Οι εξελίξεις στο χώρο της πιστοποίησης και τα νέα δεδομένα στη χώρα μας. TIE: Μια καινοτόμος πρόταση Η πρωτοφανής κρίση που πλήττει τα τελευταία χρόνια τη χώρα μας είναι βέβαιο ότι θα καταστήσει σύντομα πολυτέλεια για μεγάλο μέρος των Ελλήνων και την σκέψη ακόμη για την αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Τα κύρια χαρακτηριστικά της κοινωνίας που άρχισε να «χαράζει», σε σχέση με τον κλάδο μας, είναι: 1 ον Το δημόσιο θα συνεχίσει να συρρικνώνεται με γρήγορους ρυθμούς και δεν θα αποτελεί προοπτική επαγγελματικής αποκατάστασης για τους σημερινούς και αυριανούς μαθητές μας. Άρα πρωτεύον κριτήριο αξιολόγησής μας δεν θα είναι το ποσοστό επιτυχία των μαθητών μας στις εξετάσεις, αλλά το πόσο ικανούς τους καταστήσαμε στο να επικοινωνούν αποτελεσματικά, προφορικά και γραπτά, στην Αγγλική γλώσσα, στις διάφορες περιστάσεις επικοινωνίας. Γιατί ο ιδιώτης-εργοδότης δεν ενδιαφέρεται τόσο για το επίπεδο γλωσσομάθειας των στελεχών του, όπως προκύπτει από το πιστοποιητικό που κατέχουν, όσο το να μπορούν να επικοινωνούν σωστά στην Αγγλική γλώσσα. 2 ον Τα μεγάλα ποσοστά ανεργίας μεταξύ των πτυχιούχων θα τους καθιστούν «υποχρεωμένους» να εμπλουτίσουν το «βιογραφικό τους» με πρόσθετες δεξιότητες. Λόγω της παγκοσμιοποίησης και της σταδιακής εισόδου στη χώρα μας ξένων επιχειρήσεων που θα δημιουργηθούν για να αξιοποιήσουν το πολύ χαμηλό κόστος εργασίας και τις χαλαρές εργασιακές σχέσεις, θα καταστεί αναντικατάστατο προσόν όσων επιθυμούν να διεκδικήσουν θέσεις στελέχους, η ικανότητα άριστης επικοινωνίας στην Αγγλική γλώσσα. Επίσης, οι δημόσιοι υπάλληλοι που προσπαθούν να κατοχυρώσουν την μέχρι χθες αυτονόητη θέση τους και όσοι από αυτούς επιθυμούν να καταλάβουν θέση ευθύνης, για να αντισταθμίσουν μέρος των απωλειών εισοδήματος, θα χρειαστεί να μάθουν Αγγλικά και να αποκτήσουν όσο το δυνατό γρηγορότερα αναγνωρισμένο από το ΑΣΕΠ πιστοποιητικό αγγλικών. Οι ενήλικες θα αποτελέσουν τη νέα αγορά του κλάδου μας. Η «απάντηση» στην κρίση που άρχισε να δίνεται από μεγάλο αριθμό Κ.Ξ.Γ, μέσω της μείωσης των διδάκτρων, βάζει τον κλάδο συνολικά σε έναν αυτοκαταστροφικό δρόμο. Η μόνη εύκολη, ρεαλιστική, συμφέρουσα και με προοπτική λύση που αξιοποιεί και όλα τα προαναφερόμενα νέα δεδομένα που δημιουργούνται στη χώρα μας, είναι η ένταξη από τα Κ.Ξ.Γ και τους καθηγητές στα προγράμματά τους, της προετοιμασίας των μαθητών τους για τις εξετάσεις απόκτησης του ΤΙΕ, του αναγνωρισμένου από το ΑΣΕΠ για τα επίπεδα Β1-C2 κρατικού πιστοποιητικού Αγγλικής γλώσσας της Ιρλανδίας (αγγλόφωνη χώρα της Ε.Ε). Αυτό συμβαίνει επειδή το Test of Interactive English (TIE) σχεδιάστηκε μετά την ολοκλήρωση της τελευταίας αναθεώρησης του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Γλωσσών. Είχε έτσι τη δυνατότητα να λάβει υπ όψιν και τις τελευταίες του παραδοχές και τις τελευταίες εξελίξεις της επιστήμης της γλωσσολογίας που
