ΔΑΣΙΚΑ & ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13/06/2013 Δήμος Βισαλτίας



Σχετικά έγγραφα
μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΛΙΒΑΔΙΚΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ. Η έννοια του οικοσυστήματος αποτελεί θεμελιώδη έννοια για την Οικολογία

Η έννοια του οικοσυστήματος Ροή ενέργειας

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Πρόλογος Οργανισμοί...15

Άνθρωπος και Περιβάλλον

Η ΧΛΩΡΙΔΑ ΚΑΙ Η ΠΑΝΙΔΑ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΑΣ. ΟΜΑΔΑ 1 Κορμπάκη Δέσποινα Κολακλίδη Ναταλία Ζαχαροπούλου Φιλιππούλα Θανοπούλου Ιωαννά

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ. Το σύνολο των μετασχηματισμών βιολογικής ή χημικής φύσης που λαμβάνουν χώρα κατά την ανακύκλωση ορισμένων στοιχείων

Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος Ο ρόλος της ενέργειας. Κεφάλαιο 2.2

Ανακύκλωση & διατήρηση Θρεπτικών

2.4 Ρύπανση του νερού

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Βιοποικιλότητα & Αγροτικά Οικοσυστήματα

2. ΑΛΥΣΙΔΕΣ ΠΛΕΓΜΑΤΑ ΤΡΟΦΗΣ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 2 ο : Άνθρωπος και Περιβάλλον

ΟΙ ΥΔΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ

Σενάριο 10: Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος - Ο ρόλος ενέργειας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

Γενικές Αρχές Οικολογίας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Β 3 Α 4 Α 5 Β 6 Β 7 Α

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη

ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΟΡΙΣΜΟΣ

Έννοιες Βιολογίας και Οικολογίας και η Διδακτική τους

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ. 1. Ποια από τις παρακάτω ενώσεις αποτελεί πρωτογενή ρύπο; α. το DDT β. το νιτρικό υπεροξυακετύλιο γ. το όζον δ.

Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 8: Οικοσυστήματα (II)

Εισαγωγή στην Επιστήμη του Μηχανικού Περιβάλλοντος Δ Ι Δ Α Σ Κ Ο Υ Σ Α Κ Ρ Ε Σ Τ Ο Υ Α Θ Η Ν Α Δ Ρ. Χ Η Μ Ι Κ Ο Σ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ο Σ

KΕΦΑΛΑΙΟ 2: Άνθρωπος και Περιβάλλον

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Περιβαλλοντική Επιστήμη

ΚΥΚΛΟΙ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ. Η ύλη που υπάρχει διαθέσιμη στη βιόσφαιρα είναι περιορισμένη. Ενώσεις και στοιχεία όπως:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Λειτουργίες και αξίες των υγροτόπω. Εαρινό

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ. ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ - Σχολική χρονιά

Υδατικοί Πόροι -Ρύπανση

Μαργαρίτα πεταλούδα βάτραχος φίδι

Η Επίδραση και οι Επιπτώσεις της Απουσίας Χωρικού Σχεδίου για την Αγροτική Γή

Η σχέση μας με τη γη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΗΛΙΑ

Eρωτήσεις Βιολογίας Γεν. Παιδ. για σελ Φυλλάδιο#1

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Οδηγίας της Επιτροπής

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ. Αυτότροφοι και ετερότροφοι οργανισμοί. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Χλωρίδα και Πανίδα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 23 Μαρτίου Ονοματεπώνυμο εξεταζόμενου:

Γενικές Αρχές Οικολογίας

ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Εφαρμογή ΜΠΕ 2. Δρ Σταυρούλα Τσιτσιφλή

ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΙΑ

Τ Α ΣΤ Σ Ι Τ Κ Ι Ο Π ΕΡ Ε Ι Ρ Β Ι ΑΛΛ Λ Ο Λ Ν

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 2 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

Εαρινό εξάμηνο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΜΑΡΙΑ ΔΑΣΚΟΛΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑ Φ.Π.Ψ.

Η ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ. Σοφοκλής Λογιάδης

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

4. Ως αυτότροφοι οργανισμοί χαρακτηρίζονται α. οι καταναλωτές Α τάξης. β. οι παραγωγοί. γ. οι αποικοδομητές. δ. οι καταναλωτές Β τάξης.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Πρόσληψη ουσιών και πέψη Εισαγωγή

25/11/2010. Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 4 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα Χειμερινό Παρόχθια ζώνη

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 2

Διαχείριση των φυσικών πόρων και των οικοσυστημάτων Ι

Newsletter ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ CONDENSE: ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΛΙΠΑΣΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΚΟΠΡΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΣΙΓΑΡΟ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

5. κλίμα. Οι στέπες είναι ξηροί λειμώνες με ετήσιο εύρος θερμοκρασιών το καλοκαίρι μέχρι 40 C και το χειμώνα κάτω από -40 C

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/01/2012

Να συμπληρωθεί το παρακάτω φυλλάδιο με βάση τις οδηγίες σε κάθε θέμα. Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Σας ευχόμαστε επιτυχία!

