Η περίπτωση του Τμήματος Μηχανολόγων Οχημάτων. Ο αντίκτυπος των Εντατικών Προγραμμάτων Erasmus στο Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης

Σχετικά έγγραφα
Η περίπτωση του Τμήματος Μηχανολόγων Οχημάτων. Η συμβολή των Εντατικών Προγραμμάτων Erasmus στην ποιότητα των Τριτοβάθμιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Ευφροσύνη Παπασταματίου 18 Δεκεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS

Στρατηγική για τη Διεθνοποίηση του Πανεπιστημίου Κύπρου

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Η Πρακτική Άσκηση στο πλαίσιο του ERASMUS

18η Διημερίδα Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων Ιουνίου 2015 Ρέθυμνο

Εκ μέρους των συναδέλφων που στελεχώνουμε το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης

Γεώργιος Παναγιάρης Καθηγητής Τμήματος ΣΑΕΤ /ΤΕΙ Αθήνας Ιδρυματικός Συντονιστής του Προγράμματος Erasmus για το ΤΕΙ Αθήνας

(Lifelong Learning Programme - LLP)

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗ Τ ΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Στρατηγική Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης

Πληροφορίες για το Erasmus+ Κινητικότητα για Σπουδές (Studies)

Τμήμα Οχημάτων. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης

Δραστηριότητες Jean Monnet

Erasmus+ Ευκαιρίες για Εκπαίδευση και Κατάρτιση

κινητικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. ERASMUS+: Η κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Θεσσαλονίκη

Θεματική εκδήλωση: «Επιδιώκοντας την Αριστεία στην κινητικότητα ERASMUS» ERASMUS+: Η κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Γραφείο ERASMUS.

ΠΛΩΤΕΑΣ Η Ευρωπαϊκή Δικτυακή Πύλη Ευκαιριών Μάθησης. Αντώνης Κάφουρος Συντονιστής EUROGUIDANCE ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Εργασίας

LIFELONG LEARNING PROGRAMME LEONARDO DA VINCI MOBILITY-TRANSFER OF INNOVATION- PARTNERSHIPS

Η Δ Ι Ε Θ Ν Η Σ Δ Ι Α Σ Τ Α Σ Η Τ Ο Υ Τ Μ Η Μ Α Τ Ο Σ Ν Ο Σ Η Λ Ε Υ Τ Ι Κ Η Σ

Εθνικές Γλώσσες και Πολυγλωσσία

Κέντρα αριστείας Jean Monnet

2014 / ENERGY. Η ελληνική συμμετοχή στο Πρόγραμμα Secure, Clean and Efficient Energy Ορίζοντας 2020 ΑΘΗΝΑ IOYNIOΣ 2015

EΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ «ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» PODEPRO

ΜΟ.ΔΙ.Π ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ Σχολή Επιστημών Τεχνολογίας. Δρ. Κοντόπουλος Ευστράτιος Ακαδημαϊκός Βοηθός Σχολή Επιστημών Τεχνολογίας

Υψηλής προστιθέμενης αξίας υπηρεσίες υποστήριξης καινοτομίας προς ΜμΕ. Δρ. Μαρία Μακριδάκη

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ

Αθανάσιος Ιωσηφίδης Έφη Γρηγοριάδου Περικλής Χατζημίσιος Έρη ζαχοπούλου Παναγιώτης Τζιώνας

Result No 8: Publications / Press releases

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ

Ένωση Ελλήνων Ερευνητών: Ενιαίος χώρος για την Ανώτατη Εκπαίδευση και Έρευνα

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΤΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ERASMUS+ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Παράρτημα 4β: Στοχοθεσία Ποιότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Research Infrastructures

Erasmus+ Ανώτατη Εκπαίδευση. Higher Education Strategic Partnerships. Στρατηγικές Συνεργασίες. Date: in 12 pts

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

Δίκτυα Jean Monnet (πολιτικός διάλογος με τον ακαδημαϊκό κόσμο)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ E Ι Σ Α Γ Ω Γ Η. Άρθρο 1. Σκοπός. Άρθρο 2

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Γραφείο Erasmus Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ Ημ/νία: 402 Κτίριο Α, Κωστακιοί, Άρτα Αρ. Πρωτοκ.: 19/11/2013 Τηλ. :

Στρατηγικός Σχεδιασμός Πρόταση για την Ανάπτυξη της Σχολής

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ : Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

Κέντρο Μεταφοράς Τεχνολογίας & Ανάπτυξης Πανεπιστήμιο Κρήτης Σεπτέμβριος 2010

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS +

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Κλεάνθη Λακιωτάκη, M.Sc, Ph.D Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πολυτεχνείο Κρήτης

18 Η ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΕΙ

Στρατηγική έρευνας. ΤΕΙ Κρήτης. (i) Βασικοί άξονες ανάπτυξης έρευνας

Κοινά Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών Erasmus Mundus

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης;

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ / ΠΠΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΠΑ

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Ποια τα οφέλη για τις επιχειρήσεις;

Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και Οικονομία. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. ΤΕΙ Μεσολογγίου. Οδηγός Ενημέρωσης

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ

Στρατηγικές Συμπράξεις. ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Aθήνα, 17 Δεκεμβρίου 2018

ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ. + ερωτήσεις. για τα Τ Ε Ι

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός

ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

% συνολικής χρηματοδότησης

Τι είναι το INNOVATHENS;

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. B6. Στοχοθεσία Ποιότητας για το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Πανεπιστήμιο Κρήτης. Ίδρυμα: Τίτλος ΠΠΣ: Φυσικής

Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ Α.Ε.Ι.

