Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας

Σχετικά έγγραφα
«Ανάπτυξη Ολοκληρωµένων Εκπαιδευτικών Πακέτων»

Ιδιότητες των οξέων. Δραστηριότητα 1 η. Φύλλο εργασίας:

Α. Ίσως έχεις παρατηρήσει ότι το λεμόνι, το ξίδι, τα πορτοκάλια έχουν χαρακτηριστική γεύση. Ποια πιστεύεις ότι είναι αυτή;

Εργαστηριακές Ασκήσεις στις περιεκτικότητες των διαλυμάτων

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

Διάλυμα, είναι κάθε ομογενές μίγμα δύο ή περισσότερων ουσιών.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

Παρασκευή διαλυµάτων µε περιεκτικότητα % v/v Οδηγίες για τον καθηγητή

«Ανάπτυξη Ολοκληρωµένων Εκπαιδευτικών Πακέτων»

Το χρώμα του μπλε της θυμόλης σε διαφορετικές τιμές ph

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2017

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ FeSO 4 ΜΕ ΠΡΟΤΥΠΟ ΔΙΑΛΥΜΑ KMnO 4 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΘΑΡΟΤΗΤΑΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ

Μίγματα - Διαλύματα:

2.3 Περιεκτικότητα διαλύματος εκφράσεις περιεκτικότητας

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

2.3 Περιεκτικότητα διαλύματος Εκφράσεις περιεκτικότητας

Παρασκευή διαλυµάτων µε περιεκτικότητα % w/w Οδηγίες για τον καθηγητή

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

Xημεία β γυμνασίου. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

ΒΑΘΜΟΣ: ΥΠΟΓΡΑΦΗ: Σύνολο μονάδων : 20/ 100. Το εξεταστικό δοκίμιο της Χημείας αποτελείται από πέντε ( 05) σελίδες.

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙ.Δ.Ε Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2016 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Συνήθως ο διαλύτης βρίσκεται στη μεγαλύτερη αναλογία στο διάλυμα.

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Εργαστηριακή άσκηση 3

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Παράγοντες που επηρεάζουν την θέση της χημικής ισορροπίας 4 η εργαστηριακή άσκηση

Τράπεζα Χημεία Α Λυκείου

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

Περιεκτικότητα διαλύματος ονομάζουμε την ποσότητα της διαλυμένης ουσίας που περιέχεται σε ορισμένη μάζα ή όγκο διαλύματος.

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

1 Η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

1 o ΓΕΛ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1- ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ-ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ - Τι πρέπει να γνωρίζουμε

Ομογενή μίγματα χημικών ουσιών τα οποία έχουν την ίδια χημική σύσταση και τις ίδιες ιδιότητες (χημικές και φυσικές) σε οποιοδήποτε σημείο τους.

ΑΣΚΗΣΗ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ: Υπολογισμοί με διαλύματα- 1

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

Ερ. Γιακουμάκης, Γ. Καπελώνης, Μπ. Καρακώστας Χημικοί

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Εφαρμογές των οξέων, βάσεων και αλάτων στην καθημερινή ζωή

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2009 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑ

Μg + 2 HCL MgCl 2 +H 2

European Union Science Olympiad EUSO 2014 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Σάββατο 7 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΚΦΕ ΑΧΑΪΑΣ (ΑΙΓΙΟΥ)

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

1. Ταυτοποίηση μιας άγνωστης χημικής ένωσης

Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες οξέων και βάσεων

1.1 Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Στις παρακάτω ερωτήσεις (1-24) να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες

Κοινές ιδιότητες των υδατικών διαλυμάτων των οξέων. Μερικές χαρακτηριστικές περιπτώσεις που η όξινη (ξινή) γεύση των οξέων γίνεται αντιληπτή.

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

1 η Εργαστηριακή άσκηση. Παρασκευή Αραίωση. διαλύματος. Δρ. Άρης Γιαννακάς - Ε.ΔΙ.Π.

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ

1. Το στοιχείο Χ έχει 17 ηλεκτρόνια. Αν στον πυρήνα του περιέχει 3 νετρόνια περισσότερα από

ΟΔΗΓΙΕΣ 60 λεπτά. ΟΛΕΣ πένα με μπλε ή μαύρο μελάνι. οκτώ (8) σελίδες,

Σημειώσεις Χημείας Α Λυκείου - Κεφάλαιο 1 ο

Διαλυτότητα. Μάθημα 7

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

1. Παρατήρηση βρασμού του νερού μέσω των αισθητήρων.

1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Διαλύματα Παρασκευή Διαλυμάτων

1.1 ΤΑ ΟΞΕΑ. Επιμέλεια παρουσίασης Παναγιώτης Αθανασόπουλος Δρ - Χημικός

1. Να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις:

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Από το 1975 στο Μαρούσι

1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. 19. Βλέπε θεωρία σελ. 9 και 10.

