Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος

Σχετικά έγγραφα
Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

736. «ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΠΙΠΛΩΝ»

ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΑΝΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΤΕΜΠΛΟΥ ΚΑΘΕΔΡΙΚΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΘΗΝΩΝ «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ»

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Δομή και Περιεχόμενο

Η συντήρηση στην υπηρεσία της τέχνης

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Πρόγραμμα επικαιροποίησης γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών

ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Τελικός τίτλος σπουδών:

Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου

Μουσειολογία φυσικών επιστημών Ενότητα 2 η : Στοιχεία έκθεσης και ερμηνείας των μουσείων ΦΕΤ

«Στρατηγική - Ερευνητικές Προτεραιότητες για την Προστασία της Πολιτιστικής Κληρονοµιάς»

ΤΑΧΥΡΡΥΘΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΩΝ ΞΕΝΑΓΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

Οµιλία του Επιµελητή ΜΕ Θεµάτων Πολιτισµού και Πολιτιστικής Κληρονοµιάς του ΤΕΕ, Β. Χανδακά. Για τις Ηµέρες Έρευνας & Τεχνολογίας Ιουνίου 2006

ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΣΤΗΛΩΣΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

Αρχαιολογική διαχείριση μνημείων,

Οι παραδοσιακοί οικισμοί Η ανάδειξή τους και η Χάρτα του Πολιτιστικού Τουρισμού

Ν. Χαρκιολάκης. Αρχιτέκτων Μηχανικός Δ/ντης Δ.Α.Ν.Σ.Μ.- ΥΠ.ΠΟ

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ, 18 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΤΑΧΥΡΡΥΘΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΩΝ ΞΕΝΑΓΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε πλήρη προσόντα. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Η προληπτική συντήρηση των μνημείων

ΒΙΟΤΕΧΝΗ. ΟΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΟΡΙΑ. ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΙΝΑ ΑΠΟΔΕΚΤΟΥ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

Οµιλία του Γενικού ιευθυντή Αναστηλώσεων, Μουσείων και Τεχνικών Έργων του ΥΠΠΟ, Β. Χανδακά

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Εικόνες: Έρευνα, Συντήρησ η και Θέματα Δεοντολογίας Αθήνα, 3-7 Δεκεμβρίου 2006 Νέο Μουσείο Μπενάκη ( Πειραιώς 138 και Ανδρονίκου)

ΠΙΘΑΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

«ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΦΑΓΕΙΩΝ, ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΩΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ»

Σε μια εποχή που όλα αλλάζουν, διαφοροποιούνται, αλλοιώνονται μέσα στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης, όπου οι τοπικές κοινωνίες τείνουν να χάσουν τα

Οι μαθητές μετά την φοίτησή τους μπορούν να εργαστούν ως ελεύθεροι επαγγελματίες όπως επίση

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ 2 ΡΑΠΤΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ 3 ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ 4 ΜΙΧΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ

Μεθοδολογία Διαγνωστικής Μελέτης

ΜΕΛΕΤΗ - ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΗΜΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ Ε.Μ.Π.

Αποτυπώσεις Μνημείων και Αρχαιολογικών Χώρων

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Παραδείγματα της επίδρασης επεμβάσεων. Φ. Β. Καραντώνη Δρ Πολιτικός Μηχανικός Λέκτορας Πανεπιστημίου Πατρών

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

«Τα ιστορικά-πολιτιστικά χαρακτηριστικά του Λαυρείου και προτάσεις για την ανάδειξή τους»

Ομιλία Δρ Εύης Σαχίνη, Διευθύντριας Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης στη Δημόσια Παρουσίαση Ψηφιακού Αποθετηρίου Ιδρύματος Κ. Σημίτη, ΕΙΕ, 6 Μαΐου 2015

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ 2 ΡΑΠΤΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ 3 ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε πλήρη προσόντα.

ΠΙΘΑΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΚΑΡΤΕΛΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Η επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων του Τμήματος Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου & Επίπλου

Επιστημονικές Ημερίδες ΤΕΕ/ΕΜΠ Εισαγωγικό σημείωμα

Δοκιμή Βλαστικότητας σπόρων (GR)

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ο Πρόεδρος του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, Ι. Αλαβάνος, και η Διοικούσα Eπιτροπή του ΤΕΕ σας προσκαλούν

ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΒΕΛΔΕΜΙΡΗ. 2/5/1973 Αθ. Διάκου 7-9, Άγιος Παύλος, Θεσσαλονίκη

Ασσυχίδη Μαρία Μποτή Άννα Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Μαχά Νάντια

Δομικά υλικά αρχιτεκτονικών μορφών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ- ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

Παρουσίαση Βιβλίου. Δημήτρης Γερμανός Τμήμα Επιστήμων Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ /7/2018. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε ελλιπή προσόντα.

ΑΝΘΟΥΛΑ ΜΠΑΚΟΛΗ ΕΛΕΝΗ-ΜΑΡΙΑ ΑΡΜΕΝΗ

ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ «Υπαίθρια Θεατρική Σκηνή»

ΤΙΤΛΟΣ: ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΝ ΓΕΝΕΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

Το μουσείο τέχνης στη μετανεωτερικότητα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

«Το μάθημα της Ιστορίας στο Νηπιαγωγείο, Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές στρατηγικές»

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ «ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ» Αναλυτικές οδηγίες για τους συγγραφείς

Ερευνα στα Ελληνικά Πολυτεχνεία και Τεχνολογική Ανάπτυξη στη Χώρα. Σ.Ε.Σιµόπουλος, Αντιπρύτανης Ε.Μ.Π. ΠΘ, Αλεξανδρούπολη,

ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών. Όνομα: Νικόλαος Καρναμπατίδης ΑΕΜ:438

Εφαρμογή νέου προπτυχιακού προγράμματος σπουδών. Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ακαδημαικό έτος

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Συνδυάζουµε πρωτοποριακό design και τις σύγχρονες Ευρωπαικές προδιαγραφές, µε την άψογη χειροποίητη ποιότητα.

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

21 Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δρ. Νάσια Δακοπούλου

LOGO ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ & ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Φτιάχνω τον δικό μου χάρτη

Transcript:

Ημερίδα, 23-5-2013 Αποθήκες Καρδιτσομαγούλας Ένα σύγχρονο «Κέντρο Πολιτισμού και Εκπαίδευσης» γεννιέται Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος Συντηρητής Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης, Επιστημονικός - εργαστηριακός συνεργάτης Σ.Τ.Ξ.Ε.

Η συντήρηση έργων τέχνης και ο ρόλος του συντηρητή «Πολιτιστική κληρονομιά» ονομάζονται τα υλικά και άυλα στοιχεία που έχουν σχέση με τις πολιτιστικές μας παραδόσεις «Φθορά» είναι η φυσική πορεία που ακολουθεί κάθε υλικό δημιούργημα και καμία προσπάθεια δεν μπορεί να τη σταματήσει τελείως, ούτε να αντικαταστήσει ότι έχει ήδη χαθεί «Συντήρηση», είναι η προσπάθεια για την παρεμπόδιση ή την επιβράδυνση αυτής της «φθοράς» των υλικών αντικειμένων που αποτελούν την «πολιτιστική κληρονομιά» μας

Η συντήρηση έργων τέχνης και ο ρόλος του συντηρητή Η συντήρηση περιλαμβάνει την επιστημονική εξέταση, τη θεραπεία, την αποκατάσταση των αντικειμένων και τη φροντίδα για τις κατάλληλες συνθήκες που θα αποθηκευθούν ή θα εκτεθούν Οι επεμβάσεις συντήρησης γίνονται με απόλυτο σεβασμό στην αυθεντικότητα των αντικειμένων και στα ποικίλα μηνύματα που μεταφέρουν (ιστορικά, καλλιτεχνικά, πνευματικά, κοινωνιολογικά κ.ά.) είτε αυτά είναι έργα μεγάλης σπουδαιότητας, είτε απλά αντικείμενα καθημερινής χρήσης Έχουν επίσης σκοπό να βοηθήσουν τη μελέτη τους, αποκαλύπτοντας λεπτομέρειες (επιγραφές, σχήμα κλπ). Έτσι κάθε ενέργεια που οδηγεί στην αφαίρεση ή απόκρυψη κάθε αυθεντικότητας αποφεύγεται

