ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Γυμνάσιο»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΩΔ/ΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Ρόδος Σεπτεμβρίου 04 Αρ. Πρωτ.: 75 Κλαυδίου Πέππερ, Ζέφυρος, 4 ος Όροφος, 85 00 ΡΟΔΟΣ Σχολική Σύμβουλος : ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ : Φατσέα Αδαμαντία Τηλέφωνο - Fax : 43 64 848/ 43 64849-7 e-mail url : adamantiafatsea@gmail.com : http://fatsea-manta.gr Προς: Εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής Γυμνασίων Δωδεκανήσου, μέσω των Δ/νσεων των Σχολείων Κοιν.. Προϊσταμένη Παιδαγωγικής & Επιστημονικής καθοδήγησης Β/θμιας Εκπαίδευσης. Δ/ντη Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Γυμνάσιο» Αγαπητοί/ές συνάδελφοι, σας εύχομαι ολόψυχα μια καλή σχολική χρονιά! Αρωγός της καλύτερης οργάνωσης και της αποτελεσματικότερης διεξαγωγής της διδασκαλίας για να εξασφαλιστεί η επίτευξη των στόχων του μαθήματος, αποτελεί ο σωστός και έγκαιρος προγραμματισμός του εκπαιδευτικού μας έργου. Ο προγραμματισμός της Φυσικής Αγωγής στο Γυμνάσιο, γίνεται σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) και το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών (ΔΕΠΠΣ) (Υ.Α.07β/Γ/003, ΦΕΚ 304 τ.β'/3-3-003), λαμβάνοντας υπόψη την Υ.Α. με Αρ.Πρωτ.5475/Γ/-08-03/ΥΠΑΙΘ/ΦΕΚ/03 με θέμα: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β, Γ τάξεων του Ημερησίου Γυμνασίου» και την Υ.Α. με Αρ. Πρωτ. 47633/Γ/-0-03 με θέμα: «Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων των Α, Β & Γ τάξεων Ημερήσιου & Εσπερινού Γυμνασίου για το σχ. έτος 03-04». Ειδικότερα όμως για τη διαμόρφωσή του θα πρέπει να λαμβάνουμε υπόψη τις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών/τριών του κάθε σχολείου και της κάθε περιοχής, τις μεθόδους που θα χρησιμοποιήσουμε, τα μέσα που έχουμε στη διάθεσή μας (αθλητικό υλικό, αθλητικούς χώρους), τον αριθμό των μαθητών/τριών και τους στόχους που επιδιώκουμε. Ο προγραμματισμός συμβάλλει στο να αξιοποιηθούν όσο το δυνατόν καλύτερα όλες οι προσφερόμενες δυνατότητες και αποτελεί ένα χρήσιμο οδηγό στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. Μακροπρόθεσμα προσφέρει την ευκαιρία να γίνουν διορθωτικές κινήσεις για τον επαναπροσδιορισμό όσων εξαρχής είχαν ληφθεί υπόψη στο σχεδιασμό του. Για τη σύνταξη του ετήσιου, τριμηνιαίου και εβδομαδιαίου προγραμματισμού του μαθήματος Φυσικής Αγωγής σύμφωνα με το ΑΠΣ ακολουθούν οδηγίες και παραδείγματα. Ενέργειες πριν τη σύνταξη του προγραμματισμού Με την αρχή του σχολικού έτους για την καλύτερη σχεδίαση του προγραμματισμού ο/η Ε.Φ.Α. μπορεί να ακολουθήσει τις παρακάτω ενέργειες: Εξετάζει τους χώρους που έχει στη διάθεσή του/ης για να γίνει το μάθημα (αύλειους χώρους, γήπεδα, γυμναστήριο, κλειστή αίθουσα, κλπ) και τους διαμορφώνει κατάλληλα Καταγράφει το αθλητικό υλικό του σχολείου (μπάλες, στρώματα, όργανα ενόργανης γυμναστικής, όργανα ρυθμικής, κώνους, σφαίρες, ακόντια κλπ). Συντάσσει πρακτικό καταστροφής για τα αθλητικά όργανα που δεν είναι κατάλληλα να χρησιμοποιηθούν, το οποίο υπογράφει μαζί με τον/ην Δ/ντη/ντρια του σχολείου. Εισηγείται εγγράφως, στον/ην διευθυντή/ντρια του σχολείου ενδεχόμενες επισκευές και/ή εργασίες συντήρησης στον πάγιο εξοπλισμό και προμήθεια αθλητικού υλικού.

Ενημερώνεται για: α)τον αριθμό των τμημάτων, β)την ύλη που έχουν διδαχθεί οι μαθητές/τριες, από τα βιβλία ύλης της προηγούμενης χρονιάς, γ)την ισχύουσα νομοθεσία για το μάθημα της Φ.Α., δ)το ΑΠΣ και το ΔΕΠΠΣ, ε)τα βιβλία Φ.Α. της αντίστοιχης βαθμίδας που υπηρετεί. Έρχεται σε επικοινωνία με τον/ην σχολικό/ή σύμβουλο Φ.Α και την Ομάδα Φ.Α. της Δ/νσης Εκπ/σης ν. Δωδ/σου, για σχετικά θέματα. Έρχεται σε επικοινωνία με το διοικητικό συμβούλιο του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, με φορείς και συλλόγους και επιδιώκει την αγαστή συνεργασία τους. Συνεργάζεται ακόμη και με τους/ις εκπαιδευτικούς που τυχόν θα χρησιμοποιήσουν ίδιους σχολικούς χώρους, ή προτίθενται να υλοποιήσουν καινοτόμα προγράμματα που έχουν άμεση σχέση με τη Φ.Α. Αν στο σχολείο υπηρετούν περισσότεροι/ες Ε.Φ.Α. ο ετήσιος προγραμματισμός γίνεται από κοινού και κατανέμονται οι υπευθυνότητες στις ομάδες άσκησης, οι οποίες ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών/τριών μπορεί να είναι κοινές. Υπολογίζει το σύνολο των διδακτικών ωρών που θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, αφαιρώντας τις αργίες. Παράγοντες που διαμορφώνουν τον ετήσιο προγραμματισμό Παράγοντες που επηρεάζουν στη διαμόρφωση του ετήσιου προγραμματισμού, στην επιλογή των εκάστοτε αντικειμένων και στη χρονική τοποθέτησή τους: Η αθλητική υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου. Οι χώροι, τα γήπεδα και το αθλητικό υλικό που μπορεί να έχει στη διάθεσή του/ης ο/η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής (Ε.Φ.Α.), καθορίζουν ποια αντικείμενα θα συμπεριληφθούν. Ο αριθμός των Ε.Φ.Α. στο σχολείο. Όταν συμπίπτουν οι ώρες διδασκαλίας των Ε.Φ.Α., στο ίδιο σχολείο, μπορούν να προγραμματίσουν με διαφορετική σειρά τα αντικείμενα που θα διδάξουν, ανάλογα με τους χώρους και το υλικό, π.χ. το ένα τμήμα κάνει βόλεϊ και το άλλο μπάσκετ. Οι καιρικές συνθήκες. Αν το σχολείο διαθέτει μόνο ανοικτούς χώρους, επηρεάζεται το περιεχόμενο του μαθήματος. Εναλλακτικά πρέπει να εντάσσονται και θεωρητικά αντικείμενα, τα οποία μπορούν να γίνουν μέσα στην τάξη με την ενεργητική συμμετοχή των παιδιών (συζήτηση, εργασία σε ομάδες, αξιοποίηση των ΤΠΕ κλπ). Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της περιοχής και του σχολείου. Ιδιαίτερα αθλήματα που έχουν καλλιεργηθεί στον τόπο, ένα στάδιο ή κάποιος άλλος χώρος (πχ άλσος, πάρκο, γυμναστήριο) που υπάρχει κοντά στο σχολείο ή ο τυχόν, ιδιαίτερος αθλητικός εξοπλισμός που είναι στη διάθεση των Ε.Φ.Α., αξιοποιούνται στον προγραμματισμό. Το επίπεδο των μαθητών/τριών. Οι στόχοι που θέτουμε και επιθυμούμε να πετύχουμε. Η συμμετοχή στους σχολικούς αγώνες. Τι περιλαμβάνει ο ετήσιος προγραμματισμός Ένα έως τρία αντικείμενα σε κάθε τρίμηνο. Τον αριθμό των διδακτικών ωρών για κάθε αντικείμενο. Τους αγώνες στους οποίους θα λάβει μέρος το σχολείο. Τα σχέδια εργασίας (Σ.Ε.) που θα υλοποιηθούν παράλληλα ή σε συνδυασμό με τη Φ.Α. Κάθε αντικείμενο επιδιώκουμε να ολοκληρώνεται σε ένα ή το πολύ σε δύο τρίμηνα και να διδάσκεται σε συνέχεια, χωρίς μεγάλα χρονικά διαλείμματα. Προγραμματίζουμε τις ώρες που προβλέπει το Α.Π.Σ. για το κάθε αντικείμενο. Για τη χρονική ένταξη του κάθε αντικειμένου να λαμβάνουμε υπόψη το πρόγραμμα των σχολικών αγώνων. Τα σχέδια εργασίας (Σ.Ε.) μπορούν να ενσωματώνονται: εν μέρει σε ώρες Φ.Α. συναφούς αντικειμένου, εν μέρει σε εργασία για το σπίτι και εν μέρει σε ώρες καινοτόμου προγράμματος ή άλλου μαθήματος, εφόσον γίνονται σε συνεργασία με άλλο εκπαιδευτικό. Οι ώρες Φ.Α. στο Γυμνάσιο υπολογίζονται περίπου στο Α τρίμηνο 0, στο Β τρίμηνο 0 και στο Γ τρίμηνο 0.

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΩΡΕΣ Α ΤΑΞΗ Σύνολο 60 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΕΣ 9 Καλαθοσφαίριση 0 Πετοσφαίριση 9 Ποδόσφαιρο 0 ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ - 7 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ 5 ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗ 3 Β ΤΑΞΗ Σύνολο 60 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΕΣ 33 Καλαθοσφαίριση 0 Πετοσφαίριση 8 Ποδόσφαιρο 8 Χειροσφαίριση 7 ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ - 4 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ 3 ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ 4 ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗ 3 Γ ΤΑΞΗ Σύνολο 60 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΘΛΟΠΑΙΔΙΕΣ 30 Καλαθοσφαίριση 0 Πετοσφαίριση 8 Ποδόσφαιρο 6 Χειροσφαίριση 6 ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ 4-4 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ 3 ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ 4 ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗ 3 3

ΩΡΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Αναλυτικά) ΤΑΞΕΙΣ Α Β Γ ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΡΙΜΗΝΟ ο ο 3ο ο ο 3ο ο ο 3ο Εισαγωγικά μαθήματα Αθλοπαιδιές 9 33 30 Πετοσφαίριση 9 8 8 Καλαθοσφαίριση 9 0 0 Ποδόσφαιρο 8 8 5 Χειροσφαίριση 3 4 3 7 Στίβος 4 Άλμα σε ύψος Άλμα σε μήκος 3 Άλμα τριπλούν Σκυταλοδρομία 3 Ακοντισμός Σφαιροβολία Δρόμοι ταχύτητας 3 Δρόμοι αντοχής 4 Φυσική κατάσταση 7 4 3 Δύναμη Αντοχή Ευλυγισία - Ευκαμψία Ενόργανη Γυμναστική 3 3 Κυβίστηση Ανακυβίστηση Τροχός Κατακόρυφος στήριξη Άλματα Ελληνικοί χοροί 5 4 4 Καλαματιανός Συρτός στα τρία Τσάμικος Καραγκούνα Μενούσης Τσακώνικος Κοφτός Τοπικός χορός Τικ μονό Πεντοζάλι Αθλητικές εκδηλώσεις Εξέταση ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 60 60 60 4

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Εκπαιδευτικός :... Σχολείο... ΤΜΗΜΑ Α ΤΜΗΜΑ Β ΤΜΗΜΑ Γ Α ΤΡΙΜΗΝΟ 0 0 0 του μαθήματος Β ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Γ ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Πετοσφαίριση 9 Καλαθοσφαίριση 9 Ποδόσφαιρο/Χειροσφ. 8/3 Στίβος (π.χ. άλματα, δρόμοι) 6 Παραδοσιακοί χοροί Παραδοσιακοί χοροί 3 Φυσική Κατάσταση 3 Σ.Ε.: Εικόνα σώματος και ευεξία Α ΤΡΙΜΗΝΟ Στίβος- Γυμναστική (π.χ. Ρυθμική) Σ.Ε. Ατομικά ομαδικά προγράμματα άσκησης 7 Στίβος Γυμναστική (π.χ. Ενόργανη) Αθλητικές εκδηλώσεις 0 0 0 του μαθήματος Β ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Γ ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Καλαθοσφαίριση 0 Πετοσφαίριση 8 Ποδόσφαιρο/Χειροσφ. 8/3 Στίβος Φυσική Κατάσταση 7 Παραδοσιακοί χοροί Παραδοσιακοί χοροί Γυμναστική Στίβος - Γυμναστική 6 Στίβος Γυμναστική 5 Σ.Ε.: Άσκηση και Υγεία Χειροσφαίριση 4 Α ΤΡΙΜΗΝΟ Σ.Ε.: Μουσικοκινητικά προγράμματα 0 0 0 του μαθήματος Β ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Γ ΤΡΙΜΗΝΟ του μαθήματος Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Ώρες Έγιναν Πετοσφαίριση 8 Καλαθοσφαίριση/Παραδ.Χ. 0/ Ποδόσφαιρο/Παραδ.Χ. 0/ Καλαθοσφαίριση 8 Στίβος - Γυμναστική 6 Στίβος Γυμναστική 7 Στίβος Φ.Κ. 4 Σ.Ε.: Υγιείς συνήθειες και ποιότητα ζωής Σ.Ε.: Φυσικές δραστηριότητες αναψυχής 4 Σχολικοί αγώνες Καλαθοσφαίριση Χειροσφαίριση Κολύμβηση Αγώνες στίβου Συμμετοχή στους Πετοσφαίριση Ποδόσφαιρο Δρόμος σε ανώμαλο έδαφος *Σημειώνουμε όπου έχουμε συμμετοχή. «Α» για ομάδα αγοριών και «Κ» για ομάδα κοριτσιών.ένα έως τρία διδακτικά αντικείμενα σε κάθε τρίμηνο. κάθε αντικείμενο με διδακτική συνέχεια ολοκληρώνεται σε ένα ή το πολύ σε δυο τρίμηνα Σ.Ε.: Σχέδια Εργασίας καλλιτεχνικούς αγώνες 5

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟΣ ΚΑΙ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΎ ο ΤΡΙΜΗΝΟ Εκπαιδευτικός :. Σχολείο... ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΩΡΕΣ ΜΗΝΑΣ Σεπτέμβριος ΜΗΝΑΣ Οκτώβριος ΜΗΝΑΣ Νοέμβριος ΩΡΕΣ* Καλαθοσφαίριση 9 Α Στίβος (άλματα, δρόμοι, Φ.Κ.) Σ.Ε.: Εικόνα σώματος και ευεξία 4 / / Σύνολο 0 5 8 7 Πετοσφαίριση 8 Β Καλαθοσφαίριση 8 Στίβος-Γυμναστική 4 Σ.Ε.: Άσκηση και Υγεία 4 / / Σύνολο 0 5 7 8 Πετοσφαίριση 0 Γ Καλαθοσφαίριση 0 Σύνολο 0 5 8 7 * Συμπληρώνονται οι ώρες που πραγματοποιήθηκαν 6

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΕΤΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ Φ. Α. ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΣΕΜΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Εισαγωγικά μαθήματα Χ Πετοσφαίρηση 9 X Χ X Χ X Χ Χ Χ Χ Στίβος - Δρόμοι 6 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Φυσική κατάσταση 4 Χ Χ X X Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Β ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Καλαθοσφαίριση 9 X X Χ X X X Χ Χ X Στίβος - Άλματα 4 X X Χ X Φυσική κατάσταση Χ X Ενόργανη γυμναστική Χ X Ελληνικοί Χοροί Χ Χ Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Γ ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΜΑΡΤΙΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΜΑΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Ποδόσφαιρο 8 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χειροσφαίριση 3 Χ Χ Χ Στίβος - Ρίψεις Χ Χ Ελληνικοί χοροί 3 Χ Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Χ Εξέταση Χ Αθλητικές εκδηλώσεις Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 7

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΕΤΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ Φ. Α. ΣΤΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΣΕΜΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Εισαγωγικά μαθήματα Χ Καλαθοσφαίριση 0 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Στίβος - Δρόμοι 5 Χ Χ Χ Χ Χ Ενόργανη γυμναστική Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Χ Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Β ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Πετοσφαίριση 8 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χειροσφαίριση 4 Χ Χ Χ Χ Στίβος - Άλματα 4 Χ Χ Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Ελληνικοί Χοροί Χ Χ Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Γ ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΜΑΡΤΙΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΜΑΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Ποδόσφαιρο 8 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χειροσφαίριση 4 Χ Χ Χ Χ Στίβος - Ρίψεις Χ Χ Ενόργανη γυμναστική Χ Ελληνικοί χοροί Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Εξέταση Χ Αθλητικές εκδηλώσεις Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 8

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΕΤΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ Φ. Α. ΣΤΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΣΕΜΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Εισαγωγικά μαθήματα Χ Πετοσφαίρηση 8 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Στίβος - Δρόμοι 7 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Ενόργανη γυμναστική Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Χ Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Β ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Καλαθοσφαίριση 0 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Στίβος - Άλματα 5 Χ Χ Χ Χ Χ Φυσική κατάσταση Χ Ελληνικοί Χοροί 3 Χ Χ Χ Εξέταση Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 Γ ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΜΑΡΤΙΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΜΑΙΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ η η 3η 4η η η 3η 4η η η 3η 4η ΩΡΕΣ η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η η Ποδόσφαιρο 5 Χ Χ Χ Χ Χ Χειροσφαίριση 7 Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Στίβος - Ρίψεις Χ Χ Ενόργανη γυμναστική Χ Χ Ελληνικοί χοροί Χ Φυσική κατάσταση Χ Εξέταση Χ Αθλητικές εκδηλώσεις Χ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 0 9

Μετά τη λήξη κάθε τριμήνου σημειώνονται οι ώρες που πραγματοποιήθηκαν στα αντίστοιχα γνωστικά αντικείμενα. Με αυτόν τον τρόπο έχουμε μια πλήρη εικόνα του εκπαιδευτικού έργου που πραγματοποιήσαμε, ένα πραγματικό χρονοδιάγραμμα της διδασκαλίας του μαθήματος, το οποίο δείχνει που βρισκόμαστε, τι δεν έγινε και τι έχουμε να κάνουμε προκειμένου να συμβαδίσουμε με τον ετήσιο προγραμματισμό που έχουμε σχεδιάσει και να ολοκληρώσουμε τη διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων. Επισημαίνεται ότι διατηρούμε την ιδιότητα της ευελιξίας και αναμόρφωσης του προγραμματισμού μας, ανάλογα με τους αστάθμητους παράγοντες που μπορεί να συναντήσουμε. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή επιπρόσθετη πληροφορία οι τρόποι επικοινωνίας είναι: τηλέφωνο 4364848/9 e-mail: adamantiafatsea@gmail.com Καλή Συνέχεια! Φατσέα Αδαμαντία Σχ. Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Δωδ/σου Ακολουθούν: Α) ενδεικτικά σχέδια προγραμματισμού της ύλης, του Σ.Σ.Φ.Α. ν. Μεσσηνίας Χριστόδουλου Στυλιανίδη Β) σχολικό ημερολόγιο για το σχολικό έτος 04-05 0

ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΥΛΗΣ (ΓΙΑ ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ) Σχολείο: Τάξη: Α Τμήμα: Μάθημα: Φ.Α. Ε.Φ.Α.: Α' Τρίμηνο Β Τρίμηνο Γ Τρίμηνο Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ. 3. Στίβος ( Δρόμοι ) Γνωριμία με τους Βασικές στάσεις Πάσα μαθητές, στόχοι του Μετακινήσεις Ντρίμπλα μαθήματος, Πάσες Σουτ. Καλαθοσφαίριση 9. Ποδόσφαιρο συμβόλαιο τάξης Ντρίμπλα Κεφαλιά Βασικές στάσεις Σουτ Σταμάτημα Μετακινήσεις Κανονισμοί Κανονισμοί Πάσες Καλαματιανός Βασικές στάσεις 9 Ελληνικοί χοροί. Χειροσφαίριση Σερβίς Συρτός στα τρία Μετακινήσεις Μπλόκ Άλμα σε ύψος Εισαγωγή στις ρίψεις 3. Στίβος ( Ρίψεις ) Κανονισμοί 3. Στίβος ( Άλματα ) Άλμα σε μήκος 4 Ρίψη ακοντίου Δρόμοι ταχύτητας Τριπλούν Ανάπτυξη αντοχής Δρόμοι αντοχής Κυβίστηση 6 Ανακυβίστηση Σκυλατοδρομία 4. Φυσική κατάσταση Ανάπτυξη δύναμης Ενόργανη Τροχός 4. Γυμναστική Κατακόρυφος Ανάπτυξη ευλυγισίας Ανάπτυξη αντοχής στήριξη και ευκαμψίας Ανάπτυξη δύναμης Άλματα Ελληνικοί χοροί Τσάμικος 5. Ανάπτυξη αντοχής Καραγκούνα. Πετοσφαίριση. 4. Εισαγωγικά μαθήματα Φυσική κατάσταση 4 Ανάπτυξη ευλυγισίας και ευκαμψίας 5. Φυσική κατάσταση Ανάπτυξη δύναμης 6. Αθλητικές εκδηλώσεις Ενδοσχολικοί αγώνες Ανάπτυξη ευλυγισίας και ευκαμψίας 5. Εξέταση 6. Εξέταση 7. Εξέταση ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 4... Διδάσκ. Διευθυντ... 0 3 4 3... ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ )... ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ )

ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ Σχολείο: Τάξη: Β Τμήμα: Μάθημα: Φ.Α. Ε.Φ.Α.: Α' Τρίμηνο Β Τρίμηνο Γ Τρίμηνο Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Γνωριμία με τους Σερβίς - πάσα - Τεχνική πάσας. Εισαγωγικά μαθητές, στόχοι του μπλοκ Τεχνική σουτ. Ποδόσφαιρο μαθήματα μαθήματος, Υποδοχή σερβίς Ατομικές τακτικές 8 συμβόλαιο τάξης Πάσα - ντρίμπλα -. Πετοσφαίριση Τεχνική της πάσας Τεχνική του μπλόκ 8 επίθεσης - άμυνας Τερματοφύλακας σουτ Τακτικές επίθεσης Άλλα είδη σουτ. Καλαθοσφαίριση Προσποιήσεις Τακτικές άμυνας. Χειροσφαίριση Άλλα είδη πάσας 4 0 Σκριν Βασικές στάσεις Άμυνα Ριμπάουντ Μετακινήσεις Επίθεση Τακτικές άμυνας Βασική πάσα Στίβος ( Ρίψη Ολοκλήρωση. Χειροσφαίριση 4 3. Συσπειρωτική Ντρίμπλα σφαίρας ) τεχνικής ρίψης εκκίνηση Βασικό σούτ Κοφτός 4. Ελληνικοί χοροί Τεχνική δρόμων Κανονισμοί Τοπικός χορός 3. Στίβος ( Δρόμοι ) 5 ταχύτητας Στίβος ( Άλμα σε Τεχνική φλόπ Βελτίωση τεχνικής Τεχνική δρόμων 3. ύψος - Τεχνική ρίψης 4 Ενόργανη τροχού - 5. αντοχής Σφαιροβολία ) σφαίρας Γυμναστική κατακόρυφου - Βελτίωση τεχνικής Μενούσης άλματος Ενόργανη 4. Ελληνικοί χοροί 4. κυβίστησης - Τσακώνικος Αντοχή - Δύναμη - Γυμναστική 6. Φυσική κατάσταση ανακυβίστησης Αντοχή - Δύναμη - Ευλυγισία 5. Φυσική κατάσταση Αντοχή - Δύναμη - Ευλυγισία Αθλητικές 5. Φυσική κατάσταση 7. Ενδοσχολικοί αγώνες Ευλυγισία εκδηλώσεις 6. Εξέταση 6. Εξέταση 8. Εξέταση ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0... Διδάσκ. Διευθυντ......... ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ) ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ )

ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ Σχολείο: Τάξη: Γ Τμήμα: Μάθημα: Φ.Α. Ε.Φ.Α.: Α' Τρίμηνο Β Τρίμηνο Γ Τρίμηνο Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α/Α ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Γνωριμία με τους. Εισαγωγικά μαθητές, στόχοι του μαθήματα μαθήματος, συμβόλαιο τάξης Βελτίωση ενοτήτων Β' τάξης Υποδοχή σερβίς. Πετοσφαίριση ( σχηματισμός W ) 8. Καλαθοσφαίριση Βελτίωση ενοτήτων Επιθετική τακτική Β' τάξης Αμυντική τακτική. Ποδόσφαιρο Αιφνιδιασμός Σύστημα 4-3-3 7 Επίθεση -- ( give and go ) 0 Σύστημα 4-4- Τεχνικές άμυνας Άμυνα ζώνης -- Τεχνικές επίθεσης Άμυνα man to man. Χειροσφαίριση Άμυνα ζώνης 6:0 8 Συσπειρωτικό άλμα Επίθεση εναντίων άμυνας ζώνης 6:0 Απλοί συνδιασμοί Εκτατικό άλμα Στίβος ( Ρίψη Ολοκλήρωση επίθεσης και άμυνας 3. 3. Στίβος ( Άλματα ) 5 ακοντίου ) τεχνικών ρίψεων Τεχνική των τριών Τεχνική Βελτίωση τεχνικής αλμάτων του σκυταλοδρομίας Ενόργανη τροχού - 3. Στίβος ( Δρόμοι ) 7 τριπλούν 4. Τεχνικοί δρόμων Γυμναστική κατακόρυφου - αντοχής Τικ μονό άλματος 3. Ελληνικοί χοροί 3 Βελτίωση τεχνικής Πεντοζάλι 5. Ελληνικοί χοροί Επανάληψη χορών Ενόργανη 4. κυβίστησης - Αντοχή - Δύναμη - Γυμναστική Αντοχή - Δύναμη - 6. Φυσική κατάσταση ανακυβίστησης 4. Φυσική κατάσταση Ευλυγισία Ευλυγισία Αντοχή - Δύναμη - Αθλητικές 5. Φυσική κατάσταση 7. Ενδοσχολικοί αγώνες Ευλυγισία εκδηλώσεις 5. Εξέταση 6. Εξέταση 8. Εξέταση ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 0 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΡΙΜΗΝΟΥ 4... Διδάσκ. Διευθυντ......... ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ) ( ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ) 3

ΣΧΟΛΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 04-05 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 04 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 04 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 04 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 04 Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ 3 4 5 6 3 4 3 4 5 6 7 8 9 0 3 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 8 7 8 9 0 3 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 9 0 3 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 8 9 30 6 7 8 9 30 3 3 4 5 6 7 8 9 8 9 30 3 30 Ημέρες Διδασκαλίας 4 Ημέρες Διδασκαλίας 8 Ημέρες Διδασκαλίας 8 Ημέρες Διδασκαλίας 6 3 8 7 Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 05 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 05 ΜΑΡΤΙΟΣ 05 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 05 Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ 3 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 3 4 4 5 6 7 8 9 0 8 9 0 3 4 8 9 0 3 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 0 5 6 7 8 9 0 3 4 5 6 7 8 8 9 0 3 4 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 0 3 4 5 5 6 7 8 9 30 3 9 30 3 6 7 8 9 30 Ημέρες Διδασκαλίας 6 Ημέρες Διδασκαλίας 8 Ημέρες Διδασκαλίας 8 Ημέρες Διδασκαλίας 6 6 9 9 Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες Ημέρες Εργάσιμες ΜΑΪΟΣ 05 ΙΟΥΝΙΟΣ 05 8/0/4: Εθνική Εορτή Κ Δ Τ Τ Π Π Σ Κ Δ Τ Τ Π Π Σ 3 4 5 6 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 0 3 0 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 0 7 8 9 0 3 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 30 8 9 30 3 Ημέρες Διδασκαλίας Ημέρες Εργάσιμες 6 Ημέρες Διδασκαλίας 0 Ημέρες Εργάσιμες 0 Ημέρες Διδασκαλίας σχ. ετ. 04-5: 60 4//4: Κωνσταντίνου του Υδραίου 7//4: Εξέγερση του Πολυτεχνείου 4//4-7//5: Διακοπές Χριστουγέννων 30//5: Τριών Ιεραρχών 3//5: Καθαρή Δευτέρα 7/3/5: Ενσωμάτωση της Δωδ/σου 5/3/5: Εθνική Εορτή 6/4/5-9/4/5: Διακοπές Πάσχα /5/5: Πρωτομαγιά /6/05: Αγίου Πνεύματος Επιμέλεια: Φατσέα Αδαμαντία, ΣΣΦΑ ν. Δωδ/σου 4