Σε αντίθεση με τις θάλασσες, το νερό των ποταμών δεν περιέχει σχεδόν καθόλου αλάτι - γι' αυτό το λέμε γλυκό νερό.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

6 CO 2 + 6H 2 O C 6 Η 12 O O2

Το νερό βρίσκεται παντού. Αλλού φαίνεται...

ΛΙΜΝΟΛΟΓΙΑ. Αποτελεί υποσύνολο της επιστήμης της Θαλάσσιας Βιολογίας και της Ωκεανογραφίας.

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ «ΑΛΦΑ» ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Επαναληπτικό Διαγώνισμα

που χάνεται κατά την καλλιέργεια και του Ν στην ατμόσφαιρα συνεισφέρει στο φαινόμενο του θερμοκηπίου,, στην τρύπα του όζοντος και στην όξινη βροχή.

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ( )

Διδακτικά μέσα και υλικά: φύλλο εργασίας, μολύβια, Η/Υ για πρόσβαση στο διαδίκτυο.

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ Β Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ Α. ΑΛΥΣΙΔΕΣ ΠΛΕΓΜΑΤΑ - ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2018/0216(COD) Σχέδιο γνωμοδότησης Bronis Ropė (PE629.

Θέµατα Βιολογίας Γενική Παιδεία Γ Λυκείου 2000

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Θέµατα Βιολογίας Γενική Παιδεία Γ Λυκείου 2000

Χημική Τεχνολογία. Ενότητα 6: Διαλυμένο Οξυγόνο. Ευάγγελος Φουντουκίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Τ.Ε.

Μονάδες 5 4. Οι οργανισμοί ενός είδους που ζουν σε συγκεκριμένη περιοχή αποτελούν α. έναν πληθυσμό.

Γ ΚΤΚΛΟ ΠΡΟΟΜΟΙΩΣΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΩΝ ΤΓΥΡΟΝΟ. Γμδεικηικές Απαμηήζεις Γ Λσκείοσ Ιαμοσάριος Βιολογία ΘΓΜΑ Α ΘΓΜΑ Β

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. α Α3. α Α4. β Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Β 2 Α 3 Β 4 Β 5 Α 6 Α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κ. Ποϊραζίδης Εισήγηση 3 η Παρόχθιες Ζώνες στην Ελλάδα ΕΑΡΙΝΟ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ περιβαλλοντική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: Η έννοια του οικοσυστήματος 11

Transcript:

ΔΑΣΙΚΑ & ΥΔΑΤΙΝΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13/06/2013 Δήμος Βισαλτίας

Τί είναι ένα Οικοσύστημα; Ένα οικοσύστημα είναι μια αυτο-συντηρούμενη και αυτορυθμιζόμενη κοινότητα ζώντων οργανισμών (φυτά, ζώα και μικρόβια) και του αβιοτικού τους περιβάλλοντος (αέρας, νερό και έδαφος) Αυτά τα βιοτικά και αβιοτικά συστατικά στοιχεία θεωρούνται ως αλληλοσυνδεόμενα μέσω κύκλων θρέψης και ενεργειακών ροών Κάποιοι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι ολόκληρος ο πλανήτης αποτελεί ένα οικοσύστημα Ο χαρακτηρισμός των οικοσυστημάτων ως οικολογικά ομογενείς οντότητες αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την πιο αποτελεσματική διαχείριση των οικοσυστημάτων

Υδατικά οικοσυστήματα (Θαλάσσια και Γλυκού νερού) Χερσαία Οικοσυστήματα (Δασικά, Παράκτια & Παραποτάμια, Μικροβίων Λιθοαυτοτροφικού υπεδάφους, Αστικά, Σπηλαιώδη, Ερήμου)

Ένα δασικό οικοσύστημα αποτελεί το «σπίτι» για μια κοινότητα αυτοχθόνων και αλλοχθόνων, κατηγοριοποιημένων οργανισμών Τα δασικά οικοσυστήματα κυριαρχούνται από δέντρα, ύψους τουλάχιστον 2 μέτρων, τα οποία καλύπτουν τουλάχιστον το 20% της περιοχής Η τοπική πανίδα, περιλαμβάνοντας πτηνά, θηλαστικά, μαρσιποφόρα, αμφίβια, ερπετά, έντομα, φυτά, καθώς και βρύα και μύκητες, μικροοργανισμούς και αβιοτικά στοιχεία, όπως το νερό, το έδαφος και ο αέρας, αλληλεπιδρούν στην ίδια περιοχή