συνοψίζονται στη φράση: Ενώ στις νεκρές γλώσσες (λατινικά, αρχαία ελληνικά, κ.λ.π) γνωρίζω μια γλώσσα σημαίνει γνωρίζω τη δομή της, στις ζωντανές γλώσσες, σ αυτές που μιλιούνται, γνωρίζω τη γλώσσα σημαίνει μπορώ να επικοινωνώ αποτελεσματικά σ αυτή. Σε αντίθεση με κάποια παραδοσιακά πιστοποιητικά το ΤΙΕ, στηρίζεται στα νέα δεδομένα της επιστήμης της γλωσσολογίας όπως τα ενσωμάτωσε το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Γλωσσών και εξετάζει το βαθμό της επικοινωνιακής ικανότητας του υποψηφίου, τον αξιολογεί και τον κατατάσσει με βάση της επίδοσή του. «Ωθεί» δηλαδή Κ.Ξ.Γ και καθηγητές να αξιοποιούν το σύνολο του εκπαιδευτικού τους χρόνου για να καλλιεργούν την επικοινωνιακή ικανότητα των μαθητών τους στην Αγγλική γλώσσα και όχι στο να αφιερώνουν στις τάξεις που οδηγούν σε εξετάσεις πολύτιμο χρόνο για να δώσουν στους μαθητές τους γνώσεις και δεξιότητες που θα τους χρειαστούν μια μέρα μόνο στη ζωή τους, την ημέρα των εξετάσεων. Αυτή η σημαντική καινοτομία, έδωσε στους σχεδιαστές του ΤΙΕ την δυνατότητα να του δώσουν τα εξής πρωτοπόρα χαρακτηριστικά: Οι εξετάσεις για το ΤΙΕ μπορούν να γίνονται όποτε το Κ.Ξ.Γ το αποφασίσει, αφού λάβει υπ όψιν και τις άλλες δραστηριότητες των μαθητών του, καθώς και το πότε αυτοί είναι έτοιμοι για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις, Κανένας μαθητής δεν αποτυγχάνει, αλλά κατατάσσεται σύμφωνα με τις ικανότητές του στην Αγγλική γλώσσα, στο επίπεδο στο οποίο βρίσκεται και παίρνει το πιστοποιητικό του αντίστοιχου επιπέδου. Αν το επιθυμεί, μπορεί να κρατήσει την επίδοσή του στο ένα μέρος της εξέτασης και να επανεξεταστεί δωρεάν στο μέρος της εξέτασης που υστέρησε, Έχει προβλεφθεί ειδική διαδικασία εξέτασης για τους δυσλεκτικούς, που αντιμετωπίζει την ουσία του προβλήματός τους, αφού η εξέταση στο γραπτό μέρος γίνεται με τη βοήθεια γραφέα, Μέρος των θεματικών αντικειμένων στα οποία εξετάζεται ο υποψήφιος τα επιλέγει ο ίδιος και αυτό, εκτός του ότι το καθιστά ιδιαίτερα φιλικό και μαθητοκεντρικό, δίνει τη δυνατότητα στον καθηγητή να του καλλιεργεί την επικοινωνιακή του ικανότητα, καθώς μιλάει και γράφει για θέματα που τον ενδιαφέρουν και τα φέρνει ο ίδιος στην τάξη, Δίνει την δυνατότητα σχεδιασμού στοχευμένων, ταχύρυθμων προγραμμάτων σπουδών, μέσω των οποίων να γίνεται «συμμάζεμα» και εμπλουτισμός της προϋπάρχουσας γνώσης Αγγλικής γλώσσας και προετοιμασία για τις εξετάσεις πιστοποίησης, Ένα handbook και ένα ποιοτικό βιβλίο, ιδιαίτερα χαμηλού κόστους, είναι αρκετά για την αποτελεσματική προετοιμασία των υποψηφίων που συμμετέχουν σε ταχύρυθμα προγράμματα.
