Ρεθύμνου Πανεπιστημίου Κρήτης

Σχετικά έγγραφα
ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΟΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ

Είμαστε να μικρό σχολειό μα νοιώθουμε μεγάλο γιατί ποτέ δε έκανε κακό ο εις στον άλλο

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ

T: Έλενα Περικλέους

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Λύκειο Αρχ. Μακαρίου Γ - Δασούπολη

Κατανόηση προφορικού λόγου

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ευθύς και πλάγιος λόγος

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Η µαγεία του βιβλίου

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

Θα φύγω :: Παπαϊωάννου Ι. - Ευγενικός Α. :: Αριθμός δίσκου: GA

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Ε Π Ι Τ Υ Χ Ο Ν Τ Ε Σ 2018 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Modern Greek Beginners

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Βεδουΐνα :: Χιώτης Μ. - Λαζαρίδου Θ. :: Αριθμός δίσκου: B

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΑΣ ΜΑΤΙΑ

3. Γράφω τη λέξη που λείπει (ο, η, τον, την, με, σε, σου, σας), όπως στο παράδειγμα:

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ

Λύκειο Αρχ. Μακαρίου Γ - Δασούπολη

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

H Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Α1 Γυμνάσιο Χέρσου Σχ. Έτος

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Επειδή δεν μας αρέσει να λέμε μεγάλα λόγια για την δουλειά που κάνουμε στο

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Ξένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Βιωματική Δράση Α Γυμνασίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) - ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΝΔΡΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΑΝΝΑ

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

σχολείο, και να πάει στο κάστρο στην άλλη άκρη της πόλης για να γίνει μάγισσα. Από τότε καταράστηκε το σχολείο. Τα παιδιά έγιναν μελαγχολικά και

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συμφράσεις και εκφράσεις

Το Internet θέλει προσοχή!

Εργαστήρια. Εργαστήρια

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

General Music Catalog General Music ΠΥΡΓΑΚΗ ΦΥΛΙΩ. page 1 / 5

Transcript:

Ρεθύμνου Πανεπιστημίου Κρήτης

Ταξάκης Ανδρέας ασκαλάκης Μάρκος Βασιλάκη Ανθή ήμου Νατάσα Κωτσάκη Καλλιόπη Παναρετάκη Βαρβάρα Παπαδοπούλου Μυρσίνη Παρασκευάς Παναγιώτης Φραγκιαδάκη Μαρία Φρυγανάκης Γιώργος εδούσης Ανδρέας Κορωνάκης Γιώργος Μακρυμάλλης Στέλιος Φουρφουλάκης Νίκος ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Κατά το σχολικό έτος 2004-2005 Μαθηματικός, ιευθυντής Θεολόγος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Φιλόλογος Μαθηματικός Μαθηματικός Μαθηματικός Μαθηματικός Καλογεράκης Νίκος Χημικός Πενθερουδάκης Γιώργος Βιολόγος Φραγκούλη Ελένη Φυσικός Φωτεινάκης Γιώργος Φυσικός Βασιλάκη Ευαγγελία Αγγλικών Χόμπη Αμαλία Αγγλικών Σπηλιοπούλου Σοφία Ελεύθ.Σχεδίου Παρπούλα Ιωάννα Οικονομολόγος Μαρινάκης Γιάννης Γυμναστής Σανιδάς Αποστόλης Γυμναστής Παπαδόπουλος Θεόδωρος Kοινωνιολόγος εβεράκη Αλεξάνδρα Αισθητικ. Αγωγής ροσόπουλος Παναγιώτης Τεχνολόγος Παπαδάκης Μανόλης Πληροφορικής ότσος Παύλος Πληροφορικής Όνειρο καλοκαιρινού μεσημεριού «Άλλοτε διαβάζαμε τα μαθήματά μας, κάναμε την προσευχή μας και λέγαμε πως δυο και δυο κάνουνε τέσσερα. Τώρα, δύο λουλούδια και δύο ακτίνες, δεν κάνουνε τέσσερα κάνουν την ψυχή μας. Κ ένα τριαντάφυλλο και μια πεταλούδα δεν κάνουν δυο κάνουν ένα Θεό. Κ ένας Θεός κάνει όλα. Λοιπόν η ψυχή μας μαζί με την ψυχή του Θεού πόσα κάνει; Ο δάσκαλος δεν ξέρει. Εμείς το ξέρουμε πως κάνει : ένα. Το διαβάσαμε σήμερα στο ανοικτό βιβλίο του ήλιου, σήμερα που ξεχάσαμε όλα τα βιβλία» Γιάννης Ρίτσος Σας το αφιερώνουν οι καθηγητές σας...

