ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Σχετικά έγγραφα
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 11 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Ημερομηνία:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 19/06/2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Ημερομηνία: Τετάρτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (Μονάδες 25)

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 B ΦΑΣΗ. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Μαΐου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

Ημερομηνία: Πέμπτη 5 Ιανουαρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

φροντιστήρια Απαντήσεις Βιολογίας Γ λυκείου Προσανατολισμός Θετικών Σπουδών

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 IOYNIΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

Βιολογία. Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Γ ΓΕΛ. Ιανουάριος προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

Φάσμα group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 19 Ιουνίου 2018

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Πέµπτη 7 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

σύγχρονο προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. & Group µαθητικό φροντιστήριο Γραβιάς 85 ΚΗΠΟΥΠΟΛΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 9/12/2017

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

3. Σχ. Βιβλίο σελ «το βακτήριο Αgrobacterium.ξένο γονίδιο» Και σελ 133 «το βακτήριο Bacillus.Βt».

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

Φάσμα. προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ÈÅÌÁÔÁ 2008 ÏÅÖÅ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 o. ΘΕΜΑ 2 o Α: 1-, 2-Β, 3-Α, 4-Β, 5-Α ΜΟΝΑ ΕΣ 15 (3Χ5)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

BIOΛΟΓΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΓΝΩΣΗ. ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 15 Μαΐου 2017 Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 24 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÍÅÏ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

5.GGACTCAAGTTTACATGCAACGTACGG 3 που περιέχεται σε γονιδιωματική βιβλιοθήκη είναι κατάλληλος ο :

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

Φάσμα group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Φάσμα& Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Ημερομηνία: Σάββατο 29 Δεκεμβρίου Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Παρασκευή, 22 Μαΐου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011

1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ στο 2 ο κεφάλαιο

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ.

ΘΕΜΑ Α

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέµα 1 ο

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2107 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 04 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

και ο φαινότυπος τους σε σχέση µε κάποιον συγκεκριµένο χαρακτήρα. Αυτό συνεισφέρει στη µελέτη του τρόπου κληρονόµησης διαφόρων γενετικών ασθενειών. Στ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Α1. Β. Α2. Δ. Α3. Α. Α4. Δ. Α5. Α. 1. Οι σωστές απαντήσεις είναι:

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β2. Η εικόνα αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό κύτταρο. Στους προκαρυωτικούς οργανισμούς το mrna αρχίζει να μεταφράζεται σε πρωτεΐνη πριν ακόμη

Transcript:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση. Α1. Το γενετικό υλικό των προκαρυωτικών κυττάρων είναι α. γραµµικό δίκλωνο µόριο DNA β. κυκλικό δίκλωνο µόριο DNA γ. γραµµικό µονόκλωνο µόριο DNA δ. κυκλικό µονόκλωνο µόριο DNA. Α2. Κατά την ενήλικη ζωή, η κύρια αιµοσφαιρίνη υγιούς ανθρώπου είναι η α. HbS β. HbA 2 γ. HbA δ. HbF. Α3. Οι ιντερφερόνες είναι α. πρωτεΐνες β. αντιβιοτικά γ. εµβόλια δ. αντισώµατα. Α4. Για τη θεραπεία του διαβήτη χρησιµοποιούµε α. α1-αντιθρυψίνη β. ιντερφερόνες γ. ινσουλίνη δ. παράγοντα ΙΧ. Α5. Τα γενετικά τροποποιηµένα φυτά ποικιλίας Bt είναι ανθεκτικά σε α. εντοµοκτόνα β. ζιζανιοκτόνα γ. παγετό δ. έντοµα και σκώληκες. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 1