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ

Chem-PA Βιβλίο μαθητή. Χημεία Γυμνασίου. Εγχειρίδιο χρήσης & φύλλα εργασίας

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Εργαστηριακές ασκήσεις μικροκλίμακας στο ph

ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ. ΜΑΘΗΜΑ 1 o : Γενικά για τα οξέα- Ιδιότητες - είκτες ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΧΗΜΕΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΧHMEIA. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΙΑΛΥΜΑΤΟΣ ΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ <<Ο ΘΑΥΜΑΣΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ>>

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο...

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΟΞΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΕΩΝ

Επιχάλκωση μεταλλικού αντικειμένου και συγκεκριμένα ενός μικρού ελάσματος αλουμινίου με τη μέθοδο της γαλβανοπλαστικής επιμετάλλωσης.

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ η ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΩΔΙΟΜΕΤΡΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡIΣΜΟΣ ΒΙΤΑΜΙΝΗΣ C

Α = Ζ + Ν ΑΤΟΜΟ. ΙΣΟΤΟΠΑ είναι. ΝΕΤΡΟΝΙΑ (n) ΠΥΡΗΝΑΣ

Άσκηση 2η. Παρασκευή Αραίωση διαλύματος

Για την επίλυση αυτής της άσκησης, αλλά και όλων των παρόμοιων χρησιμοποιούμε ιδιότητες των αναλογιών (χιαστί)

Β. Εξήγησε με λίγα λόγια τις προβλέψεις σου:...

Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Ο Ξ Ε Ι Δ Ω Σ Η Α Ι Θ Α Ν Ο Λ Η Σ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ B' ΛΥΚΕΙΟΥ. Ον/νυμο: Τμήμα: Ημ/νια:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

Εργαστήριο μελέτης του ph, ηλεκτρολυτικών δεικτών και εξουδετέρωσης.

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος Διαλυτότητα ουσιών σε υγρούς διαλύτες B Γυμνασίου Ενότητα 2: ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ 20 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι Η εκτέλεση των πειραμάτων που προτείνονται θα σας βοηθήσει: 1. Να εξοικειωθείτε με την έννοια της διαλυτότητας των ουσιών στο νερό. 2. Να εξασκηθείτε στην εύρεση της διαλυτότητας των ουσιών στο νερό. Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών" έχετε στη διάθεσή σας μια σειρά στερεών ευδιάλυτων ουσιών και νερό, ένα ποτήρι, έναν ηλεκτρονικό ζυγό και μια ράβδο. Για να βρείτε τη διαλυτότητα μιας ουσίας στο νερό προσθέστε στο ποτήρι 100 g. Στη συνέχεια ζυγίστε στην ύαλο μια ποσότητα ουσίας (π.χ. 5 g) και προσθέστε την στο νερό. Αναδέψτε μέχρι να πληροφορηθείτε από τον πίνακα αν η ποσότητα αυτή της ουσίας διαλύθηκε ή όχι. Αν η ποσότητα διαλύθηκε, ζυγίστε και προσθέστε και άλλη ποσότητα ουσίας. Αναδέψτε και δείτε αν διαλύθηκε. Συνεχίστε τις προσθήκες μικρών ποσοτήτων (π.χ. 1 g) μέχρι να μη διαλύεται άλλη ποσότητα της ουσίας. Η διαλυτότητα της ουσίας είναι το μέγιστο βάρος της ουσίας που διαλύεται σε 100 g νερού. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο σε άδειο ποτήρι αδειάζοντάς το στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα Να προσδιορίσετε τις διαλυτότητες των παρακάτω ουσιών: Αλάτι. Υπερμαγγανικό κάλιο. Θειικός χαλκός. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα τις διαλυτότητες που προσδιορίσατε. ΠΕΙΡΑΜΑ ΟΥΣΙΑ ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ g ουσίας / g νερού Αλάτι... Υπερμαγγανικό κάλιο... Θειικός χαλκός....

Ερωτήσεις Αφού εκτελέσετε τα πειράματα επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερώτηση Διαλυτότητα είναι η μέγιστη ποσότητα μιας ουσίας που μπορεί να διαλυθεί σε ορισμένη ποσότητα... Η διαλυτότητα μιας ουσίας στο νερό μετριέται σε g ουσίας ανά... νερού. Ο θειικός χαλκός διαλύεται περισσότερο από το αλάτι στο νερό. Η διαλυτότητα των στερεών ουσιών σε υγρούς διαλύτες συνήθως αυξάνεται με την άυξηση της θερμοκρασίας. Η διαλυτότητα των αερίων ουσιών σε υγρούς διαλύτες αυξάνεται με την αύξηση της θερμοκρασίας. Η διαλυτότητα των αερίων ουσιών σε υγρούς διαλύτες αυξάνεται με την αύξηση της πίεσης. Απάντηση διαλύτη διαλύματος 100 g 1000 g

Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/w - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος Περιεκτικότητα διαλυμάτων B Γυμνασίου Ενότητα 2: ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ 20 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι Η εκτέλεση των πειραμάτων που προτείνονται θα σας βοηθήσει: 1. Να εξοικειωθείτε με την έννοια της περιεκτικότητας διαλυμάτων % w/w. 2. Να εξασκηθείτε στην παρασκευή διαλυμάτων με δοσμένη περιεκτικότητα % w/w. 3. Να μπορείτε να λύσετε απλά προβλήματα σχετικά με τη σύσταση διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/w. Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/w" έχετε στη διάθεσή σας μια σειρά στερεών ευδιάλυτων ουσιών και νερό, ένα ποτήρι, έναν ηλεκτρονικό ζυγό και μια ράβδο. Για να παρασκευάσετε διάλυμα με τη ζητούμενη συγκέντρωση, τοποθετήστε το ποτήρι στο ζυγό, μηδενίστε το απόβαρό του και ζυγίστε την απαραίτητη ποσότητα στερεής ουσίας στο ποτήρι (μέχρι 40 g). Στη συνέχεια ζυγίστε στο ίδιο ποτήρι το απαιτούμενο νερό. Μετά την προσθήκη αναδεύετε καλά το μίγμα με τη ράβδο για να ολοκληρωθεί η παρασκευή του διαλύματος και για να πληροφορηθείτε από τον πίνακα την περιεκτικότητα του διαλύματος που προέκυψε. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο σε άδειο ποτήρι αδειάζοντάς το στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. Στο εργαστήριο έχετε πάντα στη διάθεσή σας τον υπολογιστή περιεκτικότητας για να κάνετε τις απαραίτητες πράξεις. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα 1 Να παρασκευάσετε τα παρακάτω διαλύματα: 100 g υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/w. 50 g υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 6 % w/w. 100 g υδατικού διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 10 % w/w. 60 g υδατικού διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 5 % w/w. 100 g υδατικού διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 15 % w/w. 80 g υδατικού διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 20 % w/w. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα τα βάρη διαλύτη και διαλυμένης ουσίας για κάθε διάλυμα.

ΠΕΙΡΑΜΑ 1 ΔΙΑΛΥΜΑ g ΔΙΑΛΥΤΗ g ΔΙΑΛΥΜΕΝΗΣ ΟΥΣΙΑΣ 100 g διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/w...... 50 g διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 6 % w/w...... 100 g διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 10 % w/w...... 60 g διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 5 % w/w...... 100 g διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 15 % w/w...... 80 g διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 20 % w/w...... Πείραμα 2 Παρασκευάστε 25 g υδατικού διαλύματος θειίκού χαλκού με περιεκτικότητα 16 % w/w διαλύοντας 4 g θειικού χαλκού και 21 g νερού. Προσθέστε στο διάλυμα 25 g νερού, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τα βάρη του διαλύτη και του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % w/w του διαλύματος. Προσθέστε στο διάλυμα άλλα 50 g νερού, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τα βάρη του διαλύτη και του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % w/w του διαλύματος. ΠΕΙΡΑΜΑ 2 ΔΙΑΛΥΜΑ g ΟΥΣΙΑΣ g ΔΙΑΛΥΤΗ g ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ % w/w Αρχικό διάλυμα 4 21 25 16 Μετά την προσθήκη 25 g νερού 4......... Μετά την προσθήκη άλλων 50 g νερού 4......... Ερωτήσεις Αφού εκτελέσετε τα πειράματα επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερώτηση Αν m είναι η μάζα της διαλυμένης ουσίας και Μ η μάζα του διαλύτη, η μάζα του διαλύματος, M δ, είναι ίση με... Απάντηση m M m+m Ένα διάλυμα με περιεκτικότητα 5 % w/w περιέχει 5 g διαλυμένης ουσίας στα 100 gr. Αν m είναι η μάζα της διαλυμένης ουσίας, Μ η μάζα του διαλύτη και M δ η μάζα του διαλύματος, η περιεκτικότητα του διαλύματος ( χ % w/w) είναι... διαλύτη διαλύματος χ %=(m/m δ )x100 χ %=(m/m)x100 χ %=(m/m δ )

Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης που περιέχει 50 g ζάχαρης και 450 g νερού έχει περιεκτικότητα % w/w ίση με... 5 % 10 % 15 % Το βάρος ενός υδατικού διαλύματος αλατιού που περιέχει 5 g αλατιού και 45 g νερού είναι ίσο με... 45 g 50 g 55 g Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης με περιεκτικότητα 25 % w/w πόσο βάρος νερού περιέχει; 75 g 100 g Ένα υδατικό διάλυμα θειικού χαλκού ζυγίζει 80 g και περιέχει 4 g θειικό χαλκό. Η περιεκτικότητά του % w/w είναι ίση με... 4 % 5 % 8 % Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης ζυγίζει 600 g και περιέχει 50 g ζάχαρη. Πόσο βάρος νερού περιέχει; 550 g 600 g 650 g Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 20 % w/w περιέχει 50 g αλάτι. Το βάρος του διαλύματος είναι ίσο με... 200 g 250 g Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 10 % w/w περιέχει 2 g αλάτι. Το βάρος του νερού είναι ίσο με... 18 g 20 g Σε 40 g υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 10 % w/w προσθέτουμε 60 g νερό. Ποιά είναι η περιεκτικότητα % w/w του διαλύματος που προκύπτει; Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης ζυγίζει 60 g και περιέχει 45 g νερό. Η περιεκτικότητα % w/w είναι ίση με... 4 % 6 % 12 % 25 % 30 % 45 % Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης ζυγίζει 30 g και περιέχει 20 g νερό. To βάρος της ζάχαρης που περιέχει είναι ίσο με... 5 g 10 g 15 g Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 30 % w/w πόσο βάρος αλα ού ερ έ ε 15 g

αλατιού περιέχει; 30 g Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 30 % w/w περιέχει 200 g νερό. Το βάρος του διαλύματος είναι ίσο με... 230 g 285 g 290 g Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 15 % w/w περιέχει 10 g νερό. Το βάρος του αλατιού που περιέχει είναι ίσο με... 1 g 1,5 g 3 g Ένα υδατικό διάλυμα θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 5 % w/w πόσο βάρος θειικού χαλκού περιέχει; 5 g 10 g Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/w έχει βάρος 200 g. Ποιο είναι το βάρος της ζάχαρης που περιέχει; 5 g 10 g 20 g Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης με περιεκτικότητα 4 % w/w έχει βάρος 150 g. Ποιο είναι το βάρος του νερού που περιέχει; 144 g 146 g 148 g

Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/v - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος Περιεκτικότητα διαλυμάτων B Γυμνασίου Ενότητα 2: ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ 20 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι Η εκτέλεση των πειραμάτων που προτείνονται θα σας βοηθήσει: 1. Να εξοικειωθείτε με την έννοια της περιεκτικότητας διαλυμάτων % w/v. 2. Να εξασκηθείτε στην παρασκευή διαλυμάτων με δοσμένη περιεκτικότητα % w/v. 3. Να μπορείτε να λύσετε απλά προβλήματα σχετικά με τη σύσταση διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/v. Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % w/v" έχετε στη διάθεσή σας μια σειρά στερεών ευδιάλυτων ουσιών και νερό, έναν ογκομετρικό κύλινδρο των 100 ml, έναν ηλεκτρονικό ζυγό που μπορεί να ζυγίσει μέχρι 40 g, μία ύαλο και μια ράβδο. Για να παρασκευάσετε διάλυμα με τη ζητούμενη συγκέντρωση, τοποθετήστε τη ύαλο στο ζυγό, μηδενίστε το απόβαρό της, ζυγίστε την απαραίτητη ποσότητα στερεής ουσίας (μέχρι 40 g) και προσθέστε την ουσία στον ογκομετρικό κύλινδρο. Στη συνέχεια προσθέστε στον κύλινδρο νερό μέχρις ότου ο όγκος του διαλύματος να γίνει ο προβλεπόμενος. Μετά την προσθήκη αναδεύετε καλά το μίγμα με τη ράβδο για να ολοκληρωθεί η παρασκευή του διαλύματος και για να πληροφορηθείτε από τον πίνακα την περιεκτικότητα του διαλύματος που προέκυψε. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο σε άδειο ποτήρι αδειάζοντάς το στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. Στο εργαστήριο έχετε πάντα στη διάθεσή σας τον υπολογιστή περιεκτικότητας για να κάνετε τις απαραίτητες πράξεις. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα 1 Να παρασκευάσετε τα παρακάτω διαλύματα: 100 ml υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/v. 50 ml υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 6 % w/v. 100 ml υδατικού διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 10 % w/v. 60 ml υδατικού διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 5 % w/v. 100 ml υδατικού διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 5 % w/v. 80 ml υδατικού διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 5 % w/v. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα το βάρος της διαλυμένης ουσίας για κάθε διάλυμα.