Αυτά τα καινοτόμα χαρακτηριστικά του ΤΙΕ μπορούν να τα αξιοποιήσουν τα Κ.Ξ.Γ για να: - μεταφέρουν το πεδίο του ανταγωνισμού και στο βαθμό καλλιέργειας της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών τους στην Αγγλική γλώσσα, - προβάλλουν στις οικογένειες των μαθητών τους και στον περίγυρό τους τις ικανότητες που αποκτούν οι δικοί τους μαθητές, μέσα από τη δημιουργία φακέλου εργασιών, στον οποίο θα υπάρχουν τα projects που αποδεικνύουν την εξέλιξή τους, - αξιοποιούν τα ενδιαφέροντα των μαθητών τους στην εκπαιδευτική διαδικασία για να εξασφαλίζουν την ενεργή συμμετοχή τους σ αυτήν και για να έχουν ικανοποιημένους μαθητές-διαφημιστές του έργου τους, - απευθύνονται με στοχευμένες ενέργειες σε συγκεκριμένες ομάδες πληθυσμού, (άνεργους, δημοσίους υπαλλήλους, εκπαιδευτικούς, φοιτητές κ.α.) με ευέλικτα προγράμματα σπουδών που καλύπτουν τις ανάγκες της κάθε ομάδας και που οδηγούν σε εξετάσεις πιστοποίησης αμέσως μετά την ολοκλήρωση του κάθε προγράμματος. Πως είναι λοιπόν συνοπτικά η προετοιμασία για τις εξετάσεις και η εξεταστική διαδικασία; Η προετοιμασία για τις εξετάσεις ΤΙΕ συνοπτικά περιλαμβάνει: να προετοιμάσει ο μαθητής ένα mini project για ένα θέμα που τον ενδιαφέρει και το επιλέγει ο ίδιος. Να βάλει δηλαδή σ ένα χαρτί έναν τίτλο, μία-δύο φωτογραφίες και ένα κείμενο, να ετοιμάσει ένα news story, μια πρόσφατη είδηση για ένα θέμα που κινείται στη σφαίρα των ενδιαφερόντων του, παίρνοντας πληροφορίες από δύο πηγές (π.χ. περιοδικό και internet ή δύο διαφορετικά websites) να διαβάσει ένα βιβλίο/graded reader της επιλογής του και να γράψει μια περίληψη με όλα αυτά να ετοιμάσει ένα logbook (αρχείο σημειώσεων), που θα έχει μαζί του την ημέρα των εξετάσεων. Η εξέταση για το ΤΙΕ αποτελείται από δύο μέρη: Oral part Κατανόηση προφορικού Λόγου (Listening) και Παραγωγή προφορικού λόγου (Speaking)
Written part Κατανόηση Γραπτού λόγου (Reading) και Παραγωγή Γραπτού λόγου (Writing) Oral Part Δυο υποψήφιοι εξετάζονται ταυτόχρονα από έναν εξεταστή. Α. Ο κάθε υποψήφιος θα παρουσιάσει το mini-project που έχει ετοιμάσει και θα το συζητήσει με τον συνυποψήφιο του και τον εξεταστή. Στη συνέχεια θα ακούσει την παρουσίαση του άλλου εξεταζομένου και θα κάνουν ερωτήσεις και σχόλια μεταξύ τους πάνω στις παρουσιάσεις τους με την καθοδήγηση του εξεταστή. Β. Ο υποψήφιος θα παρουσιάσει το βιβλίο που διάβασε ή το news story του. Στη συνέχεια θα ακούσει για το βιβλίο ή το news story του άλλου εξεταζόμενου και θα κάνουν ερωτήσεις και σχόλια μεταξύ τους με την καθοδήγηση του εξεταστή. Γ. Στο τελευταίο στάδιο της εξέτασης θα τους δοθεί ένα θέμα γενικού καθημερινού ενδιαφέροντος και ο εξεταστής θα ζητήσει από τους δύο εξεταζόμενους να το συζητήσουν μεταξύ τους και να καταλήξουν σε ένα συμπέρασμα (decision-making task). Written Part Ο υποψήφιος γράφει δύο εκθέσεις περίπου 150 λέξεων η κάθε μία. Α. Το πρώτο θέμα της έκθεσης αφορά είτε στο βιβλίο είτε στο news story στα οποία έχει προετοιμαστεί (prepared task) Β. Το δεύτερο θέμα έκθεσης βασίζεται σε εμπειρίες της καθημερινότητας ή σε γενικότερα θέματα καθημερινού ενδιαφέροντος π.