Αγαπητοί συνάδελφοι, Τα μονοήμερα προγράμματα είναι έξι (6):

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Το παραμύθι στα προγράμματα των σχολείων και των ΚΠΕ της Κεντρικής Μακεδονίας»

Το κόστος μετακίνησης και διαμονής (αν είναι απαραίτητη) θα βαρύνει τα σχολεία που θα συμμετέχουν.

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΕ & ΔΕ K ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑΟΥΣΑΣ

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Τριήμερου Σεμιναρίου Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον» στην περιοχή του ΚΠΕ Βεύης- Μελίτης με τίτλο:

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ. Θεσ/νίκη Αρ. Πρωτ.: 1476


ΔΡ.ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3 ΗΣ ΠΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Π. Γυναικόκαστρο, ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙAΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς: Αναζητώντας την Αειφορία στους Δρόμους του Νερού»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΙΣΣΟΥ (7/6/2017)

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο ΚΠΕ Καστοριάς με θέμα: Βιοποικιλότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη»

Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας. Μαρούσι, Αριθ.Πρωτ /Γ7. Βαθμός Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ. Ίδρυση Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π. σε σχολικές μονάδες Π.Ε. της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας

Ο Σχολικός Σύμβουλος Γεωπόνων. Ανδρέας Αθανασόπουλος. Website:

Α Προγραμματισμός. Ειδικότερα:

«Τα Εθνικά Πάρκα και τα Γεωπάρκα στα Προγράμματα Π..Ε.- ΤοΕθνικό Πάρκο και το Γεωπάρκο Χελμού - Βουραϊκού»

Ειδικότητα: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Μάθημα Τάξη Τύπος

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΝΑΙΑΣ

Ίδρυση Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π.

04/ 10 /2017 Αριθμός Πρωτ: 48 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΙΛΙΠΠΩΝ

ΘΕΜΑ : Προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις Γυμνασίου- Γενικού Λυκείου & ΕΠΑΛ στη Γερμανική Γλώσσα

Το σεμινάριο έχει έναρξη στις 16:30 της Παρασκευής και

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ. Μαρούσι, 27/7/2018 Αρ. Πρωτ /ΓΔ5 Α Π Ο Φ Α Σ Η. Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ: 3233 Β /

Σουφλί, 11/10/2017 Αριθ. Πρωτ.: 7

Σεμιναρίου με θέμα: «Προστατευόμενες περιοχές και η συμβολή τους στην Εκπαίδευση για την Αειφορία» Παρασκευή 17 και Σάββατο 18 Μαΐου 2019

6. Το με αριθμ. Φ.2.4/2766/ έγγραφο της Δ.Δ.Ε. Ροδόπης, «Στοιχεία καταλήψεων». Αποφασίζουμε

Σχολικές εκδρομές: Είδη και διάρκεια εκδρομών οργάνωση δικαιολογητικά - νομοθεσία. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Χανιά 11/10/2010

ΓΕΛ Θεσσαλονίκης. (Γ. την Δευτέρα και ώρες :00 στο 14 ο Παπανδρέου & Θ. Σοφούλη).

Θέμα: Τριήμερο σεμινάριο στο ΚΠΕ Βάμου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Βιστωνίδας

Έχοντας υπόψη: ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ. Αθήνα, 21/4/2016 Αρ. Πρωτ.: Φ.12 /933 /68384 /Δ1

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ AΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ

ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟ ΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ. Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2014

Page 1

Website:

Θεσ/νίκη: 27/11/2014 Αριθμ. Πρωτ.:2185. Προς

Θέμα : «Πρόσκληση Ενδιαφέροντος σε Σεμινάριο του ΚΠΕ Παρανεστίου.»

Παρασκευή 07 έως και την Κυριακή 09 Δεκεμβρίου 2018 Κλειτορία

4 Ε ΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Μαρούσι, 17/06/2015 Αρ. πρωτ. : 4559

Θέμα: Παρανέστι, 18/03/2015 Αριθμός Πρωτ.: 46

ΘΕΜΑ: Έγκριση Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ενηλίκων στο ΚΠΕ Λιθακιάς Ζακύνθου περιόδου Μαρτίου- Μαϊου 2015.