ΠΕΙΡΑΜΑ 1 ΔΙΑΛΥΜΑ g ΔΙΑΛΥΜΕΝΗΣ ΟΥΣΙΑΣ 100 ml διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/v... 50 ml διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 6 % w/v... 100 ml διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 10 % w/v... 60 ml διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 5 % w/v... 100 ml διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 5 % w/v... 80 ml διαλύματος θειικού χαλκού με περιεκτικότητα 5 % w/v... Πείραμα 2 Παρασκευάστε 25 ml υδατικού διαλύματος αλατιού με περιεκτικότητα 20 % w/v προσθέτοντας 5 g αλατιου και νερό μέχρις ότου ο όγκος του διαλύματοςνα γίνει ίσος με 25 ml. Προσθέστε στο διάλυμα 25 ml νερού, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τον όγκο του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % w/v του διαλύματος. Προσθέστε στο διάλυμα άλλα 50 ml νερού, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τον όγκο του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % w/v του διαλύματος. ΠΕΙΡΑΜΑ 2 ΔΙΑΛΥΜΑ g ΟΥΣΙΑΣ ml ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ % w/v Αρχικό διάλυμα 5 25 20 Μετά την προσθήκη 25 ml νερού 5...... Μετά την προσθήκη αλλων 50 ml νερού 5...... Ερωτήσεις Αφού εκτελέσετε τα πειράματα επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερώτηση Ένα διάλυμα με περιεκτικότητα 15 % w/v περιέχει 15 g διαλυμένης ουσίας στα 100 ml... Αν m είναι η μάζα της διαλυμένης ουσίας και V ο όγκος του διαλύματος, η περιεκτικότητα του διαλύματος ( χ % w/v) είναι... Απάντηση διαλύτη διαλύματος χ %=(m/v) χ %=(m/v)/100 χ %=(m/v)x100 Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης που περιέχει 50 g ζάχαρης σε 1000 ml διαλύματος έχει περιεκτικότητα % w/v ίση με... 5 % 10 % 20 %ι

Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης με περιεκτικότητα 25 % w/v πόσο όγκο νερού περιέχει; 75 ml 100 ml Ένα υδατικό διάλυμα θειικού χαλκού έχει όγκο 800 ml και περιέχει 32 g θειικό χαλκό. Η περιεκτικότητά του % w/v είναι ίση με... 4 % 8 % 16 % Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 20 % w/v περιέχει 5 g αλάτι. Ο όγκος του διαλύματος είναι ίσος με... 20 ml 25 ml Σε 40 ml υδατικού διαλύματος ζάχαρης με περιεκτικότητα 10 % w/v προσθέτουμε 40 ml νερό. Ποιά είναι η περιεκτικότητα % w/v του διαλύματος που προκύπτει; Ένα υδατικό διάλυμα αλατιού με περιεκτικότητα 15 % w/v πόσο βάρος αλατιού περιέχει; 5 % 10 % 20 % 15 g 30 g Ένα υδατικό διάλυμα ζάχαρης με περιεκτικότητα 5 % w/v έχει όγκο 300 ml. Ποιό είναι το βάρος της ζάχαρης που περιέχει; 10 g 15 g 30 g

Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % v/v - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος Περιεκτικότητα διαλυμάτων B Γυμνασίου Ενότητα 2: ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ 20 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι Η εκτέλεση των πειραμάτων που προτείνονται θα σας βοηθήσει: 1. Να εξοικειωθείτε με την έννοια της περιεκτικότητας διαλυμάτων % v/v. 2. Να εξασκηθείτε στην παρασκευή διαλυμάτων με δοσμένη περιεκτικότητα % v/v. 3. Να μπορείτε να λύσετε απλά προβλήματα σχετικά με τη σύσταση διαλυμάτων με περιεκτικότητα % v/v. Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "Παρασκευή διαλυμάτων με περιεκτικότητα % v/v" έχετε στη διάθεσή σας μια σειρά υγρών ευδιάλυτων ουσιών και νερό, έναν ογκομετρικό κύλινδρο των 100 ml, μία ύαλο και μια ράβδο. Για να παρασκευάσετε διάλυμα με τη ζητούμενη συγκέντρωση προσθέστε τον απαραίτητο όγκο της ουσίας στον ογκομετρικό κύλινδρο. Στη συνέχεια προσθέστε στον κύλινδρο νερό μέχρις ότου ο όγκος του διαλύματος να γίνει ο προβλεπόμενος. Μετά την προσθήκη αναδεύετε καλά το μίγμα με τη ράβδο για να ολοκληρωθεί η παρασκευή του διαλύματος και για να πληροφορηθείτε από τον πίνακα την περιεκτικότητα του διαλύματος που προέκυψε. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο, σε άδειο ποτήρι αδειάζοντάς το στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. Στο εργαστήριο έχετε πάντα στη διάθεσή σας τον υπολογιστή περιεκτικότητας για να κάνετε τις απαραίτητες πράξεις. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα 1 Να παρασκευάσετε τα παρακάτω διαλύματα: 100 ml υδατικού διαλύματος αιθανόλης με περιεκτικότητα 10 % v/v. 50 ml υδατικού διαλύματος αιθανόλης με περιεκτικότητα 30 % v/v. 100 ml υδατικού διαλύματος ακετόνης με περιεκτικότητα 15 % v/v. 60 ml υδατικού διαλύματος ακετόνης με περιεκτικότητα 20 % v/v. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα το όγκο της διαλυμένης ουσίας και του νερού για κάθε διάλυμα.