Οι οργανισμοί οι οποίοι διαβιούν μέσα σε ένα δασικό οικοσύστημα είναι εξαρτημένοι ο ένας από τον άλλο μέσα από μια περίπλοκη σειρά διαδραστικών σχέσεων οι οποίες αποτελούν τους τροφικούς ιστούς Αυτοί οι περίπλοκοι τροφικοί ιστοί είναι εξαρτώμενοι από πιο απλές τροφικές αλυσίδες Η ενέργεια προέρχεται από τον ήλιο και διαβιβάζεται μέσα από του τροφικούς ιστούς και τροφικές αλυσίδες Το ηλιακό φως μετατρέπεται σε ενέργεια στα φυτά (παραγωγοί), παρέχοντας υλικό για την ανάπτυξη των ίδιων και μια πηγή τροφής για τα ζώα (πρωτεύοντες καταναλωτές φυτοφάγα) Οι πρωτεύοντες καταναλωτές στη συνέχεια αποτελούν τροφή για τους δευτερεύοντες καταναλωτές, οι οποίοι τρέφονται αποκλειστικά με κρέας (σαρκοφάγα) Κάποια ζώα τρέφονται και με φυτά αλλά και με ζώα (παμφάγα) Οι αποικοδομητές συμβάλουν επίσης στους τροφικούς ιστούς, διασπώντας τη νεκρή φυτική και ζωική ύλη και ανακυκλώνοντας την για να την επαναχρησιμοποιήσουν τα φυτά

Στην τροφική αλυσίδα, η μετάδοση της ενέργειας ξεκινά από τους παραγωγούς και καταλήγει στους υψηλότερης τάξης καταναλωτές Μετάδοση ενέργειας σε ένα οικοσύστημα

Δασικά Οικοσυστήματα και Βιωσιμότητα Τα δασικά οικοσυστήματα διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο για τη βιωσιμότητα, μέσω της αποτελεσματικής δέσμευσης και μετατροπής της ηλιακής ενέργειας και της αποθήκευσής της σε φυτική ύλη Αυτή η φυτική ύλη παρέχει τροφή, ενέργεια και πρώτες ύλες για άλλους οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπων, οι οποίοι βασίζονται σε δασικά προϊόντα ξυλείας και μη για τις καθημερινές τους ανάγκες Είναι αναγκαίο να γίνεται σωστή διαχείριση των δασών για την υποστήριξη των μακροχρόνιων αποθηκευτικών και προμηθευτικών λειτουργιών τους

Βιωσιμότητα και Διαχείριση Τα δασικά οικοσυστήματα αλλάζουν σε σύσταση με το πέρασμα του χρόνου Αυτό μπορεί να προκληθεί είτε φυσικά καθώς τα δάση ωριμάζουν, ή ως αντίδραση σε εισβολή παρασίτων και ασθενειών οι οποίες επιτίθενται συγκεκριμένους πληθυσμούς ή οργανισμούς Η αλλαγή μπορεί επίσης να προκληθεί ως αντίδραση σε εξωτερικές πιέσεις, όπως η μακροχρόνια αλλαγή στα δεδομένα της βροχόπτωσης και θερμοκρασίας, ή αιφνίδιων γεγονότων, όπως πυρκαγιές, πλημύρες και ξηρασίες Τα δασικά οικοσυστήματα μπορούν να διαταραχθούν ή να υποστούν βλάβη όταν δεν διατηρούνται κατάλληλα Η διαχείριση των δασών στα πλαίσια της βιωσιμότητάς τους γίνεται απαραίτητη όταν απειλείται η δασική βιοποικιλότητα λόγω υπερεκμετάλλευσης, σπατάλης φυσικών πόρων, μεγάλης ηλικίας και κακής διαχείρισης

Ένα υδατικό οικοσύστημα είναι ένα οικοσύστημα εντός ενός υδάτινου όγκου (ωκεανοί, λίμνες, ποτάμια, ρεύματα, εκβολές και υδροβιότοπων), περιλαμβάνοντας τις κοινότητες οργανισμών που εξαρτώνται μεταξύ τους και από το περιβάλλον τους Οι δύο κύριοι τύποι υδατικών οικοσυστημάτων είναι τα θαλάσσια οικοσυστήματα και τα οικοσυστήματα γλυκού νερού Ο υδροκρίτης αποτελεί μια περιοχή εδάφους από το οποίο ρέει νερό προς έναν όγκο νερού, όπως μια λίμνη ή λάκκο Όλα τα έμβια όντα ενός οικοσυστήματος μοιράζονται τον ίδιο υδροκρίτη

