Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ KAI ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ KAI ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile)...4 2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis)...6 3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης...13 3.1 Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων... 14 3.1.1 Διαδικασία... 14 α) Σκοπός... 14 β) Περιεχόμενο εξέτασης... 14 γ) Διαδικασία εξέτασης... 14 δ) Διάρκεια εξετάσεων... 15 3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης... 15 3.2 Το πρακτικό μέρος εξετάσεων... 22 3.2.1 Διαδικασία... 22 α) Σκοπός... 22 β) Περιεχόμενο εξέτασης... 22 γ) Διαδικασία εξέτασης... 22 δ) Διάρκεια εξετάσεων... 23 3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης... 23 4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ...27 ΜΕΡΟΣ Α ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ... 27 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α... 27 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β... 29 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ - ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΩΝ... 39 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε... 39 ΜΕΡΟΣ Β ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ... 41 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ... 41 Σελίδα 2 από 48

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ... 42 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η... 43 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Θ... 45 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι... 46 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Κ... 47 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Λ... 48 Ερωτήσεις για τα Τοπικά Δίκτυα Υπολογιστών (LAN)... 48 Σελίδα 3 από 48

1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile) Ο κάτοχος διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός συστημάτων τηλεπικοινωνιών και μετάδοσης πληροφορίας έχει πιστοποιημένες γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελματικές στάσεις που τον καθιστούν ικανό να προσφέρει εξαρτημένη ή μη εργασία στην εγκατάσταση, λειτουργία, συντήρηση και επισκευή τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών. α) Δημόσιες και ιδιωτικές εταιρείες ή οργανισμούς παροχής τηλεπικοινωνιακών προϊόντων, εξαρτημένων υλικών. β) Μικρομεσαίες ή μεγάλες βιομηχανίες ή βιοτεχνικές μονάδες παραγωγής τηλεπικοινωνιακών προϊόντων. γ) Εμπορικές αντιπροσωπείες τηλεπικοινωνιακών προϊόντων. δ) Εργαστήρια επισκευής τηλεπικοινωνιακών εξαρτημάτων και συστημάτων. ε) Ανεξάρτητες ή αυτόνομες εγκαταστάσεις τηλεπικοινωνιών σε κτιρια, βιομηχανίες, κ.τ.λ. με την άσκηση ελεύθερου επαγγέλματος. στ) Συστήματα συλλογής και μετάδοσης πληροφοριών με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. Επαγγελματικές Δραστηριότητες (duties) Ο τεχνικός της ειδικότητας αυτής ενεργεί υπεύθυνα και εμπρόθεσμα με βάση τις απαραίτητες γενικές και ειδικές γνώσεις, τις τεχνικές και γενικές οδηγίες, τους ισχύοντες κανονισμούς και προδιαγραφές ασφαλείας για την προστασία των ατόμων, των συσκευών και του περιβάλλοντος. Χρησιμοποιεί με ορθολογικό τρόπο τα εργαλεία και τις συσκευές ελέγχου και εκτελεί τις ακόλουθες κύριες επαγγελματικές δραστηριότητες: 1. Εφαρμόζει τις αρχές του ηλεκτρισμού, της ηλεκτρονικής και της μηχανολογίας σε ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά κυκλώματα και σε ηλεκτρομηχανολογικά στοιχεία χαμηλής ισχύος, που χρησιμοποιούνται στις ηλεκτρονικές διατάξεις. 2. Υπολογίζει και κατασκευάζει απλά ηλεκτρονικά κυκλώματα με αναλογικά και ψηφιακά ηλεκτρονικά στοιχεία (διακριτά και ολοκληρωμένα κυκλώματα). Αναπτύσει εφαρμογές ηλεκτρονικών συστημάτων. Σελίδα 4 από 48

3. Χρησιμοποιεί, προγραμματιζει και γνωρίζει τη δομή (και τα λειτουργικά συστήματα) Η/Υ και μικροεπεξεργαστών. 4. Ελέγχει και συντηρεί ηλεκτρονικές διατάξεις, ανιχνεύει βλάβες και τις επισκευάζει. 5. Επιλέγει και χρησιμοποιεί (Ελληνικά και ξενόγλωσσα) τεχνικά εγχειρίδια και σχέδια. 6. Εφαρμόζει τις αρχές διαχείρισης, διαμόρφωσης και μετάδοσης πληροφορίας. 7. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει ενσύρματα δίκτυα (εναέρια, υπόγεια και υποβρύχια). 8. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει ασύρματα συστήματα συμβατικής και νέας τεχνολογίας. 9. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει τηλεφωνικά κέντρα, συνδρομητικά κέντρα και συγκεντρωτές γραμμών συμβατικής και νέας τεχνολογίας. 10. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει τερματικές διατάξεις συμβατικής και νέας τεχνολογίας. 11. Γνωρίζει τη χρήση και λειτουργία νέων τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών και τεχνικών. 12. Γνωρίζει τον τρόπο λειτουργίας και συντήρησης στις απαραίτητες ηλεκτρομηχανολικές διατάξεις που υποστηρί ζουν τηλεπικοινωνιακά συστήματα. 13. Γνωρίζει να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές, ειδικότερα στη μετάδοση πληροφορίας. Σελίδα 5 από 48

2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis) 2.1. Για την εφαρμογή των αρχών του ηλεκτρισμού, της ηλεκτρονικής και της μηχανολογίας σε ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά κυκλώματα και σε ηλεκτρομηχανολογικά στοιχεία χαμηλής ισχύος που χρησιμοποιούνται στις ηλεκτρονικές διατάξεις πρέπει να γνωρίζει: 2.1.1 Τα θεμελιώδη και παράγωγα ηλεκτρικά μεγέθη 2.1.2 Τα στοιχεία ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (αντισταση, πηνίο, πυκνωτής) και πηγές ηλεκτρικής ενέργειας. 2.1.3 Τους νόμους και κανόνες της ηλεκτροτεχνίας και των ηλεκτρικών κυκλωμάτων 2.1.4 Το ηλεκτρικό και το μαγνητικό πεδίο 2.1.5 Τα χαρακτηριστικά στοιχεία των εναλλασσομένων ρευμάτων 2.1.6 Τα στοιχεία των ηλεκτρικών και ηλεκτρομηχανικών μετατροπέων (Μετασχηματιστές, ηλεκτρικές μηχανές, ηλεκτρονόμοι) 2.1.7 Τα μηχανικά συστήματα μετάδοσης κίνησης 2.2 Για τον υπολογισμό και την κατασκευή απλών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων με αναλογικά και ψηφιακά ηλεκτρονικά στοιχεία (διακριτά και ολοκληρωμένα κυκλώματα) και την ανάπτυξη εφαρμογών ηλεκτρονικών συστημάτων πρέπει να γνωρίζει: 2.2.1 Τις αρχές λειτουργίας ημιαγωγών στοιχείων. 2.2.1 Την τεχνολογία των διόδων (επαφής, Led, Schottky, Zener), τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους, τον έλεγχο τους και τις εφαρμογές τους. 2.2.2 Την τεχνολογία των διόδων (επαφής, LED, Schottky, Zener) τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους, τον έλεγχο τους και τις εφαρμογές τους. 2.2.3 Την τεχνολογία των τρανζίστορς (BJT, UJT, FET, MOSFET κ.λ.π.) τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους, τον έλεγχο τους και τις εφαρμογές τους. 2.2.4 Την τεχνολογία άλλων ημιαγωγών στοιχείων (Θυρίστορ, DIAC, TRIAC, οπτοηλεκτρονικά στοιχεία), τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους, τον έλεγχό τους και τις εφαρμογές τους. 2.2.5 Την τεχνολογία των μικροκυματικών ημιαγωγών στοι-είων και λυχνιών καθώς και τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους. 2.2.6 Την λειτουργία των ενισχυτικών διατάξεων (τάσης, ισχύος, ειδικοί ενισχυτές, διαφορικοί, κ.τ.λ.) Σελίδα 6 από 48

2.2.7 Την λειτουργία, τα τεχνικά χαρακτηριστικά, τον έλεγχο και τις εφαρμογές τελεστικών ενισχυτών. 2.2.8 Την λειτουργία και τις εφαρμογές των ενεργών φίλτρων. 2.2.9 Την λειτουργία και τις εφαρμογές των ταλαντωτών. 2.2.10 Την λειτουργία και τις εφαρμογές των συστημάτων βρόχου κλειδωμένης φάσης (PLL) 2.2.11 Την λειτουργία τον έλεγχο και την συντήρηση τροφοδοτικών 2.2.12 Τις βασικές έννοιες της ψηφιακής τεχνολογίας 2.2.13 Άλγεβρα BOOLE 2.2.14 Αριθμητικά συστήματα 2.2.15 Συνδιαστικά ψηφιακά κυκλώματα - Πύλες 2.2.16 Οικογένειες λογικών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων 2.2.17 Ψηφιακά κυκλώματα πολυπλεξίας 2.2.18 Κυκλώματα σύγκρισης, ισοτιμίας 2.2.19 Ακολουθιακά ψηφιακά κυκλώματα Flip - Flops 2.2.20 Κυκλώματα κωδικοποιητών - αποκωδικοποιητών 2.2.21 Καταχωρητές δεδομένων 2.2.22 Αριθμητικά κυκλώματα 2.2.23 Μετρητές παλμών 2.2.24 Κυκλώματα χρονισμού 2.2.25 Μνήμες 2.2.26 Κυκλώματα μετατροπής αναλογικού σε ψηφιακό σήμα (ADC) και ψηφιακού σε αναλογικό σήμα (DAC) 2.3 Για τη χρήση, προγραμματισμό και γνώση της δομής (και των λειτουργικών συστημάτων) Η/Υ και μικροεπεξεργαστών γνωρίζει: 2.3.1 Βασικές έννοιες και ορισμούς πληροφοικής 2.3.2 Δομή ηλεκτρονικού υπολογιστή 2.3.3 Οικογένειες ηλεκτρονικών υπολογιστών Σελίδα 7 από 48

2.3.4 Λογική ανάλυση προβλήματος σε Η/Υ 2.3.5 Εισαγωγικές έννοιες για τον προγραμματισμό Η/Υ 2.3.6 Προγραμματισμό σε γλώσσα Basic ή Pascal ή C 2.3.7 Λειτουργικά συστήματα (DOS) 2.3.8 Χρήση πακέτων εφαρμογών (επεξεργασία κειμένου, βάσεις δεδομένων) 2.3.9 Δομή μικροεπεξεργαστή 2.3.10 Εντολές προγραμματισμού μικροεπεξεργαστή 2.4 Για τον έλεγχο και συντήρηση ηλεκτρονικών διατάξεων, την ανίχνευση βλαβών και την επισκευή τους γνωρίζει: 2.4.1 Να επιλέγει και να είναι ικανός να χρησιμοποιεί τα κατάλληλα τεχνικά εγχειρίδια 2.4.2 Να επιλέγει και να είναι ικανός να χρησιμοποιεί τα κατάλληλα όργανα, συσκευές και εργαλεία 2.4.3 Να υποδιαιρεί τα ηλεκτρονικά συστήματα σε λειτουρ-γικές μονάδες, τις λειτουργικές μονάδες σε ομάδες κυκλωμάτων, κυκλώματα και κυκλωματικά στοιχεία (διακριτά ηλεκτρονικά στοιχεία ή ολοκληρωμένα κυκλώματα). 2.4.4 Να ελέγχει και να ερμηνεύει την πορεία του σήματος σε μία λειτουργική μονάδα (εφαρμόζοντας την κατάλληλη τεχνική) 2.4.5 Να απομονώνει την βλάβη σε επίπεδο κυκλώματος 2.4.6 Να ανιχνεύει την βλάβη σε επίπεδο κυκλωματικού εξαρ-τήματος και να είναι ικανός να ελέγχει κυκλωματικά εξαρτήματα. 2.4.7 Σύγχρονες μεθόδους ανίχνευσης βλαβών 2.4.8 Τις τεχνικές αποκατάστασης καλή λειτουργίας (επισκευή) και να είναι ικανός να τις εφαρμόζει 2.4.9 Τις ανάγκες συντήρησης των ηλεκτρονικών συσκευών και τα αναγκαία για αυτήν εργαλεία και υλικά 2.5 Για να επιλέγει και χρησιμοποιεί τεχνικά εγχειρίδια και σχέδια γνωρίζει: 2.5.1 Να διαβάζει τεχνικές προδιαγραφές, μέγιστες επιτρε-πόμενες τιμές (τάσης, ρεύματος, θερμοκρασίας κ.λ.π.), ηλεκτρικά χαρακτηριστικά, χρήση και συνδεσμολογία ακροδεκτών, μορφή Σελίδα 8 από 48

περιβλήματος, λειτουργικά χαρακτηριστικά, τυπικές χαρακτηριστικές καμπύλες, εφαρμογές κ.λ.π. από manuals, data books, data sheets. 2.5.1 α. Διακριτών ηλεκτρονικών στοιχείων 2.5.1 β. Αναλογικών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων 2.5.1 γ. Ψηφιακών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων 2.5.2. Να διαβάζει ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά στοιχεία σε σχέδιο ηλεκτρονικού κυκλώματος. 2.6 Για να εφαρμόζει τις αρχές διαχείρησης, διαμόρφωσης και μετάδοσης πληροφορίας γνωρίζει τις βασικές έννοιες: 2.6.1 Αναλογικό και ψηφιακό σήμα 2.6.2 Διαμόρφωση πλάτους 2.6.3 Διαμόρφωση συχνότητας 2.6.4 Πολυπλεξία 2.6.5 Κεραιών και γραμμών μεταφοράς 2.6.6 Μικροκυμάτων 2.6.7 Επικοινωνιών Δεδομένων 2.7 Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει ενσύρματα δίκτυα θα πρέπει: 2.7.1 Να γνωρίζει τα είδη, τη χρήση και τη δομή των καλωδίων (συστηματικά, ομοαξονικά, οπτικές ίνες κ.λ.π.) 2.7.2 Να γνωρίζει πώς γίνονται οι συνδέσεις καλωδίων συμβατικής και νέας τεχνολογίας (μούφες, μπουκάλες κ.λ.π.) με τη χρήση διαφόρων εργαλείων και οργάνων. 2.7.3 Να γνωρίζει πώς γίνονται οι διακλαδώσεις των διαφόρων τύπων καλωδίων συμβατικής και νέας τεχνολογίας με την βοήθεια κατανεμητών (γενικοί, εσωτερικοί και εξωτερικοί) και ακροκιβωτιων. 2.7.4 Να γνωρίζει τη σωστή τοποθέτηση των καλωδίων νέας και συμβατικής τεχνολογίας (υπόγεια, εναέρια και υποθαλάσσια). Σελίδα 9 από 48

2.7.5 Να ελέγχει και συντηρεί καθώς και να άρει τις βλάβες των διαφόρων ενσυρμάτων συστημάτων και να ενεργεί με τη βοήθεια οργάνων ακριβείας όπώς για τη συγκόλληση οπτικών ινών και για τη μέτρηση της απόσβεσης. 2.8 Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει ασύρματα συστήματα συμβατικής και νέας τεχνολογίας, θα πρέπει: 2.8.1 Να γνωρίζει τι είναι τα ασύρματα συστήματα (φορέας, αναμεταδότης και τερματικές διατάξεις) και πώς χρησιμοποιούνται. 2.8.2 Να γνωρίζει τα μέρη που αποτελούν έναν αναμεταδότη και μια τερματική διάταξη συμβατικής και νέας τεχνολογίας (αναλογικές και ψηφιακές ραδιοηλεκτρικές ζεύξεις) και πώς λειτουργούν. 2.8.3 Να γνωίζει την εγκατάσταση, τη λειτουργία, τη συντήρηση και την άρση της βλάβης των ασυρμάτων συστημάτων συμβατικής και νέας τεχνολογίας. 2.9 Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει τηλεφωνικά κέντρα, συνδρομητικά κέντρα και συγκεντρωτές γραμμών συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει: 2.9.1 Να γνωρίζει το βασικό σχέδιο τηλεφωνίας και τη σκοπιμότητα των τηλεφωνικών κέντρων, των συνδρομητικών κέντρων και των συγκεντρωτών γραμμών. 2.9.2 Να γνωρίζει τα διάφορα είδη των τηλεφωνικών κέντρων, την εξέλιξή τους από τη συμβατική στη νέα τεχνολογία και τη λειτουργία τους. 2.9.3 Να γνωρίζει τη δομή και τον τρόπο πραγματοποίησης μιας μεταγωγής στα διάφορα κέντρα συμβατικής τεχνολογίας (υψοστροφικό, κινητηριακό και ραβδεπαφικό σύστημα) και νέας τεχνολογίας (ψηφιακό σύστημα). 2.9.4 Να γνωρίζει την εγκατάσταση και σύνδεση συγκεντρωτών και τηλεφωνικών κέντρων συμβατικής και κυρίως νέας τεχνολογίας. 2.9.5 Να γνωρίζει τη χρησιμοποίηση οργάνων, εργαλείων και ηλεκτρονικών υπολογιστών για τη συντήρηση, εντοπισμό και άρση βλαβών. Σελίδα 10 από 48

2.10. Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει τερματικές διατάξεις συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει: 2.10.1 Να γνωρίζει τη λειτουργία τηλεφωνικών συσκευών και άλλων τερματικών διατάξεων αναλογικής και ψηφιακής τεχνολογίας, όπώς MODEMS, καρτοτηλέφωνα και δείκτες τελών. 2.10.2 Να συντηρεί τις τηλεφωνικές συσκευές με καντράν ή πληκτρολόγιο (tone ή pulse) και να εντοπίζει τη βλάβη τους. 2.11 Για να είναι σε θέση να γνωρίζει τη χρήση και τη λειτουργία των νέων τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών και τεχνικών θα πρέπει: 2.11.1 Να κατέχει τις βασικές γνώσεις της κινητής τηλεφωνίας. 2.11.2 Να γνωρίζει τις βασικές έννοιες του ολοκληρωμένου ψηφιακού δικτύου υπηρεσιών (ISDN). 2.11.3 Να γνωρίζει τη λειτουργία των ραδιοζεύξεων και την εγκατάσταση και χειρισμό των ραδιοδικτύων (συνδρομητικά αγροτικάραδιοδίκτυα). 2.11.4 Να γνωρίζει τη σκοπιμότητα και τη λειτουργία των συστημάτων HELLASPAC, HELLASCOM, HELLASTEL. 2.11.5 Να γνωρίζει τα συστήματα σηματοδοσίας. 2.11.6 Να γνωρίζει την τεχνική και τα συστήματα της σύγχρονης ψηφιακής ιεραρχίας (SDH). 2.12. Για να μπορεί να λειτουργεί και να συντηρεί τις απαραίτητες ηλεκτρομηχανολογικές διατάξεις που υποστηρίζουν τηλεπικοινωνιακά συστήματα θα πρέπει: 2.12.1 Να γνωρίζει τη λειτουργία των ανορθωτικών διατάξεων. 2.12.2 Να μπορεί να ελέγχει και να συντηρεί ηλεκτρικές μπαταρίες, καθώς και τον τρόπο σύνδεσης τους σε συστοιχία. 2.12.3 Να γνωρίζει τα χαρακτηριστικά και τη λειτουργία διατάξεων αδιάλειπτης τροφοδοσίας των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων. 2.12.4 Να μπορεί να χειρίζεται ηλεκτρικούς πίνακες (διακόπτες, όργανα κ.λ.π.). 2.12.5 Να μπορεί να χρημιμοποιεί ηλεκτροπαράγωγα ζεύγη. Σελίδα 11 από 48

2.13. Για να μπορεί να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές θα πρέπει: 2.13.1 Να γνωρίζει τη δομή και τα λειτουργικά συστήματα DOS και UNIX των ηλεκτρονικών υπολογιστών. 2.13.2 Να γνωρίζει τη χρήση και λειτουργία των μικροεπεξεργαστών. 2.13.3 Να γνωρίζει γενικά για τα δίκτυα υπολογιστών (όπώς LAN κ.λ.π.) 2.13.4 Να γνωρίζει για την οδήγηση και τον έλεγχο των ψηφιακών κέντρων μέσω τοπικού δικτύου υπολογιστών. 2.13.5 Να γνωρίζει τη χρήση Η/Υ για τη συλλογή των πληροφοριών που οδηγούνται μέσω δικτύου στο Διοικητικό κέντρο και στη μηχανοργάνωση. 2.13.6 Να γνωρίζει τον τρόπο σύνδεσης των κλασσικών τερματικών διατάξεων με ολοκληρωμένα υπολογιστικά συστήματα, για τη λήψη πληροφοριών. 2.13.7 Να έχει μια γενική γνώση των ευφυιών δικτύων (intelligence nets). Σελίδα 12 από 48

3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Για την απόκτηση του Διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός Συστημάτων Τηλεπικοινωνιών και Μετάδοσης Πληροφορίας πρέπει να ικανοποιηθούν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Επιτυχής ολοκλήρωση της φοίτησης στο Ι.Ε.Κ. και απόκτηση της βεβαίωσης επαγγελματικής κατάρτισης. β) Επιτυχία στο Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. γ) Επιτυχία στο Πρακτικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., συγκροτείται Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) που έχει ως έργο την ευθύνη για την ομαλή και αδιάβλητη διεξαγωγή των εξετάσεων, την εποπτεία, κατεύθυνση και συντονισμό του έργου των Περιφερειακών Εξεταστικών Επιτροπών Πιστοποίησης (Π.Ε.Ε.Π.). Οι Π.Ε.Ε.Π. έχουν ως έργο την οργάνωση και εφαρμογή των διαδικασιών των σχετικών με τις εξετάσεις στην περιφέρειά τους με βάση τις εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τις οδηγίες της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. Η Πιστοποίηση Επαγγελματικής Κατάρτισης βασίζεται σε τελικές εξετάσεις Θεωρητικού και Πρακτικού Μέρους, που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με βάση τον ισχύοντα, κατά την διεξαγωγή των εξετάσεων, Κανονισμό Κατάρτισης κάθε ειδικότητας. Οι ενδιαφερόμενοι που απέτυχαν, μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης χωρίς περιορισμό, οποτεδήποτε αυτές διεξάγονται. Εξετασθείς, ο οποίος πέτυχε στο Πρακτικό ή Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων κατοχυρώνει την επιτυχία του στο μέρος αυτό για τις έξι (6) επόμενες διαδοχικές εξεταστικές περιόδους, κατά τη διάρκεια των οποίων συμμετέχει μόνο στις εξετάσεις του μέρους στο οποίο απέτυχε. Αν μέσα στο χρονικό διάστημα των έξι (6) επόμενων διαδοχικών εξεταστικών περιόδων δεν πετύχει και στη δεύτερη δοκιμασία, υποχρεούται, εφ' όσον επιθυμεί να καταστεί κάτοχος Διπλώματος ή Πιστοποιητικού, να επαναλάβει εκ νέου και τα δύο (2) μέρη των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Θεωρητικό και Πρακτικό) με νέα αίτηση και νέα δικαιολογητικά, με βάση τις προϋποθέσεις που ισχύουν κατά το χρόνο υποβολής της νέας αυτής αίτησης. Σελίδα 13 από 48

3.1 Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων 3.1.1 Διαδικασία α) Σκοπός Με τη δοκιμασία του Θεωρητικού Μέρους επιδιώκεται η διαπίστωση αν ο απόφοιτος του Ι.Ε.Κ. κατέχει και είναι ικανός να χρησιμοποιεί, σε συγκεκριμένες επαγγελματικές εφαρμογές, τις θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η γραπτή δοκιμασία γίνεται με ερωτήσεις που προκύπτουν από το περιεχόμενο της προβλεπόμενης στοχοθεσίας του Θεωρητικού Μέρους και μπορεί να περιέχει θέματα από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (μαθήματα) που περιέχονται στην εξεταζόμενη θεματική ενότητα ή μέρος αυτών. Τα γραπτά είναι ανώνυμα κατά τη συλλογή και βαθμολόγηση μετά από επικάλυψη των ονομάτων των υποψηφίων. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης για το Θεωρητικό Μέρος ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και αναρτάται στην έδρα της αρμόδιας Π.Ε.Ε.Π. μετά από έγκριση της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. και του ΔΣ του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Η Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. διαβιβάζει τα θέματα που κληρώθηκαν στις Επιτροπές Εξεταστικών Κέντρων με τον προσφορότερο και ασφαλέστερο, κατά την κρίση της, τρόπο. Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε όλα τα θέματα που τους έχουν τεθεί. Μετά την εξάντληση του χρονικού ορίου αποχώρησης οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά τους στους επιτηρητές οι οποίοι παρουσία του υποψηφίου καλύπτουν το μέρος του γραπτού που φέρει τα στοιχεία του υποψηφίου, με αδιαφανές κάλυμμα (αυτοκόλλητο). Κάθε γραπτό δοκίμιο αξιολογείται από δυο (2) βαθμολογητές. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την βαθμολογική κλίμακα από 1 20. Ως «Επιτυχών» στο Θεωρητικό Μέρος θεωρείται αυτός που βαθμολογήθηκε με βαθμό δέκα (10) έως είκοσι (20). Ο τελικός βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών διαιρούμενος δια του δυο (2). Η βαθμολόγηση γίνεται με ακέραιο βαθμό. Αν μετά τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός αυτός στρογγυλοποιείται στον αμέσως επόμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι > 0.5) ή προηγούμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι < 0.5) ακέραιο βαθμό. Γραπτό δοκίμιο των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης, αναβαθμολογείται μόνο στην περίπτωση που η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των τριών (3) μονάδων, από μέλος της οικείας ομάδας αναβαθμολογητών το οποίο Σελίδα 14 από 48

ορίζει η Επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου. Ο τελικός βαθμός στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, προκύπτει από το άθροισμα των τριών βαθμών διαιρούμενο δια του τρία (3). Επανεξέταση ή αναβαθμολόγηση πέραν της ανωτέρω προβλεπόμενης δεν επιτρέπεται. Η αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων γίνεται με αντικειμενική και δίκαιη κρίση και δεν επιτρέπεται αιτιολόγηση από τον βαθμολογητή ή τον αναβαθμολογητή. δ) Διάρκεια εξετάσεων Η εξέταση του Θεωρητικού Μέρους διαρκεί τρεις (3) ώρες. 3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Θεωρητικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συστημάτων Τηλεπικοινωνιών και Μετάδοσης Πληροφορίας εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του Θεωρητικού Μέρους της ειδικότητας. Α. Εφαρμογή των αρχών του ηλεκτρισμού, της ηλεκτρονικής και της μηχανολογίας σε ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά κυκλώματα και σε ηλεκτρομηχανολγικά στοιχεία χαμηλής ισχύος που χρησιμοποιούνται στις ηλεκτρονικές διατάξεις. Α.1 Θεμελιώδη και παράγωγα ηλεκτρικά μεγέθη. Α.2 Στοιχεία ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (αντισταση, πηνίο, πυκνωτής) και πηγές ηλεκτρικής ενέργειας. Α.3 Νόμοι και κανόνες ηλεκτροτεχνίας και ηλεκτρικών κυκλωμάτων. Α.4 Το ηλεκτρικό και το μαγνητικό πεδίο. Α.5 Συνεχές και εναλλασσόμενο ρεύμα. Α.6 Στοιχεία ηλεκτρικής και ηλεκτρομηχανικής μετατροπής (Μετασχηματιστές, ηλεκτρικές μηχανές, ηλεκτρονόμοι)., Α.7 Μηχανική μετάδοση κίνησης. Β. Υπολογισμός και κατασκευή απλών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων με αναλογικά και ψηφιακά ηλεκτρονικά στοιχεία (διακριατά και ολοκληρωμένα κυκλώματα). Β.1 Αρχές λειτουργίας ημιαγωγών στοιχείων. Σελίδα 15 από 48

Β.2 Τεχνολογία των διόδων (επαφής, LED, shottky, zener), τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους και τις εφαρμογές τους. Β.3 Τεχνολογία των τρανζίστορς (BJT, UJT, FET, MOSFET, κ.λ.π.), τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους και τις εφαρμογές τους. Β.4 Τεχνολογία άλλων ημιαγωγών στοιχείων (Θυρίστορ, DIAC, TRIAC, οπτοηλεκτρονικά στοιχεία), τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους και τις εφαρμογές τους. Β.5 Τεχνολογία των μικροκυματικών ημιαγωγών στοιχείών και λυχνιών και τα χαρακτηριστικά λειτουργίας τους. Β.6 Τη λειτουργία των ενισχυτικών διατάξεων (τάσης, ισχύος, ειδικοί ενισχυτές, διαφορικοί κ.λ.π.). Β.7 Τη λειτουργία, τα τεχνικά χαρακτηριστικά και τις εφαρμογές των τελεστικών ενισχυτών. Β.8 Τη λειτουργία και τις εφαρμογές των ενεργών φίλτρων. Β.9 Τη λειτουργία και τις εφαρμογές των ταλαντωτών. Β.10 Τη λειτουργία και τις εφαρμογές των συστημάτων βρόχου κλειδωμένης φάσης (PLL). Β.11 Τη λειτουργία των τροφοδοτικών. Β.12 Βασικές έννοιες της ψηφιακής τεχνολογίας. Β.13 Αλγεβρα BOOLE Β.14 Αριθμητικά συστήματα. Β.15 Συνδιαστικά ψηφιακά κυκλώματα - Πύλες Β.16 Οικογένειες λογικών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων. Β.17 Ψηφιακά κυκλώματα πολυπλεξίας. Β.18 Ακολουθιακά ψηφιακά κυκλώματα - Flip - Flops. Β.19 Κυκλώματα κωδικοποιητών - αποκωδικοποιητών. Β.20 Καταχωρητές δεδομένων. Β.21 Αριθμητικά κυκλώματα. Β.22 Μετρητές παλμών. Β.23 Κυκλώματα χρονισμού. Β.24 Μνήμες. Σελίδα 16 από 48

Β.25 Κυκλώματα μετατροπής αναλογικού σε ψηφιακό σήμα (ADC) και ψηφιακού σε αναλογικό σήμα (DAC). Β.26 Κυκλώματα σύγκρισης, ισοτιμίας. Γ. Χρήση, προγραμματισμός και γνώση της δομής (και των λειτουργικών συστημάτων) Η/Υ και μικροεπεξεργαστών. Γ.1 Βασικές έννοιες και ορισμούς πληροφορικής. Γ.2 Δομή ηλεκτρονικού υπολογιστή. Γ.3 Οικογένειες ηλεκτρονικών υπολογιστών. Γ.4 Λογική ανάλυση προβλήματος σε Η/Υ. Γ.5 Εισαγωγικές έννοιες για τον προγραμματισμό Η/Υ. Γ.6 Προγραμματισμό σε γλώσσα Basic. Γ.7 Λειτουργικά συστήματα (DOS). Γ.8 Δομή μικροεπεξεργαστή. Γ.9 Εντολές προγραμματισμού μικροεπεξεργαστή. Δ. Επιλογή και χρήση τεχνικών εγχειριδίων και σχεδίων. Δ.1 Να διαβάζει τεχνικές προδιαγραφές, μέγιστες επιτρεπόμενες τιμές (τάσης, ρεύματος, θερμοκρασίας κ.λ.π.) ηλεκτρικά χαρακτηρισιτικά, χρήσηκαι συνδεσμολογία ακροδεκτών, μορφή περιβλήματος, λειτουργικά χαρακτηριστικά, τυπικές χαρακτηριστικές καμπύλες, εφαρμογές κ.λ.π. από manuals, data books, data sheets. Δ.1 α. Δικριτών ηλεκτρονικών στοιχείων β. Αναλογικών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων γ. Ψηφιακών ολοκληρωμένων κυκλωμάτων Δ.2 Να διαβάζει ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά στοιχεία σε σχέδιο ηλεκτρονικού κυκλώματος. Ε. Αρχές διαχείρισης, διαμόρφωσης και μετάδοσης πληροφορίας Ε.1 Αναλογικό και ψηφιακό σήμα Σελίδα 17 από 48

Ε.2 Διαμόρφωση πλάτους. Ε.3 Διαμόρφωση συχνότητας Ε.4 Δέκτες Ε.5 Πολυπλεξία Ε.6 Κεραίες και γραμμές μεταφοράς Ε.7 Επικοινωνίες δεδομένων ΣΤ. Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει ενσύρματα δίκτυα θα πρέπει: ΣΤ.1 Να γνωρίζει τα είδη, τη χρήση και τη δομή των καλωδίων (συστηματικά, ομοαξονικά, οπτικές ίνες κ.λ.π.) ΣΤ.2 Να γνωρίζει πώς γίνονται οι συνδέσεις καλωδίων συμβατικής και νέας τεχνολογίας (μούφες, μπουκάλες, κ.λ.π.) με τη χρήση διαφόρων εργαλείων και οργάνων. ΣΤ.3 Να γνωρίζει πώς γίνονται οι διακλαδώσεις των διαφόρων τύπων καλωδίων συμβατικής και νέας τεχνολογίας με τη βοήθεια κατανεμητών (γενικοί, εσωτερικοί και εξωτερικοί) και ακροκιβωτιων. ΣΤ.4 Να γνωρίζει τη σωστή τοποθέτηση των καλωδίων νέας και συμβατικής τεχνολογίας (υπόγεια, εναέρια και υποθαλάσσια). ΣΤ.5 Να ελέγχει και να συντηρεί καθώς και να άρει τις βλάβες των διαφόρων ενσυρμάτων συστημάτων και να ενεργεί με τη βοήθεια οργάνων ακριβείας όπώς για τη συγκόλληση οπτικών ινών και για τη μέτρηση της απόσβεσης. Ζ. Για να μπορείνα εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει ασύρματα συστήματα συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει: Ζ.1 Να γνωρίζει τι είναι τα ασύρματα συστήματα (φορέας, αναμεταδότης και τερματικές διατάξεις) και πώς χρησιμοποιούνται Ζ.2 Να γνωρίζει τα μέρη που αποτελούν έναν αναμεταδότη και μια τερματική διάταξη συμβατικής και νέας τεχνολογίας (αναλογικές και ψηφιακές ραδιο - ηλεκτρικές ζεύξεις) και πώς λειτουργούν. Ζ.3 Να γνωρίζει την εγκατάσταση, τη λειτουργία, τη συντήρηση και την άρση της βλάβης των ασυρμάτων συστημάτων συμβατικής και νέας τεχνολογίας. Σελίδα 18 από 48

Ζ.4 Να γνωρίζει τη λειτουργία των ραδιοζεύξεων και την εγκατάσταση και χειρισμό των ραδιοδικτύων (συνδρομητικά αγροτικά ραδιοδίκτυα). Σελίδα 19 από 48

Η. Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουργία, να συντηρεί και να επισκευάζει τηλεφωνικά κέντρα, συνδρομητικά κέντρα και συγκεντρωτές γραμμών συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει: Η.1 Να γνωρίζει το βασικό σχέδιο τηλεφωνίας και τη σκοπιμότητα των τηλεφωνικών κέντρων, των συνδρομητικών κέντρων και των συγκεντρωτών γραμμών. Η.2 Να γνωρίζει τα διάφορα είδη των τηλεφωνικών κέντρων, την εξέλιξη τους από τη συμβατική στην νέα τεχνολογία και τη λειτουργία τους. Η.3 Να γνωρίζει τη δομή και τον τρόπο πραγματοποήσης μιας μεταγωγής στα διάφορα κέντρα συμβατικής τεχνολογίας (υψοστροφικό, κινητηριακό και ραβδεπαφικό σύστημα) και νέας τεχνολογίας (ψηφιακό σύστημα). Η.4 Να γνωρίζει την εγκατάσταση και σύνδεση συγκεντρωτών και τηλεφωνικών κέντρων συμβατικής και κυρίως νέας τεχνολογίας. Η.5 Να γνωρίζει τη χρησιμοποίηση οργάνων, εργαλείων και ηλεκτρονικών υπολογιστών για τη συντήρηση, εντοπισμό και άρση βλαβών. Θ. Για να μπορεί να εγκαθιστά, να θέτει σε λειτουγία, να συντηρεί και να επισκευάζει τερματικές διατάξεις συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει: Θ.1 Να γνωρίζει τη λειτουργία τηλεφωνικών συσκευων και άλλων τερματικών διατάξεων αναλογικής και ψηφιακής τεχνολογίας, όπώς MODEMS, καρτοτηλέφωνα και δείκτες τελών. Θ.2 Να συντηρεί τις τηλεφωνικές συσκευές με καντράν ή πληκτρολόγιο (tone ή pulse) και να εντοπίζει τη βλάβη τους. Ι. Για να είναι σε θέση να γνωρίζει τη χρήση και τη λειτουργία των νέων τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών και τεχνικών θα πρέπει: Ι.1 Να κατέχει τις βασικές γνώσεις της κινητής τηλεφωνίας. Ι.2 Να γνωρίζει τις βασικές έννοιες του ολοκληρωμένου ψηφιακού δικτύου υπηρεσιών (ISDN). Ι.3 Να γνωρίζει τη σκοπιμότητα και τη λειτουργία των συστημάτων HELLASPAC, HELLASCOM, HELLASTEL. Ι.4 Να γνωρίζει τα συστήματα σηματοδοσίας. Ι.5 Να γνωρίζει την τεχνική και τα συστήματα της σύγχρονης ψηφιακής ιεραρχίας (SDH). Σελίδα 20 από 48

Κ. Για να μπορεί να λειτουργεί και να συντηρεί τις απαραίτητες ηλεκτρομηχανολογικές διατάξεις θα πρέπει: Κ.1 Να γνωρίζει τη λειτουργία των ανορθωτικών διατάξεων Κ.2 Να μπορεί να ελέγχει και να συντηρεί ηλεκτρικές μπαταρίες, καθώς και να γνωρίζει τα είδη τους και τον τρόπο σύνδεησς τους σε συστοιχία. Κ.3 Να γνωρίζει τα χαρακτηριστικά και τη λειτουργία διατάξεων αδιάλειπτης τροφοδοσίας των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων. Κ.4 Να μπορεί να χειρίζεται ηλεκτρικούς πίνακες (διακόπτες, όργανα κ.λ.π.) Κ.5 Να μπορεί να χρησιμοποιεί ηλεκτροπαραγωγά ζεύγη. Λ. Για να μπορεί να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές θα πρέπει: Λ.1 Να γνωρίζει τη δομή και τα λειτουργικά συστήματα DOS και UNIX των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Λ.2 Να γνωρίζει τη χρήση και λειτουργία των μικροεπεξεργαστών. Λ.3 Να γνωρίζει γενικά για τα δίκτυα υπολογιστών (όπώς LAN κ.λ.π.) Λ.4 Να γνωρίζει για την οδήγηση και τον έλεγχο των ψηφιακών κέντρων μέσω τοπικού δικτύου υπολογιστών. Λ.5 Να γνωρίζει τη χρήση Η/Υ για τη συλλογή των πληροφοριών που οδηγούνται μέσω δικτύου στο Διοικητικό κέντρο και στη μηχανοργάνωση. Λ.6 Να γνωρίζει τον τρόπο σύνδεσης των τερματικών διατάξεων με ολοκληρωμένα υπολογιστικά συστήματα για τη λήψη πληροφοριών. Λ.7 Να έχει μια γενική γνώση των ευφυών δικτύων (intelligence nets) Μ. Για να μπορεί να χρησιμοποιεί και να αξιοποιεί τις τεχνικές πληροφορίες των κατασκευαστικών οίκων θα πρέπει: Μ.1 Να μπορεί να χρησιμοποιεί Ελληνικά ή Αγγλικά εγχειρίδια (manuals) Μ.2 Να μπορεί να χρησιμοποιεί ηλεκτρικά και κυρίως ηλεκτρονικά σχέδια. Σελίδα 21 από 48

3.2 Το πρακτικό μέρος εξετάσεων 3.2.1 Διαδικασία α) Σκοπός Κατά τη δοκιμασία του Πρακτικού Μέρους ελέγχονται οι επαγγελματικές ικανότητες και δεξιότητες του εξεταζομένου, όπως αυτές περιγράφονται στη Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile), η στοχοθεσία εξεταστέας ύλης του επαγγέλματος και τα επιμέρους επαγγελματικά καθήκοντα του Κανονισμού Κατάρτισης της ειδικότητας. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η εξέταση των υποψηφίων στο Πρακτικό Μέρος γίνεται σε εργαστήρια των Ι.Ε.Κ. ή σε εργαστηριακούς ή εργασιακούς χώρους, όπου οι υποψήφιοι πραγματοποίησαν την πρακτική ή εργαστηριακή τους άσκηση κατά την περίοδο της Kατάρτισής τους ή σε εργαστήρια άλλων μονάδων (εκπαιδευτικών ή επαγγελματικών) που κατά την κρίση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. καλύπτουν τις απαιτήσεις αξιολόγησης. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε θέματα που περιλαμβάνονται στην στοχοθεσία των δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ειδικότητας και μπορούν να πραγματοποιηθούν στους επιλεγμένους χώρους αξιολόγησης. Στο εργαστήριο μπορούν να εξετάζονται ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός υποψήφιοι, σε διαφορετικά θέματα και σύμφωνα με τις δυνατότητες του εργαστηριακού εξοπλισμού. Οι εξεταστές βρίσκονται στον ίδιο χώρο και μετά την πάροδο εύλογου χρόνου ελέγχουν τις πραγματοποιηθείσες ασκήσεις και τα αποτελέσματα των έργων και εφόσον κρίνουν ότι αυτό χρειάζεται ή απαιτείται από το είδος εξέτασης, προχωρούν και σε προφορικές ερωτήσεις - διευκρινίσεις επί του εκτελεσθέντος έργου. Κάθε υποψήφιος εξετάζεται και βαθμολογείται από τρεις εξεταστές οι οποίοι ορίζονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ύστερα από πρόταση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. και εκπροσωπούν τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τους κοινωνικούς εταίρους σε περιφερειακό επίπεδο. Ο υποψήφιος θεωρείται επιτυχών εφόσον οι δύο (2) από τους τρεις (3) εξεταστές τον χαρακτηρίσουν επιτυχόντα. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης του Πρακτικού Μέρους για κάθε ειδικότητα ανακοινώνεται από την Π.Ε.Ε.Π. Η διάρκεια του εξεταστικού προγράμματος της πρακτικής δοκιμασίας εξαρτάται από τον αριθμό των υποψηφίων σε κάθε περιφέρεια και το διαθέσιμο εργαστηριακό εξοπλισμό. Οι υποψήφιοι προσέρχονται στο συγκεκριμένο εργαστήριο ή εργασιακό χώρο την ημέρα και ώρα που έχει οριστεί για την εξέτασή τους. Οι υποψήφιοι μπορεί να εξετάζονται σε περισσότερα του ενός εργαστήρια ή επαγγελματικούς ή εργασιακούς χώρους, αν η ειδικότητα ή η δέσμη των εξεταζομένων θεμάτων το επιβάλλουν. Σελίδα 22 από 48

δ) Διάρκεια εξετάσεων Το Πρακτικό Μέρος εξετάζεται για τρεις (3) ώρες. 3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συστημάτων Τηλεπικοινωνιών και Μετάδοσης Πληροφορίας, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Α. Να έχει ικανότητα να: Α.1 Χρησιμοποιεί τα κατάλληλα όργανα για τη μέτρηση βασικών ηλεκτρικών μεγεθών και των ηλεκτρικών χαρακτηριστικών παθητικών ηλ/κών εξαρτημάτων. Α.2 Αναγνωρίζει και περιγράφει τη λειτουργία απλών εξαρτημάτων και μηχανισμών μετάδοσης κίνησης. Β. Να έχει την ικανότητα, μελετώντας τεχνικά εγχειρίδια και σχέδια, να επιλέγει, να ελέγχει και να αναπτύσει εφαρμογές με: Β.1 διόδους (επαφής, LED, shottky, zener) Β.2 τρανζίστορς (BJT, UJT, FET, MOSFET κ.λ.π.) Β.3 ημιαγωγά στοιχεία (θυρίστορ, DIAC, TRIAC, οπτοηλεκτρονικά) Β.4 ενισχυτικές διατάξεις (τάσης, ισχύος, ειδικού ενισχυτές, διαφορικούς ενισχυτές) Β.5 τελεστικούς ενισχυτές Β.6 ενεργά φίλτρα Β.7 ταλαντωτές Β.8 ενεργά φίλτρα Β.9 ταλαντωτές Β.10 συστήματα βρόχου κλειδωμένης φάσης Β.11 τροφοδοτικά Β.12 Πύλες - συνδιαστικά ψηφιακά κυκλώματα Β.13 Πολυπλέκτες - Αποπολυπλέκτες Σελίδα 23 από 48

Β.14 Flip - Flops - ακολουθιακά ψηφιακά κυκλώματα Β.15 κωδικοποιητές - αποκωδικοποιητές Β.16 καταχωρητές Β.17 αρθροιστές Β.18 μετρητές παλμών Β.19 κυκλώματα χρονισμού Β.20 μνήμες Β.21 κυκλώματα μετατροπής αναλογικού σε ψηφιακό σήμα (ADC) Β.22 κυκλώματα μετατροπής ψηφιακού σε αναλογικό σήμα (DAC) Γ. Χρήση και προγραμματισμός Η/Υ και μικροεπεξεργαστή. Να έχει την ικανότητα να αναπτύξει και να εφαρμόσει: Γ.1 Απλό πρόγραμμα σε γλώσσα Basic Γ.2 Απλή εφαρμογή με τη χρήση πακέτων εφαρμογών Γ.3 Απλό πρόγραμμα σε αναπτυξιακό σύστημα μικροεπεξερ-γαστή. Δ. Έλεγχος και συντήρηση ηλεκτρονικών διατάξεων και ανίχνευση βλαβών, και για την επισκευή τους πρέπει να έχει την ικανότητα να επιλέγει και να: Δ.1 Χρησιμοποιεί τα κατάλληλα τεχνικά εγχείριδια Δ.2 Επιλέγει και να χρησιμοποιεί τα κατάλληλα όργανα, συσκευές και εργαλεία. Δ.3 Υποδιαιρεί τα ηλεκτρονικά συστήματα σε λειτουργικές μονάδες σε ομάδες κυκλωμάτων, κυκλώματα και κυκλωματικά στοιχεία (διακριτά ηλεκτρονικά στοιχεία ή ολοκληρωμένα κυκλώματα) Δ.4 Ελέγχει και να ερμηνεύει την πορεία του σήματος σε μια λειτουργική μονάδα (Εφαρμόζοντας την κατάλληλη τεχνική) Δ.5 Απομονώνει τη βλάβη σε επίπεδο κυκλώματος Δ.6 Ανιχνεύει τη βλάβη σε επίπεδο κυκλωματικού εξαρτήματος και να ελέγχει κυκλωματικά εξαρτήματα. Δ.7 Εφαρμόζει τις σύγχρονες μεθόδους ανίχνευσης βλαβών Δ.8 Εφαρμόζει τις τεχνικές αποκατάστασης καλής λειτουργίας (επισκευή) Σελίδα 24 από 48

Δ.9 Συντηρεί τις ηλεκτρονικές συσκευές και τα αναγκαία για τη συντήρηση εργαλεία και υλικά Ε. Επιλογή και χρήση τεχνικών εγχειριδίων και σχεδίων. Πρέπει να έχει την ικανότητα να: Ε.1 επιλέγει τεχνικά εγχειρίδια και σχέδια από βιβλιοθήκες ή σχεδιοθήκες Ε.2 διαβάζει τεχνικές προδιαγραφές, μέγιστες επιτρεπόμενες τιμές (τάσης, ρεύματος, θερμοκρασίας κ.λ.π.), ηλεκτρικά χαρακτηριστικά, τυπικές χαρακτηριστικές καμπύλες, εφαρμογές κ.λ.π. από manuals, data books, data sheets, για: * Διακριτά ηλεκτρονικά στοιχεία * Αναλογικά ολοκληρωμένα κυκλώματα * Ψηφιακά ολοκληρωμένα κυκλώματα Ε.3 Να διαβάζει ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά στοιχεία σε σχέδιο ηλεκτρονικού κυκλώματος και να αναγνωρίζει τα στοιχεία αυτά σε πραγματικό κύκλωμα. ΣΤ. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει ενσύρματα δίκτυα, θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: ΣΤ.1 Κάνει συνδέσεις καλωδίών συμβατικών και νέας τεχνολογίας (μούφες, μπουκάλες κ.τ.λ.) με τη χρήση διαφόρων εργαλείων και οργάνων ΣΤ.2 Κάνει διακλαδώσεις των διαφόρων τύπων καλωδίων συμβατικής και νέας τεχνολογίας σε κτανεμητές (γενικοί, εσωτερικοί και εξωτερικοί) και ακροκιβώτια ΣΤ.3 Ελέγχει και συντηρεί καθώς και να αποκαθιστά τις βλάβες των διαφόρων ενσυρμάτων συστημάτων ΣΤ.4 Κάνει με τη βοήθεια οργάνων ακριβείας συγκόλληση οπτικών ινών και τη μέτρηση απόσβεσης. Ζ. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει ασύρματα συστήματα συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Ζ.1 Αναγνωρίζει τα μέρη που αποτελούν έναν αναμεταδότη και μια τερματική διάταξη συμβατικής και νέας τεχνολογίας (αναλογικές και ψηφιακές ραδιοηλεκτρικές ζεύξεις) και πώς λειτουργούν Ζ.2 Θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και αποκαθιστά βλάβες σε ασύρματα συστήματα συμβατικής και νέας τεχνολογίας Σελίδα 25 από 48

Ζ.3 Θέτει σε λειτουργία τις ραδιοζεύξεις και κάνει την εγκατάσταση και το χειρισμό των ραδιοδικτύων (συνδρομητκά αγροτικά ραδιοδίκτυα) Η. Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και επισκευάζει τηλεφωνικά κέντρα, συνδρομητικά κέντρα και συγκεντρωτές γραμμών συμβατικής και νέας τεχνολογίας θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Η.1 Κάνει την εγκατάσταση και σύνδεση συγκεντρωτών και τηλεφωνικών κέντρων συμβατικής και κυρίως νέας τεχνολογίας. Η.2 Χρησιμοποιεί όργανα, εργαλεία και Η/Υ για τη συντήρηση, εντοπισμό και αποκατάσταση βλαβών. Θ. Θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Θ.1 Εγκαθιστά, θέτει σε λειτουργία, συντηρεί και να επισκευάζει τηλεφωνικές συσκευές και άλλες τερματικές διατάξεις αναλογικής και ψηφιακής τεχνολογίας, όπώς MODEMS, καρτοτηλέφωνα και δείκτες τελών. Θ.2 Συντηρεί τηλεφωνικές συσκευές με καντράν ή πληκτρολόγιο (tone ή pulse) και να εντοπίζει τη βλάβη τους. Ι. Χρησιμοποιεί και θέτει σε λειτουργία νέες τηλεπικοινωνιακές υπηρεσίες και τεχνικές θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Ι.1 Θέτει σε λειτουργία τα συστήματα HELLASPAC, HELLASCOM, HELLASTEL K. Λειτουργεί και συντηρεί τις απαραίτητες ηλεκτρομηχανολογικές διατάξεις που υποστηρίζουν τηλεπικοινωνιακά συστήματα θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Κ.1 Ελέγχει και να συντηρεί ηλεκτρικές μπαταρίες Κ.2 Συνδέει τις μπαταρίες σε συστοιχία Κ.3 Χειρίζεται ηλεκτρικούς πίνακες (διακόπτες, όργανα κ.λ.π.) Κ.4 Χρησιμοποιεί ηλεκτροπαράγωγα ζεύγη Λ. Χρήση Η/Υ θα πρέπει να έχει την ικανότητα να: Λ.1 Χρησιμοποιεί Η/Υ για τη συλλογή των πληροφοριών που οδηγούνται μέσω δικτύου στο Διοικητικό Κέντρο και για τη μηχανοργάνωση Σελίδα 26 από 48

Λ.2 Κάνει σύνδεση των τερματικών διατάξεων με ολοκληρωμένα υπολογιστικά συστήματα για τη λήψη πληροφοριών 4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΜΕΡΟΣ Α ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Α.1. Α.2. Α.3. Α.4. Α.5. Α.6. Α.7. Α.8. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α α)πώς ορίζεται η διαφορά δυναμικού μεταξύ δύο σημείων Α, Β ηλεκτρικού πεδίου; Σε ποιες μονάδες μετριέται αυτή στο σύστημα S.I; β) Σε ποιες μονάδες μετριέται η ένταση του ρεύματος στο σύστημα S.I; Τι είναι: α) χωρητικότητα πυκνωτή; Σε ποιες μονάδες μετριέται στο σύστημα S.I; β) συντελεστής αυτεπαγωγής πηνίου; Σε ποιες μονάδες μετριέται στο σύστημα S.I; γ) συντελεστής αμοιβαίας επαγωγής δύο πηνίων; Σε ποιες μονάδες μετριέται στο σύστημα S.I; Δύο πυκνωτές με χωρητικότητες C 1 και C 2 (C 1 >C 2 ) αντιστοιχα συνδέονται σε σειρά. Η ολική χωρητικότητα που παρουσιάζει το σύστημα των πυκνωτών έχει τιμή μεγαλύτερη από τη C 1, μικρότερη από τη C 2 ή μεταξύ των τιμών C 1 και C 2 ; Να αιτιολογηθεί πλήρως η απάντησή σας. Να διατυπωθεί ο νόμος του ΟΗΜ και να γίνει η γραφική παράσταση της έντασης του ρεύματος που διαρρέει μεταλλικό αγωγό σε συνάρτηση με την τάση που υπάρχει στα άκρα του. Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η αντίσταση μεταλλικού αγωγού; Να διατυπωθούν ο 1 ος και ο 2 ος κανόνας του Kirchoff. Πηγή συνεχούς ρεύματος έχει ηλεκτρεγερτική δύναμη (ΗΕΔ) Ε=6V και εσωτερική αντίσταση r=1ω. Ποιο είναι το μέγιστο ρεύμα που μπορεί να δώσει; Ποια είναι τότε η τάση στους πόλους της; Χρησιμοποιώντας το ισοδύναμο κατά Thevenin του κυκλώματος, να υπολογίσετε το ρεύμα που διαρρέει την R 3. Α.9. Χρησιμοποιώντας το ισοδύναμο κατά Norton ισοδύναμο του κυκλώματος, να υπολογίσετε το ρεύμα που διαρρέει την R 3. Σελίδα 27 από 48

Α.10. Πώς ορίζεται η μαγνητική ροή και σε ποιες μονάδες μετριέται στο σύστημα S.I; Α.11. Να διατυπωθεί ο κανόνας του Lenz. Α.12. Τι ονομάζεται βαθμός σύζευξης δύο πηνίων και τι συντελεστής σκέδασης; Α.13. Τι ονομάζονται βαριόμετρα; Ποιος είναι ο ισοδύναμος συντελεστής αυτεπαγωγής δύο πηνίων που συνδέονται σε σειρά και μεταξύ τους υπάρχει επαγωγική σύζευξη; Α.14. Τι ονομάζεται ημιτονοειδής εναλλασσόμενη τάση; Δώστε τη μαθηματική της έκφραση και ορίστε τα χαρακτηριστικά: στιγμιαία τιμή, πλάτος, περίοδος, συχνότητα, φάση, ενεργός τιμή. Σε ποιες μονάδες μετρώνται τα παραπάνω χαρακτηριστικά; Α.15. Στα άκρα α) αντίστασης β) ιδανικού πηνίου γ) πυκνωτή υπάρχει εναλλασσόμενη τάση. Ποια είναι η αντιστοιχη διαφορά φάσεως μεταξύ τάσεως και ρεύματος; Α.16. Στα άκρα κυκλώματος R, L, C υπάρχει εναλλασσόμενη τάση. Για ποια τιμή της συχνότητας το κύκλωμα συντονίζεται; Ποια είναι τότε η σύνθετη αντίσταση του κυκλώματος και ποια η διαφορά φάσεως μεταξύ της τάσης στα άκρα του κυκλώματος και του ρεύματος; Α.17. Να υπολογισθεί ένταση του ρεύματος που διαρρέει το κύκλωμα και να δοθεί το διανυσματικό διάγραμμα των εντάσεων. Η συχνότητα του ρεύματος είναι f=6.28khz. Α.18. Να υπολογισθεί η ένταση του ρεύματος που διαρρέει το κύκλωμα και να δοθεί το διανυσματικό διάγραμμα των τάσεων. Η συχνότητα του ρεύματος είναι f=6.28khz. Α.19. Να διατυπωθεί ο νόμος του Ampere. Α.20. Πώς ορίζεται η μαγνητική αντίσταση και σε ποιες μονάδες μετράται αυτή στο σύστημα S.I; Α.21. Να υπολογίσετε τη σταθερά χρόνου των κυκλωμάτων. Σελίδα 28 από 48

Α.22. Να περιγράψετε τα κύρια μέρη ενός μονοφασικού μετασχηματιστή. Πότε ένας μετασχηματιστής λειτουργεί στο κενό (χωρίς φορτίο) και πότε με φορτίο; Α.23. Ποιοι νόμοι ισχύουν για τη λειτουργία ενός ιδανικού μετασχηματιστή χωρίς απώλειες; Α.24. Ποιες ηλεκτρικές μηχανές εναλλασσόμενου ρεύματος ονομάζονται σύγχρονες και ποιες ασύγχρονες ; ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β Β.1. Πώς δημιουργείται ένας ημιαγωγός τύπου p; Πώς εξηγείται η αγωγιμότητα που παρουσιάζει; Πώς εξαρτάται η αγωγιμότητά του από τη θερμοκρασία; Β.2 Πώς δημιουργείται ένας ημιαγωγός τύπου n; Πώς εξηγείται η αγωγιμότητα που παρουσιάζει; Πώς εξαρτάται η αγωγιμότητα από τη θερμοκρασία; Β.3 Ο περιορισμός ορθού ρεύματος για τη δίοδο του κυκλώματος είναι Ι 0 =1Α. Αν η τάση της πηγής είναι 20V και R=5Ω, ποιες τιμές μπορεί να πάρει η R x ; Β.4 Στο κύκλωμα του σχήματος, η τάση της πηγής είναι 1,5V, η δίοδος είναι πυριτίου, R 1 =10Ω και R 2 =2Ω. Να βρεθεί η τιμή της τάσης στα άκρα της R 2. B.5 Στο κύκλωμα του σχήματος το σήμα έχει πλάτος 10V και συχνότητα f=1khz, η δίοδος είναι πυριτίου, R 1 =10Ω και R 2 =5Ω. Να δοθούν σε βαθμολογημένους άξονες τα διαγράμματα σε συνάρτηση με το χρόνο: α) του ρεύματος που διαρρέει την R 2 β) της τάσης στα άκρα της R 2 γ) του ρεύματος που διαρρέει την πηγή σήματος Σελίδα 29 από 48

Β.6 Στο κύκλωμα του σχήματος δίνονται: Τάση δευτερεύοντος ΜΣ=xV, R s =xω, R L =xω, V z =xv. Να υπολογισθούν (με σταθερές συνθήκες τροφοδοσίας και φορτίου) α) η dc τάση στα άκρα του πυκνωτή β) η dc τάση στα άκρα του φορτίου γ) Το dc ρεύμα του φορτίου δ) Το dc ρεύμα που διαρρέει τη δίοδο zener (Οι δίοδοι θεωρούνται ιδανικές και η κυμάτωση αμελητέα). Β.7 Πώς μεταβάλλονται η τάση αγωγής και το ανάστροφο ρεύμα σε δίοδο p-n, όταν μεταβάλλεται η θερμοκρασία; Β.8 Ποια είναι η δομή μιας διόδου Scottky; Να δοθεί η χαρακτηριστική της και να εξηγηθεί η μορφή της χαρακτηριστικής. Β.9 Σ ένα κύκλωμα σταθεροποίησης με Zener η αντίσταση φορτίου αυξάνεται κατά 5%. Ποιο πρέπει να είναι το ποσοστό μεταβολής της έντασης του ρεύματος ώστε να παραμείνει σταθερή η τάση εξόδου; Δίνονται: μη σταθεροποιημένη πηγή τροφοδοσίας xv, R=xΩ, V z =xv, R L =xω. Β.10. Να σχεδιασθεί κύκλωμα σταθεροποίησης με δίοδο zener με τα εξής στοιχεία R s =100Ω, R L =2ΚΩ, i z min =xma, V z =xv, P z max =xw. Να υπολογισθούν: α) Τα όρια μέσα στα οποία μπορεί να μεταβάλλεται η τάση που πρόκειται να σταθεροποιηθεί. β) Η μέγιστη τιμή της ισχύος που καταναλώνεται στην αντίσταση R s. Β.11. Ποια είναι η δομή και πώς λειτουργεί ένας ελεγχόμενος ανορθωτής πυριτίου (SCR); Β.12. Τι πλεονέκτημα έχει ο μετατροπέας Α / D τύπου διαδοχικής προσέγγισης σε σχέση με το μετατροπέα Α / D τύπου RAMP; Β.13. Πώς πρέπει να είναι πολωμένες οι επαφές εκπομπού - βάσης και συλλέκτη - βάσης, ώστε ένα τρανζίστορ(bjt) να λειτουργεί: α) στην ενεργό περιοχή β) σε αποκοπή; Β.14. Να υπολογισθούν οι τιμές των τάσεων των ακροδεκτών του τρανζίστορ (V B, V E, V C ) του κυκλώματος. Το τρανζίστορ είναι τύπου πυριτίου. Σελίδα 30 από 48

Β.15. Πώς ορίζονται το β dc και h fe ; Β.16. Να σημειωθούν η ενεργός περιοχή, η περιοχή κόρου και η περιοχή αποκοπής στις χαρακτηριστικές εξόδου τρανζίστορ συνδεσμολογίας CE του σχήματος. Πώς είναι πολωμένες οι επαφές βάσης - εκπομπού και βάσης συλλέκτη στις αντίστοιχες περιοχές; Β.17. Να εξηγηθεί πώς λειτουργεί ένα JFET. (Σχήμα) Β.18. Να εξηγηθεί πώς λειτουργεί ένα MOSFET προσαυξήσεως με δίαυλο Ν τύπου. Β.19. Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται ένας ενισχυτής κοινού συλλέκτη; Β.20. Απαιτείται η ενίσχυση σήματος πηγής η οποία έχει σημαντική εσωτερική αντισταση. Ποιο ενισχυτή δύο βαθμίδων με τρανζίστορ θα προτείνατε; Β.21. Για ποιο λόγο χρησιμοποιείται ο πυκνωτής σύζευξης στα κυκλώματα ενισχυτών με τρανζίστορ; Β.22. Πότε ένας ενισχυτής τρανζίστορ CE έχει μεγαλύτερο κέρδος τάσης:όταν ο εκπομπός είναι γειωμένος η όταν στον εκπομπό υπάρχει αντισταση R E ; Ποιος είναι ο ρόλος της R E ; Σε τι χρησιμεύει ο πυκνωτής εκπομπού; Β.23. Να υπολογισθεί το κέρδος τάσης του ενισχυτή του σχήματος. Δίνεται r e 25 I. E Σελίδα 31 από 48

Β.24. Ποια σχέση δίνει την ενίσχυση ισχύος σε db; H ισχύς εισόδου ενισχυτή είναι xw και το κέρδος ισχύος 3db, πόση είναι η ισχύς εξόδου; Β.25. Στην είσοδο ενός ενισχυτή εφαρμόζεται ημιτονοειδές σήμα. Να σχεδιασθούν οι κυματομορφές ρεύματος συλλέκτη για τις περιπτώσεις που ο ενισχυτής εργάζεται σε τάξη Α, Β, ΑΒ. Β.26. Σε ηλεκτρονική διάταξη απαιτείται η χρήση ενισχυτή ισχύος. Η διάταξη πρέπει να έχει το δυνατόν μικρότερο όγκο. Θα προτείνατε ενισχυτή Push-Pull η ενισχυτή συμπληρωματικής συμμετρίας; Γιατι; Β.27. Ενισχυτής Push-Pull παρουσιάζει παραμόρφωση διασταύρωσης. Να σχεδιασθεί η κυματομορφή της τάσης εξόδου. Πώς μπορεί να αρθεί η παραμόρφωση που παρουσιάζει ο ενισχυτής; Β.28. Τι ονομάζεται ανώτερη συχνότητα αποκοπής, τι κατώτερη συχνότητα και τι εύρος ζώνης αποκοπής; Β.29. Τι ονομάζεται διαφορικό κέρδος, τι κέρδος κοινού τρόπου και τι λόγος απόρριψης σήματος κοινού τρόπου σ ένα διαφορικό ενισχυτή; Β.30. Να υπολογισθεί το κέρδος τάσης καθώς και η αντισταση εισόδου του ενισχυτή. Δίδονται R 1 =xω, R 2 =xω, R F =xω. Ο Τ.Ε να θεωρηθεί ιδανικός. Β.31. Να υπολογισθεί το ρεύμα που διαρρέει την R L. Δίνονται Ε=5V, R D =100Ω, R 1 =1K, R F =xω, R L =xω. Η δίοδος είναι δίοδος πυριτιου. Σελίδα 32 από 48

Β.32. Σε ποιο είδος ταλαντωτή αντιστοιχεί ο ταλαντωτής του σχήματος; Ποια είναι η συχνότητα ταλάντωσης του ταλαντωτή; Ποιο είναι το ελάχιστο κέρδος τάσης που απαιτείται για να λειτουργεί ο ταλαντωτής; Σελίδα 33 από 48

Β.33. Σε ποιο είδος ταλαντωτή αντιστοιχεί ο ταλαντωτής του σχήματος; Ποια είναι η συχνότητα ταλάντωσης του ταλαντωτή; Ποιο είναι το ελάχιστο κέρδος τάσης που απαιτείται για να λειτουργεί ο ταλαντωτής; Β.34. Να σχεδιαστεί η κυματομορφή εξόδου στο κύκλωμα του σχήματος, όταν στην είσοδο υπάρχει η κυματομορφή του σχήματος. T=1msec. Β.35. Τι είδους φίλτρο είναι το κύκλωμα του σχήματος; Να υπολογισθεί η συχνότητα αποκοπής του φίλτρου καθώς και το κέρδος τάσης που παρουσιάζει στη ζώνη διελεύσεως. Σελίδα 34 από 48

Β.36. Τι είδους φίλτρο είναι το κύκλωμα του σχήματος; Να υπολογισθούν οι συχνότητες αποκοπής του φίλτρου καθώς και το κέρδος τάσης που παρουσιάζει στη ζώνη διελεύσεως. Β.37. Να σχεδιασθεί ένα απλό κύκλωμα ολοκληρωμένου τροφοδοτικού και να περιγράψετε σύντομα τη λειτουργία του. Β.38. Να δοθεί το χονδρικό (γενικό,block) διάγραμμα ενός βρόγχου κλειδωμένης φάσης και να περιγραφεί η λειτουργία του. Β.39. Ποια από τα παρακάτω σήματα είναι αναλογικά, ποια ψηφιακά και γιατί; Β.40. Ποιες είναι οι βασικές πράξεις της άλγεβρας BOOLE; Σχεδιάστε τους συμβολισμούς των λογικών πυλών που εκτελούν τις πράξεις αυτές. Β.41. Με τη βοήθεια του χάρτη Karnaugh να απλοποιηθεί η λογική συνάρτηση: ABCD ABCD BCD BCD Y Σελίδα 35 από 48

Β.42. Με βάση τον παρακάτω πίνακα αληθείας κάντε τις ακόλουθες εργασίες: α. Γράψτε την λογική συνάρτηση BOOLE που τον ικανοποιεί. β. Απλοποιήστε την παραπάνω συνάρτηση με τη βοήθεια πίνακα Karnaugh. γ. Σχεδιάστε ένα λογικό κύκλωμα που να εκτελεί την απλοποιημένη λογική συνάρτηση. ΕΙΣΟΔΟΙ ΕΞΟΔΟΣ A B C Υ 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 Β.43. Σχεδιάστε τις κυματομορφές εξόδου (Υ) του παρακάτω λογικού κυκλώματος για κάθε θέση του επιλογικού διακόπτη (Δ), όταν στην είσοδο (Α) εφαρμόζεται τετραγωνικό ψηφιακό σήμα. Β.44. Σχεδιάστε το ισοδύναμο πύλης ΝΟΤ με χρήση πύλης: α) NAND, β) NOR, γ) XOR, δ)xnor. Β.45. Με ποιο τρόπο μπορούμε να συνδέσουμε α) μία έξοδο TTL σε είσοδο CMOS, β) μία έξοδο CMOS σε είσοδο TTL; Β.46. Σχεδιάστε κύκλωμα που θα δέχεται στις εισόδους του 2 δυαδικούς αριθμούς 3-bit και θα ανάβει ένα ενδεικτικό LED μόνο όταν αυτοί είναι ίσοι. Β.47. Διαθέτουμε ένα ολοκληρωμένο κύκλωμα τύπου 7400, που περιλαμβάνει 4 πύλες NAND 2 εισόδων. Πώς θα το συνδέσουμε, για να πραγματοποιήσουμε το κύκλωμα ηλεκτρονικής κλειδαριάς που θα ανοίγει αποκλειστικά με τον συνδιασμό «00». Β.48. Ο αριθμός του δυαδικού συστήματος...χ10 να μετατραπεί στους αντίστοιχους αριθμούς των συστημάτων: δυαδικό, οκταδικό, δεκαεξαδικό. Β.49. Ο αριθμός του δεκαεξαδικού συστήματος...χ16 να μετατραπεί στους αντίστοιχους αριθμούς των συστημάτων: δυαδικό, δεκαδικό. Β.50. Να γίνει η πράξη...χ10 +...Υ10 στο δυαδικό σύστημα. Β.51. Το manual του χρήστη ενός PC πληροφορεί ότι αυτό έχει προς χρήση τις ακόλουθες θέσεις μνήμης: από (0200)16 έως (05FF)16 και από (05000)16 έως (7FBD)16. Ποιος είναι ο συνολικά διαθέσιμος αριθμός θέσεων μνήμης; Σελίδα 36 από 48

Β.52. Σχεδιάστε λογικό κύκλωμα με 2 εισόδους με Α,Β που θα περιέχει αποκλειστικά πύλες NAND και θα ανάβει ένα LED, όταν ισχύει η σχέση Α>Β. Β.53. Ο κωδικός ΜΜ74HC04 είναι χαραγμένος σ ένα ψηφιακό ολοκληρωμένο κύκλωμα. Ποιές πληροφορίες μπορούμε να πάρουμε από αυτόν τον κωδικό; Β.54. Σε τι χρησιμεύουν οι πολυπλέκτες; Σχεδιάστε το κύκλωμα πολυπλέκτη 2 εισόδων με πύλες NAND. Β.55. Μετατρέψτε έναν πολυπλέκτη 8 εισόδων σε πολυπλέκτη 4 εισόδων. Β.56. Σχεδιάστε το λογικό κύκλωμα ηλεκτρονικής ψηφιακής κλειδαριάς, που θα δίνει στην έξοδο του λογικό «1», όταν δέχεται στις εισόδους του αποκλειστικά το συνδυασμό 1010. Β.57. Σχεδιάστε το κύκλωμα R-S flip-flop με πύλες NOR. Ποιος είναι ο πίνακας αληθείας του; Β.58. Έχουμε μία γεννήτρια ψηφιακών παλμών σταθερής συχνότητας. Πώς μπορούμε, με χρήση flipflop, να πάρουμε από αυτή μία απόλυτα συμμετρική τετραγωνική κυματομορφή (ίσοι χρόνοι «0» και «1»); Ποιο τύπο flip-flop θα χρησιμοποιήσουμε και πώς θα το συνδέσουμε; Β.59. Ποιό είναι το βασικό πλεονέκτημα του J-K flip-flop σε σχέση με το R-S flip-flop; Πώς μπορούμε να μετατρέψουμε ένα J-K flip-flop σε D flip-flop; Β.60. Πώς μπορούμε να υποδιπλασιάσουμε τη συχνότητα ενός ψηφιακού σήματος με τη χρήση D flipflop; Β.61. Σε τι διαφέρουν λειτουργικά οι σύγχρονες και οι ασύγχρονες είσοδοι ενός J-K flip-flop; Τι πλεονέκτημα έχει το edgetriggerd flip-flop σε σχέση με το απλό flip-flop; Β.62. Θέλουμε να κατασκευάσουμε σύστημα συναγερμού για μία αποθήκη με 2 πόρτες. Για το σκοπό αυτό τοποθετούμε μικροδιακόπτες στις πόρτες, οι οποίοι είναι «κλειστοί» (βραχυκυκλωμένοι) μόνο όταν οι πόρτες είναι κλειστές. Σχεδιάστε το λογικό κύκλωμα που θα δίνει λογικό «1» στην έξοδο του όταν ανοίξει κάποια πόρτα και θα το διατηρεί, ακόμα και αν ξακακλείσει η πόρτα. Το κύκλωμα πρέπει να περιλαμβάνει και διακόπτη στιγμιαίας επαφής (μπουτόν), με τον οποίο θα μπορούμε να σταματάμε το συναγερμό και να επαναφέρουμε το κύκλωμα στην αρχική του κατάσταση. Β.63. Θέλουμε να κατασκευάσουμε ηλεκτρονικό σύστημα για την αυτόματη πλήρωση δεξαμενής νερού. Για το σκοπό αυτό τοποθετούμε 2 αισθητήρια στάθμης στην δεξαμενή, σε ύψη που να αντιστοιχεούν στην ελάχιστη και μέγιστη στάθμη του νερού. Τα αισθητήρια αυτά είναι διακόπτες στάθμης, που είναι «κλειστοί» (βραχυκυκλωμένοι) όταν καλύπτονται από το νερό. Σχεδιάστε το λογικό κύκλωμα που θα δίνει στην έξοδο του λογικό «1» για την εκκίνηση της αντλίας πλήρωσης της δεξαμενής, όταν η στάθμη του νερού πέσει κάτω από το ελάχιστο και λογικό «0» για το σταμάτημα της αντλίας, όταν η στάθμη ξεπεράσει το μέγιστο. Β.64. Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μία μνήμη ROM 16X8 σαν αποκωδικοποιητή για την οδήγηση ενδείκτη LED 7- γραμμών; Τι περιεχόμενα θα έχει η μνήμη; Β.65. Σχεδιάστε κύκλωμα απαριθμητή κυμάτωσης modulo-3 με τη χρήση: α. J-K flip-flop. β. D flip-flop. Β.66. Σχεδιάστε το κύκλωμα αύξοντος απαριθμητή modulo-4, ο οποίος θα σταματάει μετά την ολοκλήρωση της αρχικής απαρίθμησης και θα διαθέτει διακόπτη στιγμιαίας επαφής (μπουτόν) μηδενισμού - επανεκκίνησης. Σελίδα 37 από 48