ΘΕΜΑ: «ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΛΕΩΦΟΡΕΙΑ»

Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ο ρόλος τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου.

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας

Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ε.Υ.ΖΗ.Ν

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη για την πλήρωση θέσεων Υπευθύνων και Τεχνικών Υπευθύνων των Κέντρων Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.)».

Έχοντας υπόψη: α. Τις διατάξεις του Π.Δ 63/2005«Κωδικοποίηση της Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

Ίδρυση Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ Ζ.Ε.Π. Π.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας

Website: 1

ΘΕΜΑ: Καταργήσεις Συγχωνεύσεις Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το Κ.Π.Ε. Καστοριάς στο πλαίσιο της Πράξης «ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ, άξονας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών σε τριήμερο Σεμινάριο - Εργαστήριο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. Παραδοσιακοί Οικισμοί και Φύση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ηράκλειο, 01/11/2016 ΠΕΡΙΦ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΜΙΑΣ

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

ΘΕΜΑ: «Υλοποίηση επιμορφωτικού σεμιναρίου στο Κ.Π.Ε. Καστοριάς με θέμα: Πολιτισμική Κληρονομιά και Εκπαίδευση για την Αειφορία»


Δ/ΝΣΕΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΑΔΑ: ΒΛ469-9Ε8. Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού. Έχοντας υπόψη:

SET08: Προσπελάσιμοι Τόποι Τουριστικού Ενδιαφέροντος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΟΤΑΣ ( ) ΑΝΑ ΝΟΜΟ

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ. Αρ. Πρωτ.: Μαρούσι, ΠΡΟΣ : Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Πίνακας Αποδεκτών) της Χώρας

ΘΕΜΑ: «Αίτημα έγκρισης υλοποίησης Προγραμμάτων Π.Ε. Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης και των Περιβαλλοντικών Ομάδων τους στο ΚΠΕ Κρεστένων.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ / Γ2/ (ΦΕΚ 2769/Β/ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΚΔΡΟΜΩΝ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Κομοτηνή, Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/9301

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ : «Αποτελέσματα κλήρωσης στα Ομαδικά Αθλήματα των Πανελλήνιων Αγώνων Λυκείων Ελλάδας και Κύπρου σχ. έτους »

Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ.: 865. ΠΡΟΣ: Δ/ντές 2 ου, 10 ου Δ/σχ. Νεάπολης, 6 ου Μενεμένης, 3 ου Ν. Ευκαρπίας, 13 ου Σταυρούπολης.

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ Π.Ε «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

Page 1

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Σεπτεμβρίου 2017

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ. Το πρόγραμμα «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες της αειφορίας»

Εκπ/σης της χώρας Τ.Κ. Πόλη: Καλαμάτα. (Δια των Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Ιστοσελίδα:

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΒΑΘΜΙΔΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΕΝΑ

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 5/2/14 ΠΡΟΣ: τα Δ.Σ.

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών- Ρούβα- Γουβών. Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Στοιχεία από το Survey: Β5: Εκτεταμένα Στοιχεία Σχολικών Μονάδων Στη συγκεκριμένη «ενότητα» δίνονται στοιχεία για τον αριθμό των Τμημάτων, τους


Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Πρόσκληση. Τριήμερο Εισαγωγικό Σεμινάριο-Εργαστήριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

Αρ. Πρωτ. 678/Αξ. 2 Ημερ/νία : 17/1/2012. Προς:

Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας & Θρησκευμάτων

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση λειτουργίας Εθνικών θεματικών δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος »

ΘΕΜΑ : «Καθορισμός αριθμού θέσεων για μετάταξη εκπαιδευτικών Δ.Ε. στην Π.Ε. και σε Διοικητικές θέσεις φορέων του Υ.ΠΑΙ.Θ»

Ηράκλειο, 8 Φεβρουαρίου 2016 Αρ. Πρωτ.: 2212

«Τοπικότητα και αειφορία: το παράδειγμα των αρωματικών φυτών και βοτάνων»