Θαλάσσια οικοσυστήματα Τα θαλάσσια οικοσυστήματα καλύπτουν περίπου το 71% της επιφάνειας της Γης και περιέχουν περίπου το 97% του νερού του πλανήτη, δημιουργώντας το 32% της καθαρής παγκόσμιας παραγωγής Διαχωρίζονται από τα οικοσυστήματα του γλυκού νερού από την παρουσία διαλυμένων συστατικών, κυρίως αλάτων, στο νερό Τα θαλάσσια οικοσυστήματα διαχωρίζονται σε κύριες ζώνες ανάλογα με το βάθος του νερού και τα χαρακτηριστικά της ακτής (Ωκεανικές, Βενθική, Διαπαλιρροιακή, Νηριτική Ζώνη) Οι κατηγορίες των οργανισμών που βρίσκονται εντός των θαλάσσιων οικοσυστημάτων περιλαμβάνουν καφέ άλγη, δινομαστιγωγή άλγη, κοράλλια, κεφαλόποδα, εχινόδερμα και καρχαρίες Τα ψάρια που συναντώνται στα θαλάσσια οικοσυστήματα αποτελούν τη μεγαλύτερη πηγή εμπορικών τροφίμων που προσλαμβάνεται από άγριους πληθυσμούς Τα περιβαλλοντικά προβλήματα που αφορούν τα θαλάσσια οικοσυστήματα περιλαμβάνουν μη-βιώσιμη εκμετάλλευση των υδάτινων πόρων (π.χ. υπεραλίευση συγκεκριμένων ειδών), θαλάσσια μόλυνση, κλιματική αλλαγή και παράκτια δόμηση

Οικοσυστήματα του γλυκού νερού Τα οικοσυστήματα του γλυκού νερού καλύπτουν το 0,80% της επιφάνειας της Γης και περιέχουν το 0,009% του συνολικού νερού, δημιουργώντας σχεδόν το 3% της καθαρής πρωτογενούς παραγωγής Τα οικοσυστήματα του γλυκού νερού περιέχουν το 41% των γνωστών ειδών ψαριών παγκοσμίως Υπάρχουν τρεις βασικοί τύποι οικοσυστημάτων του γλυκού νερού: Λιμναία (αργό τρεχούμενο νερό, περιλαμβάνοντας λίμνες, λάκκους κλπ) Ποταμιού (γρήγορο τρεχούμενο νερό, όπως ποτάμια, ρεύματα κλπ) και Υδροβιότοπους (περιοχές όπου το έδαφος κατακρατά νερό ή πλημμυρίζεται τουλάχιστον για συγκεκριμένες περιόδους)

Περιβαλλοντικές λειτουργίες Τα υδατικά οικοσυστήματα εκτελούν πολύ σημαντικές περιβαλλοντικές λειτουργίες, ανακυκλώνοντας θρεπτικά συστατικά, καθαρίζοντας το νερό, μετριάζοντας τις πλημύρες, ανανεώνοντας τον υπόγειο υδάτινο ορίζοντα και παρέχοντας περιβάλλον διαβίωσης για την άγρια ζωή Τα υδατικά οικοσυστήματα χρησιμοποιούνται επίσης για την ανθρώπινη αναψυχή και είναι ιδιαίτερα σημαντικά για την τουριστική βιομηχανία, ιδιαιτέρως για τις παράκτιες περιοχές Η υγεία ενός υδατικού οικοσυστήματος υποβαθμίζεται όταν η ικανότητα του οικοσυστήματος να αποσοβήσει εξωτερικά στρες ξεπερνιέται Ένα τέτοιο εξωτερικό στρες θα μπορούσε να είναι αποτέλεσμα φυσικών (αλλαγές στη θερμοκρασία ή ροή του νερού, διαθεσιμότητα φωτός), χημικών (αλλαγές στη σύνθεση συστατικών, οξυγόνου και τοξινών) ή βιολογικών (υπερεκμετάλλευση εμπορικών ειδών και εισαγωγή εξωτικών ειδών) διαφοροποιήσεων του περιβάλλοντος Η βάση για τη διαχείριση των υδατικών οικοσυστημάτων είναι η προστασία της βάσης των υδάτινων πόρων ως τη βάση για όλες τις μορφές ζωής Λόγω της μεγάλης πολυπλοκότητας και διακύμανσης, η διαχείριση των υδατικών οικοσυστημάτων χρειάζεται να χαρακτηρίζεται από προσαρμοστικότητα και ευελιξία