Ακαδημαϊκός ΤΕΠΑΚ Διοικητικός ΤΕΠΑΚ Φοιτητής ΤΕΠΑΚ Δεν είμαι μέλος της κοινότητας του ΤΕΠΑΚ

Ανώτερη και Ανώτατη Εκπαίδευση

Απάντηση στην Έκθεση της Εξωτερικής Επιτροπής Αξιολόγησης του νέου Διαπανεπιστημιακού Προγράμματος Σπουδών Μάστερ στις Διεθνείς Σπουδές

ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΓΓΕΤ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Παρουσίαση του τμήματος Γραφιστικής της Σχολής Καλλιτεχνικών Σπουδών ΑΤΕΙ Αθήνας

Σ1: Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου σε όλους τους τομείς και τα επίπεδα σπουδών

K N O W L E D G E C L U S T E R S ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & CLUSTERS

η εμπειρία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας».

Η Αξιολόγηση ως συνιστώσα του Στρατηγικού Σχεδιασμού υπό το πρίσμα της 'Αθηνάς'

Erasmus Δια Βίου Μάθηση/ Erasmus

ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ERASMUS+ ΦΟΙΤΗΤΩΝ & ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 2014/2015 ΡΙΤΑ ΜΠΙΖΙΟΥ ΙΚΥ

Στοχοθεσία και προγραμματισμός δράσεων Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Τμήμα Μαθηματικών Σχολή Θετικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Στοχοθεσία και προγραμματισμός δράσεων Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Τμήμα Μαθηματικών Σχολή Θετικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ERASMUS. Κινητικότητα Προσωπικού

Transcript:

Ο αντίκτυπος των Εντατικών Προγραμμάτων Erasmus στο Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης Η περίπτωση του Τμήματος Μηχανολόγων Οχημάτων Επετειακή Ημερίδα για τα Εντατικά Προγράμματα Erasmus Θεόδωρος Κοσμάνης Επίκ. Καθηγητής Θεσσαλονίκη, 9.12.2013 Τμήμα Μηχανολόγων Οχημάτων ΑΤΕΙΘ

Εντατικά Προγράμματα Δραστηριότητα του προγράμματος εκπαίδευσης Erasmus Lifelong Learning Programme Λιγότερο δημοφιλής και γνωστή Στόχος κάθε Ε.Π. (μέχρι το 2013-14) Η σταδιακή ενσωμάτωση του διδασκόμενου αντικειμένου στο πρόγραμμα σπουδών των συμμετεχόντων ιδρυμάτων 2

Εντατικά Προγράμματα και ΑΤΕΙΘ Αντιμετώπιση από το Εκπαιδευτικό Προσωπικό 1. Άγνοια 2. Αδιαφορία δεν προσφέρει σημαντικά οφέλη (αμοιβή!) 3. Ενδιαφέρον (διαρκώς αυξανόμενο) 4. Αρνητισμός Αντιμετώπιση από Φοιτητές Σταθερά θετικό με αυξανόμενο ενδιαφέρον Αντιμετώπιση από Διοίκηση Ενθαρρύνει σχετικές δραστηριότητες Πολλαπλά οφέλη 3

Οφέλη για Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Ίδρυμα Τμήμα/Σχολή Καθηγητές Φοιτητές 4

Οφέλη Ε.Π. σε φοιτητές Κατ ελάχιστον βελτίωση επιπέδου ομιλίας, γραφής και κατανόησης ξένης γλώσσας (αγγλικά) Παρακολούθηση διαλέξεων από εξειδικευμένους επιστήμονες από καθηγητές άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε γνωστικά αντικείμενα που πιθανόν δεν προσφέρονται στο Ίδρυμά Συναναστροφή / συνεργασία με φοιτητές Ε.Ι. άλλων χωρών Διεύρυνση αντίληψης περί κουλτούρας διδασκαλίας και συνεργασίας στα πλαίσια της Ε.Ε. 5 Αύξηση αυτοπεποίθησης

Οφέλη Ε.Π. σε καθηγητές Συνύπαρξη/συνεργασία με συναδέλφους σε ακαδημαϊκό περιβάλλον για σημαντικό χρονικό διάστημα άμεσο ακαδημαϊκό όφελος (προφανές) ενημέρωση για εξελίξεις σύγκριση με τεχνικές/τεχνολογίες/πρακτικές υιοθέτηση ευνοϊκό περιβάλλον αφετηρία για περαιτέρω συνεργασίες σε ακαδημαϊκό ή ερευνητικό επίπεδο 6

Εντατικά Προγράμματα στο Τμήμα Μηχανολόγων Οχημάτων του Αλεξάνδρειου Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης 7