χ. να εκφράσει τη γνώμη του και να επιχειρηματολογήσει για ένα θέμα, να περιγράψει κάτι, να γράψει ένα γράμμα/email, κλπ. Το ΤΙΕ λοιπόν εξετάζει: - Την ικανότητά του υποψηφίου να μιλάει σωστά για ένα θέμα που γνωρίζει, - Την ικανότητά του να συνομιλεί και να ανταλλάσσει σκέψεις και απόψεις με τους συνομιλητές του για θέματα γενικού καθημερινού ενδιαφέροντος, - Την ικανότητά του να εκφράζει γραπτώς τις απόψεις του για ένα θέμα που το κατέχει και για θέματα γενικότερου καθημερινού ενδιαφέροντος. Εξετάζει δηλαδή αυτά που θέλει να μάθει κάποιος όταν ξεκινάει μαθήματα Αγγλικών, αυτά που θα του χρειαστούν στη ζωή του, αυτά που θα τον βοηθήσουν στις σπουδές του, στην κοινωνική του ζωή και στη δουλειά του.
Στα τέσσερα χρόνια της δραστηριότητας του στη Ελλάδα το ΤΙΕ και η εκπαιδευτική φιλοσοφία που το συνοδεύει υιοθετήθηκαν από πολλά ΚΞΓ και καθηγητές, που αξιοποίησαν τα επιχειρηματικά και εκπαιδευτικά του πλεονεκτήματα, απέκτησαν ευχαριστημένους μαθητές και διεύρυναν το πελατολόγιο τους σε νέες αγορές. Το ΤΙΕ κατάφερε αυτή τη σημαντική διείσδυση, αν και είχε να αντιμετωπίσει: Τη δύναμη της συνήθειας και της αδράνειας που είναι βασικά ανθρώπινα χαρακτηριστικά και εμπόδισαν αρκετά ΚΞΓ και αρκετούς καθηγητές να αλλάξουν, παρόλο που η αλλαγή ήταν εύκολη, ευχάριστη και προς το συμφέρον τους. Για αρκετούς η αλλαγή είναι δύσκολη, ακόμη και όταν είναι επιβεβλημένη. Τα προβλήματα που πρόεκυπταν, ως αποτέλεσμα της οικονομικής κρίσης, εκτός των άλλων μείωναν και την διάθεσή τους να παρακολουθούν ουσιαστικά τις εξελίξεις στον κλάδο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και αρκετοί δεν είχαν ενημερωθεί επαρκώς για το ΤΙΕ και τα συγκριτικά του πλεονεκτήματα. Ενώ όμως πάντοτε οι ψυχολογικοί-συναισθηματικοί λόγοι επηρεάζουν τις αποφάσεις μας, αυτό όμως που τελικά τις καθορίζει είναι τα αντικειμενικά δεδομένα, επομένως το ΤΙΕ είναι βέβαιο ότι θα μπαίνει ολοένα πιο μαζικά στην ελληνική αγορά. Όσο πιο γρήγορα τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών και οι καθηγητές Αγγλικών το ενσωματώνουν στην εκπαιδευτική τους προσέγγιση, τόσο πιο γρήγορα απολαμβάνουν τα εκπαιδευτικά και επιχειρηματικά του πλεονεκτήματα, τόσο πιο γρήγορα αποκτούν ακόμη πιο ευχαριστημένους μαθητές, τόσο πιο γρήγορα διεισδύουν σε νέες αγορές. Επισκεφθείτε κι εσείς την σελίδα μας, www.tieexams.gr ή επικοινωνήστε μαζί μας στο 801 11 22231 και ανακαλύψτε τις νέες δυνατότητες που σας δίνονται να αναδείξετε το σχολείο σας.