Η συντήρηση έργων τέχνης και ο ρόλος του συντηρητή Πριν από κάθε επέμβαση πρέπει να προηγούνται εξετάσεις που θα γίνονται με επιστημονικό και μεθοδικό τρόπο, ο οποίος θα σκοπεύει στην κατανόηση του αντικειμένου σε όλες του τις διαστάσεις και συγχρόνως θα σταθμίσει τα αποτελέσματα κάθε χειρισμού Η εξέταση θα δώσει απαντήσεις σε ερωτήματα όπως: από τι υλικό είναι κατασκευασμένο, ποια η σύσταση του, η δομή του, πόσο έχει προχωρήσει η φθορά, τι έχει προκαλέσει τη φθορά και αν είναι ακόμα σε εξέλιξη, ποια η τεχνολογία κατασκευής του, αν έχει προηγούμενες επεμβάσεις, αν είναι αυθεντικό, ποια η χρονολογία κατασκευής κ.ά. Οι μέθοδοι και τα υλικά που χρησιμοποιούνται για τον καθαρισμό, θεραπεία και αποκατάσταση πρέπει να είναι γενικά καλά δοκιμασμένες και ειδικότερα σε σχέση με το περιβάλλον και την περίπτωση που θα χρησιμοποιηθούν.

Βασικές αρχές και δεοντολογία συντήρησης έργων τέχνης Η αυστηρή και καθολικά παραδεκτή αρχή που ορίζει την επαρκή τεκμηρίωση Η αρχή της αποφυγής παραποίησης της δομής και της διακόσμησης Η αρχή της αντιστρεψιμότητας μιας μεθόδου, σύμφωνα με την οποία μια θεραπεία πρέπει να είναι τέτοια ώστε να μπορεί το αντικείμενο να επιστρέψει στην κατάσταση που ήταν πριν τη θεραπεία του ακόμη και μετά από μακρά χρονική περίοδο (δυνατότητα αφαίρεσης των υλικών που χρησιμοποιήθηκαν) και η ουσιαστική αρχή πως τα φθαρμένα μέρη ενός αντικειμένου πρέπει με κάθε τρόπο να συντηρούνται και όχι να αντικαθίστανται

Κώδικας δεοντολογίας - ορθών πρακτικών επίπλων - ξύλινων αντικειμένων Τα έπιπλα και ξύλινα αντικείμενα, όπως κάθε έργο τέχνης: έχουν αισθητική αξία αποτελούν ένα ιδιόμορφο "αρχείο", που περιέχει πολλές μοναδικές πληροφορίες οι οποίες πρέπει να διατηρηθούν Πληροφορίες άμεσα ορατές στην επιφάνεια υφή χρώμα σχήμα διακόσμηση μοτίβα και άλλα Πληροφορίες που διακρίνονται έπειτα από αναλύσεις κατασκευαστικά στοιχεία πλήρης έκταση της φθοράς αποτελούν μέρος της πολιτιστικής κληρονομιάς και η αξία τους αναδύεται από τη σχέση τους με το χρόνο, κάποιο πρόγονο ή κάποιο φημισμένο κατασκευαστή

Κώδικας δεοντολογίας - ορθών πρακτικών επίπλων - ξύλινων αντικειμένων Στην περίπτωση των επίπλων και ξύλινων αντικειμένων η πολλαπλή αξία τους αυξάνεται από την παρουσία ενδείξεων μακροχρόνιας χρήσης Μουσειακά και χρηστικά αντικείμενα Η αποφυγή φθορών είναι σχετικά εύκολη σε επίπεδο μουσειακών συλλόγων, αλλά σε επίπεδο ιδιωτικών επίπλων και αντικειμένων η φροντίδα είναι συνήθως μια δύσκολη διαδικασία Και στις δύο περιπτώσεις πρέπει να περιλαμβάνει: το σχεδιασμό τις κατάλληλες ικανότητες και δεξιότητες Συντηρητών έργων τέχνης εξειδικευμένων στις ξύλινες κατασκευές