Συμμετοχή σε Εντατικά Προγράμματα Ανελλιπώς από το ακαδ. έτος 2004-05 είτε ως εταίρος είτε ως συντονιστής Συντονισμός Ε.Π. Powering the Future with Zero Emission and Human Powered Vehicles 2010-11, 2011-12, 2012-13 (9 Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 9 χώρες) Συμμετοχή ως εταίρος σε Ε.Π. Ecology and Safety as Driving Forces in the Development of Vehicles 2009-10 (7 Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 6 χώρες) Energy efficient and ecological urban transport 2010-11 (6 Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 6 χώρες) Green and Safe Transport in Local Communities 2012-13 (5 Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 5 χώρες) 8

Συμμετοχή σε Ε.Π. 2010-2013 Συντονιστής Bradford, UK 2012 Antwerp, BE 2013 Terrassa, ES 2011 Turku, FI 2010 Radom, PL 2011 Radom, PL 2013 Εταίρος 9

Συμμετοχή σε Ε.Π. 2010-2013 Συντονιστής 12 φοιτητές 2 καθηγητές 7 φοιτητές 1 καθηγητής 8 φοιτητές 3 καθηγητές 8 φοιτητές 4 καθηγητές 7 φοιτητές 1 καθηγητής 12 φοιτητές 1 καθηγητής Εταίρος 10

Συμμετοχή σε Ε.Π. 2010-2013 Terrassa, ES 2011 8 φοιτητές 3 καθηγητές 11

Συμμετοχή σε Ε.Π. 2010-2013 Bradford, UK 2012 12 φοιτητές 2 καθηγητές 12

Συμμετοχή σε Ε.Π. 2010-2013 Antwerp, BE 2013 7 φοιτητές 1 καθηγητής 13

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Κινητικότητα Αύξηση της κινητικότητας φοιτητών του ΤΜΟ/ΑΤΕΙΘ προς το εξωτερικό Απαίτηση φοιτητών η συμμετοχή σε Ε.Π. Συμμετοχή σε πιλοτικό διιδρυματικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα (Car Ecology) Πλέον καθιερωμένο Συμμετοχή αποφοίτων του ΤΜΟ/ΑΤΕΙΘ Διαρκής υποβολή - έγκριση νέων Εντατικών Προγραμμάτων με μικρή τροποποίηση της ομάδας των εταίρων 14

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Κινητικότητα Αριθμός μετακινούμενων ανά δραστηριότητα (2010-13) 15

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Νέες συνεργασίες Υποβολή πρότασης Erasmus LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Εθελοντική συμμετοχή σε Ε.Π. του Politecnico di Torino Αναζήτηση από ομάδα Policumbent Συμμετοχή με 2 φοιτητές και 1 καθηγητή Πρόταση στην παγκόσμια ένωση Human Powered Vehicles (WHPVA) για ετήσια διοργάνωση διαγωνισμού καινοτομίας, κατασκευής και ταχύτητας Human Powered Vehicles (ΔΕΚΤΗ) Νέοι εταίροι Νέες διμερείς συμφωνίες (bilateral agreements) 3 κατά το 2013 16

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Καινοτομία Κατασκευή καινοτόμων προϊόντων Electrically assisted human powered vehicles Recumbus Ευρυβάτης 17

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Καινοτομία Συμμετοχή στο παγκόσμιο πρωτάθλημα human powered vehicles 2014 στον τομέα καινοτομίας Σχεδίαση και κατασκευή οχήματος [http://www.recumbents.com/hpra] 18

Οφέλη Τμήματος Μ.Ο. - Έρευνα Ερευνητικό πρόγραμμα για την κάλυψη των αναγκών του Ε.Π. Ανακοινώσεις σε διεθνή συνέδρια θέματα Ε.Π. (2) μέσω συνεργασιών που ξεκίνησαν από Ε.Π. Εργασίες σε διεθνή περιοδικά θέματα Ε.Π. (υπό κρίση 2) μέσω συνεργασιών που ξεκίνησαν από Ε.Π. 19

Συμβολή Ε.Π. στην ποιότητα του Ιδρύματος Άμεσα Έμμεσα 20

Συμβολή στην ποιότητα Άμεσα Διεθνείς συνεργασίες Ενίσχυση δυναμικής Ιδρύματος Εξωστρέφεια Ιδρύματος 21

Συμβολή στην ποιότητα Έμμεσα Διεθνής αναγνωρισιμότητα Ενημέρωση και αναβάθμιση προγραμμάτων σπουδών Απόφοιτοι (Νέες ευκαιρίες) Εκπαιδευτικό και Ερευνητικό Προσωπικό Ανταγωνιστικότητα 22

Προσωπικά! Γνωριμίες νέοι ορίζοντες Καινοτομία Νέες προτάσεις για συνεργασία Διέξοδος σε ένα χώρο ερευνητικά δύσκολο και εσωστρεφή Αναγνωρισιμότητα Συνάδελφοι εντός και εκτός Ιδρύματος Φοιτητές Κοινωνία 3 δύσκολα αλλά υπέροχα χρόνια! 23

Ευχαριστώ για την προσοχή σας! 24