Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Σχετικά έγγραφα
Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου :2

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Ο Κώστας Κρομμύδας «εξομολογείται» στη συγγραφέα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ στο όνειρο

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Η κ.φιλομήλα Λαπατά μιλά στο Nikol s Way!

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

9 QUESTION MARKS,APODYOPTIS INTERVIEW Ελευθερία Χατζοπούλου: «Αυτός που λέει την αλήθεια λυτρώνεται, εκείνος που τη μαθαίνει ίσως να καταρρακωθεί»

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

ήμητρα Ιωάννου: «Τα ερεθίσματα ήρθαν από διαφορετικές κατευθύνσεις κι έδεσαν αρμονικά για τη δημιουργία των Γιων Της Γαλανής Κυράς»

2. Ποιο ήταν το πρώτο ερέθισμα που έπλασε στο μυαλό σας την υπόθεση του νέου σας πονήματος;

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Δεν είχα ενδοιασμούς. Είχα μεγάλη αγωνία και δεν σας κρύβω πως αυτή με ακολουθεί μέχρι και σήμερα.

Το παραμύθι της αγάπης

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Θάλεια Ψαρρά: Η συγγραφή είναι σαράκι

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Φίλες και φίλοι, Αγαπημένε μου Γιαννάκη Μάτση,

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

11 Μαΐου 2016 Φιλομήλα Λαπατά στο klik: «Ο Έλληνας είχε πάντα τη νοοτροπία του θύματος»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

Η Αφροδίτη Βακάλη, συγγραφέας του «Και γύρω τους η θάλασσα» αποκαλύπτεται στο Infokids.gr

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ»

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ: Το νέο βιβλίο του συγγραφέα Βαγγέλη Γιαννίση Παρασκευή, 29 Απριλίου :40

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Η συγγραφέας Ισμήνη Μπάρακλη μιλάει για το νέο βιβλίο της «Το μυστικό της πεταλούδας» Κυριακή, 29 Μαΐου :05

Νικόλ-Άννα Μανιάτη:. Δεν υπάρχει τίμημα στην εκδίκηση, μόνο καταστροφή Δευτέρα, 04 Σεπτέμβριος :06

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ. 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα!

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ της Σουρούρα Αλεξίας

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Στέφανος Δανδόλος : «Η συγγραφή είναι ένας έρωτας ζωής» Δευτέρα, 23 Ιανουάριος :00

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Transcript:

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη.

ΕΡ. Γεννήθηκες στη Θεσσαλονίκη και μεγάλωσε στο Πειραιά, δυο πόλεις που βρέχονται από τη θάλασσα. Τι αντιπροσωπεύει για σένα η απεραντοσύνη της; ΑΠ. Η θάλασσα πάντα με γοήτευε. Σε όποια φάση κι αν βρίσκεται, τη λατρεύω και τη ταυτόχρονα τη σέβομαι. Η απεραντοσύνη της, από παιδί, έκανε τη φαντασία μου να καλπάζει. Αντιπροσωπεύει για μένα, το άγνωστο, το καινούργιο, το φανταστικό. ΕΡ. Κατά πόσο η θαλάσσια αύρα και τα κύματα επηρέασαν τις λογοτεχνικές ανησυχίες σου; ΑΠ. Ένα ανήσυχο πνεύμα, είναι παντού ανήσυχο, είτε με θαλάσσια, είτε με βουνίσια αύρα. Οπότε θεωρώ, πως δεν έχει να κάνει τόσο με τα στοιχεία της φύσης, όσο με το ίδιο το πνεύμα. ΕΡ. Πότε μπήκε στη ζωή σου η συγγραφή; ΑΠ. Επίσημα, μπήκε πριν έντεκα χρόνια. Το 2014 εκδόθηκε το πρώτο μου βιβλίο ΖΕΪΜΠΕΚΙΚΟ ΤΗΣ ΚΑΤΙΝΑΣ. Ανεπίσημα όμως, από την παιδική μου ηλικία, όταν αυθόρμητα σημείωνα όπου έβρισκα, ότι με προβλημάτιζε ή με στεναχωρούσε. ΕΡ. Για πολλά χρόνια ασχολήθηκες με τη λογιστική. Πόσο κοντά μπορεί να είναι τα λογιστικά με την λογοτεχνία; ΑΠ. Όσο παράξενο κι αν ακούγεται, υπάρχουν κοινά ανάμεσα στα λογιστικά και την συγγραφή, όπως η πειθαρχία και η γρήγορη σκέψη. Έχουμε δει εξάλλου πολλούς συγγραφείς που προέρχονται

