Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες - Μάθημα 2 Θεωρία και ασκήσεις για την ύλη στις σελίδες

Σχετικά έγγραφα
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/11/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

Άσκηση. υπολογιστούν τα Ω, F, T, φ, So, και P. Λύση: Το σήμα πρέπει να τροποποιηθεί ώστε να έλθει στη μορφή S(t)=So sin(ωt+φ)

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ

Άσκηση Να υπολογιστεί ο δείκτης διαμόρφωσης των συστημάτων ΑΜ και FM. Αναλογικές Τηλεπικοινωνίες Γ. Κ. Καραγιαννίδης Αν. Καθηγητής 14/1/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/02/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Το σήμα εξόδου ενός διαμορφωτή συμβατικού ΑΜ είναι:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

Ασκήσεις στα Συστήµατα Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. ΘΕΜΑ 1ο α. Τι εννοούμε με τον όρο διαμόρφωση; Ποιο σήμα ονομάζεται φέρον, ποιο διαμορφωτικό και ποιο διαμορφωμένο;

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε.

x(t) = m(t) cos(2πf c t)

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

Τηλεπικοινωνικακά Συστήματα Ι - Ενδεικτικές Ερωτήσεις Ασκήσεις 1)

Συστήματα Επικοινωνιών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Διαμόρφωση απλής πλευρικής ζώνης (single-sideband SSB)

1) Να σχεδιαστεί και να σχολιαστεί το γενικό ενός πομπού ΑΜ.

Αρχές Τηλεπικοινωνιών

Γιατί Διαμόρφωση; Μια κεραία για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι περί το 1/10 του μήκους κύματος

4. Ποιο από τα παρακάτω δεν ισχύει για την ευαισθησία ενός δέκτη ΑΜ; Α. Ευαισθησία ενός δέκτη καθορίζεται από την στάθμη θορύβου στην είσοδό του.

Θ.Ε. ΠΛΗ22 ( ) 2η Γραπτή Εργασία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2 ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΑΠΟ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΛΑΤΟΥΣ (ΑΜ)

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

Συστήματα Επικοινωνιών Ι

Συστήματα Επικοινωνιών Ι

7 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Ποιος είναι ο ρόλος του δέκτη στις επικοινωνίες.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 14/04/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

f o = 1/(2π LC) (1) και υφίσταται απόσβεση, λόγω των ωμικών απωλειών του κυκλώματος (ωμική αντίσταση της επαγωγής).

ΘΕΜΑ 1 ο. α. τα μήκη κύματος από 100m έως 50m ονομάζονται κύματα νύχτας και τα μήκη κύματος από 50m έως 10m ονομάζονται κύματα ημέρας.

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΓΩΝΙΑΣ. () t. Διαμόρφωση Γωνίας. Περιεχόμενα:

Τα ηλεκτρονικά σήματα πληροφορίας διακρίνονται ανάλογα με τη μορφή τους σε δύο κατηγορίες : Αναλογικά σήματα Ψηφιακά σήματα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ

Αρχές Τηλεπικοινωνιών

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Συστήματα Επικοινωνιών Ι

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Συστήματα Επικοινωνιών Ι

ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 1o Τμήμα (Α - Κ): Αμφιθέατρο 4, Νέα Κτίρια ΣΗΜΜΥ Διαμόρφωση Πλάτους

Συστήματα Επικοινωνιών ΙI

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες. Δομή της παρουσίασης

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΙΙ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2017

Διαμόρφωση Γωνίας. Η διαμόρφωση γωνίας (angle modulation) είναι ένας. Έχει καλύτερη συμπεριφορά ως προς το θόρυβο και την

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ

Επικοινωνίες I FM ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I SSB Παραγωγή - Αποδιαμόρφωση FM Διαμόρφωση

Διαμόρφωση Συχνότητας. Frequency Modulation (FM)

MIEE ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ

Κεφάλαιο 7. Ψηφιακή Διαμόρφωση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών

ΘΕΜΑ 1 ο (3 μονάδες):

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ 21/01/2011 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Δήμητρα Ζαρμπούτη ΕΔΙΠ Ακ. Ετος:

Συστήματα Επικοινωνιών

ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ. Ραδιοφωνία

ΑΣΠΑΙΤΕ / Τμήμα Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Θ.Ε. ΠΛΗ22 ( ) 2η Γραπτή Εργασία

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΙΣΧΥΟΣ PUSH-PULL

ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Σελίδα 1 από 12

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες / Εργαστήριο

ΘΕΜΑ 1 ο (3 μονάδες):

2. Όλες οι απαντήσεις να δοθούν στο εξεταστικό δοκίμιο το οποίο θα επιστραφεί.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

8. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ: ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Ορισμoί Εμπλεκόμενα σήματα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ 06/02/2009 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΣΥΖΕΥΞΗ ΜΕΣΩ ΠΥΚΝΩΤΗ

Από το στοιχειώδες δίπολο στις κεραίες

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM

Μάθηµα 12 ο : Πολλαπλή πρόσβαση µε διαίρεση κώδικα (CDMA, code division multiple access)

6.2.2 Χαρακτηριστικά κεραιών 1 / 18

MTI 7605 ASK ιαµόρφωση και Αποδιαµόρφωση

Σήματα και Συστήματα. Διάλεξη 6: Ανάλυση Σημάτων σε Ανάπτυγμα Σειράς Fourier. Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

Αρχές Τηλεπικοινωνιών

. Σήματα και Συστήματα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Θ.Ε. ΠΛΗ22 ( ) 1η Γραπτή Εργασία

Transcript:

Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες - Μάθημα 2 Θεωρία και ασκήσεις για την ύλη στις σελίδες 102-107 (Να απαντηθούν γραπτά και να παραδοθούν το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου). Διαμόρφωση πλάτους ΑΜ με φέρον Α. Θεωρία Διαμόρφωση ΑΜ είναι η διαμόρφωση κατά την οποία το βασικό σήμα s(t) επηρεάζει το πλάτος του φέροντος Μ (t). Διάγραμμα διαμορφωτή ΑΜ α Παλμογραφικές εικόνες σήματος διαμορφωμένου κατά πλάτος. (α) Με τυχαίο σήμα. (β) Με ημιτονικό σήμα διαμόρφωσης β (Προσοχή! Να διορθωθεί το (β) στο βιβλίο σελ104) Γ. Ροβολής Σελίδα 1 από 5

Πρέπει πάντοτε το πλάτος του βασικού σήματος So, να είναι μικρότερο από το πλάτος του φέροντος Mo. Δηλαδή, So < Μο Στη διαμόρφωση ΑΜ το ποσοστό διαμόρφωσης συμβολίζεται με το m και είναι: Το ποσοστό διαμόρφωσης m είναι καθαρός αριθμός, και είναι μικρότερος από 1. α β Τα φάσματα των σημάτων πριν και μετά την διαμόρφωση. (α. ημιτονικό σήμα, β. τυχαίο σήμα) Από την διαμόρφωση ΑΜ προκύπτει το διαμορφωμένο φέρον που αποτελείται από τρεις φασματικές ακτίνες: Για ημιτονικό σήμα: fo, fo-f, fo+f Για τυχαίο σήμα: fo, fo-fmax, fo+fmax Όπως παρατηρούμε στα παραπάνω σχήματα, το χαμηλό φάσμα του βασικού σήματος μεταφέρθηκε και κατέλαβε διπλάσια ζώνη συμμετρικά γύρω από τη συχνότητα του φέροντος. Μπορούμε λοιπόν να πούμε ότι το εύρος φάσματος του διαμορφωμένου σήματος στην Α.Μ. είναι : ΒWAM=2.F ή ΒWAM=2.Fmax Γ. Ροβολής Σελίδα 2 από 5