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΤΗΤΑΣ Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας Χαλκιδικής ΤΚ 63074 Αρναία Πληροφορίες Λάμπρος Ιωάννης Τηλ. 23720 23184-5, ΦΑΞ 23185 email: kpearn@sch.gr Ιστοσελίδα: www.kpe-arnaias.gr Αρναία 08-12-2010 Αρ.Πρωτ.1689 ΠΡΟΣ: Υπευθύνους Π. Ε. Ν. Εμβέλειας Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Χαλκιδικής Ανατ. Θεσ/νίκης Δυτ. Θεσ/νίκης Σερρών Δράμας Καβάλας Ξάνθης Ροδόπης Πιερίας Ημαθίας Πέλλας Κιλκίς ΘΕΜΑ: Εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης στο Κ.Π.Ε Αρναίας κατά το σχολικό έτος 2010-2011 Αγαπητοί συνάδελφοι, Η παιδαγωγική ομάδα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρναίας σας εύχεται καλή και δημιουργική χρονιά. Το Κ.Π.Ε Αρναίας έχει προγραμματίσει να δεχτεί και φέτος μαθητές και συνοδούς εκπαιδευτικούς που θα παρακολουθήσουν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Ο φετινός προγραμματισμός περιλαμβάνει υλοποίηση προγραμμάτων μονοήμερων και διήμερων. Τα μονοήμερα προγράμματα είναι έξι (6): Απευθύνονται σε μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης 1) «Ανακαλύπτω το δάσος του Χολομώντα μέσα από τα μονοπάτια του» περιλαμβάνει: -θεωρητική προσέγγιση της έννοιας του δασικού οικοσυστήματος, -υλοποίηση του προγράμματος στο πεδίο (Χολομώντας) με διαδρομή, παρατήρηση, δραστηριότητες, συλλογή στοιχείων, παιδαγωγικά παιχνίδια, επεξεργασία δεδομένων, 2) «Μες στα στενά σοκάκια της Αρναίας» πρόγραμμα για τον παραδοσιακό οικισμό, περιλαμβάνει: -εννοιολογική προσέγγιση της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής, συγκρίσεις παλαιών και νέων κτισμάτων, μελέτη της ιστορίας, της παράδοσης, των παλαιών επαγγελμάτων, της υφαντικής, μελισσοκομίας κ.α. -υλοποίηση του προγράμματος στον οικισμό της Αρναίας, επεξεργασία δεδομένων, αξιολόγηση.