από τον κόσμο των θετικών επιστημών, να ασχολούνται με επιτυχία με τον γραπτό λόγο. ΕΡ. Σύμφωνα με το βιβλίο σου τα «Παιχνίδια ζωής» μας καθοδηγούν ή τα καθοδηγούμε; ΑΠ. Άλλοτε μας καθοδηγούν, κι άλλοτε τα καθοδηγούμε. Υπάρχουν φορές που έρχονται στη ζωή μας κάποιες καταστάσεις, που δεν τις περιμένουμε, ούτε είμαστε προετοιμασμένοι γι αυτές. Μοίρα, τύχη, σύμπτωση; Όπως και να λέγεται, μέσω αυτών των καταστάσεων αποκτούμε την εμπειρία για να διορθώνουμε τα κακώς κείμενα της ζωής. ΕΡ. «Αντίο φιλενάδα» είναι ο τίτλος ενός άλλου βιβλίου σου. Τι σημαίνει για σένα φιλία; ΑΠ. Η φιλία είναι ιερή για μένα. Είναι τα αδέρφια που επιλέγουμε να έχουμε στη ζωή μας, αλλά κι αυτά που μας επιλέγουν στη δική τους ζωή. Δεν την λέω συχνά τη λέξη «φιλενάδα», αλλά όταν την λέω, την εννοώ. ΕΡ. Όταν βρεθούμε «Χωρίς δίχτυ ασφαλείας», πόσο εύκολο είναι να δημιουργήσουμε μια 2 η ευκαιρία;

ΑΠ. Μα όταν έχουμε δίχτυ ασφαλείας, βαδίζουμε εκ του ασφαλούς και δεν ψάχνουμε για άλλες ευκαιρίες. Όταν το χάσουμε όμως, αναθεωρούμε, τα μέχρι τότε δεδομένα και κοιτάμε να πάρουμε τη ζωή μας στα χέρια μας με όσες ευκαιρίες μας δοθούν ή δημιουργήσουμε. ΕΡ. Το ζεϊμπέκικο θεωρείται κυρίως αντρικός χορός. «Το ζεϊμπέκικο της Κατίνας» τι αντιπροσωπεύει; ΑΠ. Αντιπροσωπεύει τη λεβεντιά, την ελευθερία, τον αυτοσχεδιασμό, τον πόνο, τη λύτρωση. Ποιος είπε ότι μια γυναίκα δεν διαθέτει αυτά τα στοιχεία στον χαρακτήρα της; Η δική μου Κατίνα, τα είχε όλα αυτά, σε υπερθετικό βαθμό. ΕΡ. «Οι κόρες της αυγής», η μια με συναισθηματική και η άλλη με σωματική αναπηρία. Ποια από τις δυο αναπηρίες πονάει περισσότερο; ΑΠ. Την ερώτηση αυτή, την έχω κάνει κι εγώ στους αναγνώστες μου και η πλειοψηφία για να μη πω παμψηφεί απάντησε πως πονάει περισσότερο η συναισθηματική αναπηρία. Ένας συναισθηματικά ανάπηρος άνθρωπος, δεν μπορεί να χαρεί τίποτε, σε αντίθεση με ένα σωματικά ανάπηρο που μπορεί να καταφέρει πολλά! ΕΡ. «Φως στις σκιές» είναι το πιο πρόσφατο βιβλίο σου. Το φως δημιουργεί τις σκιές. Πως γίνεται το φως να τρυπώσει μέσα στις σκιές και να τις φωτίσει; ΑΠ. Εφόσον το φως δημιουργεί τις σκιές, έχει και τη δύναμη να τις εξαφανίσει. Το θέμα είναι που επιλέγει κανείς να ζήσει. Στο φως ή στο σκοτάδι. Μεταφορικά, το φως, είναι ζωή, χαρά, δύναμη, αισιοδοξία. Ενώ το σκοτάδι είναι τα ακριβώς αντίθετα.