ΘΕΜΑ Β Β1. Να συνδυάσετε τους όρους της στήλης Ι µε τα βιοµόρια της στήλης ΙΙ, αντιστοιχίζοντας κάθε φορά έναν αριθµό της στήλης Ι µε ένα µόνο γράµµα, Α ή Β ή Γ, της στήλης ΙΙ. Μονάδες 8 Β2. Να χαρακτηρήσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας τη λέξη Σωστή ή Λάθος, δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση: α. Κατά τη δηµιουργία των διαγονιδιακών ζώων χρησιµοποιούνται ωάρια που έχουν γονιµοποιηθεί στο εργαστήριο. β. Όλα τα αντιγόνα έχουν πάντα µία µόνο περιοχή που αναγνωρίζεται από µόνο ένα αντίσωµα. γ. Οι µεταλλάξεις στα σωµατικά κύτταρα ενός οργανισµού µεταβιβάζονται στους απογόνους του. δ. Στα προκαρυωτικά κύτταρα υπάρχουν γονίδια που µεταγράφονται σε snrna. ε. Η µελέτη των χρωµοσωµάτων µε καρυότυπο είναι δυνατή µόνο σε κύτταρα που διαιρούνται. Β3. Με ποιον τρόπο κληροµοµείται η φαινυλκετονουρία (µονάδα 1); Από τι προκαλείται (µονάδες 2); Με ποιον τρόπο µπορούν να αποφευχθούν τα συµπτώµατα της ασθένειας (µονάδες 3); ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 2

Β4. Να αναφέρετε πώς ρυθµίζεται η γονιδιακή έκφραση στους ευκαρυωτικούς οργανισµούς στο επίπεδο µετά τη µεταγραφή (µονάδες 2) και στο επίπεδο της µετάφρασης (µονάδες 2). Μονάδες 4 Β5. Ποια γονίδια ονοµάζονται αλληλόµορφα; Μονάδες 2 ΘΕΜΑ Γ Στην εικόνα 1 απεικονίζονται διαγραµµατικά 3 µόρια DNA, στα οποία ο υποκινητής σηµειώνεται µε Υ. Γ1. Να µεταφέρετε στο τετράδιό σας τα τρία σχήµατα της εικόνας 1 και να σηµειώσετε µε ένα βέλος την κατεύθυνση µεταγραφής σε καθένα από τα γονίδια Α, Β και Γ (µονάδες 3). Να γράψετε για το κάθε γονίδιο Α, Β και Γ ποια από τις δύο αλυσίδες Ι ή ΙΙ είναι η κωδική (µονάδες 3). Μια γενετική ασθένεια οφείλεται σε γονιδιακή µετάλλαξη. Το φυσιολογικό γονίδιο κόβεται σε µία θέση από την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI, ενώ το µεταλλαγµένο αλληλόµορφό του δεν κόβεται. Τα συµπτώµατα της ασθένειας εµφανίζονται µετά την ηλικία των 30 ετών. Ένας υγιής άντρας 40 ετών είναι παντρεµένος µε γυναίκα 35 ετών που εµφανίζει τα συµπτώµατα της ασθένειας και αποκτούν ένα κορίτσι. Για τον εντοπισµό του φυσιολογικού και του µεταλλαγµένου γονιδίου, αποµονώθηκαν από σωµατικά κύτταρα κάθε µέλους της οικογένειας τµήµατα DNA µήκους 10.000 ζευγών βάσεων, που περιέχουν τα αλληλόµορφα γονίδια. Στα τµήµατα αυτά έγινε επίδραση µε την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI. Τα αποτελέσµατα της επίδρασης της EcoRI επιβεβαίωσαν τους φαινοτύπους των γονέων, ενώ για το κορίτσι έδειξαν ότι όλα τα τµήµατα DNA που αναλύθηκαν είναι µήκους 10.000 ζευγών βάσεων. Γ1. Ποια είναι η αλληλουχία που αναγνωρίζει η περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI; Μονάδες 4 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 3