3) «Έδαφος» πρόγραμμα που αφορά τη μελέτη του εδάφους, περιλαμβάνει: -σπουδή και κατανόηση εδαφολογικών εννοιών (σχηματισμός, μορφολογία, τοπογραφία, χάρτες, πετρώματα, ανάγλυφο εδάφους, χρήσεις γης, ζωή στο έδαφος) -υλοποίηση του προγράμματος στο πεδίο, διαδρομή, παρατήρηση, συλλογή, δραστηριότητες, επεξεργασία στοιχείων, παρουσίαση, αξιολόγηση. 4) «Μέλι, τροφή βασιλισσών» -θεωρητική ενημέρωση για την παραδοσιακή και σύγχρονη μελισσοκομία και γνωριμία με τον κόσμο των μελισσών. -ενημέρωση των μαθητικών ομάδων από ειδικούς για την διαδικασία συλλογής, επεξεργασίας και συσκευασίας του μελιού. -εικαστική έκφραση των μαθητών (σκευάσματα με βάση το μέλι και το κερί). 5) «Άμπελος η οινοφόρος» -θεωρητική ενημέρωση για την ιστορία και την καλλιέργεια του αμπελιού -Επίσκεψη σε οινοποιείο της περιοχής - δραστηριότητες, συλλογή στοιχείων, παιδαγωγικά παιχνίδια, επεξεργασία δεδομένων, 6) «Περπατώ στο δάσος όταν ο λύκος είναι εκεί» πρόγραμμα που απευθύνεται μόνο στους μαθητές των νηπιαγωγείων και περιλαμβάνει: -υποδοχή και ενημέρωση των μικρών μαθητών στο Κ.Π.Ε., -επίσκεψη σε προεπιλεγμένα μονοπάτια, ξύπνημα των αισθήσεων, -ψυχοκινητικό πρόγραμμα και εικαστική έκφραση - δημιουργία. Τα πολυήμερα προγράμματα του Κ.Π.Ε είναι έξι (6): Απευθύνονται σε μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης 1) «Ανακαλύπτω το δάσος του Χολομώντα μέσα από τα μονοπάτια του» περιλαμβάνει: -θεωρητική προσέγγιση της έννοιας του δασικού οικοσυστήματος -υλοποίηση του προγράμματος στο πεδίο (Χολομώντας) με διαδρομή, παρατήρηση, δραστηριότητες, συλλογή στοιχείων, παιδαγωγικά παιχνίδια -περιηγητική διαδρομή στην περιοχή της Β.Α. Χαλκιδικής -επεξεργασία δεδομένων, παρουσίαση εργασιών ομάδων, αξιολόγηση του προγράμματος. 2) «Μες στα στενά σοκάκια της Αρναίας» πρόγραμμα που αφορά τον παραδοσιακό οικισμό με: -εννοιολογική προσέγγιση της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής, συγκρίσεις παλαιών και νέων κτισμάτων, μελέτη της ιστορίας, της παράδοσης, των παλαιών επαγγελμάτων, της υφαντικής, μελισσοκομίας κ.α., -περιηγητική διαδρομή σε παραδοσιακούς οικισμούς της Χαλκιδικής, -επεξεργασία δεδομένων, παρουσίαση εργασιών ομάδων, αξιολόγηση. 3) «Έδαφος» πρόγραμμα που αφορά τη μελέτη του εδάφους

-θεωρητική προσέγγιση εδαφολογικών εννοιών (σχηματισμός, μορφολογία, τοπογραφία, ανάγλυφο εδάφους, χάρτες, πετρώματα, ζωή στο έδαφος, χρήσεις γης). -υλοποίηση προγράμματος στο πεδίο (Γρανιτικά πετρώματα Αρναίας - Μαγγανιούχα πετρώματα Νεοχωρίου) διαδρομή, παρατήρηση, μετρήσεις, συλλογή πετρωμάτων, δραστηριότητες -επίσκεψη στο εργοστάσιο εμπλουτισμού του Στρατωνίου -περιηγητική διαδρομή στην περιοχή της Β.Α Χαλκιδικής 4) «Μέλι, τροφή βασιλισσών» -θεωρητική ενημέρωση για την παραδοσιακή και σύγχρονη μελισσοκομία και γνωριμία με τον κόσμο των μελισσών. -επισκέψεις σε Ινστιτούτο μελισσοκομίας, σε μελισσοκομικό συνεταιρισμό, κηροπλαστείο -ενημέρωση των μαθητικών ομάδων από ειδικούς για την διαδικασία συλλογής, επεξεργασίας και συσκευασίας του μελιού. -εικαστική έκφραση των μαθητών (σκευάσματα με βάση το μέλι και το κερί). 5) «Μονή Ζυγού Ένα βήμα πριν από το Άγιο Όρος» Το πρόγραμμα περιλαμβάνει : -θεωρητική προσέγγιση του φυσικού περιβάλλοντος του Αγίου Όρους, της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής, των παραδόσεων, των κειμηλίων και των θησαυρών του Αγίου Όρους. -υλοποίηση του προγράμματος στο πεδίο με επισκέψεις και ενημέρωση στη Μονή Ζυγού και στον Πύργο του Προσφορίου (περιοχή Ουρανούπολης) -περιηγητική διαδρομή στην περιοχή της Βορειοανατολικής Χαλκιδικής. -επίσκεψη σε ιστορικά και αρχαιολογικά μνημεία. -εικαστική έκφραση με δοκιμές αγιογραφίας σε προεπιλεγμένα σχέδια. 6) «Άμπελος η οινοφόρος» -θεωρητική ενημέρωση για την ιστορία και την καλλιέργεια του αμπελιού -Επίσκεψη σε οινοποιείο της περιοχής - δραστηριότητες, συλλογή στοιχείων, παιδαγωγικά παιχνίδια, επεξεργασία δεδομένων, Στο προγραμματισμό έχουν ενταχθεί 22 μονοήμερες και 2 διήμερες επισκέψεις σχολείων. Η κατανομή των σχολείων ανά νομό είναι η εξής: Σχολεία Α/θμιας Νομοί Εμβέλειας Μονοήμερα Προγράμματα Πολυήμερα Προγράμματα Χαλκιδικής 1 - Ανατολικής Θεσσαλονίκης 1 - Δυτικής Θεσσαλονίκης 1 - Σερρών 1 - Δράμας 1 - Καβάλας 1 -

Ξάνθης 1 - Ροδόπης 1 Πιερίας 1 - Ημαθίας 1 - Πέλλας 1 - Κιλκίς 1 - ΣΥΝΟΛΟ 11 1 Σχολεία Β/θμιας Νομοί Εμβέλειας Μονοήμερα Προγράμματα Πολυήμερα Προγράμματα Χαλκιδικής 1 - Ανατολικής Θεσσαλονίκης 1 - Δυτικής Θεσσαλονίκης 1 - Σερρών 1 - Δράμας 1 - Καβάλας 1 - Ξάνθης 1 - Ροδόπης - 1 Πιερίας 1 - Ημαθίας 1 - Πέλλας 1 - Κιλκίς 1 - ΣΥΝΟΛΟ 11 1 Τα μονοήμερα προγράμματα διαρκούν πέντε (5) ώρες, με ώρα έναρξης 09:00 π.μ. και ώρα λήξης 14:00 μ.μ. Τα προγράμματα των νηπιαγωγείων είναι μονοήμερα με ώρα έναρξης 09.00 π.μ. και ώρα λήξης 13.00 μ.μ. Τα διήμερα προγράμματα διαρκούν δύο εργάσιμες ημέρες (Πέμπτη Παρασκευή ή Δευτέρα Τρίτη) με υποδοχή σχολείων Πέμπτη και αναχώρηση Παρασκευή ή υποδοχή Δευτέρα και αναχώρηση Τρίτη μετά το γεύμα. Οι συνοδοί των μαθητικών ομάδων πρέπει να μεριμνούν για την έγκαιρη άφιξή τους στο Κ.Π.Ε., αφού οποιαδήποτε καθυστέρηση θα έχει ως αποτέλεσμα την παράταση του προγράμματος μέχρι να ολοκληρωθεί. Ο αριθμός των επισκεπτών μαθητών δεν πρέπει να υπερβαίνει τους τριάντα πέντε (35). Στα πολυήμερα προγράμματα των Δημοτικών Σχολείων οι μαθητές προέρχονται από την Ε και ΣΤ τάξη.

Το Κ.Π.Ε. καλύπτει τη διαμονή και τη σίτιση των μαθητών και των συνοδών εκπαιδευτικών από το οικείο Τ.Δ.Ε. του Κ.Π.Ε. Αρναίας. Επισημαίνεται ότι οι συνοδοί εκπαιδευτικοί έχουν την αποκλειστική ευθύνη για τους μαθητές όσο διαρκεί το πρόγραμμα, είτε στο Κ.Π.Ε. είτε στο πεδίο εργασίας και οφείλουν να συμμετέχουν δημιουργικά σε κάθε φάση του. Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί δικαιούνται τμήμα της εκτός έδρας αποζημίωσης, το οποίο βαρύνει τις πιστώσεις των οικείων Νομαρχιών. Σας ενημερώνουμε επίσης ότι άτομα άσχετα με το πρόγραμμα (γονείς, παιδιά κ.α.) δεν μπορούν να συμμετέχουν. Οι ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ Π.Ε. θα συγκεντρώσουν τις αιτήσεις των σχολείων και θα στείλουν στο Κ.Π.Ε. Αρναίας λίστα με ένα (1) τακτικό και δυο (2) αναπληρωματικά μέχρι και τις 20-12-2010. Ο Υπεύθυνος του ΚΠΕ Αρναίας Λάμπρος Ιωάννης