ΕΡ. Στο βιβλίο καταπιάνεσαι μ ένα σκληρό θέμα που αφορά τα ναρκωτικά. Πως εμπνεύστηκες την ιστορία; ΑΠ. Τα θέματά μου είναι κοινωνικά και η ίδια η κοινωνία μου δίνει υλικό και ερεθίσματα για να γράφω. Έτσι έγινε και με το ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ, δεδομένου ότι την εποχή που γράφτηκε οι ειδήσεις είχαν σαν πρώτο θέμα την εξάρθρωση μιας σπείρας, που διακινούσε μεγάλες ποσότητες ναρκωτικών. Ως άνθρωπος αλλά και ως μητέρα που αγωνιά για τα παιδιά της και τα παιδιά όλου του κόσμου, αποφάσισα να γράψω αυτό το βιβλίο, και να μοιραστώ τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς μου με τους αναγνώστες. ΕΡ. Οι καλοί ανταμείβονται, οι κακοί τιμωρούνται. Συμβαίνει το ίδιο στην πραγματική ζωή; ΑΠ. Δυστυχώς όχι πάντα, αλλά μέσω της μυθοπλασίας αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει. ΕΡ. Υπάρχουν όμως και οι αθώοι που πληρώνουν το τίμημα. Τελικά για να επέλθει η κάθαρση πρέπει κάποιοι να «θυσιαστούν»;

ΑΠ. Μέσω της «θυσίας» περνάει το μήνυμα «μη κάνεις ποτέ ότι δεν θέλεις να σου κάνουν». Γιατί πονάει πολύ όταν από θυσιαστής γίνεσαι θυσιαζόμενος. ΕΡ. Ο κόσμος των ναρκωτικών δεν αναλύεται στο βιβλίο, παρ όλα αυτά όλο το θέμα του στρέφεται γύρω από αυτά και τις επιπτώσεις του στις δυο πλευρές, των χρηστών και των εμπόρων. Ποιο μήνυμα ήθελες να στείλεις στους αναγνώστες σου; ΑΠ. Το θέμα των ναρκωτικών δυστυχώς είναι και θα είναι πάντα επίκαιρο όσο οι ιθύνοντες δεν επιδεικνύουν γενναιότητα για την πάταξή του. Επομένως η ανάλυση του, θεωρώ πως ήταν περιττή. Το μήνυμα του βιβλίου είναι πως πρέπει να μιλάμε ανοιχτά όταν υπάρχει τέτοιο θέμα, να ζητάμε βοήθεια από τους κατάλληλους φορείς και μένουμε ενωμένοι απέναντι στο τέρας των καιρών. ΕΡ. Η ηρωίδα του βιβλίου Ελένη είναι μια καλόβολη γυναίκα χαμηλών τόνων που ενεργοποιείται ή υποχωρεί ανάλογα με τις καταστάσεις. Πιστεύεις ότι ανταποκρίνεται στη σημερινή γυναίκα; ΑΠ. Η στάση της Ελένης, και της κάθε Ελένης, δεν έχει να κάνει με την εποχή αλλά με τον χαρακτήρα της.

ΕΡ. «Τι πιο όμορφο από τη ζωή που κερδίζεις τη μάχη καθημερινά μαζί της» αναφέρει σ ένα σημείο η Ελένη. Η ζωή είναι μια καθημερινή μάχη χωρίς ανάπαυση; ΑΠ. Ναι, η ζωή είναι μια διαρκής μάχη κι αυτή είναι η μαγεία της. Κι όπως γράφω και στα ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΖΩΗΣ άλλοτε σε ρίχνει, άλλοτε τη ρίχνεις, μα το παιχνίδι μαζί της μετράει. ΕΡ. «Όλα εδώ πληρώνονται» είναι μια φράση του βιβλίου. Πιστεύεις πως πάντα έτσι συμβαίνει; ΑΠ. Δεν θα το έγραφα αν δεν το πίστευα. Εξάλλου, το έχω δει πολλές φορές να γίνεται πράξη. ΕΡ. Τι θα ήθελες να πεις ως επίλογο της κουβέντας μας; ΑΠ. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους αναγνώστες που αγκαλιάζουν τα έργα μου με αγάπη, και σε σένα που μου έδωσες την ευκαιρία να καταθέσω τις απόψεις μου.