Das Partizip Präsens (Μετοχή ενεστώτα) Das Partizip Η μετοχή Η μετοχή ενεστώτα σχηματίζεται προσθέτοντας ένα -d- στο απαρέμφατο. spielen spielend kommen kommend fahren fahrend Η μετοχή ενεστώτα έχει ενεργητική σημασία, δηλαδή το πρόσωπο ή το πράγμα που προσδιορίζεται ενεργεί ή κάνει κάτι: die spielenden Kinder τα παιδιά που παίζουν SINGULAR maskulin feminin neutral Nom. der gute Mann die gute Frau das gute Kind Dat. dem guten Mann der guten Frau dem guten Kind Akk. den guten Mann die gute Frau das gute Kind PLURAL Nom. die guten Männer die guten Frauen die guten Kinder Dat. den guten Männern den guten Frauen den guten Kindern Akk. die guten Männer die guten Frauen die guten Kinder Nom. Dat. Akk. SINGULAR maskulin feminin neutral mein lieber Mann meine liebe Frau mein liebes Kind meinem lieben Mann meiner lieben Frau meinem lieben Kind meinen lieben Mann meine liebe Frau mein liebes Kind PLURAL Nom. meine lieben Männer meine lieben Frauen meine lieben Kinder Dat. meinen lieben Männern meinen lieben Frauen meinen lieben Kindern Akk. meine lieben Männer meine lieben Frauen meine lieben Kinder
Nom. Dat. Akk. SINGULAR maskulin feminin neutral guter Mann gute Frau gutes Kind gutem Mann guter Frau gutem Kind guten Mann gute Frau gutes Kind Nom. Dat. Akk. PLURAL gute Männer gute Frauen gute Kinder guten Männern guten Frauen guten Kindern gute Männer gute Frauen gute Kinder Das Partizip Perfekt (Μετοχή παρακειμένου) Ο σχηματισμός παρακειμένου διδάχτηκε στο κεφάλαιο του παρακειμένου. gefragt, gefahren, gelaufen, ergänzt, studiert, bekommen Η μετοχή παρακειμένου έχει κυρίως παθητική σημασία, δηλαδή το πρόσωπο ή το πράγμα που προσδιορίζεται, έχει πάθει κάτι: das verkaufte Auto το αυτοκίνητο που έχει πουληθεί το πουλημένο αυτοκίνητο Στα ρήματα που σχηματίζουν τον παρακείμενο με το sein η μετοχή φανερώνει πως έχει ολοκληρωθεί αυτό που περιγράφει το ρήμα: das eingeschlafene Kind το παιδί, που έχει αποκοιμηθεί το αποκοιμισμένο παιδί Παρατηρήσεις: Οι μετοχές κλίνονται και χρησιμοποιούνται όπως τα επίθετα: das kommende Jahr, das spielende Kind das verkaufte Auto, die verlorene Uhr der Film ist spannend, die Uhr ist verkauft der Reisende, der Angestellte
Schwache Verben (ομαλά ρήματα) Einfache Verben (απλά ρήματα) fragen arbeiten klettern ich habe gefragt habe gearbeitet bin geklettert du hast gefragt hast gearbeitet bist geklettert er,sie,es hat gefragt hat gearbeitet ist geklettert wir haben gefragt haben gearbeitet sind geklettert ihr habt gefragt habt gearbeitet seid geklettert sie,sie haben gefragt haben gearbeitet sind geklettert O παρακείμενος σχηματίζεται με τα βοηθητικά ρήματα haben ή sein και τη μετοχή παρακειμένου. Η μετοχή παρακειμένου σχηματίζεται στα ομαλά ρήματα, αφαιρώντας στο απαρέμφατο του ενεστώτα την κατάληξη -en ή -n και προσθέτοντας το πρόθεμα ge- και την κατάληξη -t. wohn wohn -en ge + + t gewohnt klingel klingel -n ge + + t geklingelt Τα ρήματα που έχουν ενεστωτικό χαρακτήρα (δηλ. το τελευταίο σύμφωνο πριν την κατάληξη) d ή t, παίρνουν στη μετοχή παρακειμένου την κατάληξη -et. arbeit arbeit -en ge + + et gearbeitet Τα ρήματα που έχουν ενεστωτικό χαρακτήρα m ή n αλλά πριν από αυτά ούτε r ούτε I, παίρνουν επίσης κατάληξη -et. atm atm -en ge + + et geatmet Κλίνεται μόνο το βοηθητικό ρήμα, ενώ η μετοχή παραμένει σε όλα τα πρόσωπα αμετάβλητη. Trennbare Verben (σύνθετα χωριζόμενα ρήματα) Στα χωριζόμενα ρήματα το πρόθεμα ge- μπαίνει ανάμεσα στο πρόθεμα του ρήματος και το ρήμα.
