ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

Transcript

1 ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ Σχολική Μονάδα Συντάκτης Αποδέκτης Κολλέγιο Αθηνών Κολλέγιο Ψυχικού Tμήμα Φυσικής Αγωγής Δημοτικά-Γυμνάσια - Λύκεια Ημερομηνία Σχολική περίοδος Σελίδες Οκτώ (8) Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Στίβου Η επιλογή των μαθητών για την αντιπροσωπευτική ομάδα στίβου, θα γίνεται με τα εξής κριτήρια: Βάσει συγκεκριμένων επιδόσεων, ανά αγώνισμα που ορίστηκαν από τους προπονητές στίβου και παρατίθενται στους παρακάτω πίνακες. Οι συγκεκριμένες επιδόσεις θα πρέπει να επιτευχθούν κατά τη διάρκεια αγώνων στίβου της τελευταίας σχολικής χρονιάς. Θα λαμβάνονται υπόψη οι εργομετρικές δοκιμασίες, αλλά και οι μετρήσεις στο μάθημα φυσικής αγωγής, που μπορεί να επιδείξουν τη ξεχωριστή δεξιότητα, που απόκτησε κάποιος μαθητής ή μαθήτρια, λόγω της ηλικιακής και κινητικής του ωρίμανσης. Δημοτικά Σχολεία Αγώνισμα Μαθήτριες Μαθήτριες Μαθητές Μαθητές 4 ης 5 ης 4 ης 5 ης 50 μ μ μ μ μ μ μ Άλμα σε μήκος 3,20 μ. 3,50 μ. 3,50 μ. 3,80 μ. Άλμα σε ύψος 1,05 μ. 1,10 μ. 1,10 μ. 1,20 μ. Ρίψη ελαστικής σφαίρας 24,00 μ 28,00 μ. 30,00 μ. 36 μ. Ρίψη 1 kg 9,50 μ. 13,00 μ. Βάσει της κατάταξης που πέτυχαν οι μαθητές της 4 ης και 5 ης δημοτικού στους αγώνες Α.Σ.Ι.Σ. δρόμου σε ανώμαλο έδαφος. Επίσης οι μαθητές που πετυχαίνουν τις 3 καλύτερες επιδόσεις στο παλίνδρομο τεστ αντοχής της τάξης τους (σε περίπτωση που δεν έχουν επιτύχει τα παραπάνω όρια), έχουν τη δυνατότητα να επιλεγούν στην αντιπροσωπευτική ομάδα.

2 Γυμνάσια - Λύκεια Μεγάλες Αποστάσεις-Αγωνίσματα αντοχής ΜΑΘΗΤΕΣ Όρια επιλογής αντιπροσωπευτικής 6η Δημοτικού Γυμνάσια Λύκεια ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ Όρια επιλογής αντιπροσωπευτικής 6η Δημοτικού Γυμνάσια Λύκεια 600μ. 2 1, μ μ μ Ανώμαλος δρόμος 3άδα στην εκάστοτε τάξη 3άδα στην εκάστοτε τάξη Τα κριτήρια επιλογής που έχει για τις αγωνιστικές της υποχρεώσεις η ομάδα αντοχής και δρόμου σε ανώμαλο έδαφος, γίνεται βάσει της χρονομέτρησης από τους εσωτερικούς αγώνες του Κολλεγίου (αγώνες ΥΠΑΙΘΠΑ, ΣΕΓΑΣ, Γκραν πρι, Διασυλλογικοί, γύροι πόλεων, αγώνες Α.Σ.Ι.Σ.) Αγωνίσματα ταχύτητας Αγώνισμα Μαθήτριες Μαθήτριες Μαθητές Μαθητές Α γυμνασίο υ Β & Γ γυμνασίου Α γυμνασί ου Β & Γ γυμνασίου 50 μ μ μ μ μ Λύκειο Λύκειο 100μ μ μ Άλματα Αγώνισμα Μαθήτριες Μαθήτριες Μαθητές Μαθητές Α γυμνασίου Β & Γ γυμνασίου Α γυμνασίου Β & Γ γυμνασίου Άλμα σε ύψος 1.20μ. 1.25μ. 1.30μ. 1.40μ. Άλμα σε μήκος 3.60μ. 4.00μ. 3.80μ. 4.50μ. Λύκειο Λύκειο Α Λυκείου Β &Γ Λυκείου Α Λυκείου Β &Γ Λυκείου Άλμα σε ύψος 1.40μ. 1.45μ. 1.50μ. 1.60μ. Άλμα σε μήκος 4.10μ. 4.30μ. 5.00μ. 5.30μ. 2