Γ3. Να διερευνήσετε αν η ασθένεια αυτή κληρονοµείται µε φυλοσύνδετο υπολειπόµενο τρόπο κληρονοµικότητας (µονάδες 6) και αν κληρονοµείται µε αυτοσωµικό υπολειπόµενο τρόπο κληρονοµικότητας (µονάδες 6). Μονάδες 12 Γ4. Να γράψετε τους γονοτύπους των µελών της οικογένειας. Μονάδες 3 ΘΕΜΑ Στην εικόνα 2 απεικονίζεται ένα ασυνεχές γονίδιο ανθρώπινου ηπατικού κυττάρου. Το γονίδιο αυτό είναι υπεύθυνο για την παραγωγή του ολιγοπεπτιδίου της εικόνας 3. 1. Να εντοπίσετε και να γράψετε την αλληλουχία βάσεων του εσωνίου του γονιδίου της εικόνας 2 (µονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4) 2. Να γράψετε το πρόδροµο µόριο του mrna που δηµιουργείται από την µεταγραφή του γονιδίου της εικόνας 2 (µονάδα 1). Να γράψετε το ώριµο mrna που προκύπτει από τη διαδικασία της ωρίµανσης (µονάδες 2) Μονάδες 3 Ένας ερευνητής θέλει να κλωνοποιήσει το γονίδιο της εικόνας 2 για να το µελετήσει. Επίσης, θέλει να κλωνοποιήσει το ίδιο γονίδιο, για την παραγωγή του ολιγοπεπτιδίου της εικόνας 3, από βακτηριακή καλλιέργεια σε µεγάλη ποσότητα. 3. Τι είδους βιβλιοθήκη θα πρέπει να κατασκευάσει σε καθεµιά περίπτωση (µονάδες 2); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 4) Ο ίδιος ερευνητής έχει στην διάθεσή του µια γονιδιωµατική βιβλιοθήκη και µία cdna βιβλιοθήκη ανθρώπινων ηπατικών κυττάρων και τα δύο µόρια ανιχνευτές Α και Β της εικόνας 4. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 4

4. Να διερευνήσετε την καταλληλότητα του ανιχνευτή Α και του ανιχνευτή Β να εντοπίζει σε κάθε µια από τις δύο βιβλιοθήκες τον βακτηριακό κλώνο που περιέχει το υπεύθυνο γονίδιο για τη σύνθεση του ολιγοπεπτιδίου της εικόνας 2. 5. Να εξηγήσετε γιατί ο αριθµός των αµινοξέων του ολιγοπεπτιδίου της εικόνας 3 είναι διαφορετικός από τον αριθµό των κωδικωνίων του ώριµου mrna από το οποίο προκύπτει. Μονάδες 4 ίνονται: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. β, Α2.γ, Α3. α, Α4.γ, Α5.δ ΘΕΜΑ Β Β1. 1-Β, 2-Γ, 3-Α, 4-Β, 5-Α, 6-Β, 7-Α, 8-Γ Β2. α-σωστό, β-λάθος, γ-λάθος, δ-λάθος, ε-σωστό Β3. Η φαινυλκετονουρία κληρονοµείται µε αυτοσωµικό υπολειπόµενο τύπο κληρονοµικότητας. Σχολικό βιβλίο, σελίδα 94: «Η φαινυλκετονουρία... ποσότητα φαινυλαλανίνης.» Β4. Σχολικό βιβλίο, σελίδα42: «Στο επίπεδο µετά τη µεταγραφή... στα ριβοσώµατα.» Β5. Αλληλόµορφα ονοµάζονται τα γονίδια που εδράζονται στην ίδια θέση στα οµόλογα χρωµοσώµατα και ελέγχουν την ίδια ιδιότητα µε ίδιο ή διαφορετικό τρόπο. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 5