Η ισχύς του διαμορφωμένου φέροντος AM Η ολική ισχύς του διαμορφωμένου σήματος είναι το άθροισμα των ισχύων των φασματικών ακτίνων: P ολ. = Ρ0 + Ρ1 + Ρ2 Της ισχύος του φέροντος, P0: Της ισχύος των δύο πλευρικών P1,P2 = (So 2 /4)/(2*RL)= Από αυτές, ωφέλιμη είναι μόνο η ισχύς των δύο πλευρικών: Pωφ= P1 + P2= Άρα, Pολ. = P0 + Pωφ., και Pολ.= Σημείωση: Οι τύποι του βιβλίου (15) και (16) σελ. 106 προκύπτουν από τους παραπάνω τύπους. Μπορείτε να χρησιμοποιείτε όποιον σας φαίνεται πιο εύκολος. Από την ολική ισχύ του διαμορφωμένου σήματος, πολλές φορές μας ενδιαφέρει μόνο το ποσοστό της ωφέλιμης δηλαδή, Το ποσοστό αυτό ονομάζεται αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης ΑΜ και είναι : Επίσης, Τη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα την έχουμε για m=1 και είναι Γ. Ροβολής Σελίδα 3 από 5

Άσκηση 1 Β. Ασκήσεις Ένα σήμα της μορφής s(t)=5sin(2π 10 3 t) διαμορφώνει κατά πλάτος (ΑΜ) φέρον της μορφής M(t)= 20sin(2π 10 6 t). Να υπολογίσετε το ποσοστό διαμόρφωσης m. Άσκηση 2 Ένα σήμα της μορφής s(t) = 12 sin(2π 10 3 t) + 6 sin(2π 4 10 3 t) διαμορφώνει κατά πλάτος ένα φέρον σήμα M(t), όπου: Μ(t) = 20 sin(2π 10 6 t) α. Το πλάτος και την ισχύ του φέροντος (Μ(t)) μετά τη διαμόρφωση, όταν εφαρμόζεται σε αντίσταση φορτίου RL= 100 Ω. β. τα πλάτη και τις συχνότητες των πλευρικών φασματικών ακτίνων που προκύπτουν μετά τη διαμόρφωση. Άσκηση 3 Αν η ολική ισχύς διαμορφωμένου κατά πλάτος σήματος (AM) είναι 200W και η αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης (D) είναι 0,3 να υπολογίσετε την ωφέλιμη ισχύ του. Άσκηση 4 Φέρον σήμα, με πλάτος Μ0=100 V, εφαρμόζεται σε αντίσταση φόρτουrl=50 Ω,διαμορφώνεται κατά πλάτος (ΑΜ) και εκπέμπεται. Η ισχύς της μιας πλευρικής του εκπεμπόμενου σήματος είναι Ρ1=12,5 W. Να υπολογιστούν: 1.Η ισχύς Ρo του φέροντος σήματος 2.Η ωφέλιμη ισχύς Ρωφ του διαμορφωμένου κατά ΑΜ σήματος 3.Η ολική ισχύς Ρολ του εκπεμπόμενου σήματος. Γ. Ροβολής Σελίδα 4 από 5

Άσκηση 5 Το φάσμα ενός φέροντος σήματος διαμορφωμένου κατά πλάτος, φαίνεται στο παρακάτω σχήμα: α. Να προσδιορίσετε τη συχνότητα του φέροντος ( f 0 ). β. Τη συχνότητα του σήματος πληροφορίας ( F ). γ. Το ποσοστό διαμόρφωσης (m). δ. Την αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης ( D ). Άσκηση 6 Ένα σήμα της μορφής: s(t) = 10 sin(2π 4.10 3 t) διαμορφώνει κατά πλάτος ένα φέρον σήμα M(t), όπου: Μ(t) = 20 sin(2π 2.10 6 t) 1. Το ποσοστό διαμόρφωσης. 2. Τα πλάτη και τις συχνότητες των φασματικών ακτίνων που προκύπτουν μετά τη διαμόρφωση. 3. Την ισχύ του φέροντος (M(t)) μετά τη διαμόρφωση, όταν εφαρμόζεται σε αντίσταση φορτίου RL= 100 Ω. 4. Την ισχύ της κάθε πλευρικής φασματικής ακτίνας. 5. Την ωφέλιμη ισχύ 6. Την ολική ισχύ του διαμορφωμένου κύματος. 7. Την αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης Ερωτήσεις του βιβλίου που αντιστοιχούν σ αυτή την ύλη: 14(σελ.120) Ασκήσεις βιβλίου που αντιστοιχούν σ' αυτή την ύλη: 10-13 (σελ.121) Γ. Ροβολής Σελίδα 5 από 5