ΠΕΙΡΑΜΑ 1 ΔΙΑΛΥΜΑ ml ΔΙΑΛΥΜΕΝΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ml ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ 100 ml διαλύματος αιθανόλης με περιεκτικότητα 10 % v/v...... 50 ml διαλύματος αιθανόλης με περιεκτικότητα 30 % v/v...... 100 ml διαλύματος ακετόνης με περιεκτικότητα 15 % v/v...... 60 ml διαλύματος ακετόνης με περιεκτικότητα 20 % v/v...... Πείραμα 2 Παρασκευάστε 50 ml υδατικού διαλύματος ακετόνης με περιεκτικότητα 30 % v/v προσθέτοντας 15 ml ακετόνης και νερό μέχρις όγκου διαλύματος ίσου με 50 ml. Προσθέστε στο διάλυμα νερό μέχρις τελικού όγκου διαλύματος ίσου με 75 ml, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τον όγκο του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % v/v του διαλύματος. Προσθέστε στο διάλυμα επιπλέον νερό μέχρις τελικού όγκου διαλύματος ίσου με100 ml, αναδέψτε και σημειώστε στον πίνακα τον όγκο του διαλύματος και την νέα περιεκτικότητα % v/v του διαλύματος. ΠΕΙΡΑΜΑ 2 ΔΙΑΛΥΜΑ ml ΟΥΣΙΑΣ ml ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ % v/v Αρχικό διάλυμα 15 50 30 Μετά την πρώτη προσθήκη νερού... 75... Μετά τη δεύτερη προσθήκη νερού... 100... Ερωτήσεις Ερώτηση Ένα διάλυμα με περιεκτικότητα 25 % v/v περιέχει 25 ml διαλυμένης ουσίας ανά 100 ml... Αν v είναι o όγκος της διαλυμένης ουσίας, V o όγκος του διαλύτηκαι V δ η μάζα του διαλύματος, η περιεκτικότητα του διαλύματος ( χ % v/v) είναι... Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης όγκου 160 ml που περιέχει 40 ml αιθανόλης έχει περιεκτικότητα % v/v ίση με... Απάντηση διαλύτη διαλύματος χ %=(v/v)x100 χ %=(v/v δ )x100 χ %=(v/v δ ) 20 % 25 % 40 % Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης με περιεκτικότητα 35 % v/v πόσο όγκο αιθανόλης περιέχει; 35 ml 65 ml

Ένα υδατικό διάλυμα ακετόνης έχει όγκο 25 ml και περιέχει 1 ml ακετόνης. Η περιεκτικότητά του % v/v είναι ίση με... 1 % 2 % 4 % Ένα υδατικό διάλυμα ακετόνης με περιεκτικότητα 40 % v/v περιέχει 50 ml ακετόνη. Ο όγκος του διαλύματος είναι ίσος με... 90 ml 125 ml Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης με περιεκτικότητα 10 % v/v περιέχει 4 ml αιθανόλη. Ο όγκος του διαλύματος είναι ίσος με... 80 ml 40 ml Σε 40 ml υδατικού διαλύματος αιθανόλης με περιεκτικότητα 20 % v/v προσθέτουμε νερό μέχρις ότου ο όγκος του διαλυματος να γίνει 100 ml νερό. Ποιά είναι η περιεκτικότητα % v/v του διαλύματος που προκύπτει; Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης έχει όγκο 20 ml και περιέχει 5 ml αιθανόλη. Η περιεκτικότητα % v/v είναι ίση με... 8 % 16 % 20 % 25 % 50 % 75 % Ένα υδατικό διάλυμα ακετόνης με περιεκτικότητα 15 % v/v πόσο όγκο ακετόνης περιέχει; 15 ml 30 ml Ένα υδατικό διάλυμα ακετόνης με περιεκτικότητα 15 % v/v περιέχει 60 ml ακετόνης. Το όγκος του διαλύματος είναι ίσος με... 800 ml 400 ml Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης με περιεκτικότητα 3 % v/v πόσο όγκο αιθανόλης περιέχει; 3 ml 9 ml Ένα υδατικό διάλυμα αιθανόλης με περιεκτικότητα 40 % v/v έχει όγκο 150 ml. Ποιος είναι το όγκος της αιθανόλης που περιέχει; 60 ml 75 ml 80 ml