Κώδικας δεοντολογίας - ορθών πρακτικών επίπλων - ξύλινων αντικειμένων Η συντήρηση, αποκατάσταση και επισκευή επίπλων και ξύλινων αντικειμένων απαιτεί Εξειδίκευση Εμπειρία Γνώσεις ρυθμολογίας επίπλου Ιστορίας τέχνης Κλασικών μεθόδων τεχνολογίας κατασκευής επίπλων

Γενικό Συμπέρασμα Κάθε φορά που ένας συντηρητής αντιμετωπίζει έργα τέχνης και στη συγκεκριμένη περίπτωση έπιπλα, οφείλει να τα αντιμετωπίσει με εξειδικευμένες γνώσεις και εμπειρία, ώστε να τα παραδώσει με σεβασμό στην πολλαπλή τους υπόσταση, προκειμένου να διηγηθούν την πορεία τους στο χρόνο και να αποδοθούν στο κοινό με κατανοητό κι αν είναι εφικτό, ολοκληρωμένο τρόπο

Ακαδημαϊκή εκπαίδευση του συντηρητή επίπλου Η ακαδημαϊκή εκπαίδευση του συντηρητή επίπλου περιλαμβάνει: την ανάπτυξη των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων του την ανάπτυξη των τεχνικών δεξιοτήτων του την απόκτηση θεωρητικών γνώσεων για τα υλικά την απόκτηση θεωρητικών γνώσεων για την τεχνολογία κατασκευής των ξύλινων κατασκευών του παρελθόντος την ακριβή γνώση επιστημονικά τεκμηριωμένων μεθοδολογιών επέμβασης Ώστε να: αναπτύξει την ικανότητα να επιλύει προβλήματα συντήρησης και αποκατάστασης ακολουθώντας συστηματικές προσεγγίσεις να χρησιμοποιεί ακριβείς ερευνητικές μεθόδους και να αναπτύξει κριτική σκέψη και ερμηνεία απέναντι στα αποτελέσματά τους

Παραδείγματα εργασιών - μελετών Ιστορικές και Κατασκευαστικές Εργασίες Καταγραφή - Τεκμηρίωση Μελέτες Συντήρησης - Αποκατάστασης Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών

Καταγραφή - τεκμηρίωση Ιστορικά και Κατασκευαστικά στοιχεία, Κατάσταση διατήρησης και Επεμβάσεις Αποκατάστασης

Καταγραφή - τεκμηρίωση Ιστορικά και Κατασκευαστικά στοιχεία, Κατάσταση διατήρησης και Επεμβάσεις Αποκατάστασης

Μελέτες προσβολής ξυλοφάγων εντόμων Απεντομώσεις Επίπλων, Ιστορικών Ξύλινων Κατασκευών & Κτιρίων

Παραδείγματα εφαρμογών Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών στο Σ.Τ.Ξ.Ε.

Μελέτη Κατάστασης Διατήρησης Δοκιμές επεμβάσεων Συντήρησης - Αποκατάστασης Εργασίες Απεντομώσεων Ξύλινων Κατασκευών

Συντήρηση - αποκατάσταση παραδοσιακών εργαλείων ξυλουργικής (πλάνες) περιόδου Μεσοπολέμου

Συντήρηση - αποκατάσταση τραπεζιού «ροτόντας» από καρυδιά

Συντήρηση - αποκατάσταση καρέκλας με στοιχεία Danish modern

Συντήρηση - αποκατάσταση καρέκλας με στοιχεία Queen Anne

Συντήρηση - αποκατάσταση καρέκλας με στοιχεία Regency

Συντήρηση - αποκατάσταση επαγγελματικού γραφείου Μεσοπολέμου

Συντήρηση - αποκατάσταση Επαγγελματικού γραφείου Μεσοπολέμου Συλλογή Λαογραφικού Μουσείου Καρδίτσας

Σας ευχαριστούμε πολύ για την παρακολούθηση των εργασιών της ημερίδας Αποθήκες Καρδιτσομαγούλας Ένα σύγχρονο «Κέντρο Πολιτισμού και Εκπαίδευσης» γεννιέται