ότι η αλληλουχία που αναμένεται με βάση τα κωδικόνια διακόπτεται για 7 νουκλεοτίδια. Τα νουκλεοτίδια αυτά αποτελούν το εσώνιο και δίνονται με σκούρους χαρακτήρες: Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTTTCCTATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCAAAGGATACACCCAAATTCGTA5 και το εσώνιο όπως βρίσκεται στο γονίδιο είναι: 5 AATCATA3 3 TTAGTAT5 Δ3. Στο ερώτημα αυτό απαιτείται η ανάλυση του φαινομένου της ωρίμανσης και του τρόπου με τον οποίο αυτή συμβαίνει για τα ασυνεχή γονίδια των ευκαρυωτικών οργανισμών. Το ώριμο mrna που προκύπτει μετά την αποκοπή του εσωνίου και τη συρραφή των εξωνίων είναι το ακόλουθο: 5 [ACAGU...]AUGUGGUUUCCUAUGUGGGUUUAAGCAU3 Δ4. Κατά την έναρξη της μετάφρασης, η μικρή υπομονάδα του ριβοσώματος μέσω του rrna που αυτή περιέχει προσδένεται στο mrna με τη βοήθεια μιας αλληλουχίας της 5 αμετάφραστης περιοχής του τελευταίου. Το rrna πρέπει σε αυτό το σημείο να είναι συμπληρωματικό και αντιπαράλληλο της 5 αμετάφραστης περιοχής του mrna και κατά συνέπεια η εν λόγω αλληλουχία του rrna είναι: 3 UGUCA5 Το μόριο του rrna αποτελεί προϊόν μεταγραφής συγκεκριμένου γονιδίου. Η μεταγραφή γίνεται με το ίδιο τρόπο που έχει περιγραφεί για τα γονίδια που παράγουν mrna (μπορεί να γίνει αναφορά στα σχετικά χωρία του σχολικού βιβλίου). Η μεταγραφόμενη αλυσίδα είναι συμπληρωματική και αντιπαράλληλη του rrna που προέκυψε και κατά συνέπεια στο συγκεκριμένο σημείο θα πρέπει να διαθέτει την αλληλουχία: 5 ACAGT3 Έτσι γίνεται φανερό ότι η μετραγραφόμενη αλυσίδα είναι η Γ. Δ5. i) Η προσθήκη τριών συνεχόμενων νουκλεοτιδίων στη θέση 1 προκαλεί πρόωρο τερματισμό της σύνθεσης της του ολιγοπεπτιδίου (εμφάνιση κωδικονίου 5 TAG3 στην κωδική αλυσίδα). Στην πραγματικότητα προκύπτει ένα διπεπτίδιο χωρίς καμία λειτουργικότητα. Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTAGCTTCCTATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCATCGAAGGATACACCCAAATTCGTA5 ii) Η προσθήκη τριών συνεχόμενων νουκλεοτιδίων στη θέση 2 προκαλεί προσθήκη αμινοξέος στο ολιγοπεπτίδιο). Η αλλαγή αυτή μπορεί να μην αλλάζει (σχετικά απίθανο λόγω του μικρού αριθμού των αμινοξέων του προϊόντος) ή να αλλάζει τη λειτουργικότητά της. Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTTTCCTAGCATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCAAAGGATCGTACACCCAAATTCGTA5 Σχόλιο: Τα τρία συνεχόμενα νουκλεοτίδια μπορεί να τοποθετηθούν και ανεστραμμένα στα σημεία που έχουν υποδειχθεί. Στην πρώτη θέση θα δημιουργηθεί αλυσίδα με ένα αμινοξύ περισσότερο (οι επιπτώσεις έχουν αναφερθεί): 4

Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTGCTTTCCTATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCACGAAAGGATACACCCAAATTCGTA5 Στη δεύτερη θέση οι συνέπειες είναι ίδιες: Αλυσίδα Α 5 [ACAGT...]ATGTGAATCATAGTTTCCTGCTATGTGGGTTTAAGCAT3 Αλυσίδα Β 3 [TGTCA...]TACACTTAGTATCAAAGGACGATACACCCAAATTCGTA5 Μένει να διευκρινιστεί πως θα βαθμολογηθεί το συγκεκριμένο ερώτημα. 5