To χρώμα των δεικτών σε όξινα και βασικά διαλύματα - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος To χρώμα των δεικτών σε όξινα και βασικά διαλύματα Γ Γυμνασίου Ενότητα 1: ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ 30 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι Οι μαθητές: 1. Να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη χρήση των των φυσικών και εργαστηριακών δεικτών. 2. Να κατανοήσουν οι μαθητές καλύτερα τη συμπεριφορά των δεικτών σε όξινα και βασικά διαλύματα. 3. Να κατανοήσουν οι μαθητές τη διαφορά αλλαγής χρώματος ενός δείκτη σε όξινο ή βασικό διάλυμα και αλλαγής τόνου χρώματος ενός διαλύματος που περιέχει δείκτη λόγω αραίωσης. Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "To χρώμα των δεικτών σε όξινα και βασικά διαλύματα" έχετε στη διάθεσή σας διαλύματα οξέων, βάσεων, δείκτες και καθαρό νερό. Μπορείτε να προσθέτετε μια ποσότητα 30 ml διαλύματος οξέος, βάσης ή νερού σε ένα ποτήρι και στη συνέχεια να προσθέσετε σταγόνες από οποιοδήποτε δείκτη. Στο ίδιο ποτήρι μπορείτε να προσθέσετε και άλλα 30 ml νερού ή διαλύματος του ίδιου οξέος ή βάσης. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο, σε ένα νέο άδειο ποτήρι. Αν έχουν εξαντληθεί τα ποτήρια, δεν έχετε παρά να αδειάσετε ένα ή περισσότερα αοό αυτά στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα 1 Επιβεβαιώστε το χρώμα όλων των διαθέσιμων δεικτών στο νερό προσθέτοντας σε ποτήρι 30 ml νερό και σταγόνες δείκτη. Αν έχετε επαναλάβει το πείραμα πριν, απλά συμπληρώστε το χρώμα των δεικτών στο νερό στον παρακάτω πίνακα. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλους τους διαθέσιμους δείκτες. Προσθέστε σε ένα ποτήρι οποιοδήποτε 30 ml διαλύματος οξέος και στη συνέχεια προσθέστε σταγόνες ενός από τους δείκτες. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλους τους διαθέσιμους δείκτες με το ίδιο ή άλλο διάλυμα οξέος. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα το χρώμα των δεικτών στα διαλύματα οξέων. Προσθέστε σε ένα ποτήρι 30 ml διαλύματος βάσης και στη συνέχεια προσθέστε σταγόνες ενός από τους δείκτες. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλους τους διαθέσιμους δείκτες με το ίδιο ή άλλο διάλυμα βάσης. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα το χρώμα των δεικτών στα διαλύματα βάσεων.

ΠΕΙΡΑΜΑ 1 ΔΕΙΚΤΗΣ ΔΙΑΛΥΜΑ ΧΡΩΜΑ Διάλυμα οξέος... Βάμμα ηλιοτροπίου Καθαρό νερό Ιώδες Διάλυμα βάσης... Διάλυμα οξέος... Μπλέ της βρωμοθυμόλης Καθαρό νερό Πράσινο Διάλυμα βάσης... Διάλυμα οξέος... Ζωμός κόκκινου λάχανου Καθαρό νερό Μπλέ Διάλυμα βάσης... Πέιραμα 2 Προσθέστε σε ένα ποτήρι ζέσης 30 ml νερό και στη συνέχεια προσθέστε σταγόνες ενός από τους δείκτες. Προσθέστε στο ίδιο ποτήρι ζέσης άλλα 30 ml νερού. Επαναλάβετε αν θέλετε τη διαδικασία με άλλο δείκτη. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα τις παρατηρήσεις σας. Προσθέστε σε ένα ποτήρι ζέσης 30 ml διαλύματος οξεος και στη συνέχεια προσθέστε σταγόνες ενός από τους δείκτες. Προσθέστε στο ίδιο ποτήρι ζέσης άλλα 30 ml διαλύματος του ίδιου οξέος. Επαναλάβετε αν θέλετε τη διαδικασία με άλλο διάλυμα οξέος και άλλο δείκτη. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα τις παρατηρήσεις σας. Προσθέστε σε ένα ποτήρι ζέσης 30 ml διαλύματος βάσης και στη συνέχεια προσθέστε σταγόνες ενός από τους δείκτες. Προσθέστε στο ίδιο ποτήρι ζέσης άλλα 30 ml διαλύματος της ίδιας βάσης. Επαναλάβετε αν θέλετε τη διαδικασία με άλλο διάλυμα βάσης και άλλο δείκτη. Σημειώστε στον παρακάτω πίνακα τις παρατηρήσεις σας. ΠΕΙΡΑΜΑ 2 ΑΡΧΙΚΟ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Νερό Νερού... Διάλυμα οξέος Διαλύματος οξέος... Διάλυμα βάσης Διαλύματος βάσης...

Ερωτήσεις Αφού συμπληρώσετε τους πίνακες επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερώτηση Κατά την προσθήκη δείκτη σε διάλυμα οξέος το χρώμα του αλλάζει Με τη χρήση ζωμού κόκκινου λάχανου μπορούμε να διαπιστώσουμε αν ένα διάλυμα περιέχει οξύ Όταν σε νερό που περιέχει δείκτη προσθέτουμε νερό το χρώμα... Όταν σε διάλυμα που περιέχει οξύ και δείκτη προσθέτουμε και άλλο οξύ το χρώμα... Αν προσθέσουμε σε ένα διάλυμα δείκτη μπλέ της βρωμοθυμόλης και προκύψει χρώμα πράσινο το διάλυμα δεν είναι όξινο Αν προσθέσουμε σε ένα υγρό βάμα ηλιοτροπίου και προκύψει χρώμα ιώδες τότε... Κατά την προσθήκη δείκτη σε διάλυμα βάσης το χρώμα του παραμένει ίδιο Με τη χρήση δείκτη βάματος ηλιοτροπίου μπορούμε να διαπιστώσουμε αν ένα διάλυμα περιέχει βάση Όταν σε διάλυμα που περιέχει βάση και δείκτη προσθέτουμε και άλλη βάση το χρώμα... Αν προσθέσουμε σε ένα διάλυμα δείκτη μπλέ της βρωμοθυμόλης και προκύψει χρώμα μπλέ το διάλυμα περιέχει βάση Αν προσθέσουμε σε ένα υγρό δείκτη μπλέ της βρωμοθυμόλης και προκύψει χρώμα πράσινο τότε περιέχει... Απάντηση Ναι Όχι Ναι Όχι Αλλάζει Γίνεται πιο ανοικτό Αλλάζει Γίνεται πιο ανοικτό Ναι Όχι Είναι καθαρό νερό Δεν είναι όξινο Ναι Όχι Ναι Όχι Αλλάζει Γίνεται πιο ανοικτό Ναι Όχι Καθαρό νερό Ούτε οξύ ούτε βάση

Η αντίδραση των οξέων με τα μέταλλα - Φύλλο εργασίας Γνωστικό αντικείμενο: Τάξη Διδακτική ενότητα Απαιτούμενος χρόνος H αντίδραση των οξέων με μέταλλα - σειρά δραστικότητας μετάλλων Γ Γυμνασίου Ενότητα 1: ΟΞΕΑ, ΒΑΣΕΙΣ ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΑΛΑΤΑ 10 λεπτά Ειδικοί διδακτικοί στόχοι 1. Να κατανοήσουν οι μαθητές την επίδραση των οξέων στα μέταλλα 2. Να αναγνωρίσουν οι μαθητές την δραστικότητα ή μη των μετάλλων έναντι των οξέων Αναλυτική περιγραφή Στην προσομοίωση "Η αντίδραση των οξέων με τα μέταλλα" έχετε στη διάθεσή σας διαλύματα οξέων και μια σειρά μετάλλων σε μορφή ρινισμάτων. Μπορείτε να προσθέτετε ποσότητα οξέος σε ένα ποτήρι και στη συνέχεια να προσθέσετε ρινίσματα από ένα μέταλλο. Μπορείτε να επαναλάβετε ένα πείραμα, ή να εκτελέσετε ένα νέο, σε ένα νέο άδειο ποτήρι. Αν έχουν εξαντληθεί τα ποτήρια, δεν έχετε παρά να αδειάσετε ένα ή περισσότερα αοό αυτά στη φιάλη συλλογής αποβλήτων. ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες επιλέγοντας "Οδηγίες" στο παράθυρο της προσομοίωσης. Δραστηριότητες Πείραμα 1 Προσθέστε σε ένα ποτήρι ζέσης διάλυμα ενός από τα οξέα. Προσθέστε στο ποτήρι ρινίσματα από ένα μέταλλο. Σημειώστε τις παρατηρήσεις σας στον παρακάτω πίνακα. Επαναλάβετε τη διαδικασία για όλα τα διαθέσιμα μέταλλα με το ίδιο ή άλλο οξύ. ΠΕΙΡΑΜΑ 1 ΟΞΥ ΜΕΤΑΛΛΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ (Nαι / όχι) Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Υδροχλωρικό ή θειικό οξύ Μαγνήσιο (Mg)... Αργίλιο (Αl)... Ψευδάργυρος (Zn)... Σίδηρος (Fe)... Χαλκός (Cu)... 'Αργυρος (Ag)... Χρυσός (Αu)...

Ερωτήσεις Αφού συμπληρώσετε τους πίνακες επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερώτηση Ο χρυσός αντιδρά με το θειικό οξύ Απάντηση Ο σίδηρος αντιδρά με το υδροχλωρικό οξύ Ο σίδηρος είναι δραστικότερος από το χαλκό Ο άργυρος είναι δραστικότερος από το αργίλιο Όλα τα μέταλλα αντιδρούν με τα οξέα Όταν ένα μέταλλο αντιδρά με τα οξέα εκλύεται... οξυγόνο διοξείδιο του άνθρακα υδρογόνο Το μαγνήσιο είναι δραστικότερο από το υδρογόνο Ο χρυσός είναι δραστικότερος από το υδρογόνο