3 Διαφοροποιούνται τα κριτήρια επιλογής σε πολύ εξειδικευμένα αγωνίσματα όπου η συμμετοχή των μαθητών είναι μικρή (επι κοντώ, ρίψεις, στήπλ, τριπλούν κ.α.) Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Κολύμβησης Δημοτικά Σχολεία Στο τέλος της σχολικής χρονιάς έχοντας τελειώσει όλες οι αθλητικές εκδηλώσεις του σχολείου (Κολυμβητικοί Αγώνες τάξεων, Κολυμβητικοί αγώνες Δημοτικών Σχολείων και Α.Σ.Ι.Σ.), όλα τα παιδιά της Δ και Ε τάξης ενημερώνονται για το θεσμό της αντιπροσωπευτικής ομάδας καθώς και τον τρόπο στελέχωσης της. Με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου οι μαθητές και οι μαθήτριες που έχουν επιλεγεί, ενημερώνονται για τη συμμετοχή τους στην ομάδα κολύμβησης (επιλέγονται οι δύο πρώτοι χρόνοι στα αγωνίσματα του υπτίου, προσθίου και πεταλούδας και οι τέσσερις πρώτοι χρόνοι στα αγωνίσματα του ελευθέρου) και καλούνται να επιβεβαιώσουν την αποδοχή της κλήσης τους, εγγράφως στην γραμματεία του τμήματος. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, δίνεται η δυνατότητα σε παιδιά που δεν συμμετείχαν στους κολυμβητικούς αγώνες να δοκιμασθούν για την επιλογή και ένταξη τους στην ομάδα. Η διαδικασία λαμβάνει χώρα στο κολυμβητικό κέντρο «Αθηνούλα Μαρτίνου» σε προκαθορισμένη ημέρα και ώρα, παρουσία επιτροπής καθηγητών φυσικής αγωγής με ειδικότητα στη κολύμβηση. Οι προπονητές των αντιπροσωπευτικών ομάδων αξιολογούν τους υποψήφιους στην ταχύτητα, την αντοχή καθώς και την τεχνική τους κατάρτιση, στοιχεία απαραίτητα για τη συμμετοχή τους στην ομάδα. Γυμνάσια - Λύκεια Με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώνονται για την λειτουργία της αντιπροσωπευτικής ομάδας κολύμβησης και για τα κριτήρια ένταξης τους. Στην ομάδα θα έχουν δικαίωμα να ενταχθούν όσοι μαθητές και μαθήτριες πληρούν μια από τις παρακάτω προϋποθέσεις: 1. Έχουν καταλάβει μέχρι και την 6η θέση των κολυμβητικών αγώνων «Γαβριηλείων» του προηγούμενου σχολικού έτους 2. Έχουν καταλάβει μέχρι και την 6η θέση στο σύνολο των αποτελεσμάτων και από τις 3 τάξεις του Γυμνασίου, κατά την τέλεση της τελικής φάσης των εσωτερικών αγώνων κολύμβησης του Γυμνασίου κατά το προηγούμενο σχολικό έτος. 3

4 3. Έχουν διακριθεί (1-6 θέση) σε επίσημους αγώνες κολύμβησης εκτός σχολείου Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., ΑΣΙΣ, ΚΟΕ με επίσημα επικυρωμένα αποτελέσματα. 4. Έχουν επιτύχει τις ανώτατες επιδόσεις πρόκρισης, που παρατίθενται στο παρακάτω πίνακα, σε κατατακτήριους αγώνες (trials) σε 2 τουλάχιστον αγωνίσματα και θα πραγματοποιούνται, κατόπιν ανακοίνωσης, το δεύτερο Σάββατο μετά την έναρξη του σχολικού έτους. Αγόρια Κορίτσια 50μ. Ελεύθερο μ. Πρόσθιο μ. Ύπτιο μ. Πεταλούδα μ. Ελεύθερο μ.Μικτή Ατομική Προϋποθέσεις για την παραμονή στην ομάδα κολύμβησης αποτελούν η συστηματική συμμετοχή στην προπόνηση η ενεργή συμμετοχή σε κάθε αγωνιστική εκδήλωση που το Ε.Ε.Ι. θα λαμβάνει μέρος. Ειδικότερα για τους μαθητές της Α Γυμνασίου που αλλάζουν αγωνιστική κατηγορία ιδιαίτερη βαρύτητα θα δίνεται: α) Στο κριτήριο Νο 4 και στην αξιολόγηση της κολυμβητικής τους ικανότητας (τεχνική τεσσάρων στυλ, στροφή και εκκίνηση) β) Στα αποτελέσματα των κολυμβητικών αγώνων ΑΣΙΣ των Δημοτικών Σχολείων γ) Στα αποτελέσματα των κολυμβητικών αγώνων των Δημοτικών Σχολείων (στη μνήμη Αθηνούλας Μαρτίνου) Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Καλαθοσφαίρισης Δημοτικά Σχολεία Τεχνικά Κριτήρια για την επιλογή των μαθητών-αθλητών στο Μπάσκετ: Ντρίμπλα με δεξί χέρι Σταυρωτή ντριμπλα Σούτ Δεξί και αριστερό μπάσιμο Jump stop Pivot Γνώση των βασικών κανονισμών του Μπάσκετ Γυμνάσια Λύκεια Τεχνικά Κριτήρια για την επιλογή των μαθητών-μαθητριών στο Μπάσκετ: Ντρίπλα με αριστερό - δεξί χέρι (ελέγχου - προωθητική - αλλαγή κατεύθυνσης) Πάσα στήθους - πάνω από το κεφάλι - σκαστή - με το ένα χέρι Πάσα σε κίνηση Σουτ ( εν στάσει ) - μπάσιμο στατικό και μετά από ντρίπλα 4