ΘΕΜΑ Γ Γ1. ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ Σχολικό βιβλίο, σελίδα 14: «Μια πολυνουκλεοτιδική... είναι 5 3.» Οι δύο αλυσίδες του µορίου DNA είναι αντιπαράλληλες, δηλαδή απέναντι από το 5 άκρο της µιας βρίσκεται το 3 άκρο της συµπληρωµατικής της και αντίστροφα. Επιπλέον η µεταγραφή γίνεται µε κατεύθυνση 5 3. Σχολικό βιβλίο, σελίδες 32-33: «Κατά την έναρξη... όπως και η αντιγραφή» και «Το µόριο RNA... της πληροφορίας ενός γονιδίου.» Σύµφωνα µε τα παραπάνω στο γονίδιο Α η Ι είναι κωδική και η II µη κωδική αλυσίδα, στο γονίδιο Β η Ι είναι η µη κωδική και η ΙΙ η κωδική αλυσίδα και στο γονίδιο Γ η Ι είναι η µη κωδική και η ΙΙ η κωδική αλυσίδα. Γ2. Σχολικό βιβλίο, σελίδες 57-58: «Οι περιοριστικές ενδονουκλεάσες... µε το ίδιο ένζυµο.» Γ3. Η ανάλυση των τµηµάτων DNA της κόρης του ζευγαριού έδειξε ότι δεν κόβονται από την περιοριστική ενδονουκλεάση, δηλαδή είναι ασθενής. Με τη διαδικασία της µείωσης οι διπλοειδείς οργανισµοί δηµιουργούν απλοειδείς γαµέτες. Το είδος και η αναλογία των γαµετών καθώς και οι απόγονοι που προκύπτουν από τον τυχαίο συνδυασµό τους προσδιορίζονται από τον 1ο Νόµο του Mendel, δηλαδή: «Τα οµόλογα χρωµοσώµατα καθώς και τα αλληλόµορφα γονίδια που βρίσκονται σε αυτά, διαχωρίζονται κατά τη διάρκεια της µείωσης και κατανέµονται στους γαµέτες σε ίση αναλογία. Οι απόγονοι προκύπτουν από τον τυχαίο συνδυασµό των γαµετών των γονέων.» Αν το γονίδιο που ευθύνεται για την ασθένεια είναι φυλοσύνδετο υπολειπόµενο, τότε: Χ Α : αλληλόµορφο γονίδιο φυσιολογικό Χ α : αλληλόµορφο γονίδιο υπεύθυνο για την ασθένεια Ο γονότυπος του πατέρα είναι Χ Α Υ και ο γονότυπος της µητέρας είναι Χ α Χ α. Η διασταύρωση είναι : Χ Α Υ x Χ α Χ α ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 6

Χ Α Χ α Χ Α Χ α ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ Υ Χ α Υ Από τη διασταύρωση παρατηρούµε ότι δεν µπορεί να προκύψει κόρη που να πάσχει, συνεπώς η παραπάνω υπόθεση απορρίπτεται. Αν το γονίδιο που ευθύνεται για την ασθένεια είναι αυτοσωµικό υπολειπόµενο, τότε: Α: αλληλόµορφο γονίδιο φυσιολογικό α: αλληλόµορφο γονίδιο υπεύθυνο για την ασθένεια Ο γονότυπος του πατέρα είναι ΑΑ ή Αα, ενώ ο γονότυπος της µητέρας είναι αα. Οι πιθανές διασταυρώσεις είναι: ΑΑ x αα, όπου όλοι οι απόγονοι έχουν γονότυπο Αα και είναι υγιείς. Α α Αα x αα, α Αα αα Το 50% των απογόνων είναι ασθενείς, συνεπώς αυτή η υπόθεση επιβεβαιώνεται. Γ4. Οι γονότυποι των µελών της οικογένειας είναι: Γονότυπος πατέρα: Αα Γονότυπος µητέρας: αα Γονότυπος κόρης: αα ΘΕΜΑ 1. Η µεταγραφή γίνεται µε κατεύθυνση 5 3 και το mrna έχει προσανατολισµό 5 3.Το mrna είναι συµπληρωµατικό και αντιπαράλληλο µε τη µεταγραφόµενη αλυσίδα του DNA που ονοµάζεται µη κωδική. Η αλυσίδα του DNA που είναι συµπληρωµατική και αντιπαράλληλη µε την µη κωδική λέγεται κωδική. Σχολικό βιβλίο, σελίδα 34: «Η αλληλουχία των βάσεων του mrna... γενετικός κώδικας.» Τα χαρακτηριστικά του γενετικού κώδικα, σύµφωνα µε τα οποία προκύπτει το ολιγοπεπτίδιο, είναι: είναι κώδικας τριπλέτας, συνεχής και µη επικαλυπτόµενος. Περιλαµβάνει ένα κωδικόνιο έναρξης, το 5 AUG3, που κωδικοποιεί το αµινοξύ µεθειονίνη και τρία κωδικόνια λήξης, τα 5 UGA3, 5 UAA3 και 5 UAG3, που δεν κωδικοποιούν αµινοξέα. Ο όρος κωδικόνιο αναφέρεται και στην κωδική αλυσίδα του DNA, από το οποίο προκύπτει το mrna. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 7