ΘΕΜΕΛΙΩ ΗΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ... Άρθρον 1. Ο καθηγητής έχει δίκιο Άρθρον 2. Ο καθηγητής έχει πάντα δίκιο. Άρθρον 3. Στην απίθανη περίπτωση που κάποιος μαθητής έχει δίκιο, ισχύουν τα άρθρα 1 και 2. Άρθρον 4 Ο καθηγητής δεν κοιμάται: αναπαύεται. Άρθρον 5 Ο καθηγητής δεν τρώει: συντηρείται. Άρθρον 6 Ο καθηγητής δεν πίνει: δοκιμάζει. Άρθρον 7 Ο καθηγητής δεν φτάνει ποτέ καθυστερημένος: τον καθυστερούν. Άρθρον 8 Ο καθηγητής δεν απουσιάζει ποτέ από τη δουλειά: η παρουσία του είναι αναγκαία αλλού. Άρθρον 9 Ο καθηγητής δεν διαβάζει ποτέ εφημερίδα: μελετά και πληροφορείται. Άρθρον 10. Ο καθηγητής δεν φλυαρεί ποτέ στο γραφείο: έχει συμβούλιο. Άρθρον 11. Ο καθηγητής δεν δείχνει οικειότητα στον μαθητή: τον εκπαιδεύει. Άρθρον 12. Όποιος μπει στο γραφείο των καθηγητών με προσωπική γνώμη, πρέπει να βγει έχοντας τη γνώμη των καθηγητών

Αναμνηστική φωτογραφία από τα παιδιά του Γ 1 Σαν προσπαθώ να θυμηθώ τα όνειρά μου, τα μετατρέπω σε ιστορίες. Τα όνειρα είναι σαν τη ζωή. Δεν είναι απτά, δεν μπορείς να πιάσεις κάτι αόρατο. Αν πραγματικά πιστεύεις στα όνειρά σου καμία δύναμη, ηφαίστειο ούτε κυκλώνας δε σε ξεστρατίζει...

Αναμνηστική φωτογραφία από τα παιδιά του Γ 2. Μη θυσιάζεις τα όνειρά σου στο βωμό της πραγματικότητας... Βάψ τα πολύχρωμα και ονόμασέ τα ελπίδες...

Αναμνηστική φωτογραφία από τα παιδιά του Γ 3. Θυμήσου η ζωή είναι ένα τρένο. Πολλοί παίρνουν το σωστό, αλλά δεν κατεβαίνουν στη σωστή στάση. Δεν υπάρχει ευτυχισμένη ζωή αλλά ευτυχισμένες στιγμές. Μην ξεχνάς πως η ευτυχία κάνει τους φίλους και η δυστυχία τους δοκιμάζει...

Αλεβυζάκη Νίκη Βολτυράκη Μυρτώ Μιχαλάκης Μανόλης Αλεφαντινού Μαρία Κατάκη Μυρτολένη Μυλωνάκη Γιάννα Παγιαλάκης Μιχάλης Σφηνιά Μαρί Ζήσε τ όνειρό σου... κι ας είναι ουτοπία!

Αναμνηστική Φωτογραφία στην αίθουσα του σύγχρονου εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών του Πειραματικού σχολείου. Τελειόφοιτοι Θετικής Κατεύθυνσης με τους καθηγητές τους Δεδούση Ανδρέα και Φωτεινάκη Γιώργο. «Όσες φορές αγαπήσαμε ανθρώπους που δεν άξιζαν, τόσες φορές γυρίσαμε την πλάτη μας σ αυτούς που μας αγάπησαν...»

Ακουμιανάκη Χρυσούλα Γασπαράκης Μιχάλης Γιουκάκη Βάσω Βλαστού Ελένη Γιατράκη ανάη Ζερβού Χαρούλα Καλλιτσουνάκης Ιάσων Λουκογεωργάκη Κατερίνα

Μαρινάκη Μαρίνα Μαρκουλάκη Κατερίνα Ουρανού Μαρία Μαρκάκης Μίλτος Μαρκουλάκη Ελένη Πανταζής Γιώργος Πετράκη Μαρία Πιθαρούλιου Γιωργία «H ευτυχία δεν βρίσκεται στην ευτυχία αλλά στο κυνήγι της. Η ευτυχία δεν είναι ένας σταθμός στον οποίο φτάνεις. Είναι ο τρόπος με τον οποίο ταξιδεύεις...»

Σπυριδάκη Λένα Φραγκούλη Μαριέττα Στρατιδάκης ημήτρης Τσακμάκα Ισμήνη Χαρίση Στέλλα Ένα «ΟΧΙ» που εκφέρεται με μεγάλη σιγουριά είναι πολύ πιο σημαντικό από ένα «ΝΑΙ» που λέγεται για να ικανοποιήσουμε, να γίνουμε πιο αρεστοί ή - ακόμα χειρότερα να αποφύγουμε προβλήματα που είναι μέρος του δρόμου μας και πρέπει να επιλυθούν Χόμπη Ανυσία Μαχάτμα Γκάντι

Αναμνηστική φωτογραφία της θεωρητικής κατεύθυνσης Πειραματικού Λυκείου με την καθηγήτρια τους Κωτσάκη Καλλιόπη. «Η πιο σκοτεινή στιγμή της ημέρας είναι εκείνη πριν ξημερώσει, Τότε που πεθαίνουν τα όνειρα του χθες και γεννιούνται τα όνειρα του αύριο...»

Κουβαρδάς Παναγιώτης Λελεδάκη Χρυσούλα Μοσχανδρέας Χρήστος Λαμπάκη Εύη Μιχαλάκη Βαρβάρα Παγώνη Ζωή Παπαδάκη Ρούσσα Παπαδάκη Στέλλα «Η ζωή δεν είναι ότι αγγίζεις... αλλά ό,τι αγαπάς και ό,τι λατρεύεις...»

Παπαδάκης ημήτρης Παπαϊωάννου Μιχάλης Σπυριδάκης Γιάννης Παπαδονικολάκη Χρύσα Σαββάκης Πολυχρόνης Σταυρουλάκη Φούλη Τζέτζος Αντώνης Τιτκόβ Αρτέμης Όταν το παρελθόν γίνεται η πιο δυνατή νοσταλγία, τότε το παρόν σωπαίνει και το μέλλον καταδικάζεται στην πιο βαριά ποινή: Να θυμάται τα πάντα

Φοβάκη Ελευθερία Φουσταλιεράκη Μαρία Ψυχαράκης Στράτος Φοδελιανάκης Μπάμπης Φρονιμάκη Αλεξία Αν κάνεις μια ευεργεσία, μην τη θυμάσαι ποτέ... Αν όμως δεχθείς μια, μην την ξεχάσεις ποτέ!!!

Αναμνηστική φωτογραφία στην αίθουσα του σύγχρονου Εργαστηρίου Πληροφορικής του Σχολείου. Τελειόφοιτοι Τεχνολογικής Κατεύθυνσης με τον υπεύθυνο του Εργαστηρίου και καθηγητή τους Παπαδάκη Μανόλη. «Ονειρεύτηκα πως η ζωή είναι χαρά, ξύπνησα και είδα πως είναι καθήκον. Μέσα στο καθήκον βρήκα τη χαρά!»

Αναμνηστική φωτογραφία των τελειόφοιτων του Πειραματικού Λυκείου με τους καθηγητές τους Το σχολείο... Σχολείο- Το σπίτι του τρόμου! Μαθητής- Ο φτωχούλης του Θεού! Απουσιολόγος- Ο δολοφόνος θα ξαναχτυπήσει... ιάλειμμα- Η αγάπη που άργησε να ρθει! Εκδρομή- Η μεγάλη απόσταση... ιαγώνισμα- S.O.S.!! Μαθηματικά- Σήματα MORS! Πρωινό ξύπνημα- Καλημέρα θλίψη... Ο καθηγητής που μιλάει- Όσα παίρνει ο άνεμος... Σκονάκι- Φως στο τούνελ.. Η τάξη- Το λιμάνι της αγωνίας... Η απουσία- η απουσία, της απουσίας, ωχ...έμεινα!!