5 Αρχές του ρημπάουντ Βασική αμυντική στάση - άμυνα στον παίκτη με μπάλα ή χωρίς μπάλα Ξεμαρκάρισμα - κίνηση give and go - screen στον παίκτη με την μπάλα Τρέξιμο στο γήπεδο - διατήρηση αποστάσεων στην επίθεση Συνεργασία και καλή σχέση με τους συμπαίκτες του Δημοτικά-Γυμνάσια-Λύκεια Κριτήρια συμπεριφοράς μαθητών αθλητών για την επιλογή τους: Συνέπεια στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Συμμετοχή και ενδιαφέρον κατά την διάρκεια του μαθήματος. Πνεύμα συνεργασίας και φίλαθλο πνεύμα. Συνεργασία με τον εκπαιδευτικό και αντίληψη των οδηγιών. Επίσης για την επιλογή μαθητών-αθλητών για την κάθε χρονιά παίζει σημαντικό ρόλο και η σωματική διάπλαση καθώς και οι ανάγκες της ομάδας. Ψηλός Γρήγορος χειριστής της μπάλας Αριστερόχειρας Περιφερειακός παίκτης Σουτέρ Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Πετοσφαίρισης Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς οι μαθητές ενημερώνονται για την επιλογή της ομάδας βόλεϊ, δηλώνουν ενδιαφέρον και προσέρχονται στην επιλογή που γίνεται σε προγραμματισμένες ημερομηνίες και ώρες. Τα στοιχεία που πρέπει να πληρούν, εστιάζονται σε 3 άξονες: Τεχνικές Δεξιότητες Συμπεριφορά Σωματομετρικά χαρακτηριστικά -Εργομετρικές δοκιμασίες. Τεχνικές δεξιότητες : 1) Ικανότητα εκτέλεσης, μεταβίβαση πάσας με δάχτυλα προς συμπαίκτη 2) ικανότητα εκτέλεσης, μεταβίβαση πάσας μανσέτας προς συμπαίκτη 3) ικανότητα ανταλλαγής πασών σε σχηματισμό τριγώνου (τρεις μεταβιβάσεις υποχρεωτικά για να περνάει η μπάλα το φιλέ), 4) σερβίς (όσοι κάνουν σερβίς τένις το επιδεικνύουν). Τα παραπάνω αξιολογούνται με συγκεκριμένο «ασκησιολόγιο» που μετέχουν οι μαθητές ανάλογα με την ηλικία τους Συμπεριφορά : 5

6 1) Προσέλευση στο μάθημα της φυσικής αγωγής. 2) Συμμετοχή κατά τη διάρκεια του μαθήματος. 3) Συνεργασία μαθητών-μαθητριών. (Μέσα στα αθλητικά της τάξης διακρίνεται το πνεύμα συνεργασίας του μαθητή). 4) Συνεργασία με τον εκπαιδευτικό. Σωματομετρικά χαρακτηριστικά - Εργομετρικές δοκιμασίες. 1) Ύψος, Βάρος. 2) Άλμα χωρίς φόρα. 3) Ταχύτητα 30μ. Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Ποδοσφαίρου Ανακοίνωση για την ημέρα και ώρα επιλογής στους μαθητές από το Τμήμα φυσικής αγωγής. Συγκέντρωση των μαθητών στον χώρο του ποδοσφαίρου. Ενημέρωση για τον σκοπό της επιλογής και τις υποχρεώσεις των μαθητών. Ενημέρωση για την ημέρα και ώρα προπονήσεων καθώς επίσης και το ετήσιο πρόγραμμα των αγωνιστικών υποχρεώσεων. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Αντίληψη (παιχνιδιού - χώρου κατευθύνσεις ), αυτοσχεδιασμός, συνεργασία Προσωπικότητα: ηγετική ικανότητα, αυτοπεποίθηση κλπ Τεχνικές δεξιότητες -Τεχνική κατάρτιση (κατεύθυνση μπάλας - αλλαγή πορείας ντρίμπλας σουτ) Ταχύτητα (αντίδρασης, εκτέλεσης κίνησης κλπ), δύναμη αλτικότητα - αντοχή Συμπεριφορά (αθλητικό ήθος, συνεργασία κλπ) Γνώση Κανονισμών Συμμετοχή και εμπειρίες σε αγωνιστικό επίπεδο (αθλητής σε σύλλογο - συμμετοχή σε πρωταθλήματα εκτός σχολείου - Διασυλλογικά τουρνουά η επίσημα Ε.Π.Ο.) Συμπεριφορά - Πειθαρχία - Χαρακτήρας Ομαδικό πνεύμα 6