spiel mitspiel -en mit + ge + + t mitgespielt mitspielen ich habe mitgespielt du hast mitgespielt er,sie,es hat mitgespielt wir haben mitgespielt ihr habt mitgespielt sie,sie haben mitgespielt Untrennbare, zusammengesetzte Verben (σύνθετα μη χωριζόμενα ρήματα) Στα μη χωριζόμενα ρήματα (be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-) το πρόθεμα ge- καταργείται. besuchen besuchen besucht ich habe besucht erklären erklärt du hast besucht er,sie,es hat besucht wir haben besucht ihr habt besucht sie,sie haben besucht Verben mit der Endung -ieren (ρήματα με την κατάληξη -ieren) Τα ρήματα που λήγουν σε -ieren δεν παίρνουν πρόθεμα ge- στη μετοχή παρακειμένου. telefonieren diskutieren diskutiert ich habe telefoniert du hast telefoniert er,sie,es hat telefoniert wir haben telefoniert ihr habt telefoniert sie,sie haben telefoniert
haben oder sein Με το βοηθητικό ρήμα sein σχηματίζουν τον παρακείμενο μόνο τα ρήματα που δείχνουν μετακίνηση από ένα σημείο σε άλλο σημείο, καθώς και αλλαγή κατάστασης. Er ist auf den Baum geklettert. - Ein Unfall ist passiert. Verbstelle (θέση του ρήματος) Στην κύρια πρόταση το βοηθητικό ρήμα μπαίνει στη δεύτερη θέση και η μετοχή στο τέλος. Die Kinder haben ihre Freunde besucht. Gestern Abend hat meine Mutter einen leckeren Kuchen gekauft. Στη δευτερεύουσα πρόταση το βοηθητικό ρήμα μπαίνει στο τέλος μετά τη μετοχή. Mein Vater war gestern sehr müde, weil er viel gearbeitet hat. Ich war gestern zu Haus, weil ich mein Zimmer aufgeräumt habe. Starke Verben (ανώμαλα ρήματα) Όπως στα ομαλά ρήματα έτσι και στα ανώμαλα κλίνεται μόνο το βοηθητικό ρήμα, ενώ η μετοχή μένει σε όλα τα πρόσωπα αμετάβλητη. Η μετοχή στα ανώμαλα ρήματα λήγει κυρίως σε -en. Στα χωριζόμενα ρήματα η αύξηση ge- μπαίνει ανάμεσα στο πρόθεμα και το ρήμα. aus-ge-gangen, an-ge-rufen Τα μη χωριζόμενα ρήματα δεν παίρνουν την αύξηση ge-, bekommen, verstehen κτλ. bekommen: Ich habe gestern meine Geschenke bekommen. Πολλά ανώμαλα ρήματα αλλάζουν στη μετοχή το φωνήεν του θέματος: gehen - gegangen, bitten - gebeten, bieten - geboten, finden - gefunden Μερικά ανώμαλα ρήματα παίρνουν στη μετοχή την κατάληξη - t, αλλά αλλάζουν το φωνήεν του θέματος: bringen - gebracht, kennen - gekannt
Τα ρήματα που προσδιορίζουν μετακίνηση ή αλλαγή κατάστασης και δεν έχουν αντικείμενο στην αιτιατική σχηματίζουν τον παρακείμενο με το βοηθητικό ρήμα sein. fahren: Mein Freund ist nach Haus gefahren. einschlafen: Das Kind ist eingeschlafen. Τα βοηθητικά ρήματα sein, werden καθώς και το ρήμα bleiben σχηματίζουν τον παρακείμενο με το βοηθητικό ρήμα sein, παρ' όλο που δεν φανερώνουν μετακίνηση ή αλλαγή κατάστασης. sein: Ich bin zu Haus gewesen. werden: Mein Bruder ist Arzt geworden. bleiben: Mein Vater ist heute zu Haus geblieben. Στην κύρια πρόταση το βοηθητικό ρήμα έχει τη δεύτερη θέση. Ich bin mit dem Bus in die Stadt gefahren. Στη δευτερεύουσα πρόταση το ρήμα καταλαμβάνει την τελευταία θέση μετά το ρήμα. Er hat Hunger, weil er heute nichts gegessen hat. lesen sprechen ich habe gelesen habe gesprochen du hast gelesen hast gesprochen er,sie,es hat gelesen hat gesprochen wir haben gelesen haben gesprochen ihr habt gelesen habt gesprochen sie,sie haben gelesen haben gesprochen kommen gehen ich bin gekommen bin gegangen du bist gekommen bist gegangen er,sie,es ist gekommen ist gegangen wir sind gekommen sind gegangen ihr seid gekommen seid gegangen sie,sie sind gekommen sind gegangen