Αναμνηστική φωτογραφία από την πενθήμερη εκδρομή στη Θεσσαλονίκη στο Λευκό Πύργο με τους συνοδούς Κορωνάκη Γιώργο, Παρασκευά Παναγιώτη, Φρυγανάκη Γιώργο Ο δεκάλογος του τεμπέλη μαθητή... 1. Αγάπα το κρεβάτι σου ως εαυτόν! 2. Αναπαύου την ημέρα ώστε να απολαύσεις τον ύπνο σου το βράδυ...! 3. Μην κάνεις σήμερα αυτό που είναι να αναβάλλεις αύριο. 4. Αν έχεις όρεξη για διάβασμα, ξάπλωσε και περίμενε να σου περάσει. 5. Κάθε σχολική δραστηριότητα είναι πράξη που πρέπει να αποφεύγεται. 6. Αν σου έρθει όρεξη να σηκωθείς στο πίνακα, ηρέμησε και άφησε κάποιον άλλο να πάει στη θέση σου. 7. Κανείς δεν πέθανε από υπερβολική ανάπαυση... 8. ΠΡΟΣΟΧΗ! Αν κάποιος προσπαθεί να σε πείσει να ασχοληθείς με κάποια σχολική δραστηριότητα θέλει να σε ταλαιπωρήσει... 9. Ακόμα και αν προσπαθήσουν να σε δελεάσουν με χρηματικά ποσά, μη σε ξεγελάσουν...μπλοφάρουν!! 10. Μήπως νομίζεις ότι πρέπει να κοπιάσεις για να πάρεις καλή βαθμολογία??????? Μην ανησυχείς... και οι τελευταίοι παίρνουν βαθμούς!!!

Αν Αν μπορείς στην πλάση αυτή να περιφρονείς τα πλούτη κι αν οι έπαινοι των γύρω δεν σου παίρνουν το μυαλό Αν μπορείς στην τρικυμία να κρατήσεις ψυχραιμία κι αν μπορείς και στους εχθρούς σου να σκορπίσεις το καλό Αν μπορείς μεμιάς να παίξεις κάθε τι που χεις κερδίσει στην καταστροφή ν αντέξεις και να δώσεις κάποια λύση Αν μπορείς να υποτάξεις πνεύμα σώμα και καρδιά Αν μπορείς όταν σε βρίζουν να μην βγάζεις τσιμουδιά Αν μπορείς στην καταιγίδα να μην χάνεις την ελπίδα κι αν μπορείς να συγχωρέσεις όταν σ έχουν αδικήσει Αν μπορείς το όνειρό σου να μην γίνει όλεθρός σου κι αν μπορείς να αγαπήσεις όσους σ έχουνε μισήσει Αν μπορείς να είσαι ίδιος στη χαρά και στην οδύνη Αν μιλώντας με τα πλήθη τη συζήτηση δεν χάνεις Αν μπορέσεις να χωνέψεις πως μια μέρα θα πεθάνεις Αν ποτέ δεν σε μεθύσει του θριάμβου το κρασί Αν στα ψέματα των άλλων δεν λες ψέματα κι συ Αν μπορείς να μην θυμώνεις αλλά μήτε και να κλαις όταν άδικα σου λένε πως εσύ μονάχα φταις Αν μπορείς με ηρεμία δίχως νεύρα, δυσφορία, και τα ίδια σου τα λόγια να τ ακούς παραλλαγμένα Αν μπορείς κάθε λεπτό σου να ναι μια δημιουργία και ποτέ σου να μην μένεις με τα χέρια σταυρωμένα Αν οι φίλοι σου κ οι εχθροί σου δεν μπορούν να σε πληγώσουν Αν οι σχέσεις με μεγάλους τα μυαλά σου δεν σηκώνουν Αν τα πάντα λογαριάζεις μα κανένα χωριστά Αν μπορείς και να φυλάξεις και τα ξένα μυστικά Ε! παιδί μου, τότε πια θα μπορέσεις ν απολαύσεις όπως πρέπει τη ζωή σου θα σαι άνθρωπος σπουδαίος κι όλη η ζωή θα ναι δική σου. Kipling

Ραντεβού ξανά στα ίδια μέρη Σάββατο 11-07-2015 Ώρα: 20:00 Στο Πειραματικό Λύκειο, στα θρανία που φοιτήσαμε...