7 ΤΡΟΠΟΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Ατομικές ασκήσεις με μπάλα Ασκήσεις σε ζευγάρια (Πάσα, Κοντρόλ - Πάσα) Διπλό 7Χ7 και 5Χ5 για τα Δημοτικά, 11χ11 για τα Γυμνάσια και Λύκεια (διεξαγωγή μικρού τουρνουά και αξιολόγηση δεξιοτήτων και συμπεριφοράς Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Χειροσφαίρισης (Δημοτικών Σχολείων) Στο τέλος της σχολικής χρονιάς έχοντας τελειώσει όλες οι αθλητικές εκδηλώσεις του σχολείου, όλα τα παιδιά της Δ και Ε τάξης ενημερώνονται για το θεσμό της αντιπροσωπευτικής ομάδας. Την καινούργια χρονιά τα παιδιά, ενημερώνονται για την επιλογή της ομάδας χάντμπωλ, δηλώνουν ενδιαφέρον και προσέρχονται στην επιλογή που γίνεται σε ώρα μαθήματος. Τα στοιχεία που πρέπει να πληρούν, εστιάζονται σε 2 άξονες: Τεχνικές Δεξιότητες Συμπεριφορά Τεχνικές δεξιότητες : 1) Ικανότητα υποδοχής της μπάλας από διαφορετικές κατευθύνσεις 2) Ικανότητα εκτέλεσης, μεταβίβασης πάσας προς συμπαίκτη, ριπτική ικανότητα. 3) Ευκινησία κάτω άκρων Μετακινήσεις στο χώρο. Συμπεριφορά : 1) Αθλητικό ήθος και τήρηση των κανόνων παιχνιδιού. 2) Ομαδικότητα- Συνεργασία με συμπαίκτες, συνεργασία με εκπαιδευτικό-προπονητή. Τα παραπάνω ελέγχονται και αξιολογούνται μέσα από συγκεκριμένο «ασκησιολόγιο» που μετέχουν οι μαθητές, συνολικής διάρκειας 30 λεπτών. Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Αντισφαίρισης Δημοτικά Σχολεία Στην αντιπροσωπευτική ομάδα τένις επιλέγονται μαθητές και μαθήτριες της Ε και Στ τάξης και από τα δύο Δημοτικά Σχολεία του Κολλεγίου Αθηνών και Κολλεγίου Ψυχικού. 7

8 Καλούνται να παίξουν ένα rally (κράτημα της μπάλας), για να διαπιστωθεί ότι γνωρίζουν καλά τα δύο βασικά χτυπήματα ντράϊβ (drive) και ρεβέρ (rever). Καλούνται επίσης να εκτελέσουν μερικά σερβίς (service) για να αξιολογηθούν και σε αυτό το βασικό χτύπημα. Θα πρέπει ακόμη να γνωρίζουν τους βασικούς κανονισμούς του αθλήματος (μέτρημα πόντων, αλλαγή γηπέδου). Ο αριθμός των παιδιών που απαιτείται για την ομάδα δεν μπορεί να είναι πολύ μεγάλος, λόγω των εγκαταστάσεων και της ιδιαιτερότητας του αθλήματος. Γυμνάσια Λύκεια Στην αντιπροσωπευτική ομάδα τένις επιλέγονται μαθητές και μαθήτριες με τα παρακάτω κριτήρια: Άριστος χειρισμός της ρακέτας στα βασικά χτυπήματα ντράϊβ (drive) και ρεβέρ (rever), σερβίς (service) και βολέ (volle), Να γνωρίζουν τους κανονισμούς του αθλήματος, Να αγωνίζονται και να συμμετέχουν ενεργά σε αγώνες, Να έχουν καλή φυσική κατάσταση. 8