Το ριβόσωµα αρχίζει να µεταφράζει το mrna από το 5 άκρο του προς το 3 άκρο του, µέχρι να συναντήσει ένα από τα τρία κωδικόνια λήξης, οπότε και τερµατίζεται η σύνθεση του πεπτιδίου. Οι πρωτεΐνες συντίθενται µε κατεύθυνση από το αµινικό προς το καρβοξυλικό άκρο. Τα κωδικόνια του mrna που κωδικοποιούν το πεπτίδιο είναι: 5 AUG UGG AAG CCC UAC UGC λήξη 3. Στην κωδική αλυσίδα του DNA τα κωδικόνια είναι: 5 ATG... TGG AAG CCC TAC λήξη 3. Από τα παραπάνω συµπεραίνουµε ότι η αλληλουχία του εσωνίου είναι: 5 AGAATTG 3 3 ΤCTTAAC 5 2. Το πρόδροµο mrna είναι 5 AGAUGUGGAAGCAGAAUUGCCUACUGCUGAGC3. Το ώριµο mrna προκύπτει µετά τη διαδικασία της ωρίµανσης, δηλαδή της αποµάκρυνσης των εσωνίων από τα ριβονουκλεοπρωτεϊνικά σωµατίδια. Το ώριµο mrna είναι 5 AGAUGUGGAAGCCCUACUGCUGAGC 3 3. Για να µελετήσει το γονίδιο θα πρέπει να δηµιουργήσει γονιδιωµατική βιβλιοθήκη, επειδή πρέπει σε αυτή να περιλαµβάνεται το σύνολο της αλληλουχίας του DNA, δηλαδή και τα εσώνια. Για να κλωνοποιήσει το γονίδιο που θα παράγει και το ολιγοπεπτίδιο, θα πρέπει να δηµιουργήσει cdna, η οποία προκύπτει από την αντίστροφη µεταγραφή του ώριµου mrna, οπότε δεν συµπεριλαµβάνεται το εσώνιο. 4. Σχολικό βιβλίο, σελίδες 60-61: «Μια γονιδιωµατική βιβλιοθήκη... cdna βιβλιοθήκη.» Ο ανιχνευτής Α είναι συµπληρωµατικός προς τµήµα του εσωνίου, συνεπώς µπορεί να χρησιµοποιηθεί για την ανίχνευση του γονιδίου στη γονιδιωµατική βιβλιοθήκη, ενώ ο ανιχνευτής Β είναι συµπληρωµατικός προς τµήµα του εξωνίου, συνεπώς είναι κατάλληλος για την ανίχνευση του γονιδίου στη cdna βιβλιοθήκη. 5. Κατά την µετάφραση του mrna το πρώτο αµινοξύ των πολυπεπτιδικών αλυσίδων τη στιγµή της σύνθεσής τους είναι η µεθειονίνη. Σε κάποιες πρωτεΐνες όµως δεν είναι πρώτο αµινοξύ η µεθειονίνη. Αυτό συµβαίνει επειδή µετά την µετάφραση γίνεται αποκοπή κάποιων αµινοξέων από το αµινικό άκρο, προκειµένου να γίνει λειτουργική η πρωτεΐνη. Για τον λόγο αυτό ο αριθµός των αµινοξέων στο ολιγοπεπτίδιο είναι διαφορετικός από τον αριθµό των κωδικονίων στο ωριµο mrna. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 8

ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ www.floropoulos.gr ΓΚΙΓΚΕΛΟΥ ΦΑΝΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Σελίδα 9