«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»

Σχετικά έγγραφα
Info Day - Erasmus+ Τομέας Εκπαίδευσης Ενηλίκων

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+» Αθήνα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός

ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Στρατηγικές Συμπράξεις/SP. ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S15/2018. Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό

Κέντρα αριστείας Jean Monnet

ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ

Δίκτυα Jean Monnet (πολιτικός διάλογος με τον ακαδημαϊκό κόσμο)

ERASMUS + Ανώτατη Εκπαίδευση. Οδηγίες για την ορθή υποβολή αιτήσεων SP

Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης;

Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών

Erasmus+ Ανώτατη Εκπαίδευση. Higher Education Strategic Partnerships. Στρατηγικές Συνεργασίες. Date: in 12 pts

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014.

Στρατηγικές Συμπράξεις. ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Aθήνα, 17 Δεκεμβρίου 2018

ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Στρατηγικές Συμπράξεις/SP. ΕRASMUS+ / Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης M. Παναγιάρη

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

EPALE CY. Οδηγός Ανάρτησης Περιεχομένου

Εκπαίδευση, κοινωνικός σχεδιασμός. Ρέμος Αρμάος MSc PhD, Υπεύθυνος εκπαίδευσης στελεχών ΚΕΘΕΑ

Κεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός. Πρόσκληση υποβολής προτάσεων:

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

ΣΗΜΕΙΑ - ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Leonardo da Vinci: Aπό το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθηση στο Erasmus+ Δρ. Ειρήνη Ντρούτσα

Βασική Δράση 2 / Key Action 2 «Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και Στρατηγικές Συμπράξεις: Μια ευκαιρία για στρατηγικές συνεργασίες»

KA2 Σχολική Εκπαίδευση

Erasmus+ Ευκαιρίες για Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Τμήμα Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Κεντρικές δράσεις: Συμμαχίες Γνώσης

Παρουσίαση δομής της Βασικής Δράσης 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET. Προϋποθέσεις, Χρηματοδότηση, Διαδικασία Υποβολής

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Χάρτης Κινητικότητας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Αρχές και κανόνες του Χάρτη. Θάλεια Δημητρακά Στέλεχος ΕΜ/ΙΚΥ ΚΑ1 Erasmus+ VET

Υποβολή Προτάσεων στη Βασική Δράση 2 Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΚΑ2/VET. Προϋπολογισμός & Διαδικασία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019. Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προτάσεων:

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1

Erasmus Mundus Κοινά Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών

Μαριάννα Καβουνίδου Γεωπόνος - MEd

ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / KEY ACTION 2 Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ

Σχέδιο κινητικότητας για εκπαιδευόμενους και προσωπικό ΕΕΚ

Εργαλειοθήκη πρόσθετων δεικτών ποιότητας στη διά βίου μάθηση

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

"Βασικές Κατευθύνσεις και Οδηγίες Διαχείρισης των Δράσεων ΚΑ1-ΚΑ2 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+"

είναι ανοιχτό για ιδρύματα και οργανώσεις από τον τομέα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας ή του αθλητισμού.

Προγράμματα διαλόγου για νέους

Capacity Building Ανάπτυξη Δεξιοτήτων/ικανοτή των. Higher Education

Erasmus+ Sports: Δυνατότητες υλοποίησης δράσεων στον Τομέα του Αθλητισμού Αθήνα, 15/03/2018

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0389/12. Τροπολογία. Dominique Bilde εξ ονόματος της Ομάδας ENF

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προσφορών αριθ.

EACEA 23/2019: Προώθηση της διάθεσης ευρωπαϊκών οπτικοακουστικών έργων μέσω του διαδικτύου

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 3 Νοεμβρίου 2017 (OR. en)

ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση. Συμμαχίες Γνώσης. Αθήνα, Ελίνα Μαυρογιώργου ΙΚΥ/ ΕRASMUS

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EACEA/10/2019 Πρωτοβουλία εθελοντών ανθρωπιστικής βοήθειας της ΕΕ

Συνοπτική παρουσίαση του ERASMUS+

Διορθωτικό στον οδηγό προγράμματος 2017 Erasmus+

Δραστηριότητες Jean Monnet

5388/18 ΧΓ/γπ/ΔΛ 1 DG E - 1C

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ. Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος. Βόλος

ERASMUS +/Ανώτατη Εκπαίδευση

Βασική Δράση 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης

SUPPORT SERVICES EPALE CY

Ανάπτυξη ικανοτήτων στον τομέα της νεολαίας

EL Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης C 361/32

EACEA 30/2018: Προώθηση της διάθεσης ευρωπαϊκών οπτικοακουστικών έργων μέσω του διαδικτύου

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Έντυπο Τελικής Έκθεσης Συμμετέχοντος - ΚΑ1 - Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων - Κινητικότητα Προσωπικού στην Εκπαίδευση

Το κείμενο χαίρει πλέον της σύμφωνης γνώμης όλων των αντιπροσωπιών.

Γραφείο Διαμεσολάβησης ΠΘ ERASMUS+ Συνοπτική παρουσίαση Βασικών Δράσεων

Οι επιχορηγήσεις για εκπαίδευση/ κατάρτιση προσωπικού χορηγούνται στο προσωπικό του Ιδρύματός, για πραγματοποίηση περιόδου επιμόρφωσης:

Οι Δήμοι στο κατώφλι της νέας προγραμματικής περιόδου. Ράλλης Γκέκας, Διευθύνων Σύμβουλος ΕΕΤΑΑ Φεβρουάριος 2014

Ανανεωμένο Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την Εκπαίδευση Ενηλίκων Δραστηριότητα Ομαδικής Μάθησης

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία της ερώτησης με αίτημα προφορικής απάντησης B8-1803/2016

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9

Προετοιμασία για το Νέο Πρόγραμμα ERASMUS FOR ALL ( ) Οδηγίες για τον νέο Χάρτη & για την υπογραφή διμερών συμφωνιών

Transcript:

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το Η Εκπαίδευση ενηλίκων στα βήματα... Πρόγραμμα Erasmus+» Καβάλα, 30.03.2016...... του προγράμματος Erasmus+ Γιώρμαρη Φραγκουλοπούλου, Συντονίστρια Τομέα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Info Day - Erasmus+ Τομέας Εκπαίδευσης Ενηλίκων KA1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων ΚΑ2: Συνεργασία για την Καινοτομία και την Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Στρατηγικές Συμπράξεις

Τι είναι η Περιλαμβάνει όλες τις οργανωμένες μαθησιακές δραστηριότητες που απευθύνονται σε ενήλικους και στοχεύουν στον εμπλουτισμό γνώσεων, στην ανάπτυξη και βελτίωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων, στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του ατόμου και της ιδιότητας του ενεργού πολίτη, καθώς και στην άμβλυνση των μορφωτικών και κοινωνικών ανισοτήτων. Παρέχεται από φορείς της τυπικής εκπαίδευσης και από φορείς της μη τυπικής εκπαίδευσης. Η Επαγγελματική Εκπαίδευση και η είναι δύο ισότιμοι - διακριτοί πυλώνες της Δια Βίου Μάθησης.

Επαγγελματική Κατάρτιση Η κατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού που συμπληρώνει, εκσυγχρονίζει ή και αναβαθμίζει γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες, οι οποίες αποκτήθηκαν από τα συστήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης ή από επαγγελματική εμπειρία με στόχο τη διασφάλιση της εργασίας, την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη.

Προτεραιότητες Εκπαίδευσης Ενηλίκων Βελτίωση και διεύρυνση της παροχής ευκαιριών μάθησης υψηλής ποιότητας οι οποίες είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες μεμονωμένων ενηλίκων εκπαιδευομένων, μεταξύ άλλων μέσω καινοτόμων τρόπων επικύρωσης, καθοδήγησης και εφαρμογής σε ομάδες που το χρειάζονται περισσότερο Επέκταση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των εκπαιδευτών ενηλίκων, ειδικά στη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση ενηλίκων, με στόχο τη βελτίωση των αποτελεσμάτων όσον αφορά την πρόσβαση στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Προτεραιότητες Εκπαίδευσης Ενηλίκων Σχεδίαση και εφαρμογή αποτελεσματικών προβλέψεων για την ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων (αλφαβιτισμός, μαθηματικές και ψηφιακές δεξιότητες) και των βασικών ικανοτήτων συγκεκριμένων ομάδων ενηλίκων που δεν εξυπηρετούνται κατάλληλα.

. Ομάδες Στόχος στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων Εκπαιδευτές Ενηλίκων, Κοινωνικά Ευάλωτες Ομάδες (ρομά, πρώην τοξικομανείς, αποφυλακισμένοι ή και φυλακισμένοι, μετανάστες) άτομα με ειδικές ανάγκες, ηλικιωμένοι, αναλφάβητοι.

ΚΑ 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Που στοχεύει ; Αύξηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων για προσωπικό εκπαίδευσης ενηλίκων Αύξηση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της μάθησης Ευρύτερη κατανόηση πρακτικών και πολιτικών μεταξύ των χωρών Πυροδότηση αλλαγών στο άνοιγμα του εκσυγχρονισμού και της διεθνοποίησης των εκπαιδευτικών φορέων

Τι προσφέρει ; Η Βασική Δράση 1 «μαθησιακή κινητικότητα προσωπικού εκπαίδευσης ενηλίκων» αναμένεται να αποφέρει θετικά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα στους συμμετέχοντες καθώς θα έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό

ΚΑ 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Χρήση της μαθησιακής κινητικότητας για αύξηση δεξιοτήτων του προσωπικού Ευρωπαϊκό Σχέδιο Ανάπτυξης Τις Ανάγκες του φορέα για Ανάπτυξη και Διεθνοποίηση και πόσο θα συμβάλουν σε αυτό οι προτεινόμενες Δραστηριότητες Τον Αντίκτυπο που θα έχει σε όλους τους Συμμετέχοντες Τις Πρακτικές που θα ακολουθήσει ο Φορέας για να ενσωματώσει τα αποκτηθέντα Αποτελέσματα.

ΚΑ 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Ποιος μπορεί να αιτηθεί: Κάθε δημόσιος ή ιδιωτικός οργανισμός ενεργός στον τομέα εκπαίδευσης ενηλίκων, στέλνει το προσωπικό του στο εξωτερικό Μόνον οι οργανισμοί θα μπορούν να αιτούνται χρηματοδότηση για κινητικότητα. Τα φυσικά πρόσωπα δε θα μπορούν να υποβάλλουν αίτηση.

ΚΑ 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Γενικά Διάρκεια κινητικότητας: 2 ημέρες-2 μήνες Μόνο μεταξύ φορέων που εδρεύουν σε χώρες του Προγράμματος Για σκοπούς: -Παροχής εκπαίδευσης, κατάρτισης -Job shadowing - Συμμετοχή σε οργανωμένα σεμινάρια

Κριτήρια ποιοτικής αξιολόγησης της αίτησης

Α) Συνάφεια του σχεδίου Η συνάφεια της πρότασης σε σχέση με: τους στόχους της δράσης Τις ανάγκες και τους στόχους των συμμετεχόντων οργανισμών και των συμμετεχόντων Κατά πόσον η πρόταση είναι κατάλληλη για να παραγάγει υψηλής ποιότητας μαθησιακά αποτελέσματα

Β) Ποιότητα σχεδιασμού και υλοποίησης του Σχεδίου Η σαφήνεια, η πληρότητα και η ποιότητα όλων των σταδίων του προτεινόμενου σχεδίου (προετοιμασία, υλοποίηση των δραστηριοτήτων κινητικότητας και παρακολούθηση) Η ποιότητα του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης του αιτούντος οργανισμού

Γ) Αντίκτυπος και διάδοση αποτελεσμάτων Η ποιότητα των μέτρων για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του σχεδίου Ο δυνητικός αντίκτυπος του σχεδίου: Στους συμμετέχοντες και τους συμμετέχοντες οργανισμούς Σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό ή και Ευρωπαϊκό επίπεδο

Βασικά στοιχεία της Βασικής Δράσης 2/ΚΑ2 Δύο τύποι σχεδίων ανάλογα με τους στόχους και τη σύνθεση της στρατηγικής σύμπραξης: Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την ανταλλαγή καλών πρακτικών

Προτεραιότητες της Δράσης ΚΑ2

Προτεραιότητες της Δράσης ΚΑ2 Στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων Παροχή ευκαιριών μάθησης σε ενήλικες εκπαιδευόμενους μέσω καινοτόμων τρόπων επικύρωσης, καθοδήγησης και εφαρμογής. Ανάπτυξη ικανοτήτων εκπαιδευτών ενηλίκων (χρήση ΤΠΕ) Βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων και της πρόσβασης στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία Ενίσχυση βασικών δεξιοτήτων (αλφαβητισμός, μαθητικές ψηφιακές δεξιότητες) σε συγκεκριμένες (κοινωνικά ευαίσθητες) ομάδες ενηλίκων

Βασικές Πληροφορίες Κριτήρια Επιλεξιμότητας Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν: Κάθε δημόσιος ή ιδιωτικός οργανισμός που είναι εγκατεστημένος σε χώρα του προγράμματος ή σε μία από τις χώρες εταίρους (Μέρος Α Οδηγού, σελ.22-24) Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση; Κάθε συμμετέχων οργανισμός που είναι εγκατεστημένος σε χώρα του προγράμματος. Ο οργανισμός αυτός υποβάλλει την αίτηση εξ ονόματος όλων των οργανισμών που συμμετέχουν στο σχέδιο. Αριθμός και χαρακτηριστικά συμμετεχόντων οργανισμών Τουλάχιστον τρεις οργανισμοί από τρεις διαφορετικές χώρες του προγράμματος. Δεν υπάρχει ανώτατος αριθμός εταίρων

Βασικές Πληροφορίες (συνέχεια) Υποβολή Αίτησης Στην Εθνική Μονάδα/ Εθνική Υπηρεσία της χώρας στην οποία εδρεύει ο αιτών οργανισμός Διάρκεια σχεδίου από 12 έως και 36 μήνες Καταληκτική ημερομηνία 31 Μαρτίου στις 12:00 (ώρα Βρυξελλών) Ανά προθεσμία υποβολής, η ίδια κοινοπραξία εταίρων μπορεί να υποβάλει μόνο μία αίτηση και σε μια Εθνική Μονάδα/ Εθνική Υπηρεσία.

Ποιοτική Αξιολόγηση Αιτήσεων Ποιότητα σχεδιασμού & υλοποίησης (20 βαθμοί) Αντίκτυπος & διάδοση (30 βαθμοί) Συνάφεια (30 βαθμοί) Ποιότητα ομάδας & συνεργασίας (20 βαθμοί) Στόχοι και προτεραιότητες της Δράσης Προσδιορισμός ανάλυση αναγκών και στόχων Προώθηση συνεργειών μεταξύ διαφορετικών τομέων Καινοτομία Ευρωπαϊκή Προστιθέμενη Αξία Πρόγραμμα εργασίας Στάδια υλοποίησης σχεδίου Στόχοι και δραστηριότητες Μεθοδολογία Μέτρα ελέγχου Διαχείριση Πρ/γισμού Ισορροπία κόστος - όφελος Δραστηριότητες ΚΔΜ: καταλληλότητα αρ. συμ/ντων Αναγνώριση - επικύρωση μαθησιακών αποτελεσμάτων Σύνθεση εταίρων: Συμπληρωματικότητα εμπειρία ειδίκευση ενεργός συμβολή Συμμετοχή νεοεισερχόμενων φορέων Συντονισμός και επικοινωνία Μέτρα αξιολόγησης αποτελεσμάτων Δυνητικός αντίκτυπος σε συμ/ντες και μη (εθνικά ευρωπαϊκά) Σχέδιο διάδοσης (εντός και εκτός συμ/ντων φορέων) Ελεύθερη διάθεση προϊόντων Διασφάλιση βιωσιμότητας

Βλέποντας το δάσος.. Η αίτηση αποτελεί παράλληλα το στρατηγικό σχεδιασμό του Project Το σχέδιο είναι υλοποιήσιμο Ισοζύγιο κόστους οφέλους Ανταγωνίζομαι τον εαυτό μου - Η αρχή της αναλογικότητας

Μετατρέπω τα αδύναμα σημεία σε δυνατά Ανάγκες διεθνοποίησης Ανάπτυξη συνεργειών Έλλειψη ευρωπαϊκής εμπειρίας Έλλειψη τεχνογνωσίας

Χρήσιμες πηγές πληροφόρησης Επίσημη ιστοσελίδα του ΙΚΥ Οδηγός του προγράμματος Erasmus+ Συμπληρωματική Ανακοίνωση της Ε.Μ Οδηγός για τους Αξιολογητές Πλατφόρμες διάδοσης αποτελεσμάτων Σχεδίων Ηλεκτρονική πλατφόρμα για την εκπαίδευση Ενηλίκων EPALE Οδηγός Υλοποίησης Δράσης ΚΑ2 Στελέχη του ΙΚΥ στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων www.iky.gr http://www.europeansharedtreasure.eu/ https://ec.europa.eu/epale/el/ https://www.iky.gr/downloads-el/item/1339-odigos-programmatoserasmusplusen https://www.iky.gr/erasmus-plus-key1-action-1/aitiseis-ka1-mathisiakikinitikotita/item/1480 https://www.iky.gr/erasmus-plus-key1-action-1/aitiseis-ka1-mathisiakikinitikotita/item/1461 http://ec.europa.eu/programmes/erasmusplus/projects/?viewtype=print&viewclass=print https://www.iky.gr/erasmusplus-vivliothiki/item/2361-odigosylopoiisis-sxedion-erasmus-ka2 Κελαϊδή Γεωργία: 210 3726 389, gkelaidi@iky.gr Φραγκουλοπούλου Γιώρμαρη: 210 3726 349, gfragou@iky.gr Τρανούδης Κων/νος: 210 3726 363, ktranoudis@iky